(合集)他什么了優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的他什么了優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他什么了優(yōu)秀作文1
“嘿嘿，我就聽，你拿我怎么樣呀。”小李在教室外嘻嘻得笑著。他的手上拿著筆，還哼著小曲。老師聽了，對(duì)小李喊道：“小李，別偷聽別人講秘密，這樣很沒禮貌�！笨尚±罡鷽]聽見一樣，邁著輕快的步伐走下樓。老師有點(diǎn)不想理小李了。
過了五六分鐘，上課鈴響了起來，同學(xué)們飛快得跑向教室。天空灰蒙蒙的，白云變?nèi)境闪藶踉�，感覺要下雨了。
不知不覺，老師又說到了小李今天早上的事。我看到小李突然變得無精打采，頭靠在桌子上，兩只手像兩塊沉重的石頭一般趴在桌子上。
“你干嘛用腳絆我！”小李突然大叫起來。
老師和全班同學(xué)都被嚇了一跳，就問小李：“你突然叫起來干什么？”小李回答“老師，小徐故意用腳絆我！”小徐又趕緊說“老師，我沒有絆小李！”
接下來，小李開始發(fā)火了。他使勁用腳踢小徐的桌子，眼睛里射出了憤怒的光芒，然后，他又吧小徐抽屜里所有的物品全部都扔了出來，小徐見狀，飛快地跑到了教室外。頓時(shí)，小李的眉毛成了一個(gè)V字，頭發(fā)都豎了起來，整張臉成了一張鬼臉。他又大吼一聲，嘴巴成了O型。當(dāng)時(shí)，班級(jí)里幾個(gè)膽小的.女生都被嚇哭了，可小李仍然在撒野。
老師把他纏住了，但他輕易的擺脫了老師，把他旁邊的黃小樂的桌子險(xiǎn)些打翻，這把黃小樂給嚇哭了，她嚎啕大哭起來。最后，隔壁五班的徐老師聞聲趕來，說了幾句話，就把小李制服了。
第二天，小李當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面道了一個(gè)歉，大家原諒了他，他也對(duì)自己昨天干的事感到十分后悔。
他什么了優(yōu)秀作文2
平時(shí)遇到不順心的事我都能一笑而過，可是這件事讓我實(shí)在無法釋然，胸口總是像是被什么堵住了似的，白天心神不寧，晚上也無法入睡。
上周五，我由于值日，早早地來到了學(xué)校，一切都算正常，可劉宇揚(yáng)同學(xué)卻不同于往常，只見他雙手插在口袋里，臉蛋紅得像個(gè)蘋果，頭發(fā)亂糟糟的，他斜眼望著我冷冷地說了一句：“體育課操場(chǎng)見！”然后就頭也不回地進(jìn)了教室。我心里異常地納悶：他平時(shí)和我是形影不離的好兄弟，我們就像連體嬰兒一樣同進(jìn)同出，今天這是怎么了？對(duì)我這么冷漠？難不成是因?yàn)樽蛲砦液退麐寢屨f了他抄答案的事情？他挨罵了？或者是挨揍了？
課間，我為了弄清楚原因，就主動(dòng)與他搭訕，叫他出去玩吧，他不理我；我故意在他面前說笑話吧，他嘴唇動(dòng)也不動(dòng)，還對(duì)我嗤之以鼻；我不停地討好他吧，他就捂著耳朵不聽。哎，我也沒轍了呀，只有上體育課才有機(jī)會(huì)弄明白事情經(jīng)過給他“贖罪”了。
體育課的鈴聲響起，同學(xué)們像脫僵的野馬一樣飛奔到操場(chǎng)去了，而平時(shí)最愛體育課的我卻慢吞吞地向操場(chǎng)走：去？還是不去？我該怎么樣面對(duì)他呢？他要是直接對(duì)我來一拳我該怎么辦呢？
就在我進(jìn)退兩難時(shí)，劉宇揚(yáng)同學(xué)從我身邊飛奔而過，又突然調(diào)轉(zhuǎn)頭用一百八十分貝的聲音對(duì)著我怒吼：“你昨晚為什么要告訴我媽媽我抄答案的事情？你還是我的.好兄弟嗎？你是個(gè)喜歡告狀的小人……”一連串連環(huán)炮向我發(fā)射而來，我還沒反應(yīng)過來，只感覺腦袋嗡嗡嗡的。
