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放風(fēng)箏作文（優(yōu)秀）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
星期天上午，春風(fēng)拂面，白云朵朵，正是一個戶外游玩的好日子。大力、阿凱和小麗一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園里真熱鬧啊!在藍(lán)天白云之下，飄舞著各種形狀奇特、活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏。有身穿粉紅紗衣悠閑游蕩的金魚風(fēng)箏，有身形矯健、展翅飛翔的雄鷹風(fēng)箏，還有那蜈蚣風(fēng)箏扭動著自己長長的身體，令人忍俊不禁。
三個小伙伴看得心癢難耐，趕忙準(zhǔn)備也放起風(fēng)箏來。阿凱兩手捏著沙燕兒風(fēng)箏的翅膀，舉過頭頂，想讓風(fēng)箏飛得更高。他踮起腳，微微挺起肚子，努力往上舉著，可還是不放心地問前面的伙伴道：“夠高了么?”大力滿意地一點頭，說：“夠高了，你別動，聽我的命令。”只見大力一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭高聲喊道：“放!”阿凱聞聲放開雙手，那沙燕兒便如同活了一般，一下子展翅沖上了天空，越飛越高，不一會兒便遨游在空中，惹得伙伴們激動地歡呼。
小麗今天穿著漂亮的紅裙，拿著同樣漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，跟在大力的身邊，微笑著說：“大力哥，你們能幫我把蝴蝶風(fēng)箏放上去嗎?”大力自豪地看了一眼天上的.沙燕兒，滿口答應(yīng)了。于是三個小伙伴又開始放蝴蝶風(fēng)箏了。
遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，孩子正努力地讓他的七彩三角風(fēng)箏飛得更高，他的父母站在旁邊相互依偎著，慈愛地看著孩子玩耍，欣賞著美麗的春色，其樂融融。
草長鶯飛二月天,好趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真快樂啊!我也想馬上去放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文2
今天我和爸爸媽媽決定去放一放風(fēng)箏，散散心。來到廣場邊，看到了各種各樣的風(fēng)箏，有的飛在空中，有的落在地上毫無生氣，有的紅邊綠尾藍(lán)面兒，有的則是黃邊紫尾橙面，為節(jié)日渲染了熱鬧的氣氛，我們也買下一個風(fēng)箏，一捆線將它們記在一起，準(zhǔn)備試試。
開始放風(fēng)箏了，我抓著轉(zhuǎn)輪盡力向前奔跑，風(fēng)箏也跟著我在天空中滑行，隨后，爸爸喊了一聲：“放”。我便將握在手中的線松開。讓風(fēng)箏在天上保持平衡，又快速的放線，風(fēng)箏不但沒有飛上去，反而落了下來，我失落的撿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備再試一次。這次我不但不放線了，還一看到風(fēng)箏落，就收線�？娠L(fēng)箏還是依舊落了下去，下一次，我改成了不停奔跑加小心放線，風(fēng)箏雖然飛在空中，可我卻累得氣喘吁吁，好生尷尬。媽媽走過來，拿過轉(zhuǎn)輪對我說：“讓我試一試”。媽媽一邊后退，一邊放線，可眼看著風(fēng)箏就要掉下來了，可媽媽一手拿轉(zhuǎn)輪，一手握線，向上一揪，風(fēng)箏就又平穩(wěn)的.飛在空中，媽媽邊放邊揪邊退，直到腿碰到了臺階兒，才不往后退了，一邊放一邊揪。風(fēng)箏仿佛已經(jīng)到了一個不用揪也不用退的階段，在空中晃晃蕩蕩。
頓時我明白了一個道理，放風(fēng)箏不能太放縱它，也不能太讓它緊張，無風(fēng)的時候要給它風(fēng)，有風(fēng)的時候也要時不時的揪一下，讓它在空中更加平穩(wěn)，不會落下來，等到了一定階段，就只需放線了，只要線夠長，它可以飛很遠(yuǎn)。風(fēng)箏是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣，制度是轉(zhuǎn)輪，未來的成就是風(fēng)箏，別人的幫助是風(fēng)兒，而自己的實力則是線。
放風(fēng)箏作文3
一個萬里無云的周末，我和爸爸媽媽一起去銀河廣場玩了。廣場很大，放風(fēng)箏的人很多，五顏六色的風(fēng)箏飛得高高的，特別美麗。
爸爸說：“今天是個好天氣，風(fēng)大，可以放風(fēng)箏。”
