小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
世界上有很多的風(fēng)景，我的心中也有一個(gè)風(fēng)景，他深深地震撼了我的心靈，使我難以忘懷。
記得那是六年級(jí)的一個(gè)秋季，秋風(fēng)蕭蕭，樹(shù)上金燦燦的樹(shù)葉刮的咧咧作響，桂花迷人的香氣撲面而來(lái)，有一種思念的味道。無(wú)聊，走入了左邊的一個(gè)奶茶店，望著外面迷人的風(fēng)景，不禁使我陶醉。
天，逐漸黑了去，路上的行人也越來(lái)越多，車水馬龍，好不熱鬧。我的目光一一掃過(guò)眾人，落在了在馬路邊用焦急的目光看著人來(lái)人往的街道，貌似十分焦急。有幾次都想邁出腳去，都被過(guò)往的轎車擋了回去，我正準(zhǔn)備下樓幫忙，突然之間我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)子不高，中等身材的小男孩跑了過(guò)去，看他的年齡也不過(guò)8，9歲而已，面對(duì)老奶奶旁邊的眾人，竟然能有如此高的覺(jué)悟，我也是被深深震撼到了，我又坐了下來(lái)，靜靜的看著那個(gè)小男孩的一舉一動(dòng)。
他似乎也很著急，看著人來(lái)人往，車水馬龍的街道，顯得有些不知所措。突然，他的眼眸中似乎放出了實(shí)質(zhì)般的光芒，把心一橫，似乎要豁出去了，將那個(gè)老奶奶背了起來(lái)，雖說(shuō)老奶奶的重量很輕，但對(duì)于一個(gè)8，9歲的孩子來(lái)說(shuō)，也是非常重的了。他滿臉通紅，臉上豆的汗珠如雨點(diǎn)般滴了下來(lái)。
我的心中不禁泛起了一道道波濤，也是為這一個(gè)小朋友捏了一把汗，只見(jiàn)他面紅耳赤，費(fèi)了九牛二虎之力，才將老奶奶送到了對(duì)面。緩緩的將老奶奶放下地，咧著大嘴呵呵一笑，我好像看見(jiàn)他們言語(yǔ)了幾句，他又是咧著大嘴一笑，又恭恭敬敬的敬了一個(gè)不怎么標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員隊(duì)禮，便興沖沖的向著馬路的延岸跑去了。
老奶奶目送著小朋友，直到他慢慢的消失在她的.視線之中，我也和他一樣，目送著這位有著鋼鐵般意志，舍己為人的精神的小英雄，直到他消失在茫茫人海之中……
也許他長(zhǎng)大之后也會(huì)和現(xiàn)在一樣，當(dāng)一個(gè)小英雄吧！哦，不。那時(shí)他已經(jīng)是一個(gè)大人了，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的英雄了，我必將他的身影記在我的腦海之中，也許之后我們會(huì)再見(jiàn)，那時(shí)不知又是怎樣一份情景了，也許吧，也許我們會(huì)再次相遇！
在一個(gè)普通人的眼中，那是美妙是神話；在一個(gè)欣賞者眼中，那是最美的風(fēng)景！
小學(xué)生的作文 篇2
液體
水，遇方則方，遇圓則圓，滋潤(rùn)天下萬(wàn)物。
我喜歡水，但不能貪。因貪，世上才有了災(zāi)難。
我喜歡水。清水，透明凈澈;污水，神秘詭異;洪水，不羈豪放。我喜歡水一樣的旅行，沿著某一條路線，下雪山，過(guò)草原，穿城市，全身傷痕累累只為與志同道合的人在一起，匯聚成一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的大海。
固體
冰，人們所說(shuō)的冰冷無(wú)情的產(chǎn)物。
小時(shí)候，我喜歡冰，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很怕熱的'孩子。我喜歡媽媽買來(lái)的冰糕冰棍冰棒，放在嘴里含著，有一種涼爽與甜蜜纏繞在舌尖。
后來(lái)，我便喜歡上了冰山、雪原、南極、北極。我還是不喜歡熱，世界上最熱的地方已被人們征服。我喜歡探索人們從未踐踏的地方，喜歡神秘莊嚴(yán)的地方。
氣體
當(dāng)太陽(yáng)接觸水的時(shí)候，水便變成了蒸汽。
小時(shí)候覺(jué)得蒸汽就是霧蒙蒙的一片，像半透明的朔料。
一般神秘的地方或恐怖的地方都有霧，以增加神秘感或恐怖感。
蒸汽其實(shí)是一種很輕盈能飛起來(lái)的水，緩緩的或飛快的像太陽(yáng)上飛去，但在半路上遇到同類便停了下來(lái)，聚集在一起，形成了云。
當(dāng)云遇到冷空氣時(shí)就又落了下來(lái)，反反復(fù)復(fù)，來(lái)來(lái)往往，一生來(lái)回的演繹著同一部戲。
