【推薦】五年級(jí)的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙(jí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文1
記憶中很多人喜歡的季節(jié)都不是夏天……
喜歡春天,因?yàn)榇号ㄩ_(kāi),陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒清脆,柳葉低眉,仿佛置身于畫(huà)卷,愜意淋漓,一切都是萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的景象,即使偶爾落下幾滴雨,那也是春雨,柔柔的雨。
喜歡秋天,因?yàn)榍锔邭馑,?shī)意昂然,大雁南去,紅葉翩翩,活在一個(gè)金黃色的世界中,抬起頭,迎面的是習(xí)習(xí)的秋風(fēng),雖有絲涼意,卻使人精神抖擻,撿起一片楓葉夾入書(shū)中,便為生活多描繪了一抹鮮紅。
喜歡冬天,因?yàn)殂y裝素裹,潔白無(wú)暇,新年伊始,雪花紛飛,好一個(gè)純白的大地,走在雪地中,像只跳舞的蝴蝶,滾起一個(gè)雪球,扔向死黨,在冰冷的雪也可以融化在友情的溫暖中,這便是新年最好的祝福了。
聽(tīng)起來(lái)每個(gè)都是很好的季節(jié),所以我也把他們描繪的很美妙,可我偏偏愛(ài)的.就是夏天,沒(méi)有溫柔,沒(méi)有詩(shī)意,沒(méi)有純凈
我愛(ài)夏天,因?yàn)樗幕盍εc熱情,冰激凌,游泳,短裙,簡(jiǎn)直就是天堂了,就算被太陽(yáng)曬成了黑土豆,我也心甘情愿……這才叫大自然賜予我的禮物,所以,可愛(ài)又迷人的夏天,請(qǐng)你以最快的速度奔跑到我面前,我也一定會(huì)以最美麗的姿態(tài)迎接你的到來(lái)
我愛(ài)夏天,夏天愛(ài)我,
五年級(jí)的作文2
母親節(jié)快到了。我要送給奶奶一個(gè)禮物,送什么呢?幾天來(lái),我左思右想也沒(méi)想出來(lái)。我好愁啊!5月11日在大橋外語(yǔ)上課時(shí),老師說(shuō)可以用積分卡換獎(jiǎng)品。當(dāng)時(shí)我相中了一個(gè)小草莓包包。換這個(gè)包包需要六十個(gè)積分卡?墒俏业姆e分不夠。我非常著急。因?yàn)檫@個(gè)包包只剩下一個(gè)了。怎么辦呢?我心想,我一定要把這個(gè)包包買(mǎi)下。于是,我就努力地學(xué)習(xí)。攢積分。
第二天上課,我就積極發(fā)言,認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),背課文。我一下就得了三十分。這下我的.積分夠了。我就到老師那里去買(mǎi)那個(gè)小草莓包包。可惜我晚了一步。那個(gè)包包被我班的另一個(gè)同學(xué)買(mǎi)去了。我就去和那個(gè)同學(xué)商量。我說(shuō),我要送給奶奶做禮物。把包包讓給了我吧。同學(xué)很同情我,就把包包讓給我了。
晚上回家后,我讓奶奶閉上眼睛,我把包包放到她的手上。當(dāng)奶奶睜開(kāi)眼睛時(shí),奶奶驚呆了。我說(shuō),“奶奶,這是我送給你的母親節(jié)禮物!這個(gè)小草莓包包是我用學(xué)習(xí)積分換的!蹦棠谈吲d地說(shuō):“太好了!這是個(gè)特殊的禮物,我喜歡!笨吹侥棠谈吲d的樣子,我的心里好像吃了蜜一樣甜。
五年級(jí)的作文3
篇【3】:寫(xiě)給老師的一封信 湯思佳
親愛(ài)的趙老師:
