五年級的作文匯編[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級的作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文1

　　童年，是每個人生命中最珍貴的一段時光。我童年時生活在一個小村莊，那里風景如畫，人們樸實善良。我有一個好朋友叫小明，他是一個天生愛冒險的小伙子。

　　有一天，小明告訴我他有一個大膽的計劃，要在村莊后面的山上探險。我們鼓起勇氣，帶著簡單的行囊，踏上了我們的冒險之旅。

　　山林中，我們遇到了各種未知的挑戰(zhàn)。迷失方向、野生動物和陡峭的山路都考驗著我們的勇氣和智慧。但我們相互鼓勵，跨越了一個又一個難關。

　　最終，我們順利到達了一個草原。這里風景優(yōu)美，花草鮮艷，仿佛進入了一個童話世界。我們在草地上奔跑玩耍，盡情享受著自由與快樂。

　　回到家鄉(xiāng)的.路上，我突然體會到了冒險的真諦。冒險不僅是挑戰(zhàn)和困難，更是成長和收獲。通過這次探險，我不僅拓寬了眼界，也變得更加勇敢和堅強。

　　童年的故事將伴隨著我們一生，成為我們成長的記憶。我們要珍惜這段美好的時光，并勇敢地去追求自己的夢想。

五年級的作文2

　　我是爸爸的小狗，爸爸的朋友又送給我一只小狗，這樣我們家就有了兩只可愛的`小狗。

　　送來的小狗是獅子狗，它一到我們家，立刻就成了我們一家人談論的中心。然后大家爭著給狗取名子，你取一個名字，他取一個名字，最后還是爺爺水平高，他給小狗去了一個名字叫“丑丑”，全家人都覺得很像，從此就給小狗叫“丑丑”，而我還是原先的名字，叫“雨雨”，因為我不丑。

　　我們家的丑丑一身雪白的毛發(fā)，一個獅子一樣的頭，尾巴則像一把打開的小雨傘，長得小巧玲瓏，其實我也小巧玲瓏。

　　我給小狗喂火腿腸的時候，我總是自我先咬一口吃著，然后再給它咬一口，用手往空中一扔，小狗就跳起來用嘴去接火腿腸。它一下子就接住了，等吃飽后，它會把兩只前爪合起來給我作揖，好像是在感謝我。但是我想學它從空中接東西吃，總是接不住，還沒他靈巧。

　　熟人來的時候，我就和小狗一塊跑出去迎接客人。生人來了，小狗就汪汪叫，然后給我報信，讓我不要開門。

　　我們家的小狗和我一樣聽話，我們倆一齊長，看誰長得快。

五年級的作文3

　　吃完早飯，我激動地上學去，一路上，花兒綻開了笑臉，好像在對我微笑，大樹挺直了腰板，好像在對我祝福，一陣風拂過，小草晃動起身子，似乎在對我招手。我的心情格外得好！

　　來到學校，一個個“美羊羊”給我們發(fā)紅包、送祝福，除了美羊羊，還有一群家長堵在校門口，可以說是水泄不通。讀到這里，你心里一定有很多問題吧！

　　這是為什么呢?讓我來告訴你吧！今天，我們學校舉行了新學期的開學典禮,。其中,“發(fā)紅包，送祝�！边@個活動是最令人欣喜的。

　　一個美羊羊給我發(fā)了個紅包，我拿著紅包：這里面裝的是什么呢？肯定不會是錢！那會不會是學習用品？或許是熟悉的四個字“謝謝惠顧”呢？帶著疑問，我迫不及待地打開紅包，只見里面放著一張小紙條，其余什么也沒有。頓時，我有一種被愚弄的感覺，興奮的心情一下子失落了。我攤開紙條，才發(fā)現禮品寫在紙條里，得到什么禮品要去兌獎區(qū)兌換，我又興奮起來，跑到兌獎處去換了一袋墊板。拿著墊板，我突然感覺這不是普通的'墊板，而是承載著校長和老師滿滿的祝福和濃濃的愛呀!這個學期，我一定發(fā)奮學習，爭取期末考考100分！

