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五年級的作文

時間:2024-08-30 15:13:30 作文大全 我要投稿

五年級的作文15篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的五年級的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文15篇(精華)

五年級的作文1

  每個人都有自己的夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

  小時候,我有一個夢想。我希望有一個籃球。當(dāng)我有了籃球的時候,又想要一個足球,當(dāng)我有了足球時,排球又成了我的追求。一個又一個的夢想實現(xiàn)后,我發(fā)現(xiàn),夢想其實離我們不遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢想就會實現(xiàn)。

  開始長高的時候,我有一個夢想。我夢想能成為一名尖子生,拿到更多的獎狀,回到家能受到父母的表揚,在學(xué)校能受到老師的肯定,在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),在大家眼中能成為一名好孩子。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),夢想并不能只靠耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會了奮斗。

  今天,我有一個夢想。我希望自己能考上一所好的高中。我為這夢想不得不在中學(xué)這所黑暗的水壇子里尋鱔,每一天都苦苦尋找充實自己的食物,為著前途的光明而努力。

  夢 想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有了夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也有了追求,有了奮 斗的目標(biāo);有了夢想,就有了學(xué)習(xí)的`動力。夢想會催人前進(jìn),也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn), 畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

五年級的作文2

  間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

  那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“兒子,天氣預(yù)報這天有雨,還就是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎樣會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的`大雨,我不由得哭了起來。

  這時,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦,就是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

  “晶晶,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

五年級的作文3

  今天中午,我在樓下玩泥巴。泥巴我玩膩了,就跑到樓上去,玩起我的陀螺來了。

  我的陀螺在地下轉(zhuǎn),沒有一個對手,一點意思也沒有。我想:怎樣才可以讓我的陀螺有對手呢?我想到辦法了,我可以做一個泥巴陀螺

  說干就干,我來到樓下,用泥巴做了一個陀螺。拿到樓上去,當(dāng)真陀螺的對手。

  我把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來,再把我的.真陀螺轉(zhuǎn)起來?墒俏业哪喟屯勇萏浟,給真陀螺一撞,“啪“的一聲一下子就裂了。我想:我怎樣才能讓我的陀螺又有對手,對手又要像鐵一樣牢固呢?我想到了一個好辦法,于是,我又捏了一個泥巴陀螺,把它放在太陽底下曬干,過了三四個小時,我跑到陽臺上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它,我以為已經(jīng)裂了,可是沒有裂,我想:這個泥巴陀螺怎么這么硬?它真像鐵一樣哪。我拿來了真陀螺,把它轉(zhuǎn)起來,再把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來,突然,它倆互相撞起來,我好怕泥巴陀螺再裂掉,可是沒有裂,我自言自語的

  “這個陀螺真像買來的陀螺呀!”

  我把作品拿給媽媽看,媽媽說:“你真是個小小發(fā)明家!”

五年級的作文4

  在暑假的時候,出于對電腦的'喜愛,我就乘車去鄉(xiāng)下我哥哥家。透過車窗,我看見滿山遍野的花草。心里覺得奇怪:那里以前不就是荒山嗎?問旁人才明白此刻在搞綠化。然后這時我才明白家鄉(xiāng)有了變化。

  下了車,我先去了舅舅家休息。下午兩點,我打算步行去哥哥家,有幾里路。我想起以前坐車去,那路上那里一個坑,那里一個坑,把我撞得青一塊紫一塊的。所以我還就是決定走著去。舅舅說:“我送你去吧。此刻的路好跑車了!蔽野胄虐胍傻刈夏ν熊。一路上很平坦,再也不就是以前那條路了,我從心里跳出了一句話:哈哈,老路下崗啦。

  一路上,我看見了一座座工廠在山中立起,看來有不少企業(yè)在那里投資。

  到了哥哥家,我本想立刻去玩電腦,但就是看見池塘里的魚了,我忍不住想去抓。我把鞋一甩,跳到了池塘里。哇!好多魚,我和魚兒大戰(zhàn)了幾十回合,結(jié)果就抓住了幾條小魚,我看沒什么用,就把它們放生了。

  晚上,哥哥叫我去接水。我跑到井口準(zhǔn)備打水的時候,哥哥笑了:“家里有自來水,你到井邊來干什么?”“哎呀,你怎樣不早說呢!”如今的鄉(xiāng)下也像城里一樣方便了。

  家鄉(xiāng)的變化真大呀!