你好!認(rèn)識(shí)你已經(jīng)三年了,三年來(lái),您就像我的媽媽一樣。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我不小心被別的小朋友推了一下,當(dāng)時(shí)手就擦破了皮,我當(dāng)時(shí)痛得大哭,您看到這一幕,趕忙沖過(guò)來(lái),把我抱在懷里,輕輕地哄著我,然后幫我清洗傷口,涂藥。而推倒我的小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒(méi)有大聲地批評(píng)他,而是慈祥地摸摸他的頭,告訴他這樣很危險(xiǎn),下次不能這樣了。放學(xué)時(shí)爺爺來(lái)接我,您把事情的原委和注意事項(xiàng)告訴爺爺;氐郊抑校矣H耳聽(tīng)到爺爺說(shuō):“趙老師真是一位好老師!”那時(shí)候,我不懂事,但我的`心中,就已經(jīng)很愛(ài)您了。
還記得有一次我的考試成績(jī)下降了,我以為會(huì)遭到您和媽媽的一頓斥責(zé)。結(jié)果是您親自打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑤臀曳治鍪〉脑颍蛬寢屢黄鸾虒?dǎo)我們做事不要心浮氣躁,不能粗心大意,不能應(yīng)付式地學(xué)習(xí)。要認(rèn)真仔細(xì),要沉著穩(wěn)重,才能讀好書(shū),使成績(jī)有所提高。從那以后,學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)想起您對(duì)我們說(shuō)的每一句話(huà),從而嚴(yán)格要求自己。今年,我又被選為小組長(zhǎng),趙老師,真的謝謝您!
老師,您辛苦了!我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!
此致
敬禮
您的學(xué)生:XXX
20xx年12月12日
五年級(jí)的作文4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您好!
有一些話(huà),我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)告訴你們。今天,我終于有機(jī)會(huì)對(duì)你們說(shuō)了。
爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儛?ài)我,在每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中我都能體會(huì)到。有一次,凌晨12點(diǎn)左右,我發(fā)燒了,你們馬上起來(lái)對(duì)我說(shuō)話(huà):“你先躺下,我去給你拿毛巾。 庇谑,爸爸去泡熱水給我喝,媽媽去拿毛巾。可是過(guò)了好久,我還是沒(méi)有退燒。爸爸心里急了,馬上帶我去醫(yī)院。可是去醫(yī)院的車(chē)已經(jīng)沒(méi)有了,爸爸媽媽看著我的樣子,心疼極了。爸爸背起我,差不多是跑到醫(yī)院。爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)——你們辛苦了。
雖然爸爸媽媽很好,可是爸爸媽媽總在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看手機(jī)。有一次,我正在家里寫(xiě)作業(yè),可是爸爸媽媽坐在床上看手機(jī),而且聲音很響。我不耐煩地說(shuō):“你們就不能聲音輕點(diǎn)嗎?”我認(rèn)為你們會(huì)把手機(jī)聲音調(diào)小點(diǎn),可是你們根本不理,繼續(xù)玩手機(jī),媽媽還對(duì)我說(shuō):“你趕緊寫(xiě)作業(yè),事這么多!蔽倚睦镂鼧O了,強(qiáng)忍著眼淚寫(xiě)完了作業(yè)。這件事我一直記著,多么希望你們能夠顧及我的感覺(jué)。
爸爸媽媽?zhuān)畠旱腵話(huà)是不講得太直接了。如果是,請(qǐng)?jiān)徟畠骸?/p>
祝爸爸媽媽身體健康,每天高高興興!
