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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-29 17:13:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文(精品15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文(精品15篇)

五年級(jí)優(yōu)秀作文1

  我們家有一個(gè)人,他個(gè)子不高身材適中,不怎么愛說話,行動(dòng)卻非常敏捷,臉黑黑的,高高的鼻梁,有一雙炯炯有神的眼睛。不管我們做什么都不能逃過他的眼睛。這就是我的爸爸。

  從小,我的.爸爸對(duì)我就非常嚴(yán)格。記得二年級(jí)的時(shí)候,我們鄰居家養(yǎng)了一缸金魚,哪些金魚真可愛,紅的,白的,黑的,五顏六色。而且時(shí)上時(shí)下,吐著一串串水泡,往下游時(shí),搖動(dòng)著尾巴,就像穿著彩色的衣裙在舞蹈。我總是去看,怎么看都看不夠。

  有一次,我剛寫完作業(yè),又去看金魚,看著看著,趁鄰居沒有注意,撈了一條。我怕被人看見,急著放進(jìn)了褲兜里。然后裝作若如其事的出來,可是心快跳到嘴里了。我不敢回家,如果爸爸知道我偷了人家的魚,那還了得。我又不敢送回去了,鄰居知道了以后肯定不讓我看了。我不知道該怎么辦?最后,我偷偷的把魚放在一個(gè)小碗中,準(zhǔn)備藏在了柜子里。

  我正在忐忑不安的時(shí)候,爸爸看到我褲子濕了一大片,正想問我,又看到我右手捂著褲兜。爸爸就過來掏我的褲兜,魚就被他發(fā)現(xiàn)了,“魚怎么在你這”爸爸嚴(yán)厲的問。

  “我不知道”我說。

  “快說”爸爸瞪著我說。

  “我看這條魚用乞求的眼光看著我,我想它是不是想讓我?guī)ё咚,我就把它給撈回來了!蔽铱蓱z吧吧的說。

  我剛說完,爸爸拉著我就去鄰居家道歉。鄰居知道后,不僅原諒了我,而且還送給我2條小金魚,而且還交給我養(yǎng)金魚的方法。

  還有一次,我去集貿(mào)市場(chǎng)買東西,結(jié)果阿姨多找給我錢,我向爸爸炫耀。爸爸說:“做人一定要實(shí)在,厚道,快把錢還給人家去,人家掙錢也不容易!庇谑俏揖桶彦X還給了人家。

  我的爸爸是一個(gè)非常誠實(shí)的人,我給他起了一個(gè)外號(hào)叫“傻誠實(shí)”,大家說我這樣一個(gè)老爸是不是太誠實(shí)了,真不愧是“傻誠實(shí)”的外號(hào)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文2

  在寒假里,你們肯定也有一些收獲,比如:唱歌,跳舞,繪畫……但我的收獲卻是與眾不同的。

  記得那是一個(gè)下午,我和我的好朋友林小楓出去玩。這一次,林小楓提議從旁邊的小路走出去,我頓時(shí)感到頭皮一陣發(fā)麻,要知道,那里可是我的“禁地”,因?yàn)槟抢锏貏?shì)險(xiǎn)要,要從幾個(gè)高處往下跳。要知道,我最大的弱點(diǎn)就是——恐高?墒钦f出來自己的膽怯,又有些丟臉,只好硬著頭皮跟了過去。

  終于到達(dá)了第一個(gè)高處,身手敏捷的林小楓迅速找到幾個(gè)支點(diǎn),毫不猶豫地踩在上面,接著就麻利地跳下去了。我眼巴巴地看著林小楓輕松地過去了,心里難免有一絲妒忌。我慢慢地抬起右腳,去夠那個(gè)支點(diǎn),小心翼翼地踩了上去,還好,不是太高,不然,我可就被嚇?biāo)懒。我成功地踩上了支點(diǎn),干脆不踩下面的支點(diǎn)了,大膽地冒了一次險(xiǎn)——直接往下一蹦,成功了!拍拍塵土,去迎接難度更大的`“跳跳樂”。

  我忐忑不安地走著,心里做著強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),接下來我該怎么做?該如何應(yīng)對(duì)?想著想著,就到地方了,這里的高度是上一個(gè)的兩倍,望著眼前的“萬丈深淵”,心里不由得緊張起來,這該死的恐高癥又犯了!就連林小楓也有些膽怯,但這對(duì)他來說,只是一時(shí)的猶豫。只見林小楓稍微有些遲疑,就慢慢地爬了下去。我盯著“萬丈深淵”,心里有種莫名的極度恐懼感,我的想象一股腦兒全竄出來了......“你快點(diǎn)啊!”“好,馬上、馬上!”我應(yīng)聲答道。

  這時(shí),我又一次做了思想斗爭(zhēng),恐高癥和選擇恐懼癥輪番進(jìn)攻我的神經(jīng),這讓我措手不及。林小楓在下面急得直跺腳,顯然等得有些不耐煩了。我一咬牙,一瞪眼,深呼吸一口氣,勇敢地跳了下去......當(dāng)腳落地的那一刻,我為自己感到驕傲!

