（集合）小學(xué)生的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
也許，你最敬佩的人是音樂(lè)家貝多芬，因?yàn)樗麚碛凶詮?qiáng)不息的精神。也許，你最敬佩的人是法國(guó)的雕塑家羅丹，因?yàn)樗褙炞⒌貙?duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待任何事。但是，我最敬佩的人卻是一位蘇聯(lián)來(lái)的平凡的'小姑娘，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)終生難忘的道理。
在一本書(shū)上，我看到這樣一個(gè)小故事，世界上大名鼎鼎的蕭伯納在一次大型聚會(huì)上，和一位蘇聯(lián)來(lái)的小姑娘玩的很好，蕭伯納對(duì)這位蘇聯(lián)小姑娘說(shuō)：“回去請(qǐng)告訴你的媽媽，今天同你一起玩的是世界上大名鼎鼎的蕭伯納�！睕](méi)想到，這位小姑娘卻說(shuō)：“回去請(qǐng)告訴你的媽媽，今天同你一起玩的是一位蘇聯(lián)的小姑娘�！边@讓蕭伯納的內(nèi)心受到了觸動(dòng)，讓他明白了一個(gè)終生難忘的道理：自己不應(yīng)該驕傲，謙虛是為人之本。他會(huì)永遠(yuǎn)記住這位小姑娘，并尊敬她。
我喜歡這位小姑娘，更喜歡她的品質(zhì)！我要向她學(xué)習(xí)，她是我最敬佩的一個(gè)人，以后我要向她一樣，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)！
小學(xué)生的作文 篇2
風(fēng)箏，是一種玩具，它的做法十分簡(jiǎn)單：用竹篾做架，糊上紙。做好后，牽線放在空中，可以飛得高。一開(kāi)始有了木鳶，然后有了紙鳶，最后就是我們現(xiàn)在放的風(fēng)箏了。
每當(dāng)這個(gè)陽(yáng)春三月，我和媽媽就會(huì)在家里一起做不同的風(fēng)箏，那你猜猜看，這次是做什么風(fēng)箏？猜不到！是猴子，媽媽是大猴子，我是小猴子。做好后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，在農(nóng)村也沒(méi)有什么綠草地，要不然，去廬江公園的綠草地里放吧，好嗎？”我就光顧著我的風(fēng)箏，哪聽(tīng)了媽媽說(shuō)得呀，就爽快的答應(yīng)了。
我們來(lái)到了綠草地上，第一眼看見(jiàn)就是：和我同齡的孩子，全都在這里放風(fēng)箏，我見(jiàn)他們的風(fēng)箏顏色繁多，多種多樣像一幅美麗的畫(huà)。這時(shí)，我也把媽媽和我的風(fēng)箏拿了出來(lái)，拿出來(lái)后，我不知道該怎樣放，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果不知道，那就要好好學(xué)，孩子，看我。”只見(jiàn)媽媽左手拿線，右手拿風(fēng)箏，雙腿一前一后地跑，啊！風(fēng)箏飛起來(lái)了！我一直盯著媽媽，媽媽跑累了，到亭子那休息。正好，風(fēng)停了，我還不知道，拿著我的風(fēng)箏跑呀、跳呀、可都放不行，我?guī)缀跏チ诵判�，�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，難道就我的風(fēng)箏飛不高嗎？”媽媽笑了�！皨寢�，你笑干嘛呀？”我很好奇，媽媽說(shuō)：“傻孩子，你不知道嗎，風(fēng)停了后，風(fēng)箏就沒(méi)有了浮力，就這樣，風(fēng)箏不就自然飛不高了嗎？”“哦！原來(lái)是這樣。媽媽，我明白了！”我又自信滿滿。過(guò)了好一會(huì)，風(fēng)寶寶出來(lái)了，我大聲的'喊道：“��！媽媽，你瞧，風(fēng)寶寶出來(lái)了，我去放風(fēng)箏了！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我像媽媽一樣，左手拿線，右手拿風(fēng)箏，兩腿往前跑，終于，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，媽媽見(jiàn)了，臉上露出了甜蜜的笑臉。