五年級的作文5

  20xx年即將過去,在這一年的生活中,肯定會有某些人,某些事,甚至某些事物記錄在相機(jī)里,豐富在我內(nèi)心。

  在20xx年的暑假,父母帶著我和我哥去了云南。到了那里,我們上了大巴把我們帶到了一個地方,那有好多好多的食物,大多數(shù)都是蟲子有竹蟲;蚱蜢;蟬。有些人覺得惡心,是他們不知道味道很好,讓我驚訝的是那我們熟悉的特色菜大家想知道嗎?哈哈!就讓我告訴你吧,是:臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。

  第二站,是洱海,洱海里的水驚濤水拍,人站在岸邊的石頭上感到一陣劇痛。剛剛還在獅子怒吼的洱海,立刻變得安靜起來,仿佛拖著疲憊不堪的身子,慢慢向深處退回去。

  第三站,我們來到了大理古城,那里的東西,使我眼花繚亂。肅立著建筑精巧的'民居。

  第四站,是石林,說說石林,其實也就是說山上沒有書。那的山怪石嶙峋。這里的石頭千姿百態(tài),有的像展翹的雄鷹;有的像打鳴的公雞,有的山凌空而起,有的山連綿起伏。

  第五站,玉龍雪山,那雪山下的雪水真清爽,有一點點甜媽媽說這下面的泥可以做面膜。到了雪山,啊,還下著雪。我伸出紅紅的小手,想去接住他,好好瞧一瞧,看看它是不是老師說的一樣。

  云南,這是我最溫暖的記憶與回憶,長大以后,一定還要在去。

五年級的作文6

  快放學(xué)了,老師宣布了一件事,明天是素質(zhì)達(dá)標(biāo)運動會。聽了這個,我不由得緊張起來,因為上一次我的成績不大好,所以回家我要加緊練習(xí)。

  回到家,我在外面跳繩,跑步,立定跳,在家里仰臥起坐。為了迎接明天的運動會。

  早晨,我們排著隊來到小操場。一共有四個項目,第一個項目是跳繩。熱身之后,裁判一鳴哨,我就快速的跳起來,中間慢了一會,但我還是堅持跳了下去。我的頭發(fā)上有汗珠,在陽光下閃著光。一分鐘過后,我跳了125下,挺差的,我本可以跳到比這個還高的成績,可我沒做到。休息了一小會,老師帶領(lǐng)我們來到操場,參加50米短跑賽。隨著聲音和紅旗,我奮力奔跑,臉上的汗珠像雨一樣直流。超過了終點線,我才停下來。大口大口的喘著粗氣。接下來又是立定跳,連著跳兩次。該我了,我使勁一跳,又一次,我跳了1.51米。最后就是我最討厭的仰臥。老師給我們發(fā)了面包和水,我喝了一口水潤嗓子。躺在墊子上,哨子一吹,我做了起來。一開始很快,后來就慢了下來,吃力的'重復(fù)做著一個動作,就這樣過了一分鐘,結(jié)束了。29下,為什么不多做一下呢?我質(zhì)問自己。運動會結(jié)束。我們回到教室,慢條斯理的吃起了面包?粗堊ダ鲜筮@部經(jīng)典動漫,等家長接回。

  今天,不知怎么形容,又喜歡又討厭,他鍛煉了我們的身體,也把我們曬黑?我也不知是怎么回事。

五年級的作文7

  今天是寒假最后一天,更何況還是種土豆的好時候,馮老師決定帶我們?nèi)シN土豆,還約定下午一點要到,我們因為有事在身,晚到了一步。

  我們到的時候,同學(xué)們已經(jīng)在拿土豆了。我們用的是發(fā)芽的土豆,上面有許多小坑,芽是紫色的。我趕緊找了一個籃子裝了許多發(fā)芽的土豆,把籃子裝得滿滿的。

  走到我們青菜小隊,在挖好的渠溝里面開始種土豆,我的媽媽對我們說:“種土豆的`步驟分為:翻地,開墾,種土豆,施肥,啟壟,我現(xiàn)在教你們怎么種土豆,一行種四個土豆,統(tǒng)一向右靠,要按進(jìn)去一點,發(fā)芽的那面朝上,不要壓到了,也不要把芽折壞了,太長的芽不能用。最好就是那種短短的,”說著,媽媽就種了一排,“然后每個土豆中間撒上復(fù)合肥,注意不要撒到土豆上,再撒上育苗專用基制,把土豆蓋住的時候就夠了!