  這真是耐人尋味的一次寒假經(jīng)歷,讓我們細(xì)細(xì)回味一下,這就跟學(xué)習(xí)道路上遇到困難一樣,我們要勇敢地去面對(duì),最終一定能克服。

五年級(jí)優(yōu)秀作文3

  這個(gè)寒假,我和爸爸一起去了朱家尖的烏石塘。

  烏——石——塘,跟它的名字一模一樣,非常相稱。我一到海塘圍進(jìn)的烏石塘,映入眼底的是一顆顆挨挨擠擠的石子。烏石塘的石子真圓啊,圓得像雞蛋似的;烏石塘的石子真多啊,多得一眼望不到頭;烏石塘的石子真黑啊,黑得比墨汁還要黑;烏石塘的'石子真亮啊,在太陽下,閃爍著迷離的光點(diǎn),好似一粒粒晶瑩剔透的珍珠散落在海邊。

  還讓我流連忘返的是烏石塘的水上樂園,那兒的設(shè)施可真多呀!有水上平衡木、水上梅花樁、浮橋……全都安裝在水面上。我先跑向了平衡木,它可跟陸地上的平衡木大不相同,用繩子吊在水面一定高度上,“沒事”也在那兒晃蕩著。我毫不猶豫地往上闖,走到一半的時(shí)候,出于好奇心,就往下看去,嗡!只覺得腦袋一陣懸暈,身體一下子跌坐在了平衡木上,差一點(diǎn)沒摔下去“游泳”,怎么辦?這真叫“騎虎難下”呀!接下來的一半平衡木只好一點(diǎn)一點(diǎn)地蹭過去了。懸,差點(diǎn)沒把我嚇扒下。但是,我還不死心,又跑向了梅花樁,“梅花樁應(yīng)該和平衡木不同吧,雖然它們都是在水上,但梅花樁好象是‘種’在水中的,應(yīng)該穩(wěn)一點(diǎn)!蔽乙贿呄胫贿呁喜龋徊、二步,沒事!心里剛在美呢,嘿!有事!好家伙,差點(diǎn)把我給甩了,我心里這一慌,重心不穩(wěn)了,梅花樁也亂了,原來,這些梅花樁都是用兩條繩子吊著,一有人站上去,它就來回?fù)u擺,讓人感覺重心不穩(wěn),而且當(dāng)你一只腳抬起來邁開去時(shí),繩子吊著的梅花樁就蕩了開去,讓你“進(jìn)退兩難”,我只好死死地抓住繩子不敢松手,高喊“救命”讓爸爸來拉我,爸爸簡(jiǎn)直是費(fèi)了九牛二虎之力,才把我“弄”回到了岸上,結(jié)果可想而知,還一不小心把兩腳插在了水里,讓我的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)鞋都潛水了……

  烏石塘,有趣而美麗,它不僅讓我領(lǐng)略了風(fēng)景,玩遍了水上樂園,還讓我懂得了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈,事情總會(huì)取得成功。

五年級(jí)優(yōu)秀作文4

  人生當(dāng)中有許多第一次,比如:第一次看電影,第一次洗衣服……但你聽說過第一次體驗(yàn)盲人嗎?帶著這份新奇,讓我們走進(jìn)去年的習(xí)作課。

  老師先是給我們發(fā)了黑布讓我們拿出白紙,然后給了我們30秒,蒙上了雙眼,就這樣體驗(yàn)開始了。第一步是往紙上寫自己的名字,我開始緊張了起來,心想:寫錯(cuò)了怎么辦,太丑了怎么辦……越來越多的問題在我腦海里打轉(zhuǎn),我也變得越來越緊張。但我轉(zhuǎn)念又想:連小小的螞蟻都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,更何況我一個(gè)大男生呢?對(duì),堅(jiān)持就是勝利,我輕輕地對(duì)自己說:加油。說來也怪,我的心一下子平靜了好多。帶著足夠的勇氣,我開始完成第一項(xiàng)任務(wù)。我摸呀摸,感覺到了紙的最上端,我開始提筆寫名字,覺得寫好了,就開始了第二項(xiàng)任務(wù),將紙交到講臺(tái)。還好我聰明,早就數(shù)好了自己在第幾排。我摸著桌子出發(fā)了,雖然早有準(zhǔn)備,但到達(dá)第一排后還是覺得很累。交好后,我準(zhǔn)備返回,剛走了一排就被一位同學(xué)撞了一下,我整個(gè)人都暈了,不知道自己在什么位置,一路磕磕碰碰,找了個(gè)沒人的'地方坐下了,剛想擦擦汗,就聽見別人說這是人家的位置,我尷尬地起身,開始了新一輪的尋找,我緊張到了極點(diǎn),也不知道過了多長時(shí)間我終于找到了自己的位置,坐了下來才發(fā)現(xiàn)自己的上衣都已經(jīng)濕透了。

  老師讓我們摘下黑布,才發(fā)現(xiàn)大家都和我一樣,滿頭大汗。老師給我們發(fā)下了自己寫的名字,不看不知道,一看嚇一跳,我竟然把兩個(gè)字壘在了一起,我自己都不禁笑了起來……體驗(yàn)就這樣在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

