小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
讀了這個(gè)題目，你可能會(huì)想：世上真有狠心的媽媽？NO、NO、NO，其實(shí)媽媽在狠心的當(dāng)中卻蘊(yùn)含著母親對(duì)孩子深深的愛(ài)。你體會(huì)到了嗎？我卻有此感受，卻聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得七八歲時(shí)，我因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，出過(guò)一次車禍。打那以后，我的膽子越來(lái)越小，甚至一個(gè)人不敢過(guò)人行道。那時(shí)，放學(xué)時(shí)家里沒(méi)有人接我，必須去媽媽單位做作業(yè)，媽媽總是不放心我的安全，每次都是提早下班來(lái)接我。
有一天，媽媽一如既往地來(lái)學(xué)校接我，仍然給我一只小面包充饑，只是沒(méi)有以往一樣的騎自行車來(lái)，和我一起走回家去的，媽媽一邊走一邊對(duì)我說(shuō)：“楷楷，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，得自己學(xué)會(huì)走人行道了�！蔽殷@奇地問(wèn)：“走人行道還用學(xué)嗎？您帶著我不就可以了嗎？”
“但媽媽早晚會(huì)離開(kāi)你的，你必須學(xué)會(huì)自力更生。我今天不帶你過(guò)馬路了。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)，她還給我講了同事七歲的女兒也是她媽媽單位做作業(yè)來(lái)的'情況，鼓勵(lì)我要做過(guò)小男子漢。
說(shuō)著把我?guī)У今R路的人行道邊，最后說(shuō)：“你要注意安全，媽媽相信你�！闭f(shuō)完她就自己走了。我緊張極了，卻被一輛飛弛而來(lái)的汽車嚇得連連后退。
當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得遇到了如此狠心的媽媽，我是個(gè)很不幸的孩子。轉(zhuǎn)眼間，夜幕降臨，我這不爭(zhēng)氣的肚子也唱起了“空城計(jì)”，可又想了想：媽媽說(shuō)得也對(duì)，以后我可不能永遠(yuǎn)這樣下去，我得自己面對(duì)人生的路。我鼓起勇氣，走上了人行道，看準(zhǔn)沒(méi)車的一瞬間，我一口氣跑到對(duì)面。此時(shí)我感到渾身輕松。到了媽媽的單位后，我驕傲地向媽媽宣布：“我能獨(dú)自走過(guò)人行道了！”媽媽熱情地?fù)ё∥�，激�?dòng)地說(shuō)：“孩子你成功了�！�
小學(xué)生作文 篇2
一天下午老師說(shuō)暑假到了，我們大家說(shuō)好，我下午要去學(xué)泳泳。我學(xué)了四天就學(xué)好了。
我以后就天天去泳泳。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，那個(gè)人很好的。我和那個(gè)人天天比賽，都是平等的`。
后來(lái)我去泳泳我就會(huì)吐，后來(lái)我就去玩別的東西。
我去玩暴走鞋了。
小學(xué)生作文 篇3
21世紀(jì)，這個(gè)多么美好字眼。人們總把它幻想成無(wú)限美好人間仙境。人們有樣想法當(dāng)然是好，但是人們更應(yīng)該為這個(gè)想法而做好保護(hù)環(huán)境行動(dòng)。因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活，我們衣食住行無(wú)不與環(huán)境息息相關(guān)，我們每天都在消耗著資源，也在產(chǎn)生著廢物。我們只有一個(gè)地球，破壞了地球，我們又能到哪里去呢?為了讓自己子孫后代有良好生活環(huán)境，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，人人有責(zé)。我們更應(yīng)該從身邊小事做起。
我們?cè)鯓硬拍馨堰@個(gè)“共同家園”變成“人間仙境”呢?當(dāng)然，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，減少垃圾，從我做起!
首先，我們可以多種植花草，多栽樹(shù)。它可以凈化空氣，進(jìn)行光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，樹(shù)木能保存地面大量水分，防止水土流失，還能固土，抵擋風(fēng)沙�？梢�(jiàn)樹(shù)木重要性多大呀!我們即可以為環(huán)保出一份力，還可以美化環(huán)境，何樂(lè)而不為呢?
