五年級(jí)優(yōu)秀作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
暑假的一天,爺爺去打麻將了,奶奶出去買(mǎi)東西了,我一個(gè)人待在老家。
我在家里,做完了作業(yè),就自己玩起來(lái),咚咚咚!傳一陣敲門(mén)聲,我問(wèn)誰(shuí)呀?,可沒(méi)有回答,還是一個(gè)勁兒的敲門(mén),我又問(wèn)誰(shuí)呀不回答就不開(kāi)門(mén),可是還是沒(méi)有人回答。 我只好去開(kāi)門(mén),一看沒(méi)有人,一定是一個(gè)淘氣的小孩敲門(mén),我順手把門(mén)關(guān)上,過(guò)了一會(huì)兒,咚咚咚,敲門(mén)聲又響了,我想,又是那個(gè)淘氣的小孩回來(lái)了,這回我躡手躡腳的,走到門(mén)口,一下子就把門(mén)打開(kāi)了,還是不見(jiàn)人,真叫人納悶,這小孩兒難道長(zhǎng)翅膀飛了,還是他會(huì)隱身術(shù)!我氣鼓鼓的把門(mén)關(guān)上了。
過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)又響了起來(lái),我正要大發(fā)脾氣,再仔細(xì)一聽(tīng),不對(duì)呀,敲門(mén)聲,不是從大門(mén)傳來(lái)的,而是從屋里傳來(lái)的',我順著聲音的方向走去,啊是雜物房里傳來(lái)的。雜物房里怎么會(huì)傳出聲音難道是里面躲著小偷,這可怎么辦呢? 我一邊想一邊用眼睛,向四周掃了一下,看見(jiàn)門(mén)邊的掃帚,我拿著掃帚,走去剛要開(kāi)門(mén),咚咚咚,聲音又響了,我的手像觸電一樣,縮了回來(lái),如果我開(kāi)門(mén),小偷沖出來(lái)怎么辦?我自言自語(yǔ)的說(shuō),突然我有了主意,我突然拿出水果刀綁在掃帚上,把掃帚緊緊握在胸前,突然把門(mén)拉開(kāi)。大吼一聲,不許動(dòng)!怎么沒(méi)有人?我悄悄地把頭,伸到里面一看什么人吶?連個(gè)人影都沒(méi)有,只看到一只雞,原來(lái)是奶奶買(mǎi)了一只雞,把它關(guān)到雜物房里雞掙脫了繩子在里面.啄門(mén)發(fā)出咚咚咚的響聲。
想起剛才的事,我忍不住笑起來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
人生是一條漫漫征途,許多人會(huì)不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對(duì)于這些說(shuō)“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。 倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲打鬧,曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點(diǎn),就這樣無(wú)情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲“再見(jiàn)”。就這樣我們各自都背過(guò)了身,向著兩個(gè)沒(méi)有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的'哭泣。
那一刻,是迷茫。 倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了思考,思考人生真諦;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時(shí),我我學(xué)會(huì)了品味,品味愛(ài)恨情仇;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了感受,感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。 倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無(wú)需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過(guò)大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有精辟的語(yǔ)言,只有一分寧?kù)o,心中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。 深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
