小學(xué)三年級作文[經(jīng)典15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文1

　　盼望已久的假期生活終于到了，我和爸爸媽媽一起來到我的另一個家鄉(xiāng)——城口雙河街，剛一踏入家鄉(xiāng)的小路，就被那迷人的景象吸引住了，新修的高樓下排列著整整齊齊的小樹，那淺綠的葉子給人一種清爽的感覺，沿著平整的小路嬉戲，有歌聲，不知不覺中，又來到了我喜歡的那條小河，聽！嘩嘩的河水聲音……春姐姐來了，小河歡快地流淌，我和小伙伴們一起來到小河里捉魚，從清澈的河水里可以看到小魚兒成群結(jié)隊地游來游去，他們多快活呀，我們迫不及待地跳下水去，嚇得它們四處逃竄，流水伴著孩子們的打鬧聲，此時的小河難道還會寂寞嗎？

　　知了的尖叫聲，打斷了我的午休，此時，我何不去小河里游泳一番呢，于是我和我的爸爸媽媽一起來到小河邊，頭頂火辣辣的太陽，恨不得一下子跳進水里，可惜我太小，還不能像大人們那樣自由自在的游泳，最后在爸爸的牽引下，我游到了河中心，別提，心里還是有點害怕的。

　　大地披上了金黃色，到處是豐收的景象，小河也安靜了許多，他不再像以前那樣淘氣，沒有很大的浪濤聲，也沒有石頭撞擊聲，就這樣安安靜靜地沉睡著，我就安安靜靜的陪著他，看著他，時而扔下小石子，那波光就一圈一圈的`蕩漾開去，有落葉，有倒影，有波光，好一幅秋天迷人的小河圖呀！

　　小河開始沉睡了，里面的小魚兒也不見了蹤影，到處都是一片沉寂的樣子，讓我記憶最深刻的是每當下起了小雪，河面就會結(jié)上一層薄冰，真的很想走上去感覺一下滑冰的感覺，可那只是夢想，因為這里的河面冰塊不夠結(jié)實，我也只能想想罷了，就這樣，小河在沉寂中慢慢地睡下了。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，這就是家鄉(xiāng)自由的小河，你覺得不美嗎？我想你一定很想去我家鄉(xiāng)的小河吧。

小學(xué)三年級作文2

　　這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。

　　十來人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。

　　一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。

　　我們的.課余生活真有趣。

　　我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲，但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事！

　　今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和小華、小黃做組，我們隊先進場，小東快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個假動作，蒙住了小華的眼睛，他在最后才反應(yīng)過來，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”小黃迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。

　　我們雖然輸了，可我們還是很開心！我希望家長能給我們多一點玩的時間。

小學(xué)三年級作文3

　　昨天，黃老師帶著我們到教學(xué)樓一樓的大廳里玩游戲。不過我最喜歡玩的是“打鴨子”游戲。

　　首先，黃老師講了游戲規(guī)則。就是當“獵人”把子彈射過來時，“鴨子們”要躲開，但是不能跑出那個圈，只有被打中的“鴨子”才能出那個圈，然后，黃老師就分好一位同學(xué)扮“獵人”。游戲開始了，首先是男生們玩，我們女生在一旁看著。只見男生們在圈里奔來奔去，我們女生的眼睛都快迸出來了，恨不得也早點進去玩。突然，一陣喊聲“打中啰，打中啰！”把正看得入迷的我下了一跳。我恍然大悟，哦，原來是有人被打中了。不知被打中了多少“鴨子”，不一會兒只剩下張文耀沒被打中。大家都在為他高興時，“獵人”趁他不注意時把子彈射向他，哈！張文耀沒有躲過，一下子就被打中了。

