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被誤會的優(yōu)秀作文

時間：2024-09-01 08:30:45 優(yōu)秀作文我要投稿

被誤會的優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的被誤會的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

被誤會的優(yōu)秀作文

　　被誤會的優(yōu)秀作文篇1

　　“蔣老師，你要小心一點！”

　　“�。∷谷桓疫@樣說我？”蔣老師大吃一驚。原來寫紙條給蔣老師的人是托利卡，要知道，他可是班里很受蔣老師喜歡的一名男生啊，不但學習成績好，還很善解人意。

　　這件事很快就在辦公室傳開了，蔣老師又生氣又害怕，他膽戰(zhàn)心驚地走出辦公室準備去上課，盡管他裝作跟往常一樣，但整個人還是在顫抖。

　　上課的時候，同學們覺得很奇怪，因為蔣老師把減號看成加號，還老是看錯題終于，班長忍不住了，問道：“老師，您怎么了，是不是身體不舒服？”“沒有��！”蔣老師用顫抖的聲音回答道，他可不想讓別人知道他被警告的事。

　　終于等到下課了，托利卡連忙跑上去問蔣老師：“老師，我寫的紙條您看到了嗎？”蔣老師非常激動，“你？你竟然敢威脅我？”“我沒有，是我早上搬作業(yè)的時候發(fā)現您的'椅子松了，才給您寫了紙條提醒您的�！�

　　蔣老師恍然大悟，原來這只是一個誤會。

　　被誤會的優(yōu)秀作文篇2

　　“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲，下課了。但我依然在座位上繼續(xù)寫我還未寫完的作業(yè)。這時，我們班幾個上課沉默，下課活躍的“搗蛋小組”成員偷偷地，無聲無地來到我同桌的座位旁，并把一袋包裝著什么東西的餐巾紙袋叉在了她的手提包上。

　　我的同桌在我們班上威震八方，全班四十多個人，沒一個不怕她的，就連她最好的朋友也讓她三分，何況我呢？所以，我們在背地里給她取了個外號——“武則天”。（難聽的外號多的是，不過沒人敢當她本人的`面說。）最近，“搗蛋小組”也和“武則天”結了仇，可往往是不戰(zhàn)而敗。

　　今天，他們又開始偷襲了，完成了任務的他們，又悄悄溜回座位，故作鎮(zhèn)靜地吹起了牛。

　　過了一會兒，負責清潔衛(wèi)生的值日生來了，他一把抓起那袋叉在“武則天”手提包上的餐巾紙袋，準備往廢紙簍里扔，可沒想到——“喂，那是‘武則天‘的……”話還未說完，值日生就好像觸了電似的，胳膊一抖，接著，他急忙把抖掉地的袋子叉在原來的地方，走開了。那個說話的是一個老老實實的小胖子，他剛剛走進教室，顯然沒有目睹“搗蛋小組”偷襲的那一幕。與此同時，“武則天”進了教室。

　　“這包紙是你的吧！”小胖子得意的說，“值日生還要把它仍了呢！”

　　“這……”“武則天”開始仔細地端詳這個袋子，努力思索著。

　　“難道這不是你的？”小胖子問道。

　　“武則天”搖搖頭。

　　一陣沉默，突然，“武則天”好像察覺到了什么，猛地撕開袋子，扯出里面的紙，剎那間，“武則天”疑惑的臉陰沉了。

　　“這可不是我的……”她用極低的，兇惡的口氣說道。原來，那紙上盡寫的是她的壞話。

　　“什么？”小胖子迅速問道。

　　“你心里想些什么我都知道……”“武則天”的聲音更低了。

　　“……可……我……我沒有……”小胖子斷斷續(xù)續(xù)地說道。

　　“哦？是嗎？”“武則天”問道。

　　“真……真……真的�！毙∨肿釉絹碓浇Y巴。

　　“哎呀，”“武則天”突然提高了嗓音，“沒想到呀沒想到，平時看你老實巴交，可……。”之后，便是嘰哩呱啦的一陣訓斥。小胖子臉色不再紅潤了，只聽到他咕噥了一聲什么，便再也沒有作聲。