季節(jié)是什么?季節(jié)是一個(gè)看似平凡,卻是那么的深藏不露,有時(shí)像老人,有時(shí)像小孩,有時(shí)像法官。
春天是陽(yáng)光明媚的日子,它是那么的美,因?yàn)榇河晗逻^(guò)后,一切都是新的,又從頭開(kāi)始生長(zhǎng),小草最先探出頭來(lái),用好奇的目光看著這充滿(mǎn)神奇的世界,春筍也伸出頭來(lái),貪婪地吮吸著大地帶給的乳汁,春天讓我感覺(jué)到了溫暖,讓大地變得多姿多彩,使鮮花、小草變得更加紅艷更加嫩綠。
夏天,火熱的陽(yáng)光灸烤著大地,但是不管多么炎熱,荷花卻依然挺直了腰桿在那兒頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,暴躁的'脾氣也會(huì)變得平和、安穩(wěn)下來(lái)。農(nóng)民們也開(kāi)始忙碌,有的扛著鋤頭、翻土。有的拿著鐮刀、割起小麥來(lái),還有的手里拿著秧苗開(kāi)始插秧,而小動(dòng)物們呢?松鼠正在匆忙的采集松果,以備冬天使用,熊呢?正在吃它的蜂蜜或魚(yú),反正它冬天可以睡大覺(jué),螞蟻們也在采采集食物,它們可能要多收集一點(diǎn)食物,因?yàn)槲浵伩刹恢挥幸恢慌叮?/p>
冬天,那可是一個(gè)寒冷的季節(jié),在冬天 ,有許多小動(dòng)物們都死在了風(fēng)雪之中,但是青蛙、熊、蛇卻能躲過(guò)死亡的威脅,還一些植物能在風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)不屈地向上伸長(zhǎng),臘梅花、松樹(shù)、竹子這些都是。真是不可小看。
春天是綠色的,夏天是火紅色的,秋天是金黃色的,冬天是雪白色的,它們都有各自的特點(diǎn)、季節(jié)。這一變化無(wú)常卻又讓我十分佩服,五體投地,時(shí)而帶給我們溫暖,時(shí)而帶給我們殘酷的目光,你說(shuō),它是不是那么深藏不露,不知道它是“溫柔”還是“暴躁”呢?
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由。-黃家駒
黃家駒唱過(guò)一首海闊天空我喜歡一個(gè)人踩在干凈的街,讓頭發(fā)遮住耳塞,靜靜地聽(tīng),慢慢的走,心底的思緒一次一次升華膨脹,我仿佛在空氣中看到音符落英繽紛,風(fēng)揚(yáng)起我健康的頭發(fā),抬眸,就能看到陽(yáng)光下舞蹈的柔軟而輕盈的塵埃。
我曾在失眠的夜里,倚著冰冷的墻壁,打開(kāi)昏黃的臺(tái)燈,反復(fù)聽(tīng)著他的歌,聽(tīng)的眼眶濕潤(rùn),聽(tīng)的振奮,看beyond在那個(gè)年代模糊的演唱會(huì)視頻,聽(tīng)電吉他嘶啞著奏著,把手伸進(jìn)光線里,不停的變換陰影。
黃家駒這些經(jīng)典的歌,每每響起來(lái),都有一股無(wú)型的力量再朝前奔跑。我想他是在用生命歌唱,凝想,他走了那么長(zhǎng)的路,途中遇到的.困難早被成功隱藏了吧,那些淌過(guò)的汗,流過(guò)的淚統(tǒng)統(tǒng)蒸發(fā)在昨天了吧,十幾歲的我們可能不了解他,畢竟他那個(gè)年代,我們甚至沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界,我在光的初始凝望,也許放一首他的歌,你就能知道他的故事。