我待在原地消化了好一會(huì)兒，才緩過神來，理清思路后，我心平氣和地說：“因?yàn)槟闶俏业暮眯值�，我不能看著你抄答案而不管，這樣是不對(duì)的。自己的功課本來就應(yīng)該自己獨(dú)立完成，你弄不明白的地方可以問我，我可以幫助你，但是你抄了答案就永遠(yuǎn)不會(huì)理解這道題目了，如果我不告訴你媽媽，那這不是在幫你，而是在害你……”
他根本就不聽我的解釋，我越解釋他越生氣，只見他怒目圓瞪，漲紅著臉，兩個(gè)拳頭都快捏出汗來了。果然他兩手一揮，兩個(gè)鐵拳直接向我飛過來，我躲閃不及，肚子上挨了一拳，痛得我大汗淋漓，連連哀嚎，半天都說不出話。我也怒上心頭，既然不聽勸，那就讓拳頭來解決問題吧！我向后退了幾步，然后一個(gè)加速度猛沖過去，然后飛起一腳，直擊他的肚子，他瞬間便倒在了地上，緊緊捂著肚子，看來這一拳對(duì)他打擊很大。
我正準(zhǔn)備罵他一頓，突然一個(gè)大BOSS擋在了我的面前，我抬頭一看，原來是胡老師，我立馬將事情的原委一一告訴了胡老師。胡老師聽后，把我們帶到辦公室，語重心長(zhǎng)地說：“劉宇揚(yáng)同學(xué)，你打人肯定是不對(duì)的，陳嘉懿是為你好才那么做，但是，陳嘉懿你也有不對(duì)的地方，你不能因?yàn)閯⒂顡P(yáng)同學(xué)動(dòng)手了你也動(dòng)手，你應(yīng)該及時(shí)告訴老師。你們知道什么是真正的朋友嗎？真正的朋友是會(huì)指出你的缺點(diǎn)并幫助你改正，會(huì)在你需要的時(shí)候及時(shí)的出現(xiàn)在你面前，你們兩個(gè)這樣的行為不僅傷害了友情，而且對(duì)班級(jí)影響也不好，你們?nèi)绻荚徚藢?duì)方，就互相道個(gè)歉，握手言和吧！”
聽了胡老師的一番話，劉宇揚(yáng)同學(xué)羞愧地低下了頭，向我行了個(gè)一百八十度的禮，真誠(chéng)地說道：“陳嘉懿，對(duì)不起，我知道是我不對(duì)，我不應(yīng)該這么沖動(dòng)，請(qǐng)你原諒我，還認(rèn)我這個(gè)好兄弟�！�
我也回了一個(gè)一百八十度的禮，對(duì)他說：“我也不應(yīng)該這么沖動(dòng)，對(duì)你還手，以后，我們還是好兄弟，是經(jīng)得起考驗(yàn)的好兄弟，是可以互幫互助的好兄弟。”胡老師聽后也欣慰地笑了。
從此以后，我們友誼的小船再也沒有翻過，我們總會(huì)在對(duì)方需要的時(shí)候像及時(shí)雨宋江一樣出現(xiàn)……
他什么了優(yōu)秀作文3
一天下午，陽光正好，我坐上公交車，公交車?yán)镩_著空調(diào)，十分涼爽，但一個(gè)臉黑黑目光呆滯，嘴巴有那么些許干裂，臉色通紅，頭發(fā)像是幾天沒洗的人，出了不少汗，他汗滴落至嘴角，手上抱著一個(gè)四五歲的孩子。
他遲遲沒有動(dòng)手，一秒、十秒、一分鐘，他的手抓緊衣服，眼神卻緊盯著一個(gè)婦女口袋里厚厚的一沓錢，等他松開自己的手時(shí)，黃色的短袖都已經(jīng)被抓得皺巴巴的了，當(dāng)時(shí)是春季，太陽雖然出來了，但公交車?yán)锏臏囟纫脖绕匠＠淞艘恍�，破舊的短袖像好久沒換洗了一樣。
他一會(huì)抓著車上的桿子，一會(huì)抓著自己的衣服，一會(huì)抱著他身邊的孩子，車上的桿子上已經(jīng)被他手心的汗弄出了一點(diǎn)水霧，有個(gè)老奶奶輕聲地說“小伙子啊，是不是生病了？現(xiàn)在疫情中生病了可不能上車哦”。他只是笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑聲中帶著一絲尷尬，他用額頭貼了貼小孩的頭，仿佛在說要是拿了，我們就不用那么窮了。