  通過這次的盲人體驗(yàn),我深刻地感受到了盲人生活的艱難,盡管我只走了不到5米。而大家想想,盲人每天要走多遠(yuǎn),又要做多少事情,他們一定更加的困難。經(jīng)過這樣一次體驗(yàn)后,我們還有什么理由不幫助盲人呢?同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文5

  “耶!明天可以去秋游啦!”我們?nèi)鄽g呼道。在回家的路上,我一直都囑咐媽媽給我買吃的,媽媽也一路回答是,聽見媽媽說是,我的心情有開心了好多。很快,第二天就到了。我早早的來到了學(xué)校,和同學(xué)們分享我?guī)Я耸裁礀|西。終于,該我們上車了。我們一上車便開始了瘋狂的聊天。沒想到車上的'乘務(wù)員阿姨要我們表演節(jié)目。頓時(shí),車廂上鴉雀無聲,沒有一個(gè)人舉手。于是,乘務(wù)員便讓我們一個(gè)一個(gè)上去表演。第一個(gè)上去的是吳文杰。“今天我要給大家唱一首小蘋果,請(qǐng)大家欣賞:我拿到一張卷子,然后寫上了名字,今天是個(gè)偉大日子。 選擇不會(huì)就選B,聽力不懂就選A,就算不會(huì)不能空題。變成學(xué)霸燃燒自己只為照亮你, 把我會(huì)的全都寫上只要你歡喜。 你讓我每次復(fù)習(xí)都變得有意義, 時(shí)間很短懂得珍惜NoZuoNoDie. 你是我的小呀小期末, 怎么復(fù)習(xí)都不嫌多, 每天晚上都奮斗到兩三點(diǎn)多, 只剩下憔悴的我 我我我我我......”這首改編版的小蘋果逗得我們哈哈大笑,再加上吳文杰同學(xué)的舞蹈,簡(jiǎn)直就是小品一枚。這個(gè)節(jié)目讓我們不禁全都鼓起了掌。

  很快,就輪到我表演了。我便說了一首有趣的詩,詩是這樣寫的:《對(duì)白云的贊美》天上的白云真白啊!真的,很白很白非常白非常非常十分白,特別白特白極其白賊白,簡(jiǎn)直白死了啊--- 這首詩又引得大家哈哈大笑。不知不覺中,同學(xué)們便來到了黃山。黃山可高了,而且非常陡,放眼望去,讓人有一種在像仙境的感覺。好不容易爬上山頂,唐僧的惡作劇便來了。他把一只毛毛蟲放進(jìn)了我的書包里。我最怕毛毛蟲了。就在我打開書包的那一剎,一只肥肥的毛毛蟲爬了出來,還留了一灘惡心的東西,這讓我生氣極了。第一個(gè)想到的就是唐僧,但我不想這么輕易的就放過他,到學(xué)校再去整他。我心里暗暗想著,計(jì)謀著怎樣整他個(gè)徹底......

五年級(jí)優(yōu)秀作文6

  轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx年,那奧運(yùn)的輝煌之年又悄然消逝了,成為了我們的懷念,倒計(jì)時(shí)“1、2、3……“20xx年來臨了!這時(shí),人們的手機(jī)響起來了,一堆堆祝福、一片片懷念的短信接個(gè)不停。

  冬天過去了,春天到了,新年也到了。原本冷冷清清的故鄉(xiāng)一下子熱鬧了,在外打工的子女們都給家里發(fā)了一條祝福,“海上生明月,天涯共此時(shí)”我想,在中國的每一個(gè)角落也都會(huì)響起手機(jī)。新年,這個(gè)快樂共享的時(shí)刻、思念親人的時(shí)刻,是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻,是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻。街上、家里都掛滿了紅紅火火的燈籠,火柴炮的響聲充滿著整個(gè)城市,整個(gè)山村,甚至整個(gè)中國。

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是啊,現(xiàn)在都市都冷清了,公司也沒人了,全部都帶著包裝精美的禮物回到加里吃年夜飯,帶上一片祝福,懷著強(qiáng)烈的懷念,把幸福、祝福牽掛在我們的心頭,采了一朵花,過了很久都不肯丟掉;一把傘成了好久,雨停了還不想收,走了漫長的路,隱藏在心里的一句話:新年快樂!不管是晴天、下雨天、陰天,回到家里過年的那一天就是晴天,不管是昨天、今天、明天,都是美好的一天?吹郊沂且环N感受、想著家是一種感受,夢(mèng)見家是一種幸福,回家過年是一生所求。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;如果一顆星代表一份幸福,我送你一條銀河;如果一棵樹代表一份思念,我送你一片森林。新年快樂!