　　終于輪到我們女生了，我們一下子跑進圈中，等待老師的安排。當老師叫一名男生當“獵人”時，想當“獵人”的'我一下子就傷心了。不過不高興的心情被這熱鬧的氣氛感染，我和同學(xué)們盡情地在圈里跑來跑去，不讓“子彈”射中自己。不過，我還沒有在這圈里待多久，就被“子彈”打中了，我戀戀不舍地走出圈子。不久，我的朋友葉子源、唐一純都被打中了，只剩下路文萱和張燕了。老師叫男生堅持的最久的張文耀來和她們PK。我們在圈外為他們加油，不知過了多久，兩位女生被“射中”了，她倆極不情愿地走出圓圈，只剩下張文耀了。“獵人”開始射擊了，只見張文耀左躲右閃，可以從他那緊張的表情看出，他不想被射中。但不幸還是降臨到他的頭上——他被射中了！

　　游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍地回教室，我多么再想玩一次啊！

小學(xué)三年級作文4

　　爸爸每天不是拿著手機就是抱著電腦。但是他不是玩游戲，也不是聊天，而是看書。而且，他每次看的時候就會嚷嚷個半天：“怎么又要下載，想看會書也會這么麻煩……”

　　然而，今天老師讓我們登錄《數(shù)字圖書館》。我呢就想讓爸爸嘗嘗這個高科技，從而停止他再次發(fā)出噪聲。

　　“爸爸，老師讓我們登錄《數(shù)字圖書館》”我說。

　　爸爸一聽，立馬站了起來。說：“真的呀，好。我來幫你登錄�！闭f完，他就轉(zhuǎn)過身去用鼠標左點右點。

　　一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了，過了好久了。我走到正在冥思苦想的爸爸跟前，問：“好了沒有”。爸爸皺了皺眉毛說：“剛才進去了可是里面全是空白”�！昂冒伞�，我不以為然的說。然后又去玩去了。

　　“太棒了”，爸爸豁然開朗。我也被嚇了一跳，跑了過去。只見爸爸去后空白的屏幕上面沒有一會就出顯了字來。我又說：“有什么的`，你看呀！”說完就走了�？墒�，過了不久，我不是聽到爸爸的笑聲，就是聽到爸爸對一個人說話。搞得我也想看了。我走到爸爸旁邊說：“媽媽做了好吃的給你，你快點去吃吧�！彼�聽了猶豫不決，不知道是看書還是先去吃。他還是選擇了吃東西，也被我騙到了。當他走出門的一瞬間，我就關(guān)上了門并反鎖好了。我看爸爸到底在看什么看得嘻嘻哈哈的。《紅樓夢》原來是這本書。以前我也看過，只是里面寫的我也看不太明白。不一會爸爸就在門外氣得直跺腳，喝到：“小騙子”快點開門，什么東西也沒有吃的，還讓我被你媽媽罵了一頓�！�

　　我也看了一會這本書，還是看不太明白。然后我又想看看別的書。就隨便輸了一個“陶”字。誰知道就顯出來八十多本書。我心想：數(shù)字圖書館真好，這下可以看個夠了，呵呵。

　　數(shù)字圖書館真好！它里面的不僅特別多，還可以讓全世界愛學(xué)習的人同時閱讀，再也不用“行萬里路讀萬卷書”了。而且還能讓我們的家庭發(fā)生趣事。

小學(xué)三年級作文5

　　爸爸的生日快要到了，可是爸爸卻被單位派到云南出差已經(jīng)四個月了，我和媽媽非常想念爸爸。不能親自給爸爸過生日，我和媽媽就商量著送爸爸一個特別的禮物。

　　可是送什么呢？爸爸生日到來前的一個月，我和媽媽有空就去商場逛，精心挑選著……可是，什么禮物我們都覺得不好，我們要準備一個大大的驚喜給爸爸，可什么樣的禮物是驚喜呢？

　　偶爾一天，我上學(xué)路過精品店，發(fā)現(xiàn)了一罐亮晶晶的小星星，幸運星？對呀，我和媽媽可以給爸爸疊幸運星啊，好主意！我回家將這個想法告訴了媽媽，媽媽說這個主意不錯，立刻動手！

