成長(zhǎng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
一、成長(zhǎng)的拐點(diǎn)
媽媽告訴我，這個(gè)寶貝叫“一葉蓮”，為了鍛煉我，媽媽拿出一個(gè)碗和一個(gè)袋子塞到了我手上，讓我自己去種。
于是，我興沖沖地跑到陽(yáng)臺(tái)上，打開袋子，拿出綠油油的一葉蓮，接了一些水到碗里，然而動(dòng)作有些“粗暴”。扭頭一看，咦，上面怎么有一根斷枝？我拿過袋子，倒了倒，里面掉出一個(gè)個(gè)白白的東西，定睛一看，原來(lái)是朵小花，金黃的花蕊，帶絨毛的花瓣上，有著一點(diǎn)淡淡的黃色。我不禁一陣傷感：這么好看的花，卻不小心折斷了，真是可惜！這下它不太可能健康地活著了，我有些沮喪，便把它丟進(jìn)水里，任它自生自滅了。
二、茁壯成長(zhǎng)
然而，它打破了我的預(yù)言，在一個(gè)早晨，我發(fā)現(xiàn)它有了“孩子”，幾個(gè)小小的花蕾冒了出來(lái)，在晨曦的照耀下顯出微笑卻堅(jiān)強(qiáng)的生機(jī)。過了幾天，又是一朵潔白無(wú)瑕的小花長(zhǎng)了出來(lái)，真是格外的美麗。在接下來(lái)的幾天里，不斷有新的花朵在夜間悄然綻放，整個(gè)花盆里變得生機(jī)勃勃。
三、命運(yùn)的考驗(yàn)
不知是不是上天的安排，它再次遭遇不幸——在“害人精”弟弟的摧殘下，它的花蕾斷掉了好多，蔫頭耷腦的，我只得將它轉(zhuǎn)移進(jìn)我的房間。然而，萬(wàn)物蕭瑟的秋天來(lái)臨了，它還是精神不振，我只得關(guān)嚴(yán)窗戶，不讓它受北風(fēng)的`欺凌。歷盡“千辛萬(wàn)苦”，我好不容易將它從死亡線拉回來(lái)，長(zhǎng)出了翠綠的葉子，愛心型的葉子仿佛在對(duì)著我說(shuō)：“謝謝你，小主人，保護(hù)了我那美麗的葉子！”
每每看見它那翠綠的葉子，我心中的一種自豪感油然而生，因?yàn)樗谖业呐嘤�，而綻放出生命的活力。
成長(zhǎng)的作文 篇2
20xx年3月，我有了一個(gè)新的身份——姐姐。經(jīng)歷了短暫的欣喜之后，我的生活就像平靜無(wú)瀾的湖面被一顆從天而降的隕石打破了，妹妹就是那顆隕石。
她的能量是巨大的。夜深人靜，屋檐上的貓都在打著瞌睡，妹妹一聲石破天驚的哭喊驚醒了整個(gè)世界，緊接著，她開啟雷雨模式，吵得我恨不得有個(gè)地縫鉆下去；餐桌上，大家正饕餮美味，妹妹夠不著，著急得一個(gè)勁兒往上竄，小腿兒不住得使勁兒，小胳膊揮舞著，和我爭(zhēng)搶，我只能邊哄她邊吃，結(jié)果食不知味，意興闌珊；她常常突襲我的書本、作業(yè)，一不留神，就慘遭妹妹的.“毒手”，不是少皮沒頁(yè)，就是豁豁牙牙活賽狗啃，或者像出土文物一樣皺巴參差。我屢屢發(fā)火，陷入崩潰境地；妹妹則置若罔聞——其實(shí)她根本不懂。面對(duì)此，我擺正立場(chǎng)：我不喜歡她，并堅(jiān)決要跟她“劃清界限”。
不久前，我和爸媽來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，令我萬(wàn)分驚喜的是，我們沒有帶上妹妹。這是怎樣的一種享受��！