  夜晚12點(diǎn)整,“一花引起百花開”煙花爆竹在天上翻飛盤旋,有鳳鳴聲、有虎吼聲、有龍吟聲,在天空綻放光彩,哇!好美,一朵朵水蓮在天上開了花,仿佛是仙女踏著蓮花座來到人間,疲倦不堪的.我也不想睡了,也抱著煙筒到樓下去房,我還是像小時(shí)候點(diǎn)了根香,再去點(diǎn)燃線條,我總覺得過年的一種回味,濃濃的糊在心頭,啊!天上的煙花爆開的是特殊的慶祝、是一種更有力的祝福語。

  新年包容了許許多多新鮮事,讓我好事接2連3,4季如春,5顏6色,送上我10心10意的祝福:新年快樂。

五年級(jí)優(yōu)秀作文7

  畢業(yè)照,給你我遺留一份美好的回憶,曾經(jīng)那段青春歲月,永遠(yuǎn)珍藏在心中!}記

  時(shí)間不會(huì)為任何一個(gè)人停留,它就是這樣慢慢的流逝,只有歷史和回憶見證它的存在。我三年的青春年華,曾經(jīng)那段純真美好的情誼,卻不能被封鎖,永藏回憶深處,它像斷了線的風(fēng)箏在天空中與風(fēng)的纏綿,相隨,永伴……

  “武裝”的你們

  “我們?nèi)蔽溲b黑暗里鏗鏘燃燒著心中不滅的光……”那熟悉的旋律,那嘹亮的嗓音,那倔強(qiáng)的精神,唱響了青春中我們的心聲?煞裼浀脛?cè)雽W(xué)的你們個(gè)個(gè)都“武裝”起自己來,不認(rèn)識(shí)的同學(xué)不交談,認(rèn)識(shí)的朋友玩一塊,可能是當(dāng)初的我們還是有著羞澀的情感,心里想著“為什么是我去和他們做朋友而不是他們來和我做朋友呢?”回想起那時(shí)的想法真是有點(diǎn)可笑。現(xiàn)在的我們已經(jīng)慢慢擺脫那武裝自己的盔甲,用血肉之軀去面對(duì)這一切。

  “真摯”的你們

  可能真正的情誼就是那般的清純,真摯……當(dāng)初陌生人般的我們,很快就變成了“最佳好友”,可能這就是人們常說的“患難見真情”吧!我們經(jīng)歷了多少坎坷,風(fēng)雨,離合才走到這步。那曾經(jīng)因成績上不去而憂愁的我們,那曾經(jīng)因被老師批評(píng)而自暴自棄的我們,那曾經(jīng)因同學(xué)間的小矛盾而吵鬧的我們,那曾經(jīng)因同學(xué)的離開而哭泣的我們。到現(xiàn)在的.我們已經(jīng)經(jīng)歷了那么多磨礪,終于可以說是“修成正果”了。因?yàn)檫@一切,使我們的情誼更深厚,更真摯,更美麗。使我情不自禁的哼唱起那首老歌“情與義值千金……”

  “永遠(yuǎn)”的你們

  三年,轉(zhuǎn)眼就過去了,離別是注定的,在離開之際讓請(qǐng)讓我說聲“我真的愛你們”。我們從前的武裝,到之后的脫變,都是我們深厚情誼的見證,我們從前的朝夕相處的不習(xí)慣,到現(xiàn)在的懷念,愛惜

  ……我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷的坎坷,失敗,悲歡離合我都銘記在心里,不需太多言語去表達(dá),只需默默銘記。畢業(yè)啦,班同學(xué)紛紛都嚷著舉行聚會(huì),但我卻未到,可能在你們心中我是不在乎你們的,其實(shí)我不是不在乎你們,是害怕相見之后的離別,歡笑之后的痛苦,擁抱之后的空虛……請(qǐng)?jiān)徫业奈吹。深深愛著我們永遠(yuǎn)的4班。

  多少青春歲月,多少情感惆悵,多少真摯情誼……——后記

五年級(jí)優(yōu)秀作文8

  記得我小學(xué)的時(shí)候,特別愛吃魚,因?yàn)閺哪潮緯峡吹健俺贼~吃哪兒補(bǔ)哪兒”,所以我總是嚷著讓爸爸給我做各種魚吃,爸爸總是很好笑地看著我:“慢點(diǎn)吃,別把魚刺給咽下去了!”

  有一天,一個(gè)姐姐來我家住,因?yàn)榘职謰寢屢霾顜滋欤越憬銇砑依镎疹櫸摇?/p>

  姐姐很會(huì)做飯,幾乎每天給我做的菜都不重樣兒,我很高興,姐姐總說,照顧我辛苦,但看我這么高興,也值了。

  有一次,我?guī)Я藥讉(gè)好朋友回家玩,姐姐就留他們下來吃飯。

  我們?cè)诳蛷d玩兒,而姐姐則在廚房里忙得滿頭大汗,我想去幫姐姐,可姐姐卻說讓我們好好玩,否則的話越幫越忙。

  姐姐做了一條黃花魚給我們吃,我們幾個(gè)看得眼睛都直了。

  也許是搶著吃的東西比較香吧,一開飯,我們幾個(gè)就開始搶中間盤子里的.那條魚。

  很快,那條魚就被我們搶得不剩什么了,甚至連魚眼睛都被挖了,然后很滿足地望望彼此,卻根本不記得坐在角落的姐姐一口魚都沒有吃到。

  吃飽飯后,我提出要幫姐姐洗碗,但姐姐又一次拒絕了我的請(qǐng)求,我只好作罷。

  后來過了一會(huì)兒,我想起廚房冰箱里還有媽媽從老家新疆帶回來的酸奶,我想要拿出來和好朋友們們分享,于是我就跑到廚房門口,里面好像什么動(dòng)靜也沒有。

  咦,姐姐不是在洗碗嗎?為什么沒有水聲呢?難道水龍頭壞了嗎?