  聽了媽媽頭頭是道的講解,我們點點頭就開始種土豆了,我們商量著分工合作,我和戴皙桐種土豆,葉子榮和鄔依蒙兩個人撒肥料,葉子榮撒復(fù)合肥,鄔依蒙撒育苗專用基質(zhì),配合的很是默契,不一會兒就種好了土豆,撒好了肥料。

  接著,家長拿來鋤頭,我們開始埋土豆了,溝渠邊上是高高的像山峰一樣的土堆,從上面輕輕刮下土來,刮到土豆上去,把種土豆的渠溝給填平了,就這樣,我們把所有的土豆都埋好了,真是累的我腰酸背痛,埋好了土豆,我們的任務(wù)也完成了,準(zhǔn)備回家了,小土豆們,你們要快快長啊,我已經(jīng)等不及要嘗嘗了!

五年級的作文8

  在一片茂密的森林里,住著一匹小白馬和小黑驢。

  一天,小白馬對小黑驢說:“小子,你會跳踢踏舞嗎?”說著,它得意地跳了起來。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說:“不會,兄弟!毙“遵R翻了個白眼說:“我就知道你不會,真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家,你怎么能和我相提并論呢?”后來,小白馬越來越驕傲,成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。漸漸地,動物們看膩了,也就不再理小白馬了。

  話說小黑驢自從被小白馬奚落后,決定發(fā)憤圖強(qiáng),要學(xué)到一項真本領(lǐng)。它就在百靈鳥老師那里刻苦學(xué)習(xí)吹笛子。一年又一年過去了,小黑驢吹出來的'笛聲特別動聽了。只要小動物們有不順心的事兒,一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂,就會快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動物音樂會上以一曲《月光曲》獲得了第一名,還獲得了“森林演奏家”的稱號。

  小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號,氣得一病不起,他死之前還不停地叨念著:“早知道我就不這么懶了,不這么驕傲了呀!”小動物們知道了這個消息,都說小白馬是自作自受。

五年級的作文9

  自從烏鴉喝水的故事傳開后,小動物們想在青木森林里舉行一個“尋找聰明小動物”的活動。參加活動的小動物有老虎、小豬、小狗,還有老鼠。

  活動開始了。大象裁判說:“誰能爬上聰明山,拿到聰明獎杯,誰就是最聰明的小動物!”老虎說:“不就是爬山嗎?簡單!”其它小動物也跟著嚷嚷起來。

  “砰——”比賽開始啦!大伙兒們?nèi)鐾染团埽牙鲜筮h(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

  老虎跑得最快,都快到山頂了,它看到他最心愛的.拳套,于是拿著拳套玩了起來。最懶的還要算小豬,它看見一張軟綿綿的大床,可把它樂壞了,一下子跳上了床,睡起覺來。小狗跑呀跑,“咕咕……”餓得肚子叫了起來。它眼球一轉(zhuǎn),看到在一張樹樁桌子上,有幾個大骨頭,小狗一蹦三尺高,狼吞虎咽地吃起來。小老鼠也和小狗的感受一樣,餓得要死,它看到路邊有一個蛋糕,但它咬了咬牙,又繼續(xù)前進(jìn)。它的腳磨破了,手也出血了,可它還是堅持著!因為它一直相信:只要堅持,永不放棄,就一定能成功!

  過了不久,小老鼠最先到達(dá)了山頂,它小心翼翼地把聰明獎杯捧了起來,成功地成為了聰明小動物!

五年級的作文10

  童年的滋味是什么?是青蘋果的酸味?是巧克力的苦味?是棒棒糖的甜味?還是被教訓(xùn)的辣味。值得慶幸的是,我的童年是甜的`。

  有一天,我看見我的朋友在種樹,過了幾天他的樹發(fā)芽了,我就特別羨慕地著看著,爸爸看出我心思,幫我買回來一包玉米種子。

  一拿到玉米種子,我就迫不及待地問媽媽:“怎么種玉米,怎么才能讓它長得快,長得好呢?”媽媽說:“你自己學(xué)學(xué)就會了!蔽议_始自己學(xué)著種。

  我先拿鐵鍬在門口的空地上,挖了一個小洞,就像朋友種樹一那樣,再拿出一粒種子放了進(jìn)去,再把土蓋上,灑了一些水,過了幾天,我去空地上一看,啊,我的玉米也發(fā)芽了,瞧,那綠色的小芽兒鉆出土壤,好像還在沖著我微笑 呢?看著它,我興奮地叫了起來:“我的玉米長出來了!”