　　我們買來了折星星用的`夜光紙，開始了我們的龐大工程。我準備折365顆星星，代表365天我和媽媽對爸爸的思念，365顆耶，對于我這個不會折紙的人來說應(yīng)該是一項龐大的工程了吧！

　　媽媽很會折，折的又快又漂亮，我在媽媽的指導(dǎo)下，漸漸掌握了技巧，也可以折出漂亮的星星啦！我很開心！漂亮的會發(fā)光的星星可真不好折，夜光紙硬度大，我都是慢慢疊好五邊形，由媽媽把這些五邊形用手指甲一邊一邊的鼓起來，這樣才成為一枚漂亮的小星星，由于星星的數(shù)量太多，媽媽的手指尖已然被磨裂了，滲出血來。我看了很是心疼，但媽媽依然不放棄，依然很堅定的繼續(xù)著我們的工程。

　　經(jīng)過連續(xù)一個星期的夜晚奮戰(zhàn)，我們終于完成了我們的禮物制做過程，一罐精美的發(fā)光的小星星呈現(xiàn)在我們面前，開心得我興奮不已！

　　我覺得光有星星還缺少些什么，缺什么呢……對了，賀卡！我決定再新手做個賀卡，我找出平時做手工用的彩色卡紙，選了一張我最愛的桔色，涂涂畫畫，很快賀卡做好了，我又用很多不同顏色的卡紙做了許許多多的心，貼在賀卡上，真心的不錯哦！看著自己新手做的生日賀卡，我笑了！爸爸，我的祝福和思念都在這里，您收到了嗎？

小學(xué)三年級作文6

　　說起這件事情的發(fā)生，還是幾個星期之前的課堂上。我們正在聚精會神地聽著老師講課，突然有劉帥和王旭兩個同學(xué)打起了架。頓時大家的目光齊聚在他倆的身上，疑惑地看著他們，我向老師說：“老師，他倆剛才打架！”“我知道了。”老師說著，目光盯住他們片刻，“你們兩個人下課到我辦公室去�！�

　　老師沒有批評他們，接著講課，課堂的活動又恢復(fù)了。小插曲后這兩個同學(xué)也變得老實了，和大家一起學(xué)習，因此后半節(jié)課上得很順利。

　　下課了，同學(xué)們紛紛跑到操場上活動，只有他們兩個呆在教室里，議論著到底去不去老師的辦公室。看他們的樣子，似乎剛才什么也沒有發(fā)生過呢。最后商量的'結(jié)果還是去找老師。他們小心翼翼走到辦公室門前，喊報告之后，推門走了進去。

　　老師正在等著他們，他倆沒有了剛才的勇氣，低著頭，一步一蹭地邁著小碎步走到老師跟前。老師見了微笑著對他們說：“剛才上課時怎么回事？”劉帥搶著說：“老師，王旭總是擠我，我的座位都沒有地兒了！”“不是的，老師，他還使勁往后擠我呢！”王旭爭辯著�？粗�他們爭得面紅耳赤的樣子，老師告訴他們，剛才上課時的情況她看得清清楚楚，然后說：“這個問題好解決，把你們倆的座位分開，有一個人坐在第一排。你們想一想，一會兒請同學(xué)幫幫忙�！�

　　回到班里，老師問他們想的結(jié)果如何。他們兩個人互相瞧了瞧，劉帥不好意思地說：“老師，我們不愿意分開�！薄袄蠋�，我們的個子高，不能坐第一排�！蓖跣衲樇t紅的低著頭回答�！拔覀冞�愿意在一起！”他倆齊聲說道。老師和同學(xué)看著他們都哈哈大笑起來。

小學(xué)三年級作文7

　　“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”