通過(guò)放風(fēng)箏這件事，我知道了學(xué)習(xí)也像放風(fēng)箏一樣，沒(méi)有老師的幫助，我們不會(huì)掌握那么多的知識(shí)。
小學(xué)生的作文 篇3
看著鏡子里的我，胖乎乎的身體，肉嘟嘟的臉，可以說(shuō)就是一個(gè)肉包子了。哎，這都是可惡零食的“功勞”！
嗐，誰(shuí)叫我對(duì)零食一見(jiàn)鐘情？見(jiàn)了零食就兩眼放光。老媽為了不讓我吃零食，所以每天的飯菜都是我最愛(ài)吃的。而且，多吃飯才有營(yíng)養(yǎng)，還能長(zhǎng)高個(gè)子。媽媽認(rèn)為，這是一舉三得的好事兒呢！
當(dāng)然，只要我吃飽了飯菜，我的肚子就沒(méi)有位置讓給零食，零食自然就不能到我的肚子里去“旅游”了�？墒牵铱刹粫�(huì)把飯菜吃得很多。我每次都只想吃一點(diǎn)點(diǎn)，可是我的大肚子就像無(wú)底洞一樣，吃了好多好多飯菜。幸好肚子還有一點(diǎn)“空余之地”，還可以吃一點(diǎn)零食。所以，嘿嘿！每次吃過(guò)飯不久后，我就會(huì)偷偷地讓零食“出發(fā)”，去我肚子里“旅游”。
但是呢，媽媽卻偏偏發(fā)現(xiàn)了我偷吃零食的事情。她把家里所有的零食全送給表妹，氣得我眼珠子都快掉下來(lái)了�！昂撸〕渣c(diǎn)小零食怎么了怎么了？哼，老媽非要把吃零食當(dāng)作會(huì)死了似得，有那么嚴(yán)重嗎？會(huì)嗎？哼哼哼！”我心里在不滿地抱怨。老媽不僅把零食全都送了人，還把我關(guān)“禁閉”了！今天，老媽才“釋放”我，我可被“關(guān)”了一個(gè)月！這時(shí)候才“放”我，老媽未免太欺負(fù)人了……
我心想：“哈哈！今天老媽放我出門，必須和我的‘零食老朋友’‘會(huì)合’一下了。”我心里打起了如意算盤……
為了不讓老媽聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，我就趴著走路。結(jié)果，還沒(méi)走出兩米，我就累得喘不過(guò)氣來(lái)了�！暗牵瑸榱肆闶�，加油加油！”我心里為自己打氣。終于爬到了門口，啊啊��！累死人了！恩，外面風(fēng)景不錯(cuò)嘛！不管這些什么風(fēng)景了，去找咱的老朋友！我捏著被汗水浸濕的50元鈔票，飛快奔向從超市。
來(lái)到超市，我直奔零食區(qū)，頭也不回一下。我心想：“零食，久違了！我來(lái)了！”想著想著就到了零食區(qū)。我一看，高興得一蹦上三尺高。我拽下一個(gè)袋子，說(shuō)：“瓜子一包，不，金鴿瓜子很好吃，要兩包；草莓味巧克力特別好吃，三盒！哇哦！美味的薯?xiàng)l！五包！；田園漢堡兩個(gè)；冰激凌味奧利奧三盒……”選好零食，我立刻掏了錢。拿著找回的.六元錢，我高興地想：“回去先吃漢堡包！再吃瓜子，然后吃巧克力……”我心里安排著吃零食的順序，不知不覺(jué)就走到了家。
哼，果真不出我所料，我挨了老媽的“佛山無(wú)影手”，而且……零食又被送走了！嗚嗚嗚嗚嗚……
哼，都是零食惹的禍！
小學(xué)生的作文 篇4
今天放學(xué)后，我和王家寶、王琳走到門口，道了聲“再見(jiàn)”就走了。