他的一生都在追求,他的路上靠的是信念在堅(jiān)持,他遇到過(guò)鄙夷,遇到過(guò)大風(fēng)大浪,他的一生短暫。我沒(méi)有講故事,他的故事也許不完美,但他的一生都靠信念,一個(gè)細(xì)節(jié)就是無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
世界上,最溫暖的就是陽(yáng)光,它可以指引著我們走出黑暗,還可以照亮人的心房,同學(xué)之間更應(yīng)該收藏陽(yáng)光。
那天,我與同桌小明發(fā)生了爭(zhēng)吵,兩人面紅耳赤,最后誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí);氐郊遥稍诖采,屋外不知什么時(shí)候下起了大雨,雨點(diǎn)“滴滴嗒嗒”地敲打著我房間的窗子,風(fēng)在嘶吼、在呼嘯,間或還伴隨著驚雷,我又想到他了,他的爸爸媽媽去外地打工了,只有他的奶奶陪著他,在這樣的`雨夜里,不知道他會(huì)不會(huì)恐懼。
曾經(jīng)我和他是最好的朋友,不論刮風(fēng)還是下雨我們倆人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在街頭的拐角處相聚,然后肩并肩地去上學(xué),可是自從鬧翻后,我已兩天沒(méi)有等到他了,想到曾經(jīng)的種種好,還有那些歡樂(lè)時(shí)光,一絲愧疚涌上心頭……
第二天醒來(lái)后,我決定去他家找他,打開(kāi)家們,走出去,就看到他已站在了我家門(mén)口,此時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,金燦燦地照在我們的臉上、身上,我和他彼此相互對(duì)視,最后都會(huì)心地笑了。
“陽(yáng)光好暖和”,不知是誰(shuí)先開(kāi)的頭,最后我們倆都重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“讓我們來(lái)收藏陽(yáng)光吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。生活中有許多關(guān)于誠(chéng)信的事,我也曾經(jīng)歷了這樣的一件事。
11月8日,是我外公的70歲大壽。我們一家人高高興興去給他老人家過(guò)生日。午飯沒(méi)開(kāi)始之前,大人們湊在一塊兒快活地聊天。從他們的談話中,我知道了這樣一件事:在農(nóng)村,他們那兒要被某公司征用,委托當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)管理此事。因此,他們自己修建的房子就要根據(jù)占地面積的大小給予不同數(shù)量賠償。居民們?yōu)榱四艿玫揭恍╁X(qián),就拼命地在房子周?chē)w了許多簡(jiǎn)陋的小屋,本想多得一些好處,可是,他們以前也已經(jīng)答應(yīng)了政府不會(huì)另外再多修建房子了。然而,他們沒(méi)有講誠(chéng)信,違背了自己的諾言。最后,被政府發(fā)現(xiàn)了,最后,還得強(qiáng)制性撤除了那些新建的小屋子。
聽(tīng)完后,我陷入了深思:他們明明答應(yīng)了的事,怎么出爾反爾,不講誠(chéng)信。他們后來(lái)修建的房子不就是想多得一些不義之財(cái)嗎?可這些不講誠(chéng)信得來(lái)錢(qián)財(cái)能用得坦然嗎?
有人認(rèn)為,一次不誠(chéng)信沒(méi)有關(guān)系,但會(huì)讓你心中的誠(chéng)信之花抹上一點(diǎn)黑。有了第一次欲望的滿(mǎn)足,便會(huì)有第二次,第三次、第四次……一次次的`不誠(chéng)信就會(huì)讓你的誠(chéng)信之花完全凋謝!到時(shí),你就永難挽回了!
俗話說(shuō)得好:誠(chéng)信就像引力,需要誠(chéng)信才能讓我們心中用懸著的那塊石頭落地;誠(chéng)信就像雨水,滋潤(rùn)著我們的心田;誠(chéng)信就像一朵永不凋謝的鮮花,綻開(kāi)在世世代代人們的心中!
我真誠(chéng)地希望:誠(chéng)信像小花一樣開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落!