　　一年一度的端午節(jié)又要到了，粽子是我們中國人人過端午節(jié)必不可少的食品，香香的、甜甜的，我們小孩子都愛吃，但是同學(xué)中沒有幾個人會包粽子的，甚至有的同學(xué)家里年年都是買來吃，粽子到底怎么包呢？語文老師仝老師好像知道我們的想法似的，于是在班上提議，提前在班級里開展包粽子吃粽子的活動，教我們同學(xué)包粽子。大家聽了頓時歡呼雀躍，我也信心滿滿，躍躍欲試。

　　可是我從來沒有包過粽子，怎么辦？放學(xué)后一回到家，我就打開電腦到網(wǎng)上查找，原來包粽子也有先后順序呀！首先得把粽葉或葦葉在開水里煮一下，糯米放在水里泡一小會兒，再把蜜棗和花生準備好，最后才能包粽子。

　　星期一，同學(xué)們分組活動，有的帶糯米，有的帶煮好的葦葉，有的帶蜜棗或花生，有的帶面盆……老師把糯米放進面盆里，加進大半盆水，就教我們包粽子，只見老師把兩片葦葉放一起，把粽葉左上右下并列成一個大些的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗，接著在漏斗中放上一層糯米，然后加上一顆蜜棗，再加上一層糯米，最后把上面的粽葉折下來，把粽子包嚴實，用準備好的棉線把粽子繞圈扎緊，一個有棱有角的漂亮粽子就包好了。我們目不轉(zhuǎn)睛的.看著，忍不住大聲叫好。老師又連續(xù)包了兩個粽子給我們看，就讓我們各小組自己動手了。

　　開始包粽子了，我真的不會包，一上手，就包成了一個扁扁的三角形的“大怪物”。老師說要把它包成四角的，而且要包得又大又飽。我又開始包第二個，結(jié)果，我包得太脹了，葦葉都被撐破了。我生氣了，拿三片葦葉，瞎胡亂裹了一個就不包了！

　　開飯了，同學(xué)們包的粽子各種各樣的，像許多調(diào)皮的娃娃沖著我們笑。我一眼就看到我包得那一個，活生生一個小丑！我慚愧地低下了頭，暗暗下決心：下次無論做什么事可都得有耐心才行！我抓一個，吃了一口，嗯，真甜，自己動手就是不一樣！

小學(xué)三年級作文8

　　考場上十分安靜，只聽得見同學(xué)們寫字的沙沙聲，我坐在座位上檢查著期中考試的數(shù)學(xué)試卷，“嗯，這題太簡單了，就是考不到一百分，九十八、九十九分應(yīng)該沒問題的”，89分的日子作文。左右一瞅，別人都還在答題，我的心里越發(fā)得意了。鈴聲一響，我第一個沖上去，信心十足地把試卷交給了老師，期待著第二天的到來。

　　第二天，上學(xué)的路上，陽光明媚，萬里無云，真是個好天氣呀，太陽好像在樹枝上跳舞，在為我歡呼呢！

　　到了學(xué)校，王老師把我拉到一邊，望著我，那眼神和平時的不太一樣，眼中好像充滿了責備，我心里暗暗一驚，“覃元麒，你只考了89分”，一聲炸雷在我頭上響起。

　　“89分？89分？”我驚呆了，

　　“怎么只考了89分？回家怎么跟媽媽說呀”

　　“為什么？為什么啊？”

　　“這下子都沒臉見人了！”

　　太陽光從窗外射進來，像利箭一樣射進了我的心，小學(xué)三年級作文《89分的.日子作文》。眼淚也不爭氣地跑到眼眶，我真想大哭一場。

　　拖著沉重的步子回到家，沖進房間，把頭埋進被子里，大哭了起來。那89分像一把鋸子在撕裂著我的心�！斑遣痢保�一聽到這聲音，媽媽回來了，“元麒”，我打開房門，低著頭，走了出來，媽媽見我眼圈紅紅的，就知道是怎么回事了。她拉我坐在沙發(fā)上，摸摸我的頭，語重心長地說：“沒考好吧，不要灰心，知道自己錯在哪里就行了。在哪里跌倒就在哪里爬起來……”雖然媽媽安慰了我，可我心里實在不是滋味，還不如讓媽媽打我一頓呢！