小學(xué)生的作文 篇3
他，淺淺的眉毛，有著極黑的膚色，鼻尖上有一顆醒目的痣。他，就是我的死黨，我們的班長(zhǎng)——陳睿涵。
班長(zhǎng)做事情總是一絲不茍，特別認(rèn)真。記得有一次的美術(shù)作業(yè)是要在幾何紙上作圖。那天下午，班長(zhǎng)早早來(lái)到學(xué)校，從書(shū)包里取出已畫(huà)好鉛筆稿的幾何紙和那些彩色中性筆。只見(jiàn)他把幾何紙平攤在桌子上，拿起一支紅色中性筆給第一個(gè)圖案上色。他眉頭緊鎖，聚精會(huì)神地盯著幾何紙。隨著時(shí)間的推移，教師里的人越來(lái)越多，有幾個(gè)人圍到了班長(zhǎng)旁邊。起初只是兩三個(gè)人，然后就越來(lái)越多，越來(lái)越多，最后班長(zhǎng)附近都被圍得水泄不通，班長(zhǎng)又用綠色的筆繼續(xù)涂，他那0。35的極細(xì)筆在一個(gè)個(gè)小方格里徘徊，生怕涂出格了。有同學(xué)見(jiàn)他這么認(rèn)真地涂，調(diào)侃道：“班長(zhǎng)，等你涂完，我們都畢業(yè)了！”引來(lái)一陣哄堂大笑�？墒前嚅L(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘴角微微上翹了一點(diǎn)，繼而又緊閉著嘴唇繼續(xù)上色了！果然，“功夫不負(fù)有心人”，班長(zhǎng)的這幅畫(huà)得到了美術(shù)老師的.好評(píng)，同學(xué)們都不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆，接著是雷鳴般的掌聲不絕于耳。
班長(zhǎng)不僅做事情一絲不茍，還非常樂(lè)于助人。有一次，一個(gè)同學(xué)課間在走廊玩耍時(shí)一不小心摔倒了，癱坐在地上。班長(zhǎng)在走廊散布時(shí)，碰巧看到這個(gè)同學(xué)受傷了，馬上以劉翔速度沖到那個(gè)同學(xué)身邊，在眾人的幫助下將他扶起來(lái)，送去衛(wèi)生室……
班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)做事一絲不茍，又樂(lè)于助人的人。
小學(xué)生的作文 篇4
秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄．秋天悄悄地的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。
我走進(jìn)公園．陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了。
秋，是個(gè)色，香，味俱全的'季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊 花．它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈。
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽．金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
我又來(lái)到了果園．那里的水果可多啦！有蘋(píng)果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋(píng)果壓的小樹(shù)抬不起頭來(lái)．秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅．
草坪邊上的楓樹(shù)飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥(niǎo)在飛，��！原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
我快樂(lè)地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛(ài)秋天！我奔跑起來(lái)，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對(duì)我說(shuō)：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí)，奔馳在知識(shí)的海洋里。
我愛(ài)美麗的秋天！
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