終于，他的.手不斷的接近婦女的口袋，這時(shí)他好像無視旁邊人的眼光，無視了喧鬧的聲音，他用兩只手慢慢伸入婦女的口袋，在要伸進(jìn)去的一剎那間，他立馬把手收了回去，他對(duì)孩子輕聲道“你以后不要成為像爸爸這樣的人，孩子不解，為什么？你不是說你是最偉大的嗎”？他沒有說話，只是用笑顏回答。
下午落日黃的光芒正好落在他的臉上，誰都不知道車上發(fā)生了什么樣的故事。
他什么了優(yōu)秀作文4
那是個(gè)雨天，媽媽的一位同事因?yàn)榧抑袥]有人，就讓媽媽把她的兒子接到了我家。
他比我小幾歲，瘦瘦的.，看起來膽子并不大，我媽媽也有點(diǎn)兒事，就走了。
媽媽一關(guān)上門，他就不由自主地向我走了一步，像是在尋求一絲心理安慰。他默默地隨我進(jìn)入了房間。雨下得更大了。
他應(yīng)該是第一次在一個(gè)沒有大人的房子中吧。一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓他害怕不已。忽然，另一個(gè)房間傳來了“啪嗒”一聲。他對(duì)我說：“不會(huì)是小偷吧！或者是人販子？如果是那樣的話我們就慘了�！彼麖�(qiáng)忍著害怕走了過去，一看原來是一支鉛筆掉在了地上。他這才松了一口氣。可是沒一會(huì)兒，他就又害怕了起來。他哆嗦著，兩排牙齒不住地互相撞擊著。突然，一聲驚雷炸響，他那本來就已經(jīng)顫抖著的手就猛地一抖，在作業(yè)本上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆印。隨即，筆就掉了下來。他臉色煞白，一雙驚恐的眼睛瞪得溜圓，嘴巴張成了“O”字形，額頭上流下了一顆顆汗珠，左手緊緊地抓住了我，卻對(duì)我說：“你別害怕�。 倍夷�，正悠然自得地寫著作業(yè)，我撲哧一聲笑了，害怕的不是他嗎？
他什么了優(yōu)秀作文5
人生道路上充滿荊棘溝壑，膽怯者縮手縮腳，停滯不前；征服者卻能披荊斬棘，跨過羈絆，走向光明，而對(duì)悲傷的人生，坎坷生，他們不曾哀嘆過，不曾灰心過，因此，他們能笑著面對(duì)人生！我的弟弟就是這樣的人。
我弟弟，他是一個(gè)才上幼兒園的小朋友。別看他年紀(jì)小，可做起事來的認(rèn)真勁兒和堅(jiān)持不懈的精神一點(diǎn)兒都不比誰少。
有一天，他看見我在打籃球，覺得很有趣，就跑來跟我說：哥哥，哥，讓我玩一下吧！就你，您配嗎？我諷刺地問。他說：別看我個(gè)子矮，玩這個(gè)可是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，就讓我玩一下吧！在他的再三請(qǐng)求下，我無可奈何的答應(yīng)他了，他高興地捧起籃球，有模有樣的跟我學(xué)起來了，正要投籃時(shí)，他停住了，剛要把籃球投到框里時(shí)，另外一只手不動(dòng)了，我說：怎么？害怕了？還玩嗎？你也太弱了吧？他小嘴一撅，說：玩！又說：哥哥，你把我背起來吧，不然，我就投不到框里了。我只好答應(yīng)他了，我背著他勉強(qiáng)站在框下，害得我的身體左右搖晃。只見他眉頭一皺，雙手抱著球奮力扔出去，再扔出籃球的一瞬間，他的身體左右搖晃，只能抓住我的肩保持平衡，等他下來，我才發(fā)現(xiàn)，他的額頭已經(jīng)蒙上了一層細(xì)汗。只見他雙唇緊閉，一副緊張害怕又不服輸?shù)谋砬�，我勸他先不要學(xué)打籃球，等長(zhǎng)大后再學(xué)�？伤∽炀锏酶吡�，始終不放棄，其實(shí)腿上摔了一跤也沒有放棄，也沒哭。
漸漸的`，他投的越來越熟練，投的速度也增加了不少，陽光照在他的臉上，他轉(zhuǎn)過身露出了一個(gè)很溫馨的笑容，連嘴角的弧線，也那么完美到位，充滿喜悅的眼神。讓人陶醉在這笑容之中，是的，我就這樣被吸引了，笑縈繞在心頭，無法抹去…
這就是我的小弟弟，一個(gè)做事堅(jiān)持不懈、永不放棄的小朋友！