　　唉，我以后再也不粗心了，89分的日子真不好過啊！

小學(xué)三年級作文9

　　星期二，我們很高興，因為我們要去南湖樂園春游。

　　我們來到南湖樂園。一進門，一個巨大、逼真的火箭模型映入我們的眼簾。我們向右走，那是“飛椅”，排隊玩的人很多。中間立著一根粗大的柱子，上面有一個五顏六色的頂，吊著很多的椅子。我鉆進去，坐到椅子上，再把安全帶扣好。椅子就慢慢地飛起來，越飛越快，越飛越高!

　　我又來到“鬼屋”。我坐上車，車一開進去，眼前一片黑，然后隱隱約約有紫光和紅光。讓人害怕的是，居然有一個血流滿面的鬼!從山洞里走來，打一下我的頭，又走了。可是，有兩個人拿了木劍，一見到鬼，揮劍就砍，砍得“鬼”的手都折了。哎呀，不好了，出事故了!

　　想著“鬼屋”，我來到了“勇者快車”。我排隊時。聽見正在玩的人殺豬一樣的叫聲，我越來越想玩了，想得前面只有幾個人也覺得慢。終于到我了，我和張丹坐在一輛車上。我數(shù)過了，前三圈慢，第四圈不快不慢，五、六、七圈快，第八圈慢。第五圈時張丹倒在我身上。哎!轉(zhuǎn)八圈就結(jié)束了，好快呀!

　　我又去抓魚。那些顏色鮮艷的小魚游得很快，我抓了7條�？墒抢蠋煵蛔屛覀儼芽蓯鄣男◆~兒帶回學(xué)校。

　　哎!快樂的時間總是過得飛快。我們上車要回校了。我心想：哎喲!老師讓7條小魚兒沒一個人來照顧，太殘忍了吧。雖然心里想著，但是我沒說出來。

　　望著越來越遠的.南湖樂園，依依不舍地看著，直到看不見了。我心里還在想著那7條沒人照顧的的小魚，恐怕小魚兒已經(jīng)不在了吧?可能被別人撿走了吧?可愛的小魚，我忘不了你!我更忘不了南湖樂園!

小學(xué)三年級作文10

　　我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的鄒平，是歷史上著名政治家文學(xué)家范仲淹的故里。這里山環(huán)水繞，空氣清新，歷史悠久，有很多自然的人文景觀，歡迎大家來我的家鄉(xiāng)做客！

　　我的家鄉(xiāng)有山有水，山水秀麗。鶴伴山、唐李庵、醴泉寺古色古香，引得不少外地游客紛紛慕名而來。南部長白山綿延百里，山不高而秀雅，林不廣而茂盛。松柏交翠，溪流潺潺，流傳著許多動聽的神話傳說，有“小泰山”之稱。家鄉(xiāng)的.山美水更美。黛溪河環(huán)繞在市中心，常年流水潺潺；人工湖湖水碧綠，綠樹如蔭，美的象一幅畫，是鄒平一道美麗的亮景。

　　我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，有許多的特色土產(chǎn)品。張高的水杏，魏橋的中華壽桃讓人看了垂涎欲滴；長山的山藥，青陽的小米都遠近聞名。春天杏花桃花山楂花，紅的象火，粉的象霞，白的象雪，到處是一片花的海洋；秋天蘋果柿子熟了，高高的掛在樹上，像一個個紅彤彤的燈籠,引得前來采摘的游客留戀往返。