  我悄悄地把門拉開了一點(diǎn)點(diǎn)兒看到的竟是這樣的畫面:姐姐拿出前一頓吃剩的飯菜熱了熱,就著一點(diǎn)我們剩下的飯吃著她簡(jiǎn)單至極的晚餐。

  似乎這時(shí),我才想起,剛剛我們搶魚的時(shí)候,姐姐根本沒動(dòng)一下筷子,只是笑著,就那么笑著看著我們。

  在那一刻,我忽然覺得有很多想對(duì)她說的話又不知道從何說起,嗓子里像堵了什么東西一樣,難受得很。

  那一刻,我在姐姐充滿愛的眼神里長大了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文9

  不之不覺又走過了一個(gè)夏天,迎來秋天。時(shí)間總是這樣,怎么留也留不住,沒有選擇,只能隨著它一直向前 走,再也不能回頭。我們一直在成長,就只因這些我們也沒有再回到過去的理由,一切都變了,變的令人窒息,令人喘不過氣來,好象在加速跑。也許,這只是我的幻想在作怪,因?yàn)槲覀兌蓟夭坏竭^去了。原來時(shí)間會(huì)變魔 術(shù)的,讓大家一夜之之間長大,由孩子長成翩翩少年。

  我們每走一步,身后的路就會(huì)塌陷,留下一個(gè)個(gè)大坑,深不見底,哪怕回頭看一小眼,就會(huì)跌落,所以,我們不可以......

  多么想回到過去啊......

  記得小時(shí)侯,媽媽下班回來,給我一只又紅又大的蘋果,接過手,樂的我直喊,媽媽真好,媽媽真好。...........然后快樂的抱著蘋果到一旁肯去了。想想,那時(shí)的我,是多么快樂、天真的一個(gè)孩子啊,認(rèn)為生活中充滿了甜......可是現(xiàn)在呢,一切都變了,變了,再也回不到過去了......但我多么想在回到過去啊,多么想回到過啊..........

  現(xiàn)在的`我,是那樣的憂郁啊,在這幾年里,不再那樣快樂了,在經(jīng)歷了一些事與人之后,也許是因?yàn)槲覀兇蠹叶荚诔砷L吧,但我不喜歡現(xiàn)在的我,一切都變了,變了......可再也回不到過去了。水依舊由高處向低處流 ,每天還是日出日落,時(shí)間還是靜靜流逝著,不會(huì)到流..........

  有時(shí),我只能呆呆的看著什么地方發(fā)呆,甚至感覺不到時(shí)間的流勢(shì),可它們又的確在消逝著,而我呢,也只能嘆口氣,緩緩?fù)鲁龆郑粺o奈。

  兒時(shí)的我是那樣快樂,現(xiàn)在呢,似乎沒有感到快樂過,我懂,這是時(shí)間的杰作,它讓我變得那么蒼白無力。

  可是我多么想回到過去啊,不要改變什沒么,只求再體驗(yàn)一次那種美好的感覺,快樂。那樣可一讓我多留下些快樂的回憶......

  真的,好想回到,過去啊......

五年級(jí)優(yōu)秀作文10

  一想到“春”這個(gè)字,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出春回大地時(shí)萬物復(fù)蘇的景象,同時(shí)我也會(huì)想到挪威著名作曲家愛德華·格里格譜寫的春天頌歌——《致春天》,這首鋼琴抒情小品形象地描繪了春天降臨大地時(shí)的情境,表達(dá)了人們喜悅激動(dòng)的心情。

  說起格里格,相信大家一定不會(huì)感到陌生吧!他是十九世紀(jì)下半葉挪威著名的作曲家和鋼琴家,是挪威民族樂派的代表人物,他有《小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、《挪威舞曲》等主要作品!吨麓禾臁肥且皇赘挥斜睔W氣息的春天頌歌,樂曲采用三部曲式,表達(dá)了對(duì)春天的期盼。

  在家里,在路上,無論何時(shí)何地,總有兩樣?xùn)|西陪伴著我——書籍和音樂,我最愛聽的便是格里格筆下的《致春天》。

  每當(dāng)聽到那段熟悉的旋律時(shí),我總會(huì)閉上雙眼,用心聆聽春的召喚,用心感受春的激情——在挪威,冬天是個(gè)漫長而寒冷的季節(jié),而春天卻與它恰恰相反,它代表著陽光與希望!冬去春至,雖冰雪尚未融盡,但可以感受到一顆象征希望的種子正在萌發(fā)、膨脹,向人們昭示著春天的`到來。在樂曲的高潮部分,我亦心潮澎湃,放佛看到——江邊楊柳依依、鶯歌燕舞,都迎接著這春天的到來;田野上一茬茬整齊的稻苗正爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭來,向人們展示自己勃勃的生機(jī);山谷里,在黃鶯美妙歌聲的呼喚中,在春姑娘纖纖玉手的愛撫下,小河在冬季的酣睡中醒轉(zhuǎn),歡快地奔跑;花園里一片片花海正沐浴著明媚陽光,盡情綻放著迷人的笑顏;馬路上,人們?cè)缫衙撓潞裰氐拿抟\,換上輕薄的衣衫,走出家門迎接春姑娘的到來……

  每當(dāng)我打開音響,那抒情悅耳的琴聲便緩緩流瀉下來,流入耳際,清新舒適;流入心田,心生向往!當(dāng)真是百聽不厭!