你們的女兒:xx
20xx年11月1日
五年級(jí)的作文5
那天,不知道為什么,天氣非常的糟糕。天空下起了大雨,雷電響徹云霄。
我們一家正在飯桌上吃著早餐,聊著天。突然,叮鈴鈴,叮鈴鈴!一陣悅耳的電話(huà)聲打斷了我們。他接起了電話(huà),聽(tīng)著電話(huà)里的聲音。剎那間他的眼中沒(méi)有了光彩,臉上的笑容逐漸的消失,他慢慢的.放下了電話(huà),呆呆的注視著前方。眼眶里瞬間充滿(mǎn)了淚水,眼睛濕濕的,眼眶內(nèi)紅了一大片,嘴里好像想說(shuō)出什么,但是又止住了。他一言不發(fā),兩眼無(wú)神的注視著前方,眼睛里朦朦朧朧的,好像蓋上了一層霧。見(jiàn)了這般狀況,我們連忙上前問(wèn)他怎么回事?可他一言不發(fā)。
后來(lái)我們從朋友中打聽(tīng)到,原來(lái)是他的一個(gè)兄弟,因?yàn)樾呐K病突發(fā)而去世了。我們看著他,他的眼神分明在告訴我們,前幾天不才好好的嗎?他那時(shí)還開(kāi)心的告訴我,他的病好了很多,現(xiàn)在怎么會(huì)……怎么會(huì)……這樣,他突然再也止不住心中的傷心和悲痛了,他像個(gè)小孩一樣,哇哇大哭起來(lái)。真是悲痛到了極致。那是我第一次見(jiàn)他哭,平時(shí)他都是那么堅(jiān)強(qiáng)那么勇敢。就算遇到很困難的事情他都沒(méi)有像今天這樣的哭過(guò),可見(jiàn)他是真的很傷心。
我們都去安慰他,給他說(shuō)一些寬心的話(huà),希望他能好一點(diǎn),我的心里也有著說(shuō)不上的難受。
五年級(jí)的作文6
我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。
它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來(lái)裝飾節(jié)目,來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店,他們不埋怨,默默地承受著,為人類(lèi)做著貢獻(xiàn);有的盎然的.站在路的兩邊,為汽車(chē)擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊,為汽車(chē)擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那里,不管冬風(fēng)有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。
看著這些白楊,我想到這樣 一個(gè)故事:一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時(shí)光穿梭,她帶著她五歲的孩子來(lái)到了這里,男孩問(wèn):“白楊是什么?”媽媽說(shuō):“白楊像一個(gè)寶寶,一個(gè)好寶寶!庇治迥甑臍q月過(guò)去了,十歲的男孩又和媽媽又來(lái)到這里,這次媽媽說(shuō):“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔!倍畾q的男孩摻著自己的母親又來(lái)到這里, 這次媽媽又說(shuō):“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。
白楊也是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。
五年級(jí)的作文7
書(shū)是我的好朋友,是我的摯友。
如果我能住在書(shū)里,我要住在《白雪公主》里。我要告訴白雪公主你的'后媽要害你,這樣白雪公主就知道了。可以不會(huì)中毒了,我還要告訴那些當(dāng)后媽的人,要善待自己的兒女。
如果我能住在書(shū)里,我要住在《灰姑娘》里。我要告訴灰姑娘你一定要去參加舞會(huì),這樣你和王子就能過(guò)上美好的生活了。
如果我能住在書(shū)里,我要住在《丑小鴨》里。我會(huì)在丑小鴨灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)它你不要灰心,只要你努力就一定能成功。
如果我能住在書(shū)里,我要住在《小美人魚(yú)》里。我要告訴小美人魚(yú)的父親,我們的大海里不能沒(méi)有音樂(lè),我要是大海里的一員,我就會(huì)阻止你消滅音樂(lè)的海洋。