　　鄒平從古到今人才輩出。著名的詩人，散文家李廣田；思想家、哲學(xué)家、教育家梁漱溟；歷史上著名的政治家、文學(xué)家范仲淹等名人的故里都是鄒平。鄒平人在范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的激勵中不斷創(chuàng)新發(fā)展“和諧鄒平”，建設(shè)了一座嶄新的南部新區(qū)。鄒平人通過自己的辛勤勞動建設(shè)著更美好的家園，一座座高樓拔地而起，一片片綠地花團錦簇，新城美麗而壯觀，充分展示了鄒平人的勤勞和智慧！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，這里不僅風景美，環(huán)境好，而且人們大方好客，勤勞樸實，歡迎五湖四海的人們來我們鄒平做客！到時候我會做一名向?qū)�帶你們�(yōu)g覽鄒平的每一處勝景哦！

小學(xué)三年級作文11

　　大人們賺錢非常辛苦，我們應(yīng)該都知道。今天，我要去杭州的Do都城體驗一把。

　　到了Do都城，導(dǎo)游阿姨給我們每人一張票和一個手環(huán)（手環(huán)在打工和銀行卡時會用到）。然后，我們就去找工作賺錢了（還有50元Do都城支票是贈送的）。

　　我走遍了整條月牙街也沒找到合適的工作，忽然，我到了一個牌子前，上面寫著：

　　招聘啟示

　　錢江晚報報社招收員工，賣報紙者4至6名，攝影記者2名，學(xué)歷要求：小學(xué)三年級（含）以上。

　　我看了，想：嗯……雖然我不適合當賣報生，不過先賺了錢再說。我走進了報社，總編發(fā)給我們每人一件小紅背心、一個綠挎包和兩份報紙，一份報紙售5元Do都幣，底薪5元，賣出1份報紙加1元。

　　我們拿到報紙后，便立刻跑去向附近的小朋友銷售：“小弟弟，要不要來一份報紙��？”“不要�！薄斑@位小妹妹，要不要報紙��？”“不要�！边@個不要，那個也不要，到底誰要啊！忽然我聽到了一聲：“小朋友，我要買份報紙�！被仡^一看，原來是一位大姐姐，我立刻拿出一份報紙遞給她，剛賣掉一份，30分鐘的體驗時間卻到了。我只賺了6元Do都幣。

　　我接著又來到了攝影院，里面有一架攝影機。這兒的工作是讓我們每人給隊友拍一張照，然后在電腦里把它給做的漂漂亮亮的。這個簡單，看我的！我打開圖片，這邊畫畫那邊畫畫，不一會兒，照片就被我做的.漂漂亮亮的了；后來，我又在汽車維修店里按照叔叔的指示拆車燈，可一顆螺絲掉進了后備箱的夾縫里，還算拿出來了，不然就要被扣工資了。

　　賺錢真難��！我打了一個下午的工才賺了24元Do都幣，在Do都城還不夠買張書皮呢！爸爸媽媽賺錢肯定非常難，我們應(yīng)該節(jié)約用錢，不浪費任何東西。

小學(xué)三年級作文12

　　去年暑假，爸爸媽媽出去旅游的時候，給我?guī)Щ貋硪患�小禮物——一個陶瓷做的Q版小玩偶，你們能根據(jù)我的描述猜出來他是誰嗎？

　　遠遠看去，他的頭很大，身子卻很小，顯得比例很不協(xié)調(diào)，但正是這種不協(xié)調(diào)讓人感覺到他非常俏皮可愛。

　　細細觀察，他正在哈哈大笑，顯得十分開心。他頭上戴著一頂綸巾，綸巾的前后和頂部都是青色的，正中裝飾著三條金色的條紋，從腦后一直延伸到前面的.帽檐處。綸巾的兩側(cè)是淡紫色的，還各裝飾著一道螺旋形的的金色條紋，就像是兩柄金色的玉如意裝飾在綸巾兩側(cè)，綸巾下是一頭烏黑的長發(fā)，顯得意氣風發(fā)。