他什么了優(yōu)秀作文6
在每個(gè)人的童年中，會(huì)看過許多人的事件與情緒，也會(huì)有印象深刻的情緒和事件――“他害怕了”看到這一定有人問：“他是誰呢？”“他”呀――我爸爸。如果還有疑問就聽我來講一講吧
我的爸爸是一個(gè)膽子大的人。因?yàn)樗且晃槐Ｗo(hù)正義的軍人，可軍人也不是對(duì)所有事都無所畏懼的。他也有害怕的.事。
那天天氣晴朗，我和爸爸一起去騎自行車。
中午吃完飯我和爸爸騎著車來到后門，先買了瓶水，然后繼續(xù)騎。我們?cè)津T越快。
過了一會(huì)兒，我和爸爸騎到了一棵楓樹下的石凳上休息。突然我低頭一看，看見了一只渾身長(zhǎng)滿棕色絨毛的毛毛蟲正在地上緩慢地爬著。我叫到：“爸爸！地上有毛毛蟲。”聽這話，他猛地跳起來說：“在哪兒，在哪兒別過來��！”我說：“不就是毛毛蟲嗎！有什么好怕的呀！”說完我就一腳踩死了它。他那顆懸著的心才放了下來。
接著我們又騎了一圈后，就回到了家中�；氐郊野职终f：“我再也不想看到毛毛蟲了�！�
沒想到平時(shí)天不怕地不怕的爸爸，竟然會(huì)怕那小小的毛毛蟲。
他什么了優(yōu)秀作文7
讀了七年書，我的同桌不知換了多少，可關(guān)系處的最好、最融洽的就算是她了。
瞧！說曹操，曹操就到。她高高的個(gè)子，胖胖的，頭很大，因此，同學(xué)們給她取了一個(gè)雅號(hào)——“大頭”。還特意編了一首兒歌：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。”她便是我的上任同桌——班**。
她是一個(gè)樂觀的人，每天你見到她時(shí)，總會(huì)見到她笑容可掬的樣子。也許正是她樂天派性格的緣故吧，她做事常常會(huì)不拘小節(jié)。
“大頭”經(jīng)常會(huì)遲到。預(yù)備鈴聲響過，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里等待老師來上課。只見她拎著書包風(fēng)風(fēng)火火地趕來，向大家一笑，又在眾目睽睽之下，慢條斯理地走到自己的座位上，毫無尷尬之意。看著她鎮(zhèn)定的樣子，我不由忍俊不禁。偶爾也會(huì)遇到老師在她之前來到教室的時(shí)候，她憨憨地一笑，往往會(huì)得到老師的諒解。真所謂：一笑解千愁啊。
因?yàn)樗_朗，活潑，所以她常做出一些別人沒曾想或不敢做的`事來。她可以用手指敲地磚發(fā)出美妙的有旋律的馬蹄聲；在跑步轉(zhuǎn)彎時(shí)，她可以用雙手當(dāng)螺旋槳，及時(shí)改變方向；在別人追她時(shí)，她會(huì)突然拿出自己的后備武器——用她的腿往后踢，當(dāng)別人嚇得一愣神，她早已跑遠(yuǎn)了。
當(dāng)然，她也有苦惱的時(shí)候，不過這只是一時(shí)的，過不了一會(huì)兒，她便會(huì)說：“沒什么大不了的，小意思�！蓖瑢W(xué)們?cè)诎l(fā)本子時(shí)，把本子扔來扔去，砸著別的同學(xué)時(shí)，總免不了要說幾句牢騷話，而砸著她是，她卻說：“是誰發(fā)明了‘飛本子’的游戲啊，別忘了申請(qǐng)專利哦�！迸冒l(fā)本子的人很是不好意思。我問她為什么不說說他們，她卻說：“宰相肚里能撐船嘛！”
一個(gè)好的班集體應(yīng)該是一個(gè)充滿友誼和歡樂的集體。我多么希望有更多的同學(xué)能像“大頭”那樣樂觀、幽默，以快樂、笑臉面對(duì)人生，給別人以歡樂，給自己以幸福。
他什么了優(yōu)秀作文8
只見他臉紅的像一個(gè)蘋果，似乎看得見他眼睛中的烈火，雙手都握成了拳頭，大聲吼道：“黃雨涵，我還送一支同樣的筆給你，沒想到你居然這么對(duì)我�！�
這還要追究到一個(gè)星期前，那時(shí)，我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，爸爸送我一支很貴的鋼筆，一到學(xué)校，就向同學(xué)炫耀。
有的同學(xué)對(duì)鋼筆贊不絕口，有的同學(xué)一臉不屑，說：“一支鋼筆有什么用！切�！钡�是盯著筆看了很久，還有的同學(xué)一直說我爸爸好，舍得花錢給我買，我聽見了心里樂開了花，仿佛吃了蜜一樣。
誰也不知道這只是悲劇的開始。
我的肚子莫名疼了起來，一趟一趟跑著廁所，這下可好，有人偷偷動(dòng)了手腳，肚子好不容易舒服多了，再看看筆袋，我在筆袋里翻翻找找，咦，奇怪，我的鋼筆去哪了？到處都沒有。
正當(dāng)我眼前浮現(xiàn)出爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥時(shí)，我的'好朋友走了過來，手上拿著一支筆，細(xì)看，這不就是我丟的那只筆嗎。
我頓時(shí)怒火中燒，不由分說的上前就吼：“我一直把你當(dāng)我最好的朋友，你不要說你是來還我筆的……”我被她這么一吼，懵了，也不甘示弱：“不相信我就算了，本來就是，真是的。”
我們都生氣了，以后的我們不再形影不離，你看了這篇作文，會(huì)原諒我嗎？
他什么了優(yōu)秀作文9
他生氣
每當(dāng)看見寒假作業(yè)本，我都想起了那件事。
在一個(gè)寒假里，弟弟在家把寫完的寒假作業(yè)本給爸爸檢查。
大約一小時(shí)后，爸爸就檢查完了，但從他臉上看不到輕松愉悅，而是陰云密布。緊緊地拽著弟弟的寒假作業(yè)本，邁著沉重的.步伐，走到弟弟身旁。爸爸把弟弟的寒假作業(yè)本“嘭”的一聲扔在桌上，指著寒假作業(yè)本，大聲問道：“有沒有抄答案？”弟弟被突如其來的一幕驚呆了，一時(shí)不知如何是好。爸爸的眼睛瞪成“銅鈴”，又指著那寒假作業(yè)本，繼續(xù)問：“我再問你一遍，是不是抄答案了？”弟弟看看已經(jīng)被拽得皺巴巴的寒假作業(yè)本，又看看爸爸那張可怕的臉，喉嚨哽了一下，半天沒回過神，沒有回答爸爸。爸爸有點(diǎn)不耐煩了，大聲嚷道：“我再問你最后一遍，你到底抄沒抄？”弟弟這才緩過神來，支支吾吾地回答：“我……我抄……抄了。”爸爸聽后，怒目圓睜，眉毛楊了起來，鼻子里發(fā)出雷聲般的氣息，嘴巴抽動(dòng)了一下，指著弟弟的鼻子吼道：“你，你居然抄答案，真是太讓我失望了！”這聲音把我嚇了一跳，全身顫抖著。弟弟更不敢繼續(xù)直視爸爸的眼睛，不由自主地低下了頭。爸爸又對(duì)弟弟吼：“寒假作業(yè)本全部重寫！再寫一份檢討書！”弟弟用蚊子般的聲音說：“哦。”爸爸憤怒地走開了。
爸爸整整一上午都很生氣。
他什么了優(yōu)秀作文10
“你在干什么！為什么要這么做？”丫丫睜大眼睛，怒氣沖天地對(duì)我說�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，真的不是我干的�！蔽衣牡拖骂^，聲音低沉的對(duì)丫丫說。
你一定會(huì)問這是怎么了，丫丫為什么會(huì)生氣，如果你想知道為什么會(huì)這樣就一直看下去吧。
二十分鐘前，丫丫來我們家玩，因?yàn)檫@時(shí)候我的爸爸、媽媽都不在家，丫丫向我炫耀她新買的玩具飛車，它的外觀是紅色的.，有點(diǎn)像科幻風(fēng)格的，就連門都可以打開，我看見后就興奮地對(duì)她說：“哇！這不是新出的嗎？你居然買了�！彼犃撕�，頭仰的高高的就像一個(gè)驕傲的大公雞一樣，我看了她的樣子，一臉不屑的對(duì)她說：“哼，不就是買了新玩具嗎？有什么可驕傲的�！薄扒校晃医枘阃嫱姘�，我去衛(wèi)生間一下。”