　　“加油！”我在心里鼓勵著自己，邁著堅定的步伐向前走去。

五年級的作文4

　　自從烏鴉喝水的故事傳開后，小動物們想在青木森林里舉行一個“尋找聰明小動物”的活動。參加活動的小動物有老虎、小豬、小狗，還有老鼠。

　　活動開始了。大象裁判說：“誰能爬上聰明山，拿到聰明獎杯，誰就是最聰明的小動物！”老虎說：“不就是爬山嗎？簡單！”其它小動物也跟著嚷嚷起來。

　　“砰——”比賽開始啦！大伙兒們撒腿就跑，把老鼠遠遠地甩在了后面。

　　老虎跑得最快，都快到山頂了，它看到他最心愛的'拳套，于是拿著拳套玩了起來。最懶的還要算小豬，它看見一張軟綿綿的大床，可把它樂壞了，一下子跳上了床，睡起覺來。小狗跑呀跑，“咕咕……”餓得肚子叫了起來。它眼球一轉，看到在一張樹樁桌子上，有幾個大骨頭，小狗一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃起來。小老鼠也和小狗的感受一樣，餓得要死，它看到路邊有一個蛋糕，但它咬了咬牙，又繼續(xù)前進。它的腳磨破了，手也出血了，可它還是堅持著！因為它一直相信：只要堅持，永不放棄，就一定能成功！

　　過了不久，小老鼠最先到達了山頂，它小心翼翼地把聰明獎杯捧了起來，成功地成為了聰明小動物！

五年級的作文5

　　天陰沉沉的，小雪飄飄揚揚的，有的像棉絮、有的像散落的花瓣、有的像蝴蝶翩翩起舞。雪漸漸變大了……。凜冽的寒風刮到臉上像刀割一般，霎時，房子上，樹上，地上，白雪皚皚，銀裝素裹，把大地打扮的分外美麗。樹枝上的雪，壓著松枝，讓我不禁想起陳毅爺爺的詩句：大雪壓青松，青松挺且直。雪停了，小朋友們都跑出來玩。有的滾雪球、有的打雪仗、有的堆雪人。打雪仗的小朋友，在地上抓起一團雪，向別人扔去，雪球就在小朋友們的衣服上，帽子上開了花。地上的小腳印，七彎八扭。孩子們歡笑的聲音，似乎象一首動聽的交響樂。我情不自禁的贊嘆到：雪��！你是給大地增色的.使者。

　　我喜愛冬天，冬天雖不像春天那樣萌發(fā)生命的幼芽，也不像夏天那樣繁花葉茂，更不像秋天那樣碩果累累，可冬天是春、夏、秋三個季節(jié)都比不上它的美麗，因為它有白紗般的衣襟，她有自己獨特的美。

　　我們有緣!為什么要糾結于你對我的這份愛戀中。北國的冬天400字作文鮮艷的春天還來不及享受就隨著飛舞的櫻花絢爛而又匆匆的謝幕。是在你傷心失落一事無成的時候陪伴你 你快樂發(fā)達節(jié)節(jié)高升的時候默默祝福的人兄弟是什么!但青春的美麗是永恒的。

五年級的作文6

　　“丁零零——”上課鈴聲響了，沈老師大步流星地走進教室，嚴肅地說：“今天這節(jié)課我們先進行口算測試。大家要拿出最快的速度來做�！�

　　一聽到“口算測試”這四個字，我就有點擔心，如果在60題以下的話，我就過不了關，這自然和期末的評比也脫不了關系。

　　容不得我多想，沈老師已經發(fā)下考卷，她看著手表說：“開始！”我立刻快馬加鞭地做了起來。我把之前沈老師教的計算方法和乘法口訣表在腦子里轉啊轉，想啊想，手隨著眼睛急速地寫著答案。沒想到最后一分鐘里，我居然把卷子上所有的`題目都做完了，只是數字寫得有點難看。我長長地舒了口氣，這回不保證全部對，估計也遠遠超過60題了。