我如果真能住在書(shū)里,我愿意放棄電視和電腦,飛進(jìn)書(shū)里和你們一起過(guò)快樂(lè)的生活。
五年級(jí)的作文8
每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西,有的同學(xué)喜歡毛絨玩具,有的同學(xué)喜歡可愛(ài)的小動(dòng)物,還有的同學(xué)喜歡電子玩具,而我的心愛(ài)之物就是我的文具袋兒。
我的文具袋兒是我九歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物。你瞧!它穿著一件黑色的大衣,上面還有一個(gè)精美的'籃球型的圖案,腰間還系著一條藍(lán)色的腰帶,還有三個(gè)大大的口袋,看上去風(fēng)度翩翩的,很像一位紳士。
我的第一個(gè)口袋里裝了圓珠筆小姐,紅筆哥哥,每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,圓珠筆小杰就跳出來(lái)幫我寫(xiě)字,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,洪斌哥哥就馬上走上前。幫我改正了錯(cuò)誤之處,那鮮紅的顏色使我一看就再也忘不了。第二個(gè)口袋里是剛筆先生和他的女朋友么,摩筆擦小姐姐,但我用鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候摩筆擦小姐姐就站在旁邊認(rèn)真的看著,但凡我有寫(xiě)錯(cuò)的字,她就立馬跳出來(lái)幫我糾錯(cuò)。第三個(gè)口袋里住著尺子大家族,我們的用處可大了,當(dāng)我要繪制圖形的時(shí)候,們就爭(zhēng)著跳出來(lái)幫忙,一幅幅精美的圖形就來(lái)自他們都幫助。
這就是我的心愛(ài)之物——文具袋,讓他來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)吧。
五年級(jí)的作文9
8月21日,林俊杰在首體的又一次演唱會(huì)開(kāi)場(chǎng)了。舞臺(tái)上的林俊杰是個(gè)活潑開(kāi)朗的小伙子,他舞技精湛,嗓音動(dòng)人。但是今天我想說(shuō)的既不是他的嗓音之優(yōu)美,也不是他對(duì)中國(guó)每次災(zāi)難的關(guān)心,還不是他的多才多藝,更不是他每表演一段都會(huì)為歌迷鞠一下躬的認(rèn)真,而是他的.堅(jiān)強(qiáng)與積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。如果大家對(duì)他有所了解的話(huà),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這次與上次個(gè)人演唱會(huì)只時(shí)隔不到一年半。
這是為什么?因?yàn)樗麑?duì)上次的很不滿(mǎn)意。要知道,他上次演唱會(huì)結(jié)束后,馬上因病無(wú)法唱歌,在接下來(lái)的日子里,無(wú)法發(fā)音的林俊杰終日把自己關(guān)在房間里,他甚至想過(guò)要放棄……但是他沒(méi)有放棄,按他的話(huà)說(shuō),是因?yàn)楦杳缘闹С峙c期待,但是大家想過(guò)嗎?即使有歌迷的支持與期待,他想放棄,完全可以的。自殺的歌手有,20多歲就歸隱的也有,難道是歌迷不支持他們嗎?
不是,是他們不夠堅(jiān)強(qiáng)。與上次不同的是,雖然本次林俊杰在臺(tái)上仍舊幾次落淚,但是他總是在鞠躬時(shí)擦干淚水,因?yàn)樗靼,歌迷們不愿看?jiàn)一個(gè)哭泣的林俊杰。他說(shuō):“我們這次只談堅(jiān)強(qiáng),不談艱辛。”他將他的痛埋在心中,讓他們消逝。這,就是我崇拜他的原因。他,也是我前進(jìn)中的動(dòng)力之一。
五年級(jí)的作文10
人人都有自我的偶像,我的偶像成龍是一位動(dòng)作喜劇電影明星。他拍的電影總是又好看又好笑。