聽她這么一說，我趕緊把它拿了起來，開心的玩了�？墒蔷驮谶@我不小心手一抖，玩具一下子“啪”的掉到了地上，我驚慌失措，手搓來搓去，這可怎么辦呀？丫丫聽見聲音后就跑了過來，看見自己的玩具掉到了地上，她的眉目一下子緊鎖了起來，滿臉怒火地對(duì)我說：“你弄壞了我的玩具，你賠我，你賠我。”我一下子就感到了不安，慢慢地低下了頭，語氣緩慢而低沉地對(duì)她說：“對(duì)不起，我……我不是故意的�！蔽姨痤^看了她一眼，她的手一直在抖，眼神中充滿了怒火，我遇事不妙，只好趕快逃跑。
哎，我真是太難了。
他什么了優(yōu)秀作文11
“把‘我一定寫作業(yè)’這六個(gè)字抄兩百遍！”數(shù)學(xué)老師紅著眼睛，厲聲命令道。我循著老師的目光，轉(zhuǎn)身向他望了過去，他那悔恨的面容令我同情不已。
那是個(gè)愁悶的陰天，可他卻吹著口哨，背著書包大踏步走進(jìn)了教室，來到座位，放下書包，開心地告訴我：“昨天老師真慈悲，沒有布置一點(diǎn)兒作業(yè)，我整整嗨了一個(gè)晚上，真香！”
我瞪大了眼睛，猛地看著他，從書包里掏出學(xué)法和數(shù)學(xué)書，指給他看：“昨天有兩頁學(xué)法，一頁數(shù)學(xué)書，你該不會(huì)沒做吧？”
同學(xué)們的.目光頓時(shí)像聚光燈似地看了過來，臉上寫滿了驚訝，還不住地喃喃著：“這下你玩大了！”
他臉上三月晴空般的微笑消失了，眼神變得呆滯起來。似乎在進(jìn)行一次生死抉擇，寫？可距離數(shù)學(xué)課只有十分鐘了，不寫？注定要遭受一頓“狂轟濫炸”，附加鋪天蓋地的懲罰。這可怎么辦？他腦中一片混亂，驚恐噬咬著他的思緒。盡管希望渺茫，可他沒有一絲退路，只能寫了。他右手執(zhí)筆，在眾目睽睽下以迅雷不及掩耳之勢(shì)奮筆疾書，作業(yè)本上的字也“龍飛鳳舞”，十分潦草。
上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師夾著教案，走進(jìn)了教室�？吹贸�，老師今天心情不好。老師“溫和”地說道：“現(xiàn)在開始檢查作業(yè)！”
聽到要檢查作業(yè)，他額頭上直冒冷汗，臉也憋得紫里透紅，雙手不安地抓著褲子，兩條腿更是顫得厲害。完了，這回該他吃不了兜著走了，我也不禁為他捏了一把冷汗。
他這一抖，倒把老師吸引過來了，她關(guān)切地問：“同學(xué)，你怎么了？是不舒服嗎？”隨后一瞟桌面，空白的學(xué)法，沒寫完的數(shù)學(xué)作業(yè)本，頓時(shí)怒火中燒，指著他大聲斥責(zé)道：“好啊，真讓我逮著一個(gè)，為什么不寫作業(yè)？”
他站了起來，哆哆嗦嗦地回答道：“我……我不……知道……要寫！”
他這一說，老師更生氣了，她用力拍著桌子，紅了眼眶說：“不知道是不寫作業(yè)的理由嗎？把‘我一定寫作業(yè)’這六個(gè)字抄兩百遍！”
他聽完，當(dāng)場(chǎng)像一攤爛泥一樣癱在椅子上，翻著魚肚白的雙眼，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“我太難了！”課桌上，只剩下無辜而又慘白的作業(yè)本。
同學(xué)們不住地朝他投來同情的目光……
他什么了優(yōu)秀作文12
“哇――”隨著那響亮的哭聲傳開，一片片黑漆漆的“烏云”也向我壓了過來……
那是一個(gè)中午，太陽公公好像不想上班，請(qǐng)來了雨婆婆和風(fēng)姐姐來替班，可不論風(fēng)雨如何敲打玻璃，好似都吵不醒我們家的“小霸王”――表弟，他可是我們這出了名的貪吃王、貪睡王。這不，他又趁著這大好時(shí)光睡“美容覺”了。
我趕緊躡手躡腳的跑到柜子前，輕得不能再輕的拉開柜子，拿出我的“珍寶”――一包薯片，這時(shí)，我的表弟突然翻了個(gè)身，嚇得我心臟一下跳到了嗓子眼兒，手心也如同“汗珠生產(chǎn)器”，一下子變得潮乎乎的。