我高興極了，提議我們也放風(fēng)箏，爸爸媽媽同意了。廣場旁邊就有賣風(fēng)箏的，我拉住爸爸媽媽的手就往那里跑，我選中了大紅色的喜羊羊的風(fēng)箏，聰明的“喜羊羊”睜著大眼睛，好像在思考對付灰太狼的妙計。我看著“喜羊羊”的時候，他笑瞇瞇的，和我熱情的打招呼，我很喜歡他，迫不及待的`想讓他飛上藍(lán)天。
我拿著他，飛快的跑，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹過，爸爸媽媽放線，一會兒，“喜羊羊”就飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
我們的風(fēng)箏飛得很高，可是問題出來了，他飛得太高，和別人的風(fēng)箏線子纏在一起啦，我和爸爸媽媽趕緊收線，費(fèi)了九牛二虎之力才把纏著的線子分開。聰明的“喜羊羊”又回到我們手里了，真幸運(yùn)!有個和我差不多大的孩子特別倒霉，他把風(fēng)箏放到噴泉池子里去了，風(fēng)箏的線子纏到噴泉的管子上了，他沒撈上來他的風(fēng)箏，傷心極了。
我比他幸運(yùn)，我的“喜羊羊”安然無恙。我們一家人又快樂的放起風(fēng)箏啦�！跋惭蜓颉备吒叩娘w翔在藍(lán)天，對我甜甜的笑，真開心啊，我高興的跑來跑去，忍不住吟誦一首詩來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏飛得很高，很神氣，很美麗，等我長大了，也要像風(fēng)箏一樣飛上藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文4
金秋送爽，瓜果飄香，天氣越來越?jīng)鏊�。天空一望無邊，白云有時像綿羊，有時像棉花糖。大雁飛來飛去，有時排人字形，有時排一字形。
秋天的果樹上結(jié)滿了好吃的水果。秋天的花草不是那么綠，而是像金色的地毯。小動物呢?小動物們還在儲備糧食過冬呢!秋天真美啊!
星期日的上午，小明拿著一個紅彤彤的`氦氣球來到公園里，草地上人山人海。這時，小明發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友小軍，小軍拿著一個五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。小軍跑來跑去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可是風(fēng)箏還是飛不起來。這時小軍發(fā)現(xiàn)小明的氣球可以自己飛起來，就問到：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來，而你的氣球飛得起來?”小明說：“因為沒有風(fēng)所以風(fēng)箏飛不起來，氣球里的氦氣比空氣輕所以氣球飛得起來�！毙≤姾芰w慕小明有個一會飛的氣球。小軍忽然說：“我想到了，把氣球和風(fēng)箏放在一起不就行啦!”
兩個小伙伴一拍即合，說干就干�？墒窃趺唇壞�?兩個人都有不同的想法，小明說：“一個一個試試不就行了�！�
開始，小明拿著風(fēng)箏，小軍綁，綁在了正上方，可是，風(fēng)箏一邊高，一邊低。小明又綁在了正中間，一切準(zhǔn)備就緒，兩人既興奮又緊張，只見氣球帶著風(fēng)箏，越飛越高，就像真正的蝴蝶。兩人手舞足蹈又蹦又跳!
放風(fēng)箏作文5
窗外繁星點點，樓中零零稀稀的燈光忽閃忽爍。翻閱老相冊,輕輕拂去薄薄的灰塵,一張白邊照片映入眼簾,那是一只精致的大雁風(fēng)箏。
這是我自己做的一只風(fēng)箏。
我用硬卡紙剪出了一個大雁的形狀，用顏料在上面涂上了豐富的顏色。用以前買的'風(fēng)箏的支架,小心翼翼地安在了風(fēng)箏的上面，并把多余的部分裁掉，還找來一個廢棄的滾軸,把長長的白色粗線捆在滾軸上，自以為大功告成,興高采烈地拿給媽媽瞧。媽媽苦笑著說：“這個根本飛不起來�！蔽移恍�,硬是迫不急待地拿去放，可怎么也飛不起來。我急得滿頭大汗,心想:明明有風(fēng),可為什么會飛不起來呢?于是我就把風(fēng)箏粗暴地抓起來，手臂在空中掄一個圈，用盡全身力氣使勁往空中拋，風(fēng)箏哭著栽在地上，如只受傷的鳥雁。
天，淡藍(lán)的。白云如幾坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懶地浮在天上。我回到家難過、沮喪,仔細(xì)思考：為什么風(fēng)箏飛不起來?原來是風(fēng)箏太重了，太硬了。我吸取教訓(xùn)再做了一個風(fēng)箏，沒有出什么差錯。
這次,我來到樓下，柔和的天空，映襯著淡雅的云。輕輕將風(fēng)箏往上送,一拋,軟綿綿的線引著曲曲折折的風(fēng)箏。見有風(fēng)勢,我便立即勻速放線。風(fēng)箏越飛越高，彎曲的線漸漸變直，終于穩(wěn)穩(wěn)地掛在了天上。
遠(yuǎn)處，只見得到一個黑點，若有若無。朦朧間，那黑點仿佛融入了幽藍(lán)的天空,浮在天邊。我的心情隨著風(fēng)箏越來越激動,越來越愉悅!