  我把玉米發(fā)芽的喜訊跑去告訴媽媽,媽媽說:“兒子,看,你也是行的,自己真的學(xué)會種玉米了,我開心極了,你是媽媽的驕傲!

  通過這件事,我明白了一個道理:做任何事都要有耐心 ,只要不斷地去嘗試新的方法,就一定會成功!

五年級的作文11

  食物是人們想要的,但是剩下的食物呢?扔掉?不,這是浪費。留下來?不會,存放久了會變質(zhì)。人們制造冰箱,把食物放在里面。過了幾天,他們還能吃。冰箱是每個家庭必備的電器之一。我家也有一臺海爾冰箱。

  我們的冰箱不僅穿著銀裝素裹,而且高大挺拔,這意味著我們一家人永遠(yuǎn)健康。它分為兩層,上層是儲冰間,下層是冷凍室。冰箱上有顯示屏,顯示冷凍室和冷凍室的溫度。

  冷藏室有四個隔板,兩個用來放箱子的箱子。隔板上通常放滿了盤子和飯菜,而用來放盒子的.盒子里則放滿了雞蛋。當(dāng)你打開門的時候,你會發(fā)現(xiàn)我的滑動門上也有存放物品的地方,包括一個存放盒子的盒子和六個像盒子一樣的東西。這些地方儲存罐裝食品和袋裝食品。你一開門,這個燈就亮了,一關(guān)門,又黑了。冰箱里有三個盒子。頂層溫度為-19f,用于存放冷凍食品,二、三層為-17f,用于存放冰棍和食物

  冰箱里放東西的地方那么多,但是怎么用呢?把剩下的食物用保鮮膜包起來,放進(jìn)冰箱。把要冷凍的食物(袋裝)放在冷凍室的一樓,冰棍放在二樓或三樓。一切都會好的。

  冰箱是健康生活的必需品。

五年級的作文12

  下課了,小明來到洗手間,擰開水龍頭,一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后,小明沒關(guān)好水龍頭就走了,水還在緩緩的流著。

  這一幕被正在洗手的小紅看到了,連忙關(guān)緊了水龍頭,并攔住了小明對他說:“你難道不明白要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了,多可惜呀。”而小明卻說:算了吧,那些都就是自來水,就是用不完的!毙〖t生氣的說:世界上百分之三的水就是淡水,而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。然而世界上能讓我們浪費的水很少!毙∶鞑荒蜔┑恼f:“別嚇唬我了,怎樣可能!”說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明,嚴(yán)肅地對小明說:“我不就是嚇唬你,如果我們浪費水資源,持續(xù)不了多長時光,地球就會鬧旱災(zāi),人類就會滅亡。就算那時候有水,也將就是人類的一滴眼淚,成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還就是十三個嚴(yán)重缺水的國家之一!

  小明羞愧地低下頭小聲說:“對不起,我不會再浪費水資源了。”

  中國就是一個缺水的.國家,人均淡水擁有量僅相當(dāng)于世界人均水平的四分之一,然而我期望全國的人都行動起來,保護(hù)水資源,就就是保護(hù)我們?nèi)祟愖晕遥?/p>

五年級的作文13

  今天很特別,我要去參加頒獎典禮。

  頒獎典禮開始了,大屏幕上顯示著成堆的獎狀,兩邊的黑板上分別寫著幾個大大的字:“頒獎典禮”,現(xiàn)場播放著令人激動的音樂。

  主持人開始宣讀獲獎名單:“現(xiàn)在有請獲得演講比賽全國一等獎、四川省一等獎、青羊區(qū)特等獎的顏若予珊同學(xué)上場!蔽壹拥刈呦蝾I(lǐng)獎臺,驕傲地站立在那里,心里就像有無數(shù)顆跳跳豆跳來跳去。這時金校長走到我的面前,笑容滿面地把五張獲獎證書遞到我的手中,我興奮地雙手接過來,行了一個漂亮的隊禮。這時攝影師舉起相機(jī)對準(zhǔn)站在C位的我,我感到無比自豪。臺下傳來熱烈的`掌聲,我的心跳加快了許多,更加激動了。

