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小學生的作文

時間：2024-09-02 09:14:23 小學生作文我要投稿

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小學生的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。

小學生的作文

小學生的作文篇1

　　天媽媽把我?guī)У搅说艿芗胰ネ�，發(fā)現(xiàn)他家原來那只小黑狗已經(jīng)變成大黑狗了！可是它還是象小時侯一樣頑皮、可愛……不同的是大黑狗生了一個狗娃，弟弟說“原來那只大黑狗叫‘黑黑’，那只狗叫‘花花’”

　　“可愛的狗名字好，丑陋的狗沒人要”這是我給大黑狗還有小黑狗的歌謠。于是我就把兩只狗帶到了門口玩，大黑狗很聽話，我說趴著，它就趴著，要它坐著它就坐著。咦！那只花狗——‘花花’跑到哪里去了？我東看看，西瞧瞧，可還是找不到呀！我想到一個辦法了，這次‘黑黑’可派上用途了。我命令‘黑黑’把‘花花’找回來，‘黑黑’把頭扭了一下，直盯著我的.后面，我回頭一看是‘花花’，太好了！

　　于是我唱搖籃曲，讓‘黑黑’和‘花花’睡覺。過了一個小時，兩只狗都醒了，正好我要回家，我對狗狗說“再見”。‘黑黑’和‘花花’都舍不得，還趴在我的腿上不讓我走，你看它多么頑皮、多么可愛呀！

小學生的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)有個公園叫置地公園，那里長滿了松樹、桂花樹、柳樹……就像綠色的海洋，一年四季景色優(yōu)美。

　　春天，樹木長出嫩綠的葉子，就像穿上了新的衣裳，各式各樣的小鳥在樹枝間歡快的歌唱。一條大河至西向東把置地公園分成兩半，河面有時寬有時窄，河面寬的地方有很多的游船，有電動的、有腳踏的，人們可以一邊劃船一邊欣賞兩岸的'風景，樹木的影子倒影在碧綠的河面上，河水顯得更綠了。

　　夏天，置地公園里的荷花開的可漂亮了，有紅的，有白的，還有花是白的，花瓣的邊緣是紅色的。一朵朵美麗的荷花開在碧綠的荷葉中，在陽光的照耀下格外艷麗，讓我想起南宋詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　秋天，公園里的桂花開了，河兩岸、游樂場邊、路兩旁到處都有桂花的身影，一族族黃色的，金色的的桂花開在綠葉之間，像無數(shù)棵星星散落人間，整個公園都香氣撲鼻。人們還可以用桂花做桂花糕、桂花糖、桂花茶呢!

　　冬天，雪花在空中飛舞，樹木、荷花池、游樂場……都穿上了白衣服，整個公園銀裝素裹，好像一座童話世界。

　　美麗的置地公園一年四季變化無窮，是一座美麗的大花園，也是一個風景優(yōu)美的地方。

小學生的作文篇3

　　很多小學生在寫作文的時候，都是一板一眼的，所以很難在作文上面得到高分。那么要怎么寫才能把文章寫的更生動更形象呢？我們一起看看吧！

　　俗話說“巧婦難為無米之炊”，這是說“米”的重要。可是，一旦找到了下鍋的米，就自然應該考慮煮飯的問題了。寫作何嘗不是如此，有了“米”——平淡的`材料，就得設(shè)法把它“煮”成香噴噴的“米飯”——文章，也就是得把語言寫生動些，讓人“吃”起來津津有味。

　　究竟怎樣才能把平淡材料寫生動？仔細讀一讀王婭同學的《我為“象棋”掉眼淚》一文也許對我們會有啟示。

　　運用比喻、擬人、夸張等修辭手法，能使平淡材料生動。如當“我”“棋”開得勝時，“喜上眉梢”；在決勝局中，小作者寫對方“就像吃了熊心豹子膽，竟敢派他的‘炮’來惹我的‘馬’”，這些比喻十分生動，突出了“驕傲將軍”的特征。再看下面一段話：“我先派‘車’沖鋒陷陣，擾亂敵營，然后遣‘炮’左移埋伏，接著就火速‘開炮’，頓時對方的一個‘象’便命喪黃泉�！蹦闱�，一次平常的象棋對壘，通過擬人的表現(xiàn)手法竟寫得這般有滋有味，多形象呀

　　說話風趣幽默也能使平淡材料生動。如文章開頭，小作者在交代了外號“驕傲將軍”的來歷后，便寫“我”這個象棋高手在上星期卻“演了一場‘關(guān)云長敗走麥城’的悲劇”，這比寫“這一次比賽我卻輸了”要生動多了。又如，當炮“吃”掉了對方的一個“象”后，小作者寫道，“我”的“炮”被他的“車”壓得成了“悶炮”，“轉(zhuǎn)眼就去向閻王爺報到了”，這比直接說“我的‘炮’被他的‘車’吃掉了”生動得多。

　　運用生活中常用的熟語（包括歇后語、諺語、成語、格言等）也能使平淡材料生動。如寫到“……我正得意”之時，小作者筆鋒一轉(zhuǎn)，引用了對手所說“天堂有路你不走，地獄無門你偏行”這一俗語，真是恰到好處，意味深長，讀來也瑯瑯上口，把人物的形象、個性勾畫得十分逼真，讓讀者如見其人。

　　在一片文章中，適當?shù)募舆M去一些比喻，擬人等寫作手法和一些相關(guān)的文學常識，文章就會變的有趣，生動。但是大家在找比喻的時候也要找到相關(guān)的，不能把毫不相關(guān)的東西拿來作比喻！