我踢著小石子，計(jì)算著媽媽回來(lái)的天數(shù)，一邊往平臺(tái)上姑姑的辦公室走。走進(jìn)辦公室，我看見(jiàn)姑姑正和幾個(gè)年紀(jì)相仿的阿姨打牌，我問(wèn)了聲好，就到另一個(gè)桌子上寫作業(yè)，當(dāng)我正默寫英語(yǔ)單詞“另一個(gè)”時(shí)，一個(gè)小孩破門而入，看了我桌子上的劍（我當(dāng)時(shí)才注意到桌子上有一把玩具劍）。對(duì)一位好像是他奶奶的人吼道：“我讓你給我拿把大的，你怎么拿個(gè)小的.。”“我怕大的你拿著沉，摔倒了�！彼棠剃P(guān)心地說(shuō)，“我不管！”小男孩把劍摔在地上，關(guān)門就走了�？砷T鎖卡里面了，怎么也關(guān)不上，就一個(gè)勁的猛關(guān)，一聲比一聲響，我最看不慣這種被家長(zhǎng)溺愛(ài)的孩子，我握緊了手，剛想站起來(lái)，又想到了上午升旗時(shí)一位老師說(shuō)的話，我當(dāng)時(shí)結(jié)合成一個(gè)字：忍。我的手又松開(kāi)了，可我拼單詞時(shí)，他還是在那狠關(guān)門，我急了，大罵一聲：“滾！”那小男孩和幾位阿姨都扭過(guò)頭來(lái)，我盯著那個(gè)小孩吼到：“寫作業(yè)呢！沒(méi)瞧見(jiàn)呀？那小孩一句話也沒(méi)說(shuō)就跑了。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，繼續(xù)寫，一邊寫一邊想：這小孩，我要是他爸爸的話給他兩個(gè)耳光，太任性了，她奶奶還不是為了他好，他怎么跟他奶奶說(shuō)話的！家長(zhǎng)也是，這樣溺愛(ài)孩子，還有誰(shuí)會(huì)和這樣的孩子做朋友，這樣會(huì)毀了他的！
這時(shí)，姑姑下班了，我收拾一下，就在夕陽(yáng)中回家了。
小學(xué)生的作文 篇5
漫畫(huà)能給人帶來(lái)快樂(lè),又能給人啟示.我看了，〈〈羨慕〉〉這幅漫畫(huà),心中思緒萬(wàn)千。
有一對(duì)農(nóng)村的老夫妻，非常想進(jìn)城。一天，他們坐著大巴來(lái)到城里探親，剛下車，便被大都市吸引住了。遠(yuǎn)處，一棟棟高樓大廈矗立在街區(qū)，一排排樹(shù)木立在隔離帶中。馬路上，一輛輛汽車奔馳著，到處都是人們說(shuō)話的聲音和發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，還夾雜著鳴笛聲。兩位老人看著眼前的景色，目不暇接。這時(shí)，老爺爺說(shuō)：“哇，城里真好！”“是呀，是呀！”老奶奶也說(shuō)：“城里就是比咱那好呀！又有高樓大廈，還有很多高科技產(chǎn)品，真羨慕呀！” 兩位老人都嫌自己住的農(nóng)村樣樣沒(méi)有城里好都贊美城里，覺(jué)得哪兒都新鮮，走到哪兒都很驚訝，都抱怨自己的生活條件差。
與此同時(shí)，住在城里的一戶人家卻非常想到農(nóng)村參觀，當(dāng)他們到達(dá)農(nóng)村的時(shí)候，也非常驚訝，他們左看看，右看看，留戀往返。他們走著走著，便進(jìn)入到了一個(gè)村子里面，頓時(shí)被迷住了，天空湛藍(lán)，幾朵白云漂浮在空中，遠(yuǎn)處青翠的高山上花草一片，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)“啾啾”的叫聲，一條山溪沿著大山順勢(shì)流到了山下，一棵棵數(shù)十米高的大棗樹(shù)聳立在兩邊。一個(gè)女人說(shuō)：“瞧，農(nóng)村人多幸福呀！”旁邊的一個(gè)小孩也說(shuō)：“我喜歡這兒，這兒的風(fēng)景好！”從城市來(lái)的人們很羨慕農(nóng)村的空氣質(zhì)量和環(huán)境的優(yōu)美。這時(shí)，他們看見(jiàn)一座村民的別墅，都覺(jué)的這是世外桃源。一個(gè)男人說(shuō)：“沒(méi)想到農(nóng)民的生活比我們那里還要好呀！瞧這別墅，多壯觀呀！真令人羨慕呀！”這家人用驚嘆的目光看著眼前的`一切，都說(shuō)老天爺對(duì)他們不公平.