他有一張圓圓的臉,頭上蓋著卷曲的頭發(fā)。一雙大大地眼睛炯炯有神,眼睛下是一個(gè)大大地突出的鼻子,正是他的鼻子總是讓人們發(fā)笑。鼻子下是一個(gè)長(zhǎng)掛笑容的嘴。他常常穿著白襯衫和白褲子,這樣顯得他就像一個(gè)習(xí)武之人,成龍?zhí)焯煲矔?huì)練武的.。他的身高近1米80左右,兩肩平寬。在他的影片中,很多部是與小孩子們一齊拍的,成龍自我也十分喜歡和孩子們?cè)谝积R。他的雙臂十分有力,他的雙臂上滿(mǎn)是肌肉,顯得他個(gè)性的強(qiáng)壯。成龍還是一位大善人,在期望工程或別的捐款中都有他,每一次他都捐很多錢(qián),有人會(huì)問(wèn)他,你為什么會(huì)捐那么多錢(qián),他卻說(shuō):“一方有難,八方支援!痹诔升埖挠耙曌髌分,有很多是具有驚險(xiǎn)動(dòng)作的,而這些驚險(xiǎn)動(dòng)作是經(jīng)過(guò)多次拍攝才完成的,而有時(shí)也會(huì)出意外,成龍也少不了會(huì)受傷。但他堅(jiān)持不懈,最終還是會(huì)闖過(guò)去。
成龍的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文11
杭州是一個(gè)美麗的大城市。那里風(fēng)景如畫(huà),各個(gè)季節(jié)都別有一番趣味。每次我來(lái)到杭州,都像著了魔似的,讓我流連忘返,陶醉其中。
杭州的四季,各有各的特點(diǎn),各有各的韻味,但我最喜歡的還是杭州的夏天。杭州的夏天雖然炎熱,但是,我們卻可以看到西湖中滿(mǎn)池的荷花。那里的荷花美得令人陶醉,美得富有生機(jī),有的嬌嫩欲滴,有的還是個(gè)花骨朵兒,還有的.綻放的十分燦爛。荷花的顏色也各不相同:白的,清新脫俗;粉的,優(yōu)美動(dòng)人。還有那碧綠的荷葉,挨挨擠擠,密不透風(fēng),這真的說(shuō)得上是:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”了。
杭州不但風(fēng)景如畫(huà),還有許多著名的茶葉,如:西湖龍井、鐵觀音等等;還有著名的小吃,如:西湖醋魚(yú)、東坡肉、龍井蝦仁……數(shù)不勝數(shù),真不愧是六朝古都之一。
杭州你真是一個(gè)美麗的地方!
五年級(jí)的作文12
我們學(xué)校的東邊有一棵又高又粗的槐樹(shù),樹(shù)已經(jīng)很老了,誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候種的。它已經(jīng)長(zhǎng)到了三層樓那么高了呢。
槐樹(shù)的樹(shù)皮有許多條紋,大小不一,好看極了。樹(shù)的中心是空的,只要我們輕輕一敲,樹(shù)干的中心就會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音,老師告訴我們那是樹(shù)的年齡太大的原因。
槐樹(shù)的枝葉,互相交錯(cuò),多而不亂,像綠色的`大傘,樹(shù)葉的顏色會(huì)根據(jù)季節(jié)的變換變得多彩多樣、各不相同,嫩綠的、深綠的、還有黃綠色的,讓人眼花繚亂。
春天剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的,到了夏天樹(shù)葉就變成深綠色的了,我們?cè)陉帥鱿峦嫠,嬉戲。等到色彩斑斕的秋天?lái)到時(shí),槐樹(shù)的頭發(fā)就變黃了,時(shí)不時(shí)地掉下一片來(lái)。隆冬季節(jié),樹(shù)干上只剩下光禿禿的樹(shù)枝了,不過(guò)每到雪姑娘光顧時(shí),便為槐樹(shù)披上了一層層潔白的外衣,那景致會(huì)讓你不由得吟誦起這樣的詩(shī)句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
槐樹(shù),雖然沒(méi)有美麗的花朵,但它在美化我們的校園,還給我們新鮮的空氣;睒(shù)默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
我愛(ài)你,校園的槐樹(shù)。
五年級(jí)的作文13
元宵節(jié)來(lái)了,在這天夜晚上,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。人們?nèi)紵舴叛、猜燈謎,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),好不熱鬧。