坐上高鐵，看著窗外飛奔的景致，憧憬著目的地更美麗的風(fēng)景，更美味的小吃，眼角眉梢全是笑意。正在這時(shí)，鄰座的小女孩哭了，她的媽媽抱著哄她。我看到這一幕，不禁想到我的妹妹。那個(gè)頑皮的小家伙不知現(xiàn)在在干什么，沒有我在跟前，是不是更不聽話了？晚上沒我哄著，還能按時(shí)睡覺嗎？沒有我給她唱歌，她習(xí)慣嗎？……我的心神漸漸不寧起來(lái)。我想到，我傷心流淚的時(shí)候，她會(huì)屁顛屁顛地跑過來(lái)，用軟軟的小手抹去我臉上的“銀豆豆”；遇見生人的時(shí)候，她會(huì)依賴地靠在我的身上，并試圖把臉藏在我的懷里；就是平時(shí)睡醒了，也躺在床上自?shī)首詷�，盡量不發(fā)出聲音，生怕吵到熟睡的我……想到此，我的內(nèi)心不再是毅然決然，而是多了幾分牽掛。
出游的幾天感覺非常漫長(zhǎng)，接近尾聲的時(shí)候，我變得如坐針氈了。恨不得馬上飛回家，因?yàn)�，我生怕錯(cuò)過了和妹妹玩耍的機(jī)會(huì)……和妹妹一起成長(zhǎng)的時(shí)光，最美！
成長(zhǎng)的作文 篇3
我的成長(zhǎng)是一棵樹，在一次又一次的洗禮中，它萌芽著，繁茂著，挺立著，而又微微蕭瑟著……小時(shí)的我一無(wú)所知，玩就是每天的任務(wù)。那時(shí)的老家是我的天堂，我時(shí)常跑去河邊捉小蟲，時(shí)常又跑進(jìn)田里“幫倒忙”。記得有天下雨，哥哥從后院的草堆里找到一只褐色的小鳥，奶奶說(shuō)，別碰它，雨天里落下的鳥，便就飛不起來(lái)了，透過小鳥悲傷的眼神中，我仿佛覺得什么在拉動(dòng)著我的心。我倔強(qiáng)地留下了小鳥，并盡心喂養(yǎng)它。
怕是沒有經(jīng)驗(yàn)吧！不到幾天，鳥兒便永遠(yuǎn)地閉上了眼，我任憑著雨打濕衣衫，將小鳥埋在了后院中。春雨中，那棵小樹開始萌芽，長(zhǎng)出了愛的嫩芽。
轉(zhuǎn)眼間，我上了初中，面對(duì)著眼前新的面孔，新的校園，一切的一切像一條無(wú)形的鎖鏈，悄然間鎖住了我的心，剛開學(xué)的幾個(gè)月，我開始學(xué)會(huì)隱藏——刻意地少言寡語(yǔ)，刻意地改變衣著，刻意地去傾聽別人眼中的我，刻意地……我仿佛生活在了別人眼中，去執(zhí)意追求心中的“完美”。
一陣秋風(fēng)掠過，那小樹不穩(wěn)的枝干搖動(dòng)著——蕭瑟而頹然。
終于等來(lái)了機(jī)會(huì)。那次校園評(píng)十佳，我竟破天荒地殺進(jìn)了決賽。決賽那天晚上，看著學(xué)個(gè)學(xué)姐們富有創(chuàng)意的演講，我一下子又沒了底氣，知道上臺(tái)前，我一直哆嗦著，可就在那上臺(tái)的剎那，我仿佛看見了老師的期望，大家的鼓勵(lì)，那個(gè)背后一直支撐我的集體……我忽然堅(jiān)信我也可以講得很灑脫，很精彩……
“老師們，同學(xué)們……”我放聲的演講，展現(xiàn)著自我。夏的陽(yáng)光里，那成長(zhǎng)的'樹有長(zhǎng)滿了自信的綠葉。如今初二了，中考的腳步一天天地逼近，我漸漸學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自我，努力去學(xué)習(xí)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”于是，那樹上的枝條，更挺立了。
偶然的一個(gè)回首，才發(fā)現(xiàn)那成長(zhǎng)的樹更密了。我靜靜望著那樹，那樹上的愛心，喜悅，自信和幾份默然——總有一天，那樹會(huì)參天而立，帶著成長(zhǎng)的思緒與歡樂！
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