  走回座位,坐在后排的一個大哥哥對我說:“小姑娘,你知道嗎我們整個班級的證書加起來都沒有你多喲!”這也太夸張了吧!我認(rèn)真地對哥哥說:“這幾張證書是通過我努力換來的。在暑假參賽的那段時間里,我每天都練習(xí)背誦稿子,每天都在練習(xí)演講時的動作。為了錄好視頻我錄了一遍又一遍才換來了這樣的成績。”后排的哥哥姐姐紛紛點頭,對我豎起了大拇指。

  是的,在那段時間里我每天都會抽出一兩個小時來練習(xí),我甚至想過要放棄了,可是最終堅持了下來。真是只有付出才有收獲呀。

  整場頒獎典禮我一直把證書捧在懷里,我太開心了,也太激動了。

  我真的很驕傲!

五年級的作文14

  我的書房有一扇小小的窗戶,透過窗戶,引入眼簾的是一棵生機(jī)勃勃的大樟樹和一排影影綽綽的房屋。景色雖然簡單,但風(fēng)味獨具,讓人陶醉其中。

  雪后清晨,窗戶上結(jié)了一層薄薄的冰霜,透過冰霜,大樟樹和房屋若隱若現(xiàn)。打開窗戶向外望去,大樟樹的葉子上覆蓋著積雪,像披上了厚厚的棉襖。在那“白棉襖”中,夾雜著點點翠綠,兩種顏色形成鮮明對比,令人心曠神怡。房屋的屋檐上掛著長長的冰凌,像一把把利劍倒懸下來!袄麆Α鄙系褂持惠嗇喕【,仔細(xì)一看,原來是被積雪壓得彎彎曲曲、凹凸不平的屋檐,似乎有些雜亂。忽然起風(fēng)了,樟樹在風(fēng)中搖曳,屋檐上泛起雪花,星星點點,如柳絮般在空中飛舞,飄向遠(yuǎn)方。

  不經(jīng)意間,天空逐漸亮了起來,屋頂上出現(xiàn)了一條淡淡的白道兒,像嬰兒的額頭,白嫩而可愛。過了一會兒,那道白道兒已經(jīng)露出了大半個腦袋,白里透紅,向四周射出微弱的.光線。突然,它一下子躍出了屋頂,光芒四射,照耀著屋檐、冰凌、大樟樹……只見那積雪開始一點點融化,冰凌也滴滴答答滴著水。太陽出來了,世間萬物又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。不知何時,樟樹中響起了一聲鳥鳴,隨后一只喜鵲飛了出來,接著是第二只、第三只……它們有的落在屋梁上,有的落在樹枝上,有的“啾”的一聲掠過窗臺,喜悅的聲音久久回蕩。

  在祥和的氣氛中,太陽已經(jīng)升到了頭頂,斑駁的陽光透過樹葉,灑在窗臺上,為冬日的窗臺帶來了一份暖意,為窗外的景色增添了一份色彩。

五年級的作文15

  生活像一首好聽的歌,等著我們?nèi)ヱ雎牐簧钕褚槐緯,藏著豐富的知識,等著我們?nèi)ゼ橙。簧钕褚粋無窮無盡的寶藏,等著我們?nèi)ヌ剿,今天我就講講關(guān)于生活中的啟示。

  下午放學(xué),媽媽來接我。走在回去的路上,我看見一位大叔正在賣菠蘿,我就纏著媽媽給我買一個。媽媽點了點頭。我看著那位大叔,他的動作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說時遲那時快,我急切的小手伸了出去。哇,大叔迅速把菠蘿放進(jìn)了鹽水,擰著把兒在鹽水慢慢地轉(zhuǎn)了一圈,上下來回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來。這時菠蘿才到我的`嘴邊,可是,頓時我心中出現(xiàn)了一個大問號。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,菠蘿為什么要先蘸一下鹽水再吃呢?”媽媽不自信地回答我說:“可能是為了更好吃吧!”

  回到家,我跑去問號稱“百科全書”的爸爸,也無奈地?fù)u了搖頭。唉!我又碰了一鼻子灰。這時,我向左瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)了一臺電腦,電腦?我怎么把“上知天文,下知地理”的電腦給忘了呢?真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。

  我終于查到了資料:因為菠蘿中有一種酶,如果直接食用,可能會出現(xiàn)腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀,還可能對口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前,要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測,我們身邊比比皆是。我要做個留心觀察的有心人,去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿。

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