我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起吃完團(tuán)圓飯,回家后我就開(kāi)始包湯圓。媽媽跟我說(shuō)早在2000多年前的西漢就有包湯圓的習(xí)俗了,賞燈始于東漢明帝時(shí)期,明帝提倡佛教,聽(tīng)說(shuō)佛教有正月十五日點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮里點(diǎn)燈敬佛,以后這種佛教禮儀逐漸形成民間盛大的節(jié)日。在漢文帝時(shí),已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí),“太一神”的祭祀活動(dòng)也定在正月十五。就這么形成了中國(guó)獨(dú)有的元宵節(jié)。
過(guò)元宵節(jié)吃的湯圓都是我做的!做湯圓還有個(gè)小秘訣,就是用熱水和糯米粉,這樣揉成地小湯圓就既光滑又不容易散開(kāi)。揪一小塊在手上,黏乎乎地粘在手心,小泥巴球似的`,揉啊揉,揉成小圓球就大功告成了!。媽媽用我做的小湯圓放在酒釀里,再打上兩個(gè)雞蛋,就做成了美味地酒釀湯圓,雖然湯圓吃起來(lái)有點(diǎn)澀澀的,不太好吃但是這是我自己做元宵節(jié)吃上湯圓,就團(tuán)團(tuán)圓圓了。
“賣(mài)湯圓,賣(mài)湯圓,小小的湯圓圓又圓……”每到元宵節(jié)小區(qū)里就響起這首熟悉的民謠。
五年級(jí):崔欣悅
五年級(jí)的作文14
衛(wèi)生間大家都不熟悉吧,那是一個(gè)不登大雅之地。大家每天都需要上這個(gè)不登大雅之地,也許你會(huì)問(wèn)這有什么的?衛(wèi)生間可是我的開(kāi)心之地,娛樂(lè)之地。所以在我心里衛(wèi)生間就是我的‘秘密花園’。
自從升入了五年級(jí),作業(yè)就多了,難度也增加了。所以我把我的娛樂(lè)時(shí)間全用在學(xué)習(xí)上了,周末是我想出了一個(gè)好主意,‘?huà)屛蚁肷闲l(wèi)生間’‘哦那你快點(diǎn)’這是我趁媽媽倒水的時(shí)候偷偷拿了幾本漫畫(huà)書(shū)。蹲在衛(wèi)生間里慢慢的啃起書(shū)來(lái),從那時(shí)起我都一上衛(wèi)生間為借口,在哪里啃書(shū)我看的書(shū)很多了如《同步作文與閱讀》等等。但是要把握好時(shí)間要不然媽媽有可能以外我掉衛(wèi)生間了從而趁虛而入,被媽媽發(fā)現(xiàn)了就不好了所以我只拿漫畫(huà)書(shū)(期中有時(shí)候我也拿手機(jī))為了有更多的'時(shí)間看書(shū),我去衛(wèi)生間的次數(shù)多了。我的喜怒哀樂(lè)驚全在衛(wèi)生間里(哀較多)。啊在哪里我感到無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè)。
我最喜歡的地方。哪里是我的‘秘密花園’這個(gè)秘密只有你我知道!
五年級(jí)的作文15
自從烏鴉喝水的故事傳開(kāi)后,小動(dòng)物們想在青木森林里舉行一個(gè)“尋找聰明小動(dòng)物”的活動(dòng)。參加活動(dòng)的小動(dòng)物有老虎、小豬、小狗,還有老鼠。
活動(dòng)開(kāi)始了。大象裁判說(shuō):“誰(shuí)能爬上聰明山,拿到聰明獎(jiǎng)杯,誰(shuí)就是最聰明的小動(dòng)物!”老虎說(shuō):“不就是爬山嗎?簡(jiǎn)單!”其它小動(dòng)物也跟著嚷嚷起來(lái)。
“砰——”比賽開(kāi)始啦!大伙兒們?nèi)鐾染团,把老鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
老虎跑得最快,都快到山頂了,它看到他最心愛(ài)的拳套,于是拿著拳套玩了起來(lái)。最懶的還要算小豬,它看見(jiàn)一張軟綿綿的大床,可把它樂(lè)壞了,一下子跳上了床,睡起覺(jué)來(lái)。小狗跑呀跑,“咕咕……”餓得肚子叫了起來(lái)。它眼球一轉(zhuǎn),看到在一張樹(shù)樁桌子上,有幾個(gè)大骨頭,小狗一蹦三尺高,狼吞虎咽地吃起來(lái)。小老鼠也和小狗的`感受一樣,餓得要死,它看到路邊有一個(gè)蛋糕,但它咬了咬牙,又繼續(xù)前進(jìn)。它的腳磨破了,手也出血了,可它還是堅(jiān)持著!因?yàn)樗恢毕嘈牛褐灰獔?jiān)持,永不放棄,就一定能成功!
過(guò)了不久,小老鼠最先到達(dá)了山頂,它小心翼翼地把聰明獎(jiǎng)杯捧了起來(lái),成功地成為了聰明小動(dòng)物!
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