　　吃過午飯，搞好衛(wèi)生，沈老師來給我們報分數�！巴翦P響，表揚，155題！”��！我有點激動，沒想到做對了155題，只錯了3題！我不由得臉上露出了會心的笑容，我感覺很欣慰，因為我在家里的練習沒有白費�。】磥�，“臺上一分鐘，臺下十年功”一點不假，正因為我有之前的努力才會有今天的好成績。以后我一定注重平時的學習，更加努力地打好基礎。

　　成功的喜悅真讓人回味。不信，你也試試！

五年級的作文7

　　夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘駕著金風來到了我們的身邊。我尋找著秋姑娘的足跡，走進了莫愁湖公園。

　　莫愁湖的湖面像一面碩大的銀鏡，湖里的魚兒在水中互相追逐，相互嬉戲。游人們泛舟湖上，有說有笑，玩得很開心。湖邊的垂柳一棵棵彎下腰在照著鏡子，柳枝上尖細的樹葉隨風飄落在湖面上。

　　莫愁女石像就座落在一個小院子里，她身穿古代的服裝，手里提著一個籃子，她一定是到秋天的田野里采摘果實吧！

　　貫穿公園的水泥路旁生長著繁茂的桂花，在綠油油的葉子中，桂花像細碎的.金子，一簇簇，一簇簇開得很旺，香味飄得滿園都能聞到。再往前走就來到一片寬大的草坪上，原來綠得發(fā)亮的草坪變了顏色，黃中帶綠，像一條大花地毯，顯得更加美麗。

　　公園里生長著許多花卉，有一串紅，一串串就像喜慶的炮竹；有玫瑰花，像嬌艷欲滴的仙子；有菊花，像禮花、像絨球、像胖娃娃圓圓的臉龐……五顏六色真漂亮！

　　莫愁湖公園里的秋色真是說也說不盡，小朋友們，你們也去美麗的公園欣賞一下吧，你一定也會喜歡上這座公園的。

五年級的作文8

　　我們全家去了一趟“生態(tài)農莊”，那里特別美，還有許多動物，其中最有趣的就是那只鸚鵡了。

　　那只鸚鵡特別的聰明，我們走進動物園。老媽叫我把一元錢拿在手上，看接下來會發(fā)生什么事？這時，那只鸚鵡見了，“撲撲撲”地飛過來停在我的肩膀上。”咦？老媽，鸚鵡怎么會停在我的肩上呀？”“你等會，再看下去。”那只鸚鵡隨后跳到我的'手上，說時遲，那時快，它突然把我的那元硬幣叼在嘴上，然后“撲撲撲”地飛走了。“咯咯咯……”我笑了。那只鸚鵡這么聰明，能從我這叼走一元，真是太聰明啦！我又拿了一角，和一張白紙，可那只鸚鵡裝作沒看見，不叼。媽媽突然說：“這只鸚鵡可聰明了，你這么它是不會叼的，它是管理員叔叔訓練過的�！薄罢媛斆靼�！”我不禁又一次贊美道。

　　不過最聰明的是飼養(yǎng)員！因為他們能把一只鳥兒訓得那么聰明，真是太不簡單了！

五年級的作文9

　　我國的草原很遼闊，最令我難忘的是壩上草原，從北京向北走230公里就到了壩上草原。

　　那里幅員遼闊，風景優(yōu)美，每天的早飯是饅頭、小米粥。

　　草原的春天是樹木剛剛發(fā)芽的時候，大樹脫下它棕色的衣服，穿上鮮艷、迷人的綠衣服。小草慢慢的生長，就象我們從嬰兒變成長大的模樣。

　　夏天，正是樹木繁茂的時候，也是蚊子出來散步的時候。草原的夏天，是個炎熱的季節(jié)，不過，樹木正被太陽滋潤著，愛撫著。

　　秋天，也正是大樹、小草換下衣服的時候。它們脫下衣服，勇敢的在寒冷的冬天休息。還有莊稼，那些莊稼紅紅火火，就像奧運會的圣火照亮了天空。可以用一句詩來說：霜葉紅于二月花”,還可以用“春種一粒粟，秋收萬顆子”來形容。