　　最后，“武則天”使勁地把紙向小胖子臉上一扔，重重地大步踏出教室。

　　小胖子依然呆在那兒，只有幾個等著看好戲的“搗蛋小組”成員走過來，拍了拍小胖子的肩膀……

　　被誤會的優(yōu)秀作文篇3

　　誤會，為什么一定是兩人吵了一架后再和好呢？有的誤會，也可以是一個美麗的誤會。

　　我坐在窗前，迅速用微信給我的好朋友發(fā)了一個生日快樂的動圖，然后抬眼望向窗外。今晚的月亮散發(fā)著皎潔的月光，這柔和的光束，從空中灑在院子中的一棵桃樹上，又有些許月光透過樹葉間的縫隙，灑在樹下的椅子上�？粗前验L椅，我不由想起了三年前的今天，月光，也如今天般皎潔，樹下的長椅，也和今天這般模樣……

　　三年前的那天晚上，我正坐在這把長椅上，給我的好朋友媛媛慶祝生日。記得那時我問她：“今天在學校里，我悄悄在你座位上放了一個禮物——水晶球，還寫上了生日快樂！喜歡么？”只見她遲疑了一下，說：“當然喜歡了，只不過……只不過送人了�！蔽衣牭竭@話，心中有些不滿，不解地問道：“為什么呀？”她緊接著給我描述了那天發(fā)生在學校的故事。

　　那天早上她來到班里，看到鄰座的女生座位旁圍了一圈同學，她們都在興奮的叫著、笑著，她也趕忙走過去，費力地擠到中間，她鄰座的女生一看見她便興奮地說道：“今天是我的生日誒，居然有人給我送了生日禮物！只不過這禮物是掉在我座位旁的，而且送我禮物的人也沒留下姓名�！闭f到這里，那個女生露出了幸福的笑容。媛媛也十分好奇，便去看禮物到底是什么東西，她第一眼看到了禮物上的便簽，立刻認出了正是我的字跡，明白了這其實是個誤會，這禮物，其實是她的。她開始猶豫，要不要告訴那個女生，今天也是她的生日，這禮物她拿錯了，這一切都是個誤會？可看到那個女生欣喜若狂的表情，與對禮物的愛不釋手，她只說了一句“生日快樂呀！”

　　聽到這里，我開始懊悔自己怎么沒寫清楚，怎么沒把禮物放好，竟?jié)L落到旁邊桌去了。我一心認為媛媛沒收到禮物并不是很開心，但我不知道怎么安慰她，只得不停地責備自己的粗心大意。這時，她忽然展露笑臉，對我說：“我好高興，我雖然沒有收到禮物，但是我讓別人感到高興了不是嗎！這雖然是個誤會，但這是個美麗的誤會！而你的粗心，成就了這個美麗的誤會�！闭f到最后一句話時，她揉了揉我已經有些凌亂的.頭發(fā)，并沖我笑著，她深邃的眼眸深處閃爍著的亮光讓我難以忘懷。

　　后面她又說了什么，到現在我已經有些記不清了，但她最后那句話“這雖然是個誤會，但這是個美麗的誤會！”讓我無法忘記，包括她那如鮮花般綻放的笑容以及眼底的亮光。“如果不是發(fā)自內心的高興，也許永遠也不會笑得這樣美麗吧！”我喃喃自語道。

　　“滴”的一聲，把我從回憶中拉回到現實，她在微信中給我回了一個大大的笑臉，看著這個表情，我幸福地笑了。

　　誤會，也可以是如此美麗的！

　　被誤會的優(yōu)秀作文篇4

　　我們生活在這個世界中都希望自己是一個純粹和透明的狀態(tài)，我們也希望身邊的每一個人都能夠坦誠相見，這樣能避免許多的紛擾�？墒鞘澜绮⒉皇峭昝赖模员厝粫懈鞣N各樣的誤會存在。存在于夫妻之間、朋友之間，還有同事之間。我們在書上讀到的是幸福的婚姻，可我們過著的卻都是有些不如人意的婚姻。提到夫妻之間的誤會，也許許多人的感受都是一樣的，那就是誤會到不想再解釋，疲憊到不愿再繼續(xù)。說起來有點殘酷，但實際上是這樣的。