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
你們知道我們?yōu)槭裁匆愿卸鳛轭}呢?如果你們不知道那么就我來(lái)寫(xiě)給大家看一看。我要寫(xiě)的是我們的語(yǔ)文老師,有一句古話:老師是園丁,老師是母親。這話一點(diǎn)也不錯(cuò),韓老師就是一個(gè)對(duì)學(xué)生既像園丁可又像母親一樣的人。
她也是我一生中印象最深,使我永生不忘的一位博學(xué)多才的一個(gè)人。韓老師是在初一時(shí)接替我們這個(gè)班級(jí)的.,她中等身體長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉紅撲撲的,一雙明亮的眼睛透著慈祥,她那時(shí)有一個(gè)女兒叫:韓江雪,年齡比我們小,還上小學(xué)二年級(jí)一。
他每天都送到學(xué)校附近。韓老師家離學(xué)校特遠(yuǎn)。有7-8里路,還不通公交車(chē),上班會(huì)是步行的呢?領(lǐng)著或是,不管風(fēng)雨冰雪,一走就是3年,從不遲到,這3年,韓老師對(duì)班里的每個(gè)同學(xué)都傾透了她滿(mǎn)腔熱情,大家的知道她的辛苦,這些都不用再說(shuō)了。最難忘的還是初一下半學(xué)期的期未的那個(gè)寒冷的科天,寒冷,一天早自習(xí),同學(xué)們都按時(shí)來(lái)到學(xué)校了,可是,每次都是早早在教室門(mén)口迎接同學(xué)的韓老師卻沒(méi)有來(lái)呢,而大家正嘰嘰喳喳地議論著,校長(zhǎng)來(lái)到我們班,他告訴我們,韓老師的孩子江雪雙手都了,正送往醫(yī)院里,恐板書(shū)不能來(lái)上課,好好自習(xí),同學(xué)們心情都很沉重。
上課鈴聲響了,沒(méi)想到韓老師來(lái)上課了,我們擔(dān)心的問(wèn)她江雪怎么樣了,她說(shuō)我們快考試了怎么能耽誤了我們上課,我們都默默的流淚了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
“叮鈴鈴”上課了,這節(jié)我們是體育課.雖然上課了,但我們還是排著渙散的隊(duì)伍.突然不知誰(shuí)叫了一聲"馬老師來(lái)了"這一叫不要緊,叫完后,我們的隊(duì)伍"唰"的...不是我夸大其詞,3秒內(nèi)每一個(gè)敢動(dòng),直到馬老師說(shuō)"不許進(jìn)教室,不許回樓道!散!”“耶!”那排山倒海的氣勢(shì),真是“雄偉壯觀”。散了我們就各找各家玩,自然我們這一家有:張培榮、孫瑋儀、張思婷等十人,我們這家真像奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)--龐大呀!
我們開(kāi)始跳繩,趙天宇和王一凡兩人是悠大繩隊(duì)員,其余則是跳繩隊(duì)員,正跳高潮,趙嘉桐跑來(lái),不排隊(duì)就跳,總是把我們跳繩的'秩序打亂。真是一粒屎--壞了一鍋湯。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”我們的隊(duì)伍開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái),張思婷更是氣勢(shì)洶洶,她的一聲吼呀,把趙嘉桐嚇得屁滾尿流,真不愧是名副其實(shí)的孫二娘呀!
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我火怒三丈,直追趙嘉桐,沒(méi)想到這小子早就三十六計(jì),走為上計(jì)--溜了。不行不行,我得說(shuō)再見(jiàn)了,我要教訓(xùn)一下他,看他以后還敢拿游戲當(dāng)兒戲耍。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
時(shí)間匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,這是已經(jīng)來(lái)到廈門(mén)的第三天了,姑姑說(shuō)帶我們?nèi)ド碁R宦?tīng)到沙灘這詞兒,我和姐姐就已經(jīng)興奮地睡不著覺(jué)了,更何況是廈門(mén)這個(gè)美麗而又富饒的地方呢!估計(jì)這肯定比青島的沙灘要干凈、漂亮20倍。哈哈!這回來(lái)肯定是值了!
我們騎著三人自行車(chē),晃晃悠悠地騎過(guò)馬路,騎過(guò)柳樹(shù),騎過(guò)一座座房屋……來(lái)到了沙灘邊上,我們大吃一驚,柔軟的沙粒,泛著金黃色的光芒,踩上去舒服極了,像是踩在海綿上一樣。而碧水,一波一波,浩浩蕩蕩拍打在沙子和礁石上。若是你站在海水里,包你涼爽萬(wàn)分!這可是1994年才有的.景象呀!現(xiàn)在的大多數(shù)沙灘海邊可是“日出垃圾多勝山,春來(lái)污水臭又酸!”