　　陶瓷小玩偶的兩道眉毛彎彎的，像兩個月牙兒掛在臉龐上。兩只眼睛都瞇成了縫，讓人感覺他笑得十分開心。圓圓的鼻頭下有兩條長長的胡須打著彎，眉毛、眼睛和胡須彎曲的弧度竟然是一樣的，顯得更加惹人喜歡。他的嘴巴張得大大的，露出了上面一排潔白晶瑩的牙齒，讓人耳邊不由自主地響起了他哈哈大笑時的聲音，而兩邊紅撲撲的臉蛋更增加了他的可愛程度。腦袋兩側(cè)長著兩只大大的耳朵，兩個圓潤的耳垂讓人印象深刻，兩只耳朵前各有一縷自然垂下的黑色垂髫，更顯名士風流。

　　他內(nèi)著青色的袍子，外披青色的鶴氅裘，鶴氅裘的對襟裝飾著紫色的絲帶，背后還繡著一個金黃色的“孔”字。他右手拿著羽扇放在胸前，仿佛正在輕輕搖動著扇子，羽扇的扇面潔白無瑕，就像是一個潔白如玉的扇貝。另一只手在胸前捋著下巴上長長的胡須，著實風度翩翩。

　　寫到這里，我想你們一定猜出他是誰了吧？沒錯，他就是三國時期鼎鼎大名的諸葛孔明——諸葛亮！

小學(xué)三年級作文13

　　那是一個星期四的晚上 ,我做完了作業(yè),爸爸、媽媽帶我到健身場玩。我很高興。

　　到了健身場，我去的第一個地方就是雙杠。我站在雙杠中間，兩只手各抓著一根杠子，腿一蹺，再一撐就上去了。我坐在雙杠上，忽然想起了二年級我和我的同學(xué)王欣一起上雙杠時，周圍的人都在稱贊我們。有的說：“她們真棒！”有的說：“真厲害！”……那時我表面上裝著無所謂的.樣子，其實心里得意極了！王欣也和我一樣，很得意。

　　我坐在雙杠上，看見了蹺蹺板，又想起了和王欣玩的時候，我把她蹺在了上面，她下不來了。我說：“自己下！勇敢一點哪！”她很害怕，撒嬌地說：“杭飛飛……”我愛理不理。其實，我是想讓她膽子大一點兒。沒辦法，她只好自己小心翼翼地下來了。瞧她那膽戰(zhàn)心驚的樣子，真讓人感覺她有些“滑稽”！ 看見了草坪，我不禁又想起了以前我和王欣撿草的事。我用梅花和柳葉、柳枝編了兩頂小帽子，那小帽子紅綠搭配，好看極了！我和王欣都將帽子戴在頭上，真有點像夏威夷小姑娘。

　　……

　　我想到了很多很多和王欣一起玩的事情，那些事情多有趣��！

　　可是，王欣現(xiàn)在不在長小讀書了，轉(zhuǎn)到了南外仙林讀書，我希望王欣能從南外仙林再轉(zhuǎn)回來。最近我又聽說她要搬家了，我可不希望她搬家，因為如果她搬家了，就沒人和我一起玩了（她家住頭條巷，我家住二條巷，兩家離得很近）。

　　那天晚上，我有一種說不出的快樂，我仿佛又和王欣一起玩耍了；但后來又傷心起來了，因為我擔心她家會搬走，如果真的那樣，我就會更思念她了。

小學(xué)三年級作文14

　　今天去了順義的牛欄山，就是傳說中紅星二鍋頭的產(chǎn)地。本想去考察一下牛欄一中，不巧該校為了防控甲型流感實施了嚴格管制，不允許任何外來人員進入，一群來探望孩子的家長都被擋在校門外。費了3個多小時趕過來卻沒達到目的，真有點不甘心，可也沒有任何別的辦法。