  唯美的春天的樂音引起了我們對(duì)春天的無盡想象,歡快的音符拂去那料峭的春寒。在這美好的季節(jié)里,讓我們盡情享受春天,邂逅音樂,用自己的生花妙筆譜寫一曲春的樂章!

五年級(jí)優(yōu)秀作文11

  我以前并不相信存在天使。但那次,我信了。

  早上的天晴的像一張藍(lán)紙,云像被曬干了似的,映著天。我騎著自行車去學(xué)?闯煽。到了學(xué)校,幫著梁老師騰完成績。我便騎著自行車,樂呵呵得往家騎。在一個(gè)路口拐角處,我看見一個(gè)女孩正坐在地上哭泣。我剛要停下車子,詢問一下怎么了?便看見一位挎著包的大姐姐向小女孩跑去。她蹲在地上,眼中滿是關(guān)心,詢問道怎么了?女孩抬頭看著大姐姐,眼睛紅紅的,淚水仍順著臉頰流下。過了一會(huì)兒,她說道我不小心摔倒了。腿出血了她斷斷續(xù)續(xù)的說完這句話。讓姐姐看看好不好?姐姐小心的問道,女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,并指了指左腿。姐姐輕輕地扳過她的`腿,那動(dòng)作,那神態(tài),就像對(duì)待一顆幼苗那樣仔細(xì),那樣認(rèn)真。姐姐試著輕輕地摸了一下。嘶女孩輕輕地發(fā)出一聲聲音。姐姐二話不說,便抱著女孩去了附近的一家診所,我也跟著去了。醫(yī)生輕輕為小女孩包扎著傷口。輕點(diǎn),輕點(diǎn)姐姐對(duì)醫(yī)生說。這時(shí),我問姐姐姐姐,你認(rèn)識(shí)她嗎?不認(rèn)識(shí),只是剛剛看到她坐在地上哭。心里不知怎的,很難受。姐姐說道,不經(jīng)意間流露了一絲傷心。那姐姐為什么看到她的傷口,會(huì)很難受?姐姐沖我笑道:因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候也磕破過腿。知道那種疼痛和獨(dú)自坐在地上那種感覺。我看著姐姐,她的眼神有些恍惚。仿佛想起了以前的事。包扎完了,姐姐抱著小女孩出了門診的門,小妹妹,告訴姐姐你爸爸媽媽手機(jī)號(hào)。姐姐讓他們來接你好不好?女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,便告訴了姐姐。不一會(huì)兒,女孩的媽媽便來了。她沖著姐姐笑了笑,接過女孩,謝謝你了。姐姐笑了笑,對(duì)女孩說道以后一個(gè)人出門小心點(diǎn)。阿姨便抱著女孩走了。姐姐,你真是個(gè)天使。姐姐但笑不語,姐姐再見。我沖姐姐擺擺手,便走了

  天使也許就在你的身邊,她用心去關(guān)心每一個(gè)人。把愛傳給大家。用心換取微笑。也許,她的翅膀就隱藏在她的身后。。

五年級(jí)優(yōu)秀作文12

  回味往事往往讓人感到憂郁,同時(shí)也很美好。往事就恰如一首歌,一首經(jīng)久不衰、源遠(yuǎn)流長、越老越動(dòng)聽的歌。歌聲中蘊(yùn)含著光陰的故事。

  一首承載著舊時(shí)回憶的老歌往往會(huì)很自然把人的思緒帶到那個(gè)純美的年代,那個(gè)有小人書,壩壩電影,橡皮繩、圣誕卡的年代。那個(gè)曾經(jīng)讓我們興奮、感動(dòng)、思戀的歲月。

  小時(shí)候第一次聽到郭老師演唱的《我的祖國》就被歌聲中的一串串豐富的意象所吸引。“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸”。微風(fēng)徐徐吹來兩岸的稻花真的會(huì)飄浮陣陣清香嗎?有一次上學(xué)路過綠油油的稻田時(shí)竟親自去與稻花作親蜜接觸。為了聞聞稻花的清香。稻葉刺入我的鼻孔。鮮血染紅了香飄飄的稻花。后來同們都笑我傻。而我卻認(rèn)為這就是生活的詩意。