好不容易到了客廳，品嘗了幾片美味的薯片，表弟卻醒了過來。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛奔到我面前，我緊忙把薯片藏到身后，只見表弟眉毛一揚(yáng)，一只手叉著腰，另一只手直伸到我面前，做出一副不給便不罷休的樣子。
我也不是一說就聽的'，拿出薯片袋子在他面前晃來晃去：“就不給你，哼！”還對(duì)他做了個(gè)鬼臉。
完了！還未等我再說什么，表弟就氣得小臉兒紅通通的，本來就小的嘴巴，這時(shí)更是抿成了一條線�！巴郇D―”這悶了許久的哭聲一下子響徹云霄。哎！這哭聲，如果月亮上有嫦娥、玉兔的話，可能也會(huì)被嚇一跳。
這還沒完，只見表弟又如一攤爛泥坐在了地上，兩條肉嘟嘟的小腿使出洪荒之力捶打地面，頗有武松打虎之威力！大大的眼睛被淚水蒙上了一層霧，但還有“珍珠”在源源不斷的產(chǎn)出。雨婆婆和風(fēng)姐姐好似也被他的哭聲嚇到了，原本用力敲打窗戶的雨點(diǎn)也安靜了許多。
五分鐘過去了，可表弟依舊沒有要停下來的意思，我都為他擔(dān)心，他這樣沒完沒了的哭，眼淚會(huì)不會(huì)哭干呀？
我實(shí)在忍不了了，只好為消滅這場(chǎng)“水災(zāi)”做一些貢獻(xiàn)了。我急忙跑去把他拉起來，可他卻兩腿一蹬，不肯起來。我只好向他“求饒”：“好表弟，乖表弟，姐姐給你吃薯片，別哭了！”
一說完這句話，他那“淚水生產(chǎn)器”就如同失效了一樣，抽泣了幾下就不哭了。窗外，太陽公公也來上班了，雨天也變成了晴天。而表弟呢？他臉上的雨天也一下子變成了晴天，一張哭臉也一下子變成了笑臉，大搖大擺地去走到我面前，光明正大的“搶”走了薯片。
哎！我的“好”表弟呀！真是翻臉比翻書還快！
他什么了優(yōu)秀作文13
周末俱樂部有一場(chǎng)乒乓球團(tuán)體賽。作為低年級(jí)主力隊(duì)員的弟弟，早早地來到了球館，無比激動(dòng)與興奮，在教練的帶領(lǐng)下做準(zhǔn)備活動(dòng)�！暗谌龑冒顒�(dòng)杯乒乓球賽現(xiàn)在開始！”隨著主持人一聲令下，氣氛驟然緊張起來。
弟弟被教練安排在第一個(gè)出場(chǎng)，對(duì)手是一位同齡的男生，但個(gè)頭兒明顯比他高，坐在場(chǎng)邊的我仿佛都能聽到他緊張的心跳聲。6比2、8比5、11比6當(dāng)他神采飛揚(yáng)的打贏第一局的時(shí)候，他興奮極了。真是旗開得勝呀。打鐵趁熱，趁著還興奮的時(shí)候，他又輕松地贏得了第二局。第三局開始，對(duì)手似乎已經(jīng)適應(yīng)了他的發(fā)球，這局打的異常艱難，9比9、10比9、比賽進(jìn)入到白熱化，這時(shí)他向?qū)Ψ降恼止トィ瑢?duì)方?jīng)]有接住，弟弟贏了！他興奮得一蹦三尺高。
由于是團(tuán)體賽，需要5場(chǎng)3勝，已經(jīng)贏得比賽的'弟弟坐在場(chǎng)邊為小伙伴們吶喊助威。第二位上場(chǎng)的牛牛由于與對(duì)手實(shí)力差距太大，被橫掃三局，敗下陣來。弟弟已經(jīng)有些無精打采，第三位上場(chǎng)的是位小女孩，梳著高高的馬尾辮，充滿自信。弟弟立馬來了精神，此時(shí)他的嗓子已經(jīng)喊得有些啞了。小女孩明顯有些緊張，動(dòng)作都變形了，拼了四局下來還是輸?shù)袅�。弟弟已�?jīng)由熱情到失落，臉上的笑容也逐漸消失。大比分1比2落后，再輸一場(chǎng)就徹底輸?shù)袅�。教練鼓�?lì)他們說：“對(duì)手雖然占上風(fēng)，不過我相信我們能后來居上�！钡S著最后一球的落地，比賽結(jié)束了，對(duì)手們瞬間躍起慶祝，弟弟坐在場(chǎng)邊慢慢的低下了頭，聲嘟囔著：“怎么這么不爭(zhēng)，真是的。”他失望地?cái)偸�，聲不吭。我追著安慰他，他已�?jīng)失望到極致了，兩盞小燈似的眼睛瞬間黯淡下來，抿了抿嘴，流下了眼淚。