　　冬天，是最寒冷的季節(jié)。也是小朋友最有趣、喜愛的'季節(jié)。有的小朋友打雪仗，有的堆雪人，還有的小朋友在河面上滑冰。這是因為，壩上草原的冬天特別寒冷，河里的冰非常厚，再加上冬天的冷風，直接把河水凍成一個大冰塊。

　　壩上草原的風景優(yōu)美，物產豐富，是我最喜歡的地方！

五年級的作文10

　　當樹葉發(fā)出嘩嘩的聲音，就仿佛在提醒那些在室外活動的人們趕快回家，那些調皮的小雨點就要來了，果然過了不久，烏云叔叔就帶著小雨點們來了。

　　一個個雨點就像加特林子彈一樣，紛紛從烏云叔叔的'懷抱里跑了出來，變成一個個水坑。有些心里不舒暢的人就會打著傘在雨中散步；有些人覺得雨很好玩，就站在雨中，享受著雨點拍打在臉上的感覺，當然我就是那種人。

　　忽然，一道光從我眼前閃過，那是閃電爺爺的燈光秀。閃電爺爺每擺出一個姿勢，燈就亮一次。雷公公則在一邊吐槽閃電爺爺的姿勢不夠威武。

　　雨勢慢慢變小，幾個小朋友穿著雨鞋在水坑中低著頭走來走去。我從遠方向那望去，他們仿佛在捉什么東西東西。雨又漸漸大了起來，一顆顆如花生大的雨點落了下來，如零零散散的糖果一般從天上灑了下來。雨太大了，剛才在路上玩耍的小朋友也不見了，雨點落在河面上，激起一層層水花，水花落在地上，不一會兒地面就有了無數條小河流。

　　不一會兒雨停了，天空中掛上了一條五彩繽紛的彩帶，如霧如紗，美麗極了！我不由感嘆道“好像在仙境啊”。

五年級的作文11

　　在我房間的床上，有一個布娃娃，它是我最心愛的小伙伴。

　　布娃娃是粉紅色的，穿著一件漂亮的小衣裳，黑色的長頭發(fā)上面扎著漂亮的蝴蝶結，穿著一雙潔白的小靴子，可愛極了！

　　有一次期中考，我考得很差，感覺沒臉見人，回到家我趕快跑進房間，抱起布娃娃悶悶不樂地坐在椅子上，我呆呆地看著它，它仿佛知道我的心思，就說：“不用怕，小主人，只要下次認真做題，不再粗心大意，就不會考砸了�！甭犃怂�的'話，我開心地笑了。

　　每天晚上，我都會抱著它一起睡覺，因為它可以幫我把當天所有難過的記憶消除掉，它告訴我明天就會是美好的一天。

　　過了不久，我們又考試了，但這一次，我不會像以前一樣了，因為我明白了布娃娃的道理，不會遇到什么事情就傷心了。

　　這個布娃娃給我?guī)�來了許多的快樂與幸福，所以我很愛它。

五年級的作文12

　　鬧鐘不斷地發(fā)出滴答，滴答的響聲。一位小姐姐正在復習功課。她是那么地認真。不過，小姐姐的臉上不時地出現困倦。過了一會兒，鬧鐘突然叫起來：“親愛的.小姐姐，到九點半啦！睡覺吧！”也學真的困了，什么也不收拾，她就跑去睡覺了。

　　文具們亂七八糟地躺在桌子上，他們也都想睡覺�？墒窃趺匆菜�不著。窗戶沒有關好，寒風向文具吹來，文具們覺得身上亮亮的很冷。沒辦法，他們只好開心地暢談起來。

　　圓規(guī)首先發(fā)話了：“這次我們來談談小姐姐在平日生活中的不足吧�！�

　　鉛筆發(fā)話了：“小姐姐干嘛忘了收拾我？我?guī)退�畫過美麗的花朵，幫她寫過無數的難題�！�

　　鉛筆刀說：“可不是嗎？如果不是我能幫她削鉛筆，我都不知道小姐姐會不會記得我�！�

　　橡皮說：“我?guī)托〗憬悴寥チ撕芏噱e誤。你們看我從一個又大又高的變成現在這樣又小又矮�！�

　　這時，文具盒謙虛地說：“小姐姐忘了大家也許是因為我的原因。你們都能幫助小姐姐唯有我什么都不能幫助她�！�

　　其他文具立馬反駁：“不是的我們都很喜歡你這個溫暖的房子，我們都希望在你屋子里睡一覺��！”