  在那一段歌聲裊裊的歲月里,有時(shí)候遇到一首自己喜歡的`歌,就會(huì)很快的跑到音響店去買來。然后放學(xué)后一個(gè)人躲進(jìn)屋子里,躺在床頭細(xì)細(xì)的品味。就好像為自己準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐一樣歡暢與釋然。這之中我在精神上所得到的愉悅和心靈上的滋潤是無限的。我曾經(jīng)感動(dòng)于鄭智化的堅(jiān)強(qiáng);姜育恒的憂郁;崔建的激昂;齊豫的飄逸。

  那時(shí)候不懂得怎樣從藝術(shù)的角度來欣賞一首歌。只要覺得旋律起伏有致,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)就行了。并且嘴里時(shí)不時(shí)的哼著這些小調(diào),回家第一件事就是打開錄音機(jī)盡情咀嚼其中的韻味。錄音機(jī)疲憊的拉著不知道聽了多少遍的老歌。直到磁帶不能再用。那時(shí)心靈所獲得的是一種無與倫比的快樂感與滿足感。

  我現(xiàn)在也喜歡聽歌,在不同的年代聆聽同一首歌,感受是炯然不同的。那些兒時(shí)的歌,在今天就會(huì)成為我回憶往昔悠悠歲月的載體。那一串串流動(dòng)的音符就是通往童年美好時(shí)光的列車。那起伏錯(cuò)落的旋律肯定在酒中泡過,不然歌聲為什么會(huì)如此的醇香和濃得化不開呢?

  都說往事如夢(mèng),如煙。有時(shí)離你很近,有時(shí)卻又稍縱即失在你眼前越發(fā)變得朦朧。而我覺得往事更像是一首流動(dòng)的歌。只要你用心聆聽,你一定能夠感覺到里面有童年的歡聲笑語,有光陰的故事。

五年級(jí)優(yōu)秀作文13

  中國是個(gè)禮儀之邦,每個(gè)地方有每個(gè)地方的風(fēng)俗禮儀,今天,讓我給您說說我的家鄉(xiāng)——徐州吃團(tuán)圓飯的禮儀吧!

  坐次禮

  我和爸爸媽媽從南京回到徐州,今年是跟外公外婆、舅舅舅媽過春節(jié),除夕夜,燈火通明,八仙桌上擺滿了各色美食。媽媽一邊擺筷子,一邊絮絮叨叨給我說家鄉(xiāng)的禮儀:“八仙桌正對(duì)門的位置是上上位,一般是長輩和尊貴的客人入座的地方。其次是,右為上,左為下,最后剩下的是靠門較近一邊是下下位,按不同的輩分安排坐次。”媽媽說吃飯的時(shí)候讓我來安排座位,開始入座了,我讓外公外婆坐在八仙桌的正中位置,然后我讓爸爸媽媽坐在右邊的的位置,因?yàn)閶寢屧诩沂抢洗,理?yīng)在右邊,左邊安排舅舅舅媽,下下位我安排的是表哥、表弟和我,表弟小,要靠近他媽媽,我靠近我媽媽的位置。安排完畢,一家人笑著對(duì)我豎起大拇指,夸我有禮貌呢!

  吃飯禮

  開始吃飯了,我見到愛吃的菜,我就要?jiǎng)邮,媽媽用腳碰了我一下趕緊說,開飯前應(yīng)讓爺爺說兩句才能開始動(dòng)筷,我知道媽媽是說給我聽的`,我的筷子停在半空又撤了回來。爺爺說了幾句祝福的話就開飯了,我開始夾菜了,用筷子在菜盤子里翻來翻去‘‘尋尋覽覽’’,眼睛盯著自己愛吃的菜,媽媽的頭湊過來,在我耳邊輕輕地說:“夾菜不能翻來翻去,不禮貌,遇到愛吃的菜,也不能風(fēng)卷殘?jiān)瓢忝统砸粴。一?huì)用眼看,看別人是怎么敬酒的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽和爸爸站起來走到外公外婆身邊,分別給他們的杯子斟點(diǎn)酒,媽媽爸爸手端杯子略躬下身子遞到老人手中,祝他們二老身體健康,接著是舅舅、舅媽敬酒,輪到我和表哥、表弟,我們也學(xué)著大人的樣子,給外公外婆敬酒,我還給爸爸、媽媽,舅舅、舅媽敬了酒。最后一道菜是熱熱的紅燒魚,媽媽端上來對(duì)我說:“最后上,吃不完,預(yù)示著年年有余(魚)!蓖夤又鴭寢尩脑捳f,魚吃一半,不能說“把魚翻過來”,因?yàn)椤硬患,常常讓人想到‘翻車’‘翻船’等?zāi)禍,避諱‘翻’字,改為‘調(diào)個(gè)舵’。新年了,要說吉利話!蔽衣牶螅舐曊f“調(diào)個(gè)舵”“調(diào)個(gè)舵”……

  笑聲在夜空中回蕩,在吃飯時(shí),我雖然感覺受到了限制,但我今天真的長了見識(shí),真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

五年級(jí)優(yōu)秀作文14

  我屬狗,所以我一直都喜歡小狗。不記的是多久的事了,突然有一天,媽媽跟我說,我們家要養(yǎng)一只小狗了,我聽了高興了好久好久。第一次見汪汪,它是一只灰色的小土狗,才我的小手臂那么長,是隔壁的叔叔檢來,送給我們家的,它是那么的可愛,那么的調(diào)皮。