　　你誤會過別人或者被別人誤會過嗎?冰釋前嫌是不是非常的賺人眼淚?還有很多的誤會最后變成了仇恨，但也有很多的誤會在解開的那一剎那，兩人變成彼此的朋友。我們希望所有的誤會最終都能夠冰釋，但如果說人的一生就是由一個個大大小小的誤會組成的，也一點都不為過，雖然聽起來有些殘酷。隨著年齡的增長，我們誤會別人和被別人誤會的頻率都越來越高，這是為什么呢?伴隨著成長，我們都不希望自己像透明的水一樣，一眼就讓人看穿。這是生存的需要，也是我們安生立命所必須具備的一種偽裝。太過純粹的'人總是在最開始就會受到傷害，所以我們?yōu)榱吮苊鈧�，于是就給自己披上非常厚重的偽裝，讓自己變得不那么純粹不那么透明，這無疑也給被別人誤會增加了許多的風險。

　　怎么樣讓自己免于誤會呢?成長讓我們獲得了更多的城府，但是成長也讓我們的偽裝過于繁榮。于是我們一方面希望能夠被自己內心當中最重要的人徹底地理解，可是另一方面我們又加深自己被誤會的概率，這無疑是一件非常諷刺的事情。我發(fā)現我的生活實際上和其他很多的人處在一條平行線當中，我們彼此能夠看到對方，卻永遠觸碰不到對方。圍起我們的是什么呢?圍起我們的也許真的是一個遙遠的目標，我們同向指向那個目標，但是我們卻沒有辦法攜起手來共同進退。

　　關于誤會每個人都有自己的人生體驗，人生在世被誤解是必然的，因為根本沒有完全的理解。我們所說的理解更大程度上只能說是一種態(tài)度，不可能是一種認知。即便是自己最親近的人，比如說父母、比如說愛侶，都不一定能完全理解我們的內心。在我們還小的時候，大人們說什么就是什么，可是當我們成長到一定程度的時候，當我們翻看自己喜歡的書，聽自己喜歡的歌，看自己喜歡的電影，形成自己的世界觀和人生觀的時候，有些問題就不能和父母談了。那個時候我們突然之間開始擁有一個屬于我們自己的私密世界，在這樣的一個世界當中，我們可以觸摸到生命的本質。而這些問題，也許無法和自己以外的人進行溝通，即便是同樣的一個人處在相同的位置，面對同樣的對象都不可能做到理解的一致，因為時間的流逝會產生不同的變化。不同的人面對同樣的對象理解不一致真的是太正常不過了，因為每個人有不同的知識結構。兩個人所看到的是沒有辦法完全重合的，我們之所以還能相互理解，是因為不同的人所看到的事物總會有一些重合的部分，而想象起著重要的作用，這只是我們在態(tài)度上達成的一致。

　　我們?yōu)槭裁磿蝗苏`解呢?一種情況是她誤讀了你，她對你的理解是錯誤的。還有一種情況是她根本就沒有試圖去理解你。誤讀意味著讀了一些相應的內容，或者說了解了一些相應的情況，但是由于經驗和能力的原因不能準確地去認知。而根本就沒有試圖去理解的人，在這個時代往往是占據了絕大多數的……

　　被誤會的優(yōu)秀作文篇5

　　“你就不能消停一會兒嗎？”李老師又一次發(fā)出感嘆。不用說，一定是我們班的“淘氣包”又開始活躍了。

　　瞧他，虎頭虎腦的，兩顆小兔牙總是時不時地到外面呼吸新鮮的空氣，還有那總是黑乎乎的小手，都是他每天“戰(zhàn)斗”的結果，還有那直立的頭發(fā)，似乎也預示著他充足的精力。