有必要話，可以成立一個(gè)“廢品收購(gòu)小組”，把一些沒(méi)用東西收集起來(lái)，如：塑料瓶，廢報(bào)紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來(lái)，然后再進(jìn)行垃圾分類，把一些實(shí)在無(wú)用東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾，有垃圾只要稍微加工一下，就可變“廢”為“寶”。如這些東西：牙膏皮、舊報(bào)紙、硬紙箱等。只要我們動(dòng)起手來(lái)做一做就會(huì)有你意想不到收獲!
最重要一點(diǎn)就是水資源了，水資源在生活中甚為重要，人一天就要喝八杯水。水，已經(jīng)在我們生活中占據(jù)了不可替代作用，根本不可能想象在沒(méi)有水情況下我們生活會(huì)是怎樣!我們無(wú)論是在社會(huì)上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它!我們可以水資源重復(fù)利用，例如：把洗菜水用來(lái)拖地，用拖地水拿來(lái)沖廁所。這樣，不就節(jié)約下許多寶貴水資源了嗎?反之，如果我們?yōu)E用水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們自己眼淚了!
保護(hù)地球就等于保護(hù)我們自己。改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來(lái)。親愛(ài)同學(xué)們，為了能讓我們家、學(xué)校、社區(qū)和祖國(guó)變得更美麗，更漂亮，為了讓水更清，天更藍(lán)，我們都來(lái)做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同擁有家園。從我們自己做起吧!
小學(xué)生作文 篇4
這星期可不比平時(shí)，因?yàn)槭迨逡Y(jié)婚了。我家本該喜氣洋洋的，但前兩天放學(xué)后我一進(jìn)門就覺(jué)得氣氛不對(duì)頭：只見(jiàn)滿頭白發(fā)的奶奶坐在炕上悶不作聲；爺爺坐在木椅上“吧嗒吧嗒”地抽著煙；別的人全站著，好像在商量什么事情。
最后還是爺爺先打破了僵局，他好像下了很大的決心才決定似的說(shuō)：“辦，就是砸鍋賣鐵我也要辦，不能讓鄉(xiāng)親們笑話。”
爸爸極不高興地說(shuō)：“辦，您拿什么辦？家里的存折用光了，雞、豬、羊也賣了。我看湊合著得了。只要日后能過(guò)好日子，辦成什么樣都一樣�！�
“你說(shuō)得比唱得還好聽(tīng)�！�.爺爺騰地站了起來(lái)，臉漲得通紅，眼睛瞪得圓圓的，用手指著爸爸的鼻子說(shuō)：“‘湊合著辦’，你說(shuō)得多輕松�！疁惡现k’以后你叫我怎么走鄉(xiāng)串鄰，鄉(xiāng)親們背后還不柞我的脊梁骨罵我守財(cái)奴。”這時(shí)奶奶趕忙下了炕勸他們說(shuō)：“瞧你們爺倆兒，到一塊就吵架，六五頭(爸爸的乳名)就聽(tīng)你爹的吧。”爸爸望了望奶奶那布滿皺紋的瞼，漸漸地低下了頭。
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間叔叔結(jié)婚的日子到了。我家來(lái)了許多人，院子里都站不下了。媒人宣讀完結(jié)婚證書，就像熱鍋上的螞蟻——急不可耐地吃起來(lái)。別的.人也不漏空，蹲著吃的，站著吃的都有。最后一個(gè)個(gè)喝得醉釀醇的，其中一個(gè)人還不承認(rèn)自己醉了呢。“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)我醉了？”這句話還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)呀卜通”一聲，就趴到桌子底下了。其他的人也一個(gè)個(gè)東倒兩歪的，跟醉八仙似的。其中有一個(gè)人向爺爺走來(lái)，走著走著，腳底下不知被什么東西絆了一下，眼看就要栽倒了，爺爺趕忙把他扶了起來(lái)，那個(gè)人還逞能說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事，上回我多喝了兩杯，在馬路溝里躺一夜也沒(méi)事呀。大……大叔，您這次辦得真排場(chǎng)，鄉(xiāng)親們都說(shuō)您……發(fā)……發(fā)了大財(cái)�！闭f(shuō)完忽地打了個(gè)飽隔，噴了爺爺一臉酒氣。
看到這里我禁不住想到，現(xiàn)在正在提倡新事新辦，不要鋪張浪費(fèi)，可在農(nóng)村這種大辦喜事、鋪張浪費(fèi)的事仍十分普遍。如果把辦喜事的錢節(jié)省下來(lái)，用于勞動(dòng)致富，那該多好呀！
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