我們?cè)谏碁┥现鹆艘蛔,看看能不能抵御波浪的攻擊。結(jié)果是……我們用汗水筑起的沙堡,在一波小浪中,化為灰燼。隱隱約約還能看見(jiàn)一片片殘骸,海水的威力可真很大呀!接下來(lái)我們又玩起了“水中蹲馬步”,結(jié)果還是……還沒(méi)等大浪來(lái),我們就已經(jīng)摔在水里了。我們整整玩了一個(gè)下午,直到晚上六點(diǎn)我們才回賓館。
這次的沙灘,嗯……不錯(cuò)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
今天陽(yáng)光明媚,是時(shí)候出去玩兒一會(huì)兒了。我這么想著,推開(kāi)了家門(mén),向外走去。嗬!好大的雪呀!昨天下了場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,地上堆積了厚厚的一層。這樣行人會(huì)不好走路的,于是,我向小區(qū)借了把鐵鍬,鏟起了健身園地上堆積的雪。
我從健身園邊上開(kāi)始往里掃。我把鐵鍬推進(jìn)雪地,摻上滿(mǎn)滿(mǎn)一鐵鍬的雪,之后拿起鐵鍬,用力把雪堆積到一旁的樹(shù)叢中。就這樣反反復(fù)復(fù)好多次以后,我終于把空地上的雪鏟得差不多了。空地上的雪基本上沒(méi)有了,可健身園的健身器材四周還堆積了厚厚的一層雪。這可怎么辦哪?健身器材下面都是邊邊角角,鐵鍬邊緣是弧線型,很難掃;再說(shuō),我也沒(méi)多少力氣了,要不然明天再說(shuō)吧。
這時(shí),我的心里仿佛傳來(lái)兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō):今日事,今日必,干完!另一個(gè)說(shuō):又不是我的.事,憑什么干完?第一個(gè)又說(shuō):不能害怕困難,既然為人做好事,就干完!最終,我還是戰(zhàn)勝了自己,繼續(xù)干了下去。
健身器材下面很難掃,我便就地取材,找來(lái)一根竹條,打掃干凈健身器材的邊邊角角;我沒(méi)太大力氣了,就把腳放在鐵鍬上,用力往下踩,鏟起一鐵鍬的雪
最終,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),我終于掃凈了健身園的雪,呈現(xiàn)在我眼前的,是一片干干凈凈的地。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
第二天,小石頭大搖大擺的來(lái)到縣府。
縣令見(jiàn)了小石頭問(wèn):“你爹怎么沒(méi)有來(lái)?”小石頭說(shuō):“我爹來(lái)不了了,他正在家生孩子呢,聽(tīng)我娘說(shuō)我爹生了孩子還要坐月子,不能來(lái)!
縣令一聽(tīng),哈哈大笑起來(lái):“你簡(jiǎn)直是在胡說(shuō),男人怎么會(huì)生孩子呢?”
小石頭理直氣壯地說(shuō):“既然男人不會(huì)生孩子,那么公牛怎么能生小牛呢?”
縣令啞口無(wú)言,但是它搜刮黃家財(cái)產(chǎn)的心還是沒(méi)死。
一天,他又把黃家老爺叫去,說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你前幾天買(mǎi)了一件羊皮棉襖,你回去把它拿來(lái),當(dāng)著我的面把它穿在你身上,但是你不能用手觸到衣服,還必須自己給自己穿。辦不到的話,你家的'財(cái)產(chǎn)就歸我了!秉S家老爺氣得又生病臥床了,小石頭告訴爹:“不用著急,我來(lái)對(duì)付他。”爹說(shuō):“這簡(jiǎn)直是在刁難我們,你能有什么辦法呢?”