　　看著可愛吧，但是他也有被“誤會”折騰得體無完膚的時刻！

　　“來，把吃的都收好，開始做作業(yè)。”李老師從后門神不知鬼不覺地冒了出來，上一秒還是菜市場的教室瞬間鴉雀無聲。

　　如果你以為一切都停止了，那你就大錯特錯了，意外就這樣發(fā)生了！他的桌子上莫名期末地出現了一個小小的面包，而這個面包不是他自己的，在我們掃描儀般的.眼睛聚集下，他似乎也意識到其中的意味，低頭一看，啊，這是怎么回事？他立馬站起來，想要辯解——尤其是在李老師犀利的眼神審問之下，瞬間沒了底氣，他想向周圍的同學求助，但是周圍的同學就像是著了魔似的，不約而同地低下了頭，不發(fā)出一點兒聲音。這一刻，仿佛他就被隔離在外了一樣，平時咿咿呀呀的一個人，一下子就沒有心情，他耷拉著腦袋，笑聲地嘀咕著：真的不是我的，真的，我不吃這個的，老師！

　　這個“老師”被他拉長了聲音，顯得特別無辜，那一刻，他希望同學們都能夠給他出出主意，但是沒有——一個都沒有。

　　老師走到他面前，“刷”地一下拿走了小面包，什么也沒說，留給他一個獨自深思的背影，對他而言，這比批評還要讓他痛苦。

　　課堂結束的時候，李老師的桌上多出了一張紙：這真不是他的面包！李老師在下面評語：早知道了！

　　你看他，還在那里向同學們訴苦呢……

　　被誤會的優(yōu)秀作文篇6

　　在我的桌上，一直擺放著一個陶瓷的狗，雖然它缺了一個角，但我敝帚自珍。因為它的背后有一個故事，那是一年前的事……

　　那天是星期六，是我的生日，我邀請了最要好的朋友玲玲到我家陪我一同過生日。“布谷，布谷，布谷……”七點鐘了，窗外天已經黑了，月亮升起來了，路燈也亮起來了。我拖著腮站在窗戶旁邊，靜靜的等待約好五點鐘到我家的玲玲。都七點半了，看著窗外的星星幸災樂禍的眨著眼睛，我不愿再等下去了，吃起了餐桌上的蛋糕，媽媽看見了，對我說：“你不等等玲玲了？”我心想：玲玲這樣不守信用的人，不應做我的朋友……“不等了！”我生氣地說，更大口地吃著蛋糕。“叮鈴鈴”電話鈴響了，我盡量壓住自己失望的情緒：“喂，您好�！薄拔�，是竇璐嗎，我是……”我一聽是玲玲，便抑制不住心頭的失望，說：“你別說了！”頓時把電話重重地掛了，我感覺少了一個最好的朋友，失望地哭了……

　　星期一，我到了學校，路過玲玲的位子時，玲玲連忙站起來說：“我……”我瞥了他一眼，一句話也沒說，就走了。

　　那天下午，老師讓我們寫一篇作文：《那次，我好失望》，我想起了昨天的事，下課時我默默地哭了。同桌看見了，說：“你有像玲玲那樣好的朋友，還至于哭？”我拭干了眼淚，說：“什么？你可不經常說玲玲好呀！”于是，我的同桌給我敘述了昨天發(fā)生的事。

　　原來，玲玲給我準備了一個精美小巧的生日禮物，她珍愛地捧著那個禮物，坐在她媽媽的自行車后向我家趕。一個急剎車，那個禮物掉了，她趕忙讓母親停下車，自己下車去撿，不小心，一輛車把她撞倒了。我的同桌正巧路過這里，我的同桌的母親和玲玲的母親攙著玲玲扶回了家，到家后的玲玲剛沖洗完傷口就給我打電話……我聽了后十分后悔，跑到窗邊哭了起來。我發(fā)現我旁邊有一個人也在哭，她就是玲玲。我輕輕的.捋開她的袖子，看見了她的傷口。玲玲也轉過頭來，看著我，我對她說：“對不起�！彼酶闪藴I，笑著說：“沒什么，不要緊……”她拿出了手絹為我擦干了淚。然后，她把我?guī)У搅怂奈蛔忧�，從書包了拿出了一個紙包，打開后，一個缺了一角的陶瓷小狗映入我的眼簾。她小心的躲著那個小狗，生怕它掉了似的，說：“給，這是給你買的生日禮物，還挺貴的呢，所以沒有再買一個……”我笑著捧起了那個特殊的生日禮物，還不停的說著：“謝謝，謝謝……”