天與地之間,有一只大雁在飛，如同我的夢一樣。
放風(fēng)箏作文6
風(fēng)箏，它總是在努力高飛，不斷努力掙脫那根束縛它的線。
在生活中，我們往往是風(fēng)箏，而我們的母親便是那風(fēng)箏上的線。
小時候，我們總是喜歡跟在父母后面，總喜歡有母親陪我們做一點點的小事，聽父母的話，便也不愿意離開了母親。
母親雖然沒有別人的媽媽的文化水平不高，但她卻是我的第一位啟蒙老師，媽媽教會我如何生活，引導(dǎo)我樹立正確人生目標(biāo)，教我如何做人，告訴我什么是對，什么是錯，聽母親的話漸漸長大，便也離不開母親了，依偎上了這根拉著我的線!
當(dāng)我自己能飛向越開越高的地方，叛逆的心里也就總是想著掙扎身上那根纏著我的線。我急切的`渴望自由，總是會因為一些小事和母親吵架，正是因為和母親的分歧，讓我更加堅定了要掙脫她的信念，就像風(fēng)箏要掙脫線一樣!
終于，掙脫了繞在身上的線，我開心地飛向更廣的天地，卻不料因為一場大風(fēng)襲擊，我重重的摔倒在地上，我得了一場大病，可母親卻是不分日夜的在醫(yī)院照顧我，為我買藥，給我買我最愛吃的東西，直到我的病都好了為止，我那顆心被徹底的感動了。我終于明白了線對風(fēng)箏的重要性，就像，母親對我一樣也十分重要。
我們是風(fēng)箏，而母親是牽引著我們，讓我們的飛翔有目標(biāo)的線，不管風(fēng)多大，她始終會一直抓緊我，不會讓我受到危險，她是我的保護(hù)繩!
母親為了我們付出了她所有的精力，不管我們對母親多么不尊重，不管我們多么叛逆，母親從不會放棄我們，而是在教育、包容我們!
從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會感恩我們的母親，尊重她，關(guān)心她，體貼她，讓我們一起行動起來吧!
放風(fēng)箏作文7
春天來了，天氣漸漸變暖了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。這天風(fēng)和日麗，陽光燦爛。天上飄著幾朵白云，有的像跑來跑去的小狗，有的像潔白的棉花糖，還有的`像蹦蹦跳跳的小人。
人們都來到公園里放風(fēng)箏。公園的環(huán)境可真美，小草探出小腦袋，好奇地看著天上五顏六色的風(fēng)箏。小花裂開嘴正開心地笑著呢。公園上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛的“小金魚”，有花花綠綠的“蝴蝶”，還有展翅高飛的“雄鷹”。
我和表哥找到一塊空地，迫不及待地拿出風(fēng)箏放起來。我右手拿著線軸，左手拽著線，表哥拿著蝴蝶風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來，表哥把“蝴蝶”往空中一拋，我就飛快地跑起來，可是風(fēng)一下子不吹了，風(fēng)箏也搖搖晃晃地落了下來。我剛才的興奮勁一下子跑得無影無蹤。我奇怪地想：為什么別人可以放那么高，我就放不起來呢?
我正想著，忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣歡聲笑語。我一扭頭，看見遠(yuǎn)處有一家三口正放風(fēng)箏呢。一個小朋友拿著風(fēng)箏，爸爸在旁邊指導(dǎo)怎么把風(fēng)箏放得高高的，小弟弟手中的風(fēng)箏越放越高。我想比我小的弟弟都可以把風(fēng)箏放飛起來，我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇氣，彎腰撿起風(fēng)箏，表哥拿著風(fēng)箏，正好一陣風(fēng)吹來，表哥把風(fēng)箏往上一拋。我飛快地向前跑去，邊跑邊不停地抖動著手里的線。終于，風(fēng)箏飛上了天。
放著放著，我忍不住想：如果我是一個風(fēng)箏，那該多好啊!
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