　　回到史小，正好趕上五年級在禮堂舉行的紀念5·12大地震一周年主題大隊會�；顒佑尚√焓够�金會、東四郵政局跟史家小學(xué)聯(lián)合舉辦。通過播放的短片得知大地震發(fā)生后，史小發(fā)起了一系列愛心救援行動，共向災(zāi)區(qū)對口學(xué)校捐贈善款53萬元，而且不少同學(xué)還堅持跟災(zāi)區(qū)小伙伴通信，用文字撫慰災(zāi)區(qū)孩子們的心靈創(chuàng)傷。今天，孩子們胸前佩戴著黃絲帶和標注有“小天使行動”字樣的標參加紀念活動，郵局的叔叔阿姨為他們送來了災(zāi)區(qū)小伙伴寄來的照片，史小的.孩子們則把在自己的照片背后寫上祝福的話語然后裝進信封交給郵局的工作人員，在工作人員的幫助下學(xué)生代表親手為這些信件加蓋了紀念戳和日戳，最后兩名學(xué)生代表將信件投進了愛心郵箱……

　　起初我不太理解史小的做法，一次少先隊活動是否有必要如此興師動眾？請來小天使基金會的負責人、請來郵局的工作人員、請來新聞媒體的記者，還搞出了大小10多項議程，這對孩子究竟有沒有意義？活動結(jié)束的時候，我漸漸有些明白了：這樣的活動看似形式大于內(nèi)容，實則其教育意義更加深遠。首先它體現(xiàn)了學(xué)校教育社區(qū)化的理念，把社區(qū)教育資源引入校園，既喚起了社會各界對學(xué)校教育的重視，又讓孩子們感受到了整個社會富有愛心的一面；其次，小學(xué)階段的孩子更喜歡生動直觀的東西，今天在禮堂里上的這一課是他們平時在教室里無論如何都學(xué)不到的，從這個意義上說，這是更高層次、更具成效的教育。

小學(xué)三年級作文15

　　暑假即將結(jié)束，我們又將迎來一個新的學(xué)期�；叵肫鹗罴�，有的記憶都有些模糊了。但唯獨那天的事深深的刻在我的腦子里，令我回味無窮。

　　那是一個驕陽似火的下午，大地滾燙滾燙的，好像手一模上去就會燙熟似的。我和表姐呆在空調(diào)房里，什么也不干，就只是呆呆的坐著，大眼瞪小眼，突然表姐提出了一計消暑良計：“這鬼天氣這么熱，不如我們就來當一回‘傣族人’，來過一次歡樂的‘潑水節(jié)’吧！”“哇，太好了！我舉雙手雙加贊同�！蔽壹�動的應(yīng)和。

　　說干就干，我們費了九牛二虎之力搬來了一缸水。表姐和我各拿起一個盆，隨時準備開始。只聽得一聲“開始”，我還沒來得及防備，就被表姐潑了個正著。我可開心了，表姐這是在祝福我呢！為了感謝表姐，我也將我盆中的水潑在了她的身上。我們就這樣你一盆我一盆的潑了起來

　　光陰似箭，時間在我們嘻嘻哈哈的歡笑中中流逝。我和表姐都精疲力竭的坐在了地上，突然，兩盆水從天而降，分別落在我和表姐的身上。

　　我們倆大眼瞪小眼，就在這時，我看見了一些衣角。我望著意外出現(xiàn)的老爸老媽，過了許久，才憋出一句話：“哎，真鷸蚌相爭，漁翁得利�。　蔽液捅斫惚荒莾膳杷疂姷腵失去了斗志。

　　可就在此時，老爸老媽又朝我倆潑了一盆水，我和表姐的斗志瞬間沖到了滿格。于是，歡樂‘潑水節(jié)’陳蒙了大家厚愛，繼續(xù)開演了。“嘩嘩”的潑水聲中夾雜著我們四個人歡樂的嬉笑聲，像一首歡樂的曲子，環(huán)繞在我們的心田。

　　夜幕降臨，我依依不舍得和歡樂的“潑水節(jié)說了再見，和我美好的回憶說了再見。

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