　　從此，我們的友誼更深了。

　　被誤會的優(yōu)秀作文篇7

　　希望大家用心來體會文中的含意，想想自己是不是常遇見這種"想說又礙于面子又不好意思說"的情境。

　　有一位影劇界的告訴我一個生活小插曲。某次錄影，她打電話叫了無線電計程車回家，下車時計費表上顯示的是一百八十元，她拿出兩百元給司機，司機默默的收了。

　　以臺北市的計費標準，表上加十五元等于車費，她稍微等了一下，以為司機會找五元給她，但司機一點動靜也沒有，她想，算了，才五元嘛，就拉開車門下車了。

　　關上車門的那一?那，她才恍然想起自己是叫無線電車的，按規(guī)矩需再加叫車費十元，是她還欠司機五元才對。于是她又敲敲前車窗，趕緊把五元再遞給司機。

　　司機冷冷的搖下前車窗來，說："哼，虧?想到了，不然我還以為，連?這樣一個名人，也想貪我五塊錢的小便宜！" 雖然誤會是化解了，但我這個心里老大不舒服，她說："他為什么不直接告訴我，我少給了他五元呢？"

　　在日常生活中微不足道的五元，在這給了我們一個啟示：

　　是不是有些時候，我們像那個司機一樣，無聲的在忍耐著某個人的作為，而事實上，我們的沉默反而誤解那個無辜的人，讓他根本不知道哪里得罪了你？

　　你心里因為這樣不舒服，他的名譽也因而受損。為什么你不說出口呢？很多類似這種「五塊錢」的問題影響了我們的情誼、品質、人際關系，甚至人的'情感...

　　婆嫌媳婦洗的碗不干凈，怕變成壞婆婆，隱忍不說，自行把媳婦洗過的碗再洗一遍──媳婦當然老大不高興。覺得媳婦的菜不順口，硬把每餐攬來自己弄，背地里又感到自己好委屈。辦公室亦然，你雖然助人，但因別人搞不清楚你"助人"的尺度為何，常做出你認為過份的要求，你默默做了，卻咬牙切齒在心里，在別的同事面前對他表示不屑，也是常有的辦公室情事。

　　忍，不一定都是美德。除非你忍了就忘了，但有幾人能夠呢？我們想認虧了事，不愿表達自己的看法，但在無意間，我們卻以成見，傷害了彼此的關系，或無辜者的名譽。

　　“不知者無罪”，如果對方并不知道他哪里得罪你，你的忍耐，只會造成他受損而已。忍耐人的時候，臉色通常很難好看，如果你忍耐的對象是自己很親密的人，他的情緒和你們的關系，一定受損得更厲害！

　　so有話不妨直說吧。

　　被誤會的優(yōu)秀作文篇8

　　記得那是我十歲的時候,第一次獨自一人去市場買水果。第一次來到喧鬧市場的我顯得興奮不已。

　　我走啊走啊，到處尋找賣蘋果的攤子，可是就是一無所獲，我那倔強的`脾氣上來了，“我不買了”。說著，我往回跑，跑著跑著，猛然我見過面前有一個蘋果攤，我三步兩步跑去。

　　我跑到攤前氣喘吁吁地問攤主：“老板，這蘋果多少錢一斤?”攤主對我說：“三元錢一斤�！蔽蚁肓讼耄汉孟筚F了點�？墒俏铱戳丝锤浇�，就是沒有賣蘋果的地，算了，買一斤吧�！袄习澹屹I一斤蘋果。”說著，老板給我稱了一斤蘋果，我覺得攤主會不會看我是小孩就坑我，給我少點兒呢?我疑惑地對攤主說：“做人可得講究誠信呢!”攤主說：“你放心吧，我從不騙人，當然也不會騙你這種小孩呢!”