這幅漫畫(huà)諷刺了那些不知，覺(jué)得自己哪兒都比不上別人的人。生活中，有些人總是這山望著那山高，盲目羨慕別人，嚴(yán)重的還會(huì)自暴自棄，覺(jué)得老天爺對(duì)他們不公平，心里自然也不會(huì)快樂(lè)。
這幅漫畫(huà)也告訴了我們一個(gè)做人的道理：我們要知道滿足，不要認(rèn)為自己哪點(diǎn)都比不上別人。其實(shí)每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)，我們?cè)诹w慕別人的同時(shí)，也不要忘記自己的優(yōu)勢(shì)。俗話說(shuō)的好：“知足者常樂(lè)。所以，讓我們都做知足的人，每天都快快樂(lè)樂(lè)地生活吧！
小學(xué)生的作文 篇6
每天，我上學(xué)放學(xué)都可以看見(jiàn)許多南來(lái)北往的車輛川流不息。我想：要是世界上有一輛能像西游記里面說(shuō)的“能上天下地如輪船，跨海飛山第一能”的神奇汽車該多好啊！
吃完晚飯，寫完老師布置的作業(yè)，我就沖涼睡覺(jué)了。不一會(huì)兒，我就不知不覺(jué)的睡著了，進(jìn)入了睡夢(mèng)中……只見(jiàn)在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸前幾天買了一輛神奇的“陸風(fēng)汽車”。它可以隨機(jī)應(yīng)變。它有像彩虹一樣七種顏色多功能按鍵，分別是紅色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色。每種顏色代表汽車的各種功能，它們都有各自的用處。紅色是防盜的，黃色是防子彈的，綠色是擴(kuò)大的，青色是縮小的.，藍(lán)色是在天空飛翔的，紫色是變成潛水艇的，設(shè)計(jì)的真是太神奇了！
在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶開(kāi)著車去野外游玩，陸風(fēng)汽車在原來(lái)的位置上只能坐四個(gè)人，于是我告訴爸爸說(shuō)：“綠色按鍵不是可以擴(kuò)大的嗎？”爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話，恍然大悟的說(shuō)：“對(duì)��！綠色可以擴(kuò)大面積呀！我怎么忘了呢？”接著，爸爸用手指一摁，汽車的面積果然擴(kuò)大了不少。我們坐著可以千變?nèi)f化的陸風(fēng)汽車在寬闊的公路上行駛著。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了西湖，爸爸又輕輕用手指點(diǎn)了一下紫色的按鍵，陸風(fēng)汽車轉(zhuǎn)眼變成了游艇，我們一家盡情的西湖游玩起來(lái)。到了岸上游艇又變成了陸風(fēng)汽車，真是太有趣了。
接著，爸爸開(kāi)著陸風(fēng)汽車一會(huì)兒就到目的地——荷花亭了，本來(lái)汽車是不能進(jìn)去的，可是爸爸卻像魔術(shù)師一樣，把汽車縮小了，竟然把汽車帶進(jìn)了荷花亭，連管理員都看不出這是不是玩具車，太有意思了。我們拿出了照相機(jī)在荷花亭照了許多照片，我興致勃勃的叫媽媽把照相機(jī)給我，我要把這里最美麗的荷花照下來(lái)。
在回家的路上大家都累了。爸爸按了藍(lán)色的按鍵，輸入了要到達(dá)的目的地，像飛機(jī)一樣飛行著，不一會(huì)兒就到家門口了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”小鬧鐘把我吵醒了，我才知道是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
