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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-01 15:49:19 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

XXX:

  你好,見字如面。

  首先,我要和你說說,為什么開始不給你寫信,是因?yàn)橛X得你的年齡還太小,怕有些話不能那么輕易說明白,F(xiàn)在,我不那么想了,想起以前有一篇課文寫的是九歲的凡卡在給爺爺寫信;你都比凡卡年齡大了,有什么不能寫信的?如果說有些話你可能不明白,那就可能是我說話有問題;寫信本來也就是說話,我和你說話,還讓你聽不明白,那一定是我出錯(cuò)了。

  你可能還沒有學(xué)習(xí)過寫信呢,我簡單和你說說。

  寫信也是人們說話聯(lián)系的一種方式;過去不像現(xiàn)在可以電話、微信、QQ、電子郵件,等等,這么多方式,聯(lián)系那么方便;書信就是人們聯(lián)系的主要方式;對于書信的格式過去有較多固定規(guī)定,比如,我開頭寫的“見字如面”,就是一般書信開頭常用的,意思就是說——看見這些字就像見面一樣。末尾一般也有一些固定模式,不過,現(xiàn)在大多數(shù)人不那么死板,符合禮節(jié),意思明了,表達(dá)清楚就行。

  對,就是這樣,寫信就相當(dāng)于兩個(gè)人面對面說話。只要是兩個(gè)不在一起的人,想說話,想把什么事情告訴對方,就可以寫信。

  今后,我們就多用書信的方式說說話吧。你知道,我現(xiàn)在也不能走路,不出門,什么也不做了,你就和我多說說話吧;你愿意吧?

  說什么呢?

  有很多啊,比如,我沒有去過你們學(xué)校,不知道你們學(xué)校在哪里;你可以把這些說給我。以后,我每次都會問你,你回答就行。不要害怕我提問題,我的問題不會像你們老師課堂上問的問題,有時(shí)你可能不會;我的問題肯定都是你知道的。

  這次咱們就從你們學(xué)校說起吧。你告訴我以下幾個(gè)問題——

  學(xué)校在你們村子什么位置?在你們家什么方向?離你們家有多遠(yuǎn)?你每天怎么上學(xué)、回家?遇上天氣不好的'時(shí)候你有沒有擔(dān)心?為什么?你們的校園是什么樣子的?有沒有樹?都是什么樹?它們有多高、多粗?它們的葉子是什么顏色?是什么形狀的?它們隨季節(jié)的變化有什么不同?你們校園里有沒有花草?都是什么?它們隨季節(jié)又有什么變化?你們都有什么課?一天幾節(jié)課?幾個(gè)老師,他們都是什么樣的?有沒有你喜歡的老師?為什么?同學(xué)呢,有多少?男生多,還是女生多?你們課間都做什么?

  我還有很多很多問題想知道,但是也不能讓你一次都說清楚;那是不可能的。咱們這次就先說這么多問題,以后咱們再說別的。如果你有更好的辦法,就提出來,咱們盡量用好的辦法。

  最后,祝你每天都開開心心。

  我等著你的回信哦。

  XXX

  20xx/xx/xx

小學(xué)生的作文 篇2

  上課了,老師神秘地拿出兩個(gè)小東西

  這兩個(gè)小東西長得很像棗核,還像一個(gè)橄欖球。它們身上長滿了皺紋,像一個(gè)七八十歲的老奶奶,它們又粗糙又有濃濃的中藥味,我們議論紛紛都在討論它們是什么東西呢!老師終于把謎底揭曉出來 了,它們的名字就叫胖大海,我們哈哈大笑,他們的'名字和它們的樣子非常不般配。

  老師把胖大海放在一個(gè)玻璃杯里往里面倒上熱水,胖大海只是漂浮起來并沒有什么變化。不一會它們開始吐泡泡,一端還露出了“小尾巴”。又過了一會胖大海脫掉堅(jiān)硬的外衣,露出了毛茸茸的褐色 的紗球。它像從一個(gè)七八十歲的老奶奶變成一個(gè)穿著紗裙在水中跳著水中芭蕾的公主。最后,水的顏色和茶水一樣,它比原來大了七八倍。老師說了胖大海的作用,它可以潤肺潤喉。我聽后心里想如果 讓我爸爸多喝一些就好了。

  這次我很高興因?yàn)槲艺J(rèn)識了胖大海,看到了它神奇的一面,這次觀察真有趣。

小學(xué)生的作文 篇3

  幾天前,羅老師通知我們:下周學(xué)校召開家長會。我犯難了,爸爸媽媽常年在外打工,盡管我心里十分渴望他們回來,可他們連秋收都沒回來,能為了一次家長會就回來么!

  六年來,我和爺爺奶奶在一起生活。一開始,爸媽每隔一個(gè)禮拜就給我打一次電話。后來估計(jì)工作忙了,他們就一個(gè)月打一次。我想爸爸媽媽了,也會給他們打電話,可總是沒有人接。后來我才知道,上班時(shí)間,爸媽的手機(jī)是不準(zhǔn)帶進(jìn)車間里的,等他們下班給我回過來電話時(shí),我已經(jīng)睡著了。

  放學(xué)回到家,我把開家長會的事兒告訴了奶奶。奶奶說:“老師也真是的,不過年不過節(jié)的,開啥家長會!你就說爸媽在外地工作,請不了假,回不來!”

  “人家的'爸媽咋能參加啊?”我委屈地說。

  “你這孩子真不懂事!你爸媽這來回一趟得好幾天,就是請假也要扣工錢。不掙錢,又扣錢,還要花路費(fèi),你也不小了,不會算賬么?”聽了奶奶的話,我的眼淚止不住地涌了出來。我難過地跑回自己的房間,一手抹眼淚,一手做作業(yè)。唉!我該怎么跟老師說呢?

  第二天吃早飯的時(shí)候,奶奶好像有話要說,可是欲言又止。

  開家長會的時(shí)間到了。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)都來了。我趴在課桌上,傷心極了。突然,不知是誰拍了我一下。我抬頭一看,“啊!媽”媽媽正笑著看著我,示意我不要大聲喊?晌疫是控制不住自己,一下子撲在媽媽的懷里。

  原來在那天晚上,媽媽給家里打了一個(gè)電話,得知學(xué)校開家長會的事。盡管奶奶再三說不必回來,可她還是請了假,坐了一夜的火車趕回來了。

小學(xué)生的作文 篇4

  我的弟弟是一個(gè)聰明、可愛的小孩子,他有些時(shí)候愛;,真可笑。去年冬天,我到我弟弟家去玩。我剛到我弟弟家,弟弟就叫我打羽毛球,其實(shí)我不會打羽毛球,我只打了幾下就輸了。

  我就不想玩了,就上去看電視了。

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