　　雖說攤主說他不會騙人，可是我還是不太相信他。于是，我走向前面的公平秤去稱一稱到底我的懷疑對錯，我飛奔過去.把蘋果放上去稱，只有七兩，果然少了三兩。我生氣地跑回攤主那里，對攤主說："你這人怎么這樣，連......小孩都......都騙."攤主滿臉冤屈地說："我沒有騙你呀."那我明明是要一斤的蘋果，你為什么只給七兩呢?"沒有呀，我不是給了你一斤嗎?"那你敢不敢跟我到前面的公平秤稱，"可以呀，走吧."

　　不知不覺已經來到了秤前，我把蘋果放上去稱。“只有七兩，是嗎?你自己看吧!”攤主委屈地說：“我明明稱了一斤，可怎么只有七兩呢?”

　　旁邊的過路人都指著攤主說：“真是不應該，竟然連小孩都騙......”

　　這時，管理員阿姨走來了，管理員阿姨問我：“發(fā)生什么事了?”“這個攤主騙我蘋果有一斤，可我稱了后只有七兩。：”管理員阿姨說：“你們冤枉攤主了，這個秤前幾天就壞掉了，不準了�！�

　　我的臉一下就紅了，“真是的公平秤壞了也不修�！蔽亦恼f。我只得硬著頭皮和攤主說了一聲“對不起”就拎起蘋果跑了。

　　被誤會的優(yōu)秀作文篇9

　　生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會。我曾經就遇到過這樣一件事。

　　那是四年級下期的一堂音樂課，我們正在專心地學習新歌曲。我的同桌張寬見沒人理他，就想了個壞點子，把付莉婷的文具盒藏在了我的書包中。下課了，付莉婷開始做下一節(jié)課的課前準備，突然付莉婷發(fā)現自己的.文具盒不見了，她心急如焚，急得都快哭出來了。這時，張寬湊過去說：

　　“付莉婷，你去找找楊晉川的書包吧，說不定文具盒就在里面�！备独蜴眯乓詾檎妫瑘�(zhí)意要打開我的書包。我覺得自己很無辜，就讓事實來說話吧。不一會兒，付莉婷就從我的書包中找出了文具盒。她氣憤地說：“楊晉川，別看你平常有模有樣的，其實是個偽君子，是個小偷。”我剛想解釋，

　　她根本不容我分辯，說：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你說話，你也不要來找我�！蹦且豢�，我的心一下子就涼了，心情像是從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想：我是個小偷，我是個偽君子。有好幾次，我剛想去給付莉婷解釋，她總是扭頭就走，也不讓其他同學和我說

　　話。那段時間，我的心在流淚。特別是在晚上，我的淚水常常打濕了枕巾。在學校，我也在想：我是個小偷，我不配當大隊委。老師讓我回答問題時，我也一問三不知。張寬見我這樣，心里后悔極了。于是，他找來我和付莉婷，向我們講述了整件事情的來龍去脈，并向我們道了歉。就這樣，我

　　們冰釋前嫌，重新成了好朋友，我的心情也開朗了許多。

　　通過這件事，讓我更明白了友情的真諦，也讓我明白了：互相信任是生活中最重要的。

　　被誤會的優(yōu)秀作文篇10

　　我的朋友小李是比我大一歲的，留著短短的頭發(fā)，有著高高的個子的'男孩。他為人爽快，愛說話，還富有愛心。每天我們都一起上學，差不多都成了一對“親兄弟”。

　　�。〗K于到周末了，終于可以放松一下嘍！我叫來我的那位“鐵哥們”和我一起玩電腦，順便叫他來參觀一下我買的新悠悠球。這可是一個價格很高的悠悠球，我和小李誰都想買這一個讓我們做夢都想要的悠悠球。今天，我就讓他羨慕羨慕！