他那失望的眼神，讓我至今記憶猶新。
他什么了優(yōu)秀作文14
他，是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，又是一個(gè)電腦迷，還是一個(gè)小調(diào)皮蛋。個(gè)子不高，但志向不小，說長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光。挨！完全相反，整天玩游戲，當(dāng)電腦高手倒差不多。
他，是一個(gè)不怎么優(yōu)秀的小男孩，可是，老師怎么選他做班長(zhǎng)？他說：“我有魅力啊！”也是，整天蒼蠅蚊子圍著他飛，同學(xué)們笑話他，他又說：“你們好，你們有吸引蒼蠅蚊子的.魅力嗎？”同學(xué)被他說得無語。
他，是一個(gè)冒失鬼，考試時(shí)，錯(cuò)字一大篇，他卻說：“你們不懂我的藝術(shù)�！卑Γ榱恕八囆g(shù)”被老師批評(píng)，他，無所謂。
他，學(xué)習(xí)不用功，可他的成績(jī)讓人羨慕。他的字，可是正宗的“蒼蠅爬”別人都不敢嘲笑他了，因?yàn)�，他現(xiàn)在有“暴力傾向”別人惹了他，認(rèn)倒霉吧！
哦，對(duì)了，他是誰��？他就是——我啦！
他什么了優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)姐姐，比我大五歲，我最崇拜的人就是她了。她很堅(jiān)強(qiáng)，準(zhǔn)確地說是倔強(qiáng)。只要她認(rèn)定的事，無論如何，她都一定要辦到，而這一點(diǎn)正是我所缺少的。
姐姐長(zhǎng)得很漂亮，眼睛大大的，剪得平平的劉海在烏黑烏黑的眼珠上垂下來，顯得自然得體。她的鼻子很挺，嘴不大不小，嘴角的笑容總能透出幾分甜蜜。姐姐的頭發(fā)很漂亮，雖不長(zhǎng)，但烏黑發(fā)亮。她每次都把頭發(fā)扎得高高的，顯得特別有精神。她從不會(huì)把頭發(fā)扎低點(diǎn)，這是她的原則，誰也無法打破。
因?yàn)榻憬愕木髲?qiáng)，她也就特別自信，每次當(dāng)我犯了一點(diǎn)小失誤，定會(huì)招來無數(shù)的'數(shù)落。雖然我說不過她，但我的心里還是老大的不高興�？烧勂鸾憬銓W(xué)習(xí)的精神，那可真令我佩服。
那是夏天的一個(gè)晚上，雖然夜已深了，天還是那么熱。打開窗戶，雖有那么一丁點(diǎn)的微風(fēng)，但仍難以改變沉悶的熱。那時(shí)，我還在小學(xué)，作業(yè)并不多�？山憬阍诔踔�，難免會(huì)有很多作業(yè)。深夜，一盞臺(tái)燈，照亮了整間書房。我已經(jīng)睡覺了，姐姐還在燈下看書寫字，呼呼的風(fēng)扇難以抵消夏天的熱浪，時(shí)不時(shí)傳來姐姐打蚊子的“啪啪”聲。
我喊姐姐陪我睡覺，她只說了聲：“等一會(huì)�！北阍僖矝]有了下文。我看見姐姐好長(zhǎng)時(shí)間都沒動(dòng)，筆放在一邊，兩手不停地?fù)现^。我便問姐姐怎么了，她說：“我做完了作業(yè)，想看會(huì)書，沒想到資料上這題還真難，別說話，讓我仔細(xì)想想。”我勸她不要做了，明天再去請(qǐng)教同學(xué)�？伤辉倮砦伊�。房間里便只有了風(fēng)扇聲和拍蚊子的聲音，不知不覺我睡著了。也不知睡了幾時(shí)，突然被一聲“對(duì)了”給驚醒了，原來姐姐終于找到了答案。
像這樣的事在姐姐身上時(shí)時(shí)常發(fā)生的，隨著我越來越大，我也越來越敬佩姐姐的倔強(qiáng)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我第一個(gè)想到的就是姐姐，我想，我也會(huì)變得越來越頑強(qiáng)。