  汪汪這個(gè)名字是我起的,好象小狗狗都是叫這個(gè)名字的。我們家的汪汪很聽話,不喜歡叫,但是特別愛吃,每天都吃的胖墩墩的,這主要是我們家的食物比較好,它天天都是吃肉的。日子一天天過去了,汪汪也長大了,在今年3,4月份時(shí),隔壁的阿婆告訴媽媽,說我們家的汪汪要生寶寶,忘了告訴大家,我家的汪汪是個(gè)女的。

  夏天到了,汪汪的肚子越來越大,媽媽說它馬上就要生了,好開心啊,真想它快點(diǎn)生,我特喜歡小狗狗。

  有一天,我在樓上,突然聽到隔壁的叔叔在叫,“汪汪生了,汪汪生了”,我跟爸爸一起馬上跑下樓,看見在那汪汪身邊,有4個(gè)肉呼呼的小東西在那一動(dòng)一動(dòng)的,它們就是汪汪的孩子。∫恢缓诘,2只黃帶黑的,還有一只黃的,爸爸說小狗的爸爸肯定是只黑色的狗,我真想去抱一抱它們啊,太可愛了,我好喜歡。∵@時(shí),爸爸突然抓了那只大一點(diǎn)黑色的小狗出來,我馬上跑過去,要爸爸給我抱一小狗,接過小狗,真輕啊,沒多少重量,在我懷里,一動(dòng)一動(dòng)的,還閉著眼睛,小手小腳都嫩嫩的`,好可愛!那天晚上,我就跟隔壁的小孩子們一起把4只小狗都起了名字,大的叫小黑,老2叫小灰。老3叫小黃,老4叫小白。

  過了幾天,爸爸媽媽跟我說,汪汪生了小狗狗后,脾氣變大了,怕有人動(dòng)它的小狗狗,特別兇見誰都要叫!,叫我不要再去抱小狗狗了,怕被咬。小區(qū)里的鄰居現(xiàn)在也都怕汪汪了,媽媽沒辦法,只好把小狗狗們都送走了,我好傷心啊!,還好,我最喜歡的小黑被媽媽送到了外婆家,我還可以經(jīng)?吹囊娝。

  現(xiàn)在汪汪的脾氣好多了,每天我坐著爸爸的電瓶車,出小區(qū),汪汪都喜歡的跑來跟著我們跑,送我們出小區(qū)的大門,我心里想,過幾年,要是汪汪再生寶寶,我一定要媽媽留一只我最喜歡的帶再身邊,我最喜歡小狗狗了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文15

  漫長的十幾年過去了,在這期間,法國人民趕走了侵略者,奪回了屬于自己的領(lǐng)土。

  在這個(gè)時(shí)候小弗朗士已經(jīng)長成了風(fēng)度翩翩的紳士,小弗朗士仍忘不了教他法語的老師——韓麥爾先生。

  他來到一家咖啡店,在離自己不遠(yuǎn)處的座位上,他隱約看見穿著淡綠色的禮服熟悉的背影,那背影是那么親切,那么相似…小弗朗士眼角泛起一絲亮光,他慢慢朝前走去,鼓起全部勇氣聲音極為顫抖地說:“韓…韓—麥—爾先生,是—你么?”此時(shí),老人緩緩把頭轉(zhuǎn)了過來,小弗朗士更加激動(dòng)了,高喊:“韓麥爾先生,真的`是你!”韓麥爾先生看見眼前這位風(fēng)度翩翩的紳士,緩緩站起身來,此時(shí)的韓麥爾先生的臉上寫滿了他多年來的辛酸與痛苦,他愣愣的站在那兒,臉上的皺紋慢慢從眉心舒展開來,嘴角邊淡淡的勾起微笑,眼角同小弗朗士一樣泛起亮光。他用及其沙啞的聲音說:“小...小弗...小弗朗士...”兩人沒有多說什么,只是緊緊擁抱,不肯松開...

  兩人坐在椅子上,品味著咖啡美妙的味道。夕陽的一束余暉穿透玻璃照在了咖啡店他們的桌子上,一切都顯得那么安詳靜謐。

  兩人在咖啡店聊了很多,韓麥爾先生對(duì)小弗朗士說:"在這十幾年中,我仍然在教法語,我挖了一個(gè)地下室,地下室的環(huán)境十分惡劣還不足十平米,燈光陰暗,沒有黑板只能在灰黑的墻上用自制的粉筆,教孩子們學(xué)法語...”說到這時(shí),韓麥爾先生哽住了,他用那因長時(shí)間在陰冷教學(xué)而被風(fēng)濕了的手,輕輕擦了擦眼角的淚花。接著說道:“當(dāng)時(shí)是苦了點(diǎn),現(xiàn)在已經(jīng)解放了,證明了我的努力沒有白費(fèi)。”小弗朗士聽了老師這十幾年的辛酸和付出不僅眼里泛起淚花,嘴角掛起微笑來。

  迷人的月夜籠罩在這間寧靜的咖啡店里,從玻璃窗上倒映出一老一少在暢談的影子...

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