于是,小石頭拿起爹的羊皮襖,來(lái)到縣府,對(duì)縣令說(shuō):“我爹被你氣病了,現(xiàn)在我自己來(lái)穿這件衣服,保證手不觸摸到衣服!闭f(shuō)完,小石頭從兜里掏出一雙手套戴上,三下兩下就把衣服穿上了。
縣令無(wú)言以對(duì),意識(shí)到自己的智慧抵不上一個(gè)小孩,從此以后,他再也不打黃家財(cái)產(chǎn)的主意了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
我的生命之河靜靜地流過(guò)了十一年,在這十一年中我流過(guò)了太多自卑的眼淚。今天,我要告訴你:“我是最優(yōu)秀的!因?yàn)槲也桓食翜S,我要自信,我要快樂(lè)!”
有的.人可能會(huì)說(shuō):“如果你的確不行,回回都考最后一名,難道你還可以奢望第一名嗎?”其實(shí),初衷我也跟你一樣,可是你知道嗎,這不是奢望,更不是以自信得到成績(jī)后的驕傲。我曾有體會(huì),一個(gè)人想要取得成功必須具備三個(gè)條件:信心、決心和恒心。信心為什么是第一個(gè)條件?因?yàn)槟阌辛俗銐虻男判牟拍芄淖阌職馊プ鲞@件事,才有決心把這件事做好。
我想,你讀了下面這個(gè)故事就會(huì)恍然大悟――
有一個(gè)著名的大師臨終時(shí)交代他的徒弟,他想找一個(gè)最優(yōu)秀的人做他的繼承人。這個(gè)徒弟便到處去找大師口中的最優(yōu)秀的人,他找了數(shù)十?dāng)?shù)百位人來(lái),可是大師卻一個(gè)也不滿(mǎn)意。當(dāng)大師快要油盡燈枯的時(shí)候,他只說(shuō)了一句話:“你這幾個(gè)月找來(lái)的人我不滿(mǎn)意,你沒(méi)有記住自己,因?yàn)槟悴幌嘈抛约,你放棄了你自己!”這個(gè)徒弟明白以后,懊悔愧疚,就這樣毫無(wú)目的地度過(guò)了余生。
讀了上面的故事你有什么啟示?一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。如果你總是背負(fù)著過(guò)去,自卑不堪,那么你就無(wú)法踏入成功的殿堂。你一定要記。鹤顑(yōu)秀的人是自己。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
今天早上,我收到了來(lái)自浙江省嘉興市清河小學(xué)505班楊和徐剛的兩封來(lái)信?赐晷,我很激動(dòng),也很感謝他們對(duì)我的信任和關(guān)心。
兩位同學(xué)分別介紹了個(gè)人基本情況和個(gè)人愛(ài)好,并提出了增進(jìn)了解和友誼的建議。他們很深情,很細(xì)致,很具體,真的很讓人感動(dòng)!我可以想象他們學(xué)校手拉手活動(dòng)的熱烈場(chǎng)面。我覺(jué)得我的興趣愛(ài)好和這兩個(gè)學(xué)生有很多相似或相似之處,他們有很多共同語(yǔ)言。認(rèn)識(shí)這么好的朋友我很開(kāi)心!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這兩個(gè)學(xué)生都是積極向上,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子,有很多值得學(xué)習(xí)的地方。
周六我要給這兩個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信,我要告訴他,他愿意做他們的知己;告訴他們我的愛(ài)好和興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中遇到的困難和弱點(diǎn);告訴他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)開(kāi)心的'事或者不開(kāi)心的事;實(shí)現(xiàn)分享快樂(lè),分擔(dān)悲傷,相互鼓勵(lì);我還想提出利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流的方法,省時(shí)省錢(qián),可以通過(guò)視頻清晰地看到自己的形象,可以自由討論交流學(xué)習(xí)難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題,或者討論一些共同關(guān)心的問(wèn)題,或者竊竊私語(yǔ),互相啟發(fā),互相促進(jìn)。會(huì)有多幸福!