　　小姐姐在床頭做著香甜的夢。一陣風吹來，使她覺得涼颼颼的，便起床關窗。

　　跑去把文具都收了。

五年級的作文13

　　從前，在一個小村子里，住著一只小獅子，也住著它的好朋友小虎。

　　有一天，它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺，里面盛滿了水。過了一會兒，它們已經到了半山腰，可是它們的水已經喝沒了，小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨，這種滋味可不好受啊！咦？這是什麼石頭，怎麼發(fā)光呢？小虎說。正在這時，一塊石頭卻變成一個如同小仙童。變出來的，如同小仙童的`神仙開始發(fā)話了：“我是天上的小神童，有很大的法力，有什麼困難盡管說。”

　　小虎說：“能給我們一些水嗎？”說著，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見它們倆很熱，又變成一臺電風扇，給它們去熱。“好涼爽�。　焙髞�，小虎說了一聲：“真累�！闭f完，小仙童就變成了床，讓它們歇息。

　　時間過的很快，太上老君來找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。

五年級的作文14

　　我最喜歡的人對我來說是一位不可或缺的人，那就是我的爸爸。我最喜歡爸爸是因為他對我非常的照顧。當我生病時，他幾乎都沒有睡覺，只為了照顧我。如果我一 有狀況，他就會馬上醒來，帶我去看醫(yī)生。不知道為什么爸爸會給我一種安全感，如果我睡不著，就會跑去爸爸的房間跟他一起睡。因為我只要一躺在他旁邊，就會 立刻涌上睡意。而且如果我一天沒有看見他，就會非常不安，怎么樣都睡不著。

　　我爸爸的個性跟我相反，我常常急性子，導致很多事情都做不好，而爸爸不一樣，非常穩(wěn)重，總是會把事情做到最好，不像我常敷衍了事。我爸爸的專長是打棒球， 如果有人在他面前提到棒球，他就會滔滔不絕的說著他在球場上所有的豐功偉業(yè)，講一整天也講不完。爸爸也很有毅力，一旦做了一件事，就不會放棄，從不半途而 廢，一定會把事情做好，所以爸爸是我最好的學習模范。

　　在爸爸的.身上，我學到了面對事情不可以逃避，雖然這對我而言有一點困難，但我已經盡全力在改善了，希望有一天我將會不再逃避任何問題，努力的克服困難。爸 爸對我的影響真的很大，因為如果沒有爸爸的照顧，我一定無法像現在這樣快樂的成長，所以我真的很感謝爸爸。

五年級的作文15

　　在學期里，我給別人說：“我一年級的時候語文考了九十九分，數學考了九十八分，英語考了一百分�！蔽铱傆X得自己非常的牛，沒有人可以超過我的。我很驕傲，那時候是我一年級期末考試的分數，可是，在二、三、四、五年級的時候有很多人都超過了我的成績。一直到了現在我都沒有忘掉。

　　現在我已經升到五年級了，這一周正是我們的期中考試。可是，這一次的成績，遠遠比一年級的時候相差了很多分數。而且我的語文成績和數學成績英語成績都沒有上八十分以上，還有很多的同學超過了我的分數，我非常的慚愧。

　　我說：“怎么這一次我考的`怎么這么少啊，我一年級的時候的成績可是很高的��！”直到現在，我才知道我的成績考得這么少，沒有上八十分以上，都在七十六分左右。就是因為我無論在上什么課的時候，都沒有認真地聽老師講課，一直在那里做小動作，所以才導致我的成績考得這么少。還有我在家里的時候很貪玩，必須讓家長催才寫作業(yè)，我才考的分數這么少。

　　從這篇文章我獲得了一個啟示，上課的時候要認真聽講，如果不認真聽講的話，考不好的還是你自己。

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