　　他迫不及待地爬上了樓，我也連忙為他打開了門，光看他那一副臉紅，頭上冒著汗的樣子，你就知道他當時的心情了。我把新悠悠球拿在手里在他的眼前晃了晃，他眼睛都直了。我想他當時的心情肯定很激動！我也讓他玩了玩，他拿在手里翻來覆去地看了又看，真是愛不釋手。這時，電話響了，我便讓他再玩玩，我跑去接電話。大約說了兩分鐘結束。我看了看電腦，那游戲已經在“等著我玩呢”！我便坐在電腦桌旁，叫小李一起來玩。我們玩得那真叫投入，沒一會兒就到了媽媽下班的時間，我急忙快速關掉游戲，關掉了電腦，小李一看表，也急急忙忙地回家吃飯去了。

　　午飯后，又到了電視播放《悠悠球》節(jié)目的時候了，我便叫爸爸打開電視，我去拿悠悠球去，心想：這次，我要露一手！沒想到這次竟是讓我心頭一驚。原來，當我打開那熟悉的櫥柜時，伸手一摸，卻是空氣——什么也沒有！再一看，那個讓我做夢都想要的悠悠球怎么會消失了呢？剛才我還讓小李玩呢，怎么現在……對了，是不是他眼紅，乘我接電話的時候偷偷把我的寶貝拿走了？很有可能！這讓我非常生氣，決定不再和他交往！絕交！

　　星期一早上，我已把這事給忘了。一出門，看見他還在等我，我一下子想到了周末的那件事，氣沖沖地走開了。而他還一直追問著我什么事。我想真不知好歹，不說你就不錯了，還問我，裝蒜！我一連幾天都自己上學，不和他說話，他也感到了孤單。后來，他生病了，在家里治。

　　一直到有一天，媽媽問：“你怎么不玩新買的悠悠球了？就知道浪費錢�！蔽艺f：“都沒了，怎么玩？你再給我買一個？”媽媽說：“哪兒的話，你的悠悠球不在電腦旁邊睡大覺嗎？”我一看，是呀！哪有小李拿走了這一回事呀！

　　我忙穿上外套，打開房門，沖出家，向小李家跑去……

　　從此，我們又過上了“鐵哥們”生活。

　　被誤會的優(yōu)秀作文篇11

　　放學后，喔喔頭在學校門口剛要往回家的方向走，卻看見同學胡聰摔倒在地上，胡聰眉頭緊鎖，嘴巴漲得大大的，還叫出了聲，喔喔頭背起胡聰就往醫(yī)務室跑，醫(yī)務室檢查發(fā)現胡聰腳扭了，要一個星期才能好，接著又打電話給胡聰爸爸，讓把胡聰接回去，喔喔頭才回家。

　　此時鐘表上的針已經指向七點整，喔喔頭還沒回家，天已經漸漸黑了，爸爸媽媽坐在飯桌前焦急地等待著。爸爸一只手托著下巴，眉頭緊鎖，眼睛里黯淡無光，嘴角緊繃著，像一條直線。

　　八點半，喔喔頭終于走到家門，剛一進門，就看見爸爸鐵青著一張臉，眉頭豎成“倒八字”，像兩把利劍直穿喔喔頭的心。眼睛瞪得圓圓的`，像兩個大雞蛋，似乎快要掉下來。向上翹著的鼻子也一鼓一鼓的，嘴巴閉得緊緊，繃得直直，下巴殼上還有著凹凸不平的地方，臉漲得通紅，像個火辣辣的小太陽，脖子上也暴出了幾根青筋，像無數的毛毛蟲爬來爬去，可怕極了！媽媽生氣問道：“為什么這么晚才回來，是不是又跑出去玩了！”爸爸也狠狠地訓斥了他。喔喔頭嚇得面如土色，額頭上沁出了汗珠，頭發(fā)直刷刷地豎了起來，嘴巴張的大大的，舌頭上卻僵住了，一句話也說不出來。

　　吃完飯后，爸爸接到了來自胡聰爸爸道謝的電話，明白了一切，他轉怒為喜，一把抱住了喔喔頭，爸爸彎起月牙似的眉毛，眼睛瞇成一條縫，連眼珠子都不見了。鼻子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，還露出了排列整齊的潔白的牙齒。臉蛋上頓時擠出了一對小酒窩，那對酒窩向下凹，像一對小括號，又像兩座拱形的橋，遙遙相對。