真的很感謝手拉手的活動(dòng),把千里之外的孩子聯(lián)系起來(lái),讓我大開(kāi)眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活!我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì),珍惜這段珍貴的友誼!讓這段友誼成為我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和思想道德素質(zhì)的巨大動(dòng)力,讓友誼長(zhǎng)存,與我們一起成長(zhǎng)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
雨,在窗外不停的下著。我躺在床上,看著那一串串晶瑩的雨珠:童年所經(jīng)歷的事情,在不經(jīng)意間,便一件件的回到我的腦海中。其中,一件最有趣事情的畫(huà)面,又再次展現(xiàn)在我的眼前……
那是一個(gè)秋天的早晨,晴朗的天空襯托著潔白流動(dòng)的.云,迎面吹來(lái)陣陣的涼風(fēng),使人感到心情舒暢。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,看著來(lái)回羽毛上有許多泥沙的雞,就想趁著這個(gè)機(jī)會(huì),給雞洗一個(gè)澡,讓它干凈舒服一下。
于是,我找來(lái)盆子.刷子.肥皂和開(kāi)水瓶。接著,把開(kāi)水瓶里的開(kāi)水倒進(jìn)盆子里。便把雞抓過(guò)來(lái)放進(jìn)開(kāi)水里。結(jié)果,雞一沾水立刻跳起來(lái),但一會(huì)又掉下來(lái)。我抓住它,把它用力的按在水里。它先是拼命地掙扎,水花都濺在我的褲子上,但是我沒(méi)有理它,繼續(xù)按下去,它就一動(dòng)不動(dòng)的了。一會(huì)兒它睡著了,我一提起來(lái),真的十分像落湯雞了。我提起它,給它擦上肥皂,刷了它幾下雞毛,再用水把它沖了一下,可是雞毛有許多掉下來(lái)了。我就不管它三七二十一,便把它提回雞窩去了……
等晚上,媽媽回來(lái)了,我便跟媽媽訴說(shuō)今天我給雞洗澡的經(jīng)過(guò)。誰(shuí)知道,媽媽一聽(tīng),便立刻跑到雞窩前,看著那只“睡著”的雞,嘆了一口氣……
原來(lái),我今天給雞洗澡,把雞給燙死了……
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
慈祥的冬爺爺邁著他那沉重的步伐離開(kāi)了人間,人們期盼已久的春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間,整個(gè)人間變得春意盎然,生機(jī)勃勃,春色無(wú)邊,春水浩蕩,五彩繽紛,絢麗多彩。人們?cè)谶@春色中,心情無(wú)比舒暢。
伴隨著春姑娘的來(lái)臨,小草懶洋洋的從土里探出了腦袋,觀看這剛剛睜開(kāi)眼睛的世界。柳樹(shù)也在這時(shí)抽出了他那碧綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),花兒也張開(kāi)了它那五彩繽紛的花瓣,向人們露出了它那燦爛的笑容;▋旱念伾捕疾灰粯?,有紅色的海棠,粉紅色的桃花,白色的梨花,金黃色的油菜花。。;▋旱.香味更是讓人無(wú)比陶醉!那味道就無(wú)法比喻,仿佛幾十里外都能聞見(jiàn)它的芳香,可謂是十里飄香。
動(dòng)物們也都張開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛。小燕子從南方飛回來(lái)了,小鳥(niǎo)們?cè)谔炜张e行著音樂(lè)會(huì),小青蛙們從冬眠中醒來(lái),在荷葉上‘呱呱--’的叫著。小蜜蜂在花叢中忙碌了起來(lái),到處都有它們那忙碌而有快樂(lè)的身影,對(duì),它們正趕著采花釀蜜呢 ;蝴蝶這時(shí)也在花叢中舉辦著舞蹈會(huì),它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞,風(fēng)兒是它的歌,花兒是它的觀眾。
人們也在這個(gè)春天變了許多,他們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了最好看的春裝,孩子們也都變得活潑快樂(lè)起來(lái)。
春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它給人們帶來(lái)了很多很多……不僅是快樂(lè)!
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