我多么希望在不久的將來(lái)，這輛陸風(fēng)汽車會(huì)出現(xiàn)在人們的眼前，我期待著它的出現(xiàn)！
小學(xué)生的作文 篇7
童年如畫(huà)，繪上了我們最美的笑容；童年如詩(shī)，流露了我們生活中的喜怒哀樂(lè)；童年如歌，唱出了天真的快樂(lè)無(wú)憂；童年似錦，繡上了我們快樂(lè)時(shí)的表情。童年是每個(gè)人都難以忘懷的時(shí)光。那些日子歷歷在目，讓人捧腹大笑，讓人流連忘返，讓人有所感悟。那堂別有深意的.課，就此將永遠(yuǎn)定格在我心中。
“小蔣加油！”“小鐘加油！”男、女的吶喊聲成一片，氣勢(shì)強(qiáng)烈而猛，聲音震耳欲聾。臺(tái)上一男一女，各持一只白色粉筆，正在全神貫注地花一個(gè)圓。“�！彪S著陳老師的一聲高喊，小蔣和小鐘放下手中的筆，退到黑板的兩旁，把自己的杰作展示給大家看小蔣畫(huà)的圓，圓如玉盤，給人一種十分舒服的感覺(jué)，而小鐘的圓則小巧玲瓏，像一顆晶瑩剔透的珍珠。第一輪，第二輪……比賽越來(lái)越激烈，一次比一次增加難度，但是兩位還是不甘示弱，盤盤平手，還真是高手過(guò)招不分上下��！見(jiàn)此陳老師拿出了她的“殺手锏”左手畫(huà)圓右手畫(huà)正方形。同學(xué)們目瞪口呆，臺(tái)上的兩人更是不知所措。直到“開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，十，九，八……”陳老師故意刁難，我們數(shù)著，心里很為臺(tái)上的同學(xué)擔(dān)憂、著急。我的心狂跳著，一種緊張的氣氛彌漫了整間教室�！啊睍r(shí)間到，黑板上的正方形和圓形與原來(lái)的截然不同，方的不方，圓的不圓，形成了一種抽象畫(huà)，看上去十分滑稽，讓人不忍直視。
下課了，我的心久久不能平靜。
小學(xué)生的作文 篇8
那是幾年前一個(gè)傾泄著滂沱大雨令我感動(dòng)的一天下午。
這天下午，我們剛上完體育課，就見(jiàn)老天爺?shù)哪橁幊脸恋摹Ｓ谑�，我估�?jì)不久后肯定要下雨了。唉，這天氣，今上午午烈日炎炎呢！
果然不出我所料，在我們放學(xué)之際，下起了傾盆大雨。頓時(shí)，我傻了眼：天哪，雨下得這么大，我怎么回去呢？看著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)被家長(zhǎng)接走，我的心中更加著急。
所有的同學(xué)都被陸陸續(xù)續(xù)地接走了，我急的直跺腳，眼淚不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我欲轉(zhuǎn)身沖向雨中，跑回家去。但又轉(zhuǎn)念一想：不行，那樣會(huì)感冒的，我明天就沒(méi)法來(lái)上課了。
又過(guò)了漫長(zhǎng)的`二十多分鐘，突然，一個(gè)人從雨中迎面走來(lái)，可卻不是父母，我又等了等，此時(shí)，外婆撐著一把紫色的傘走來(lái)，無(wú)情的寒風(fēng)一次又一次地吹走了傘，我一看，外婆已經(jīng)被淋濕了大半截，我沖過(guò)去，撲在外婆懷里，無(wú)聲地哭了。
一路上，寒風(fēng)吹來(lái)，但我一點(diǎn)也不冷，因?yàn)槲矣型馄牛矣心前炎仙模?/p>
回到家里，外婆告訴我：‘你爸他們出去了，我發(fā)高燒，見(jiàn)你一直沒(méi)回來(lái)，所以便去接你了�！�(tīng)了這話，我再一次流了淚，外婆，我心中的傘！
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