　　被誤會的優(yōu)秀作文篇12

　　人生中總是會有許多的誤會，那么我也來講一個誤會吧。

　　一天下午，我坐在書桌旁伸了個懶腰，心想：寫了一上午作業(yè)，休息一下吧，只玩二十分鐘就行。我拿來了手機，定時二十分鐘，然后就打開了“快手”，這時，我刷到了一條視頻，視頻中是一個女孩在操場上蹦蹦跳跳的唱著歌，這沒什么好稀奇的。我又點開了評論區(qū)，我看到了很多這樣的評論：這個女孩只是睡著了，不要吵醒她，她會在13月32日醒來。還有的`人說的很直白：這個女孩得白血病死了。我翻了翻，幾乎全是這樣的評論，我看到了唯一一條不同的評論，在這一條條評論中，這條評論也是非常引人注目了：這個女孩還沒死，不信去看看她的主頁，還在打作品，別再傳謠言了，第一次見到一個活著的人要證明自己活著。寫下這條評論的人不僅說了這些話，還“艾特”了那個女孩，我點進了那個女孩的主頁，果然，一小時前還發(fā)過作品，怎么可能快么快就死了？我往下翻，看到了一條視頻，內容也都是聲明她還活著，沒有死。我重新回到一開始看到的那個視頻，下面多出了一些開玩笑的評論：這個可憐的女孩，被謠言奪取了生命�？吹竭@，我不禁笑出了聲。過了一會兒，手機發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲，二十分鐘到了，我放下了手機，再次拿起了書本。

　　現在想起這個因為謠言而造成的誤會，仍然有點想笑。

　　被誤會的優(yōu)秀作文篇13

　　人生之路并非總是一帆風順，往往會遇到一些坎坷和挑戰(zhàn)。有時候，我能很快地忘記這些困難，但有時候，卻一直難以忘懷。

　　那是在五年級的時候發(fā)生的事情。有一天，老師讓我們班一些中午吃飯的同學貼“閱讀之星榜”�？墒�，那幾個女生貼得一團糟，墻上的“閱讀之星榜”看起來實在讓人難以忍受。下午，我們要參加語文考試，老師一進教室就看見了那張“慘不忍睹”的“閱讀之星榜”，頓時勃然大怒，嚴厲地說道：“小明，過來一下，你看看你把‘閱讀之星榜’貼成了什么樣子？讓你貼一張這個都貼不好，以后還能指望你干什么？你給我過來！”老師的眼神中充滿了責備。

　　我是二丈和尚——著頭腦，很納悶，因為我中午不在校吃飯呀!并且我也沒貼，可還是過去了。老師繼續(xù)批評我：“快把上面的膠弄去!”我只好聽老師的話，打算把膠紙去，可剛一撕。就把“讀書爭星榜”撕破了，這無疑是“火上澆油”，我小心翼翼的`抬頭看了看老師，老師正狠狠的盯著我：“你說你還能干點什么!?中午讓你貼，你貼不好。讓你把膠紙撕去，你又斯不好，快用刀子割!”中午?貼?我中午沒在這吃飯呀!更別說貼了!老師是不是搞錯了呀?我輕聲對老師說：“老師，我中午沒在這吃飯，更別說貼‘讀書爭星榜’了!”老師先是一愣，可很快又恢復到了“嚴師”不愿承認自己錯了，大聲沖我“吼”道：“滾回去!”

　　我突然感到很委屈，無緣無故地被批評了一頓，還被要求“滾”回去。當時，我很想哭，但在同學們面前，我一直都是一個堅強的女孩，從不輕易流淚。然而那次，我情不自禁地流下了眼淚，雖然很快就擦干了，但我內心的委屈卻無法消失。誰受到委屈都會感到難過�。�

　　什么?最后怎么樣了?呵呵，老師向我承認錯誤了，當然了，私底下的了!