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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-29 14:05:07 話題作文 我要投稿

[必備]煩惱的成長(zhǎng)作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[必備]煩惱的成長(zhǎng)作文7篇

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  哈佛大學(xué)送給學(xué)生的座右銘是:當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。機(jī)會(huì)對(duì)待每一個(gè)人都是平等的。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你若不抓住它,它也不會(huì)來(lái)找你,機(jī)會(huì)總是光顧那些有所準(zhǔn)備的人。同學(xué)們,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你準(zhǔn)備好了嗎?

  周二,我們像往常一樣舉行了一周一次的朗讀比賽。與往常不同的是,這一次朗讀比賽,我也過(guò)了一把朗讀癮。其實(shí)我去一班本來(lái)是想像上次一樣,當(dāng)一名普普通通的觀眾,沒(méi)想到由于我們班沒(méi)人報(bào)名,王佳琪像上次那樣死拉硬逼的方法也不管用了,王佳琪只好現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)名,點(diǎn)誰(shuí)誰(shuí)上。很快,有很多不愿意的同學(xué)被逼上了梁山,倒霉的事也降臨到我身上,我正津津有味地聽(tīng)著臺(tái)上的同學(xué)朗讀呢,忽然發(fā)現(xiàn)王佳琪的目光停留在了我的身上,頓時(shí),一股不祥的預(yù)感向我撲來(lái),果不其然,我被王佳琪盯上了。上了臺(tái),望著臺(tái)下幾十雙緊盯著我的眼睛,心里慌得要命,也不知背誦的怎么樣。我的第一次背誦經(jīng)歷雖然是被點(diǎn)名上去的,但我慶幸,我終于勇敢地邁出了第一步。

  上去朗讀的同學(xué)有的是主動(dòng)報(bào)名的,有的是被點(diǎn)名上去的:,有的朗讀得聲情并茂,有的朗讀得略遜一籌。但無(wú)論怎么樣,只要邁出了這一步,這勇敢的第一步,就是一個(gè)勝利者的.積極代表。

  比賽重在參與,不要有太多的顧慮,只要相信自己,勇敢地向前邁出這一步,并且一次比一次進(jìn)步一點(diǎn),那就是勝利?赡艽蠖鄶(shù)同學(xué)和我一樣,因怕背誦不好丟面子,把機(jī)會(huì)給了別人,可通過(guò)周二的這一次經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)第一步其實(shí)并沒(méi)有那么難,跨過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越自信。

  課堂上,每個(gè)人面前都有機(jī)會(huì),幾乎所有同學(xué)都將機(jī)會(huì)白白丟掉,只有幾個(gè)同學(xué)牢牢把握住了機(jī)會(huì)。有些人成功了,上課思維跟著老師走,回答問(wèn)題越來(lái)越積極,成績(jī)拔尖。有些人思維僵滯,死氣沉沉,成績(jī)瀑布似的往下掉。成功的人為什么成功?就因?yàn)楫?dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。相信自己,不怕困難,勇敢地邁出這第一步。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  青春嘩嘩而來(lái),嘩嘩而去。歲月的輪回,一轉(zhuǎn)眼便到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯,也代表了一次次的成長(zhǎng),一次次的學(xué)會(huì),一次次的看透。

  快樂(lè)是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實(shí)他們都擁有,沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生?鞓(lè)對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催化劑,也只有快樂(lè)能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè),那我可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣。快樂(lè)和煩惱是2個(gè)靈魂,只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的.時(shí)候,才能真正飛升到那唯一的美好。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)——你是否錯(cuò)過(guò)。

  當(dāng)00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們長(zhǎng)大了一歲!伴L(zhǎng)大了,要乖哦!痹(jīng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對(duì)呀,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩了。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情,親情,愛(ài)情,友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ),去挽回,也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)寬容。而這是值得我們快樂(lè)的,因?yàn)槟欠輬?zhí)著,那份僵持。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)太多,我們學(xué)不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學(xué)會(huì)更多,那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。

  成長(zhǎng)中的煩惱——你是否擁有。

  每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng),意味著告別童年。兒時(shí)的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開(kāi)心,那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng),無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中,我們受到過(guò)許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

  未來(lái)的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會(huì)融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過(guò)去的一切像是過(guò)眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?

  那么留足過(guò)去的回憶,用它去照徹我們的成長(zhǎng)之路吧,成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)。

  人人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程,一個(gè)既煩惱又快樂(lè)的過(guò)程。

  成長(zhǎng)有許多的煩惱,因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)年級(jí)的上升,作業(yè)的增多壓力的增大,壓得我頭也不能抬,氣也不能喘。對(duì)著一張張的考卷,對(duì)著老師的眼神,對(duì)著家長(zhǎng)的打罵,讓我懊惱不已。但隨著年齡的增長(zhǎng),我變大了,我不再是小孩子了,別人也不會(huì)用一種看待小孩的眼神看待我了,而且我會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中遇見(jiàn)許多的朋友,許多的知己。至于理想和生活,我相信會(huì)是美好的,

  成長(zhǎng)中有煩惱,也有快樂(lè),不管是煩惱還是快樂(lè),這都是我成長(zhǎng)的感覺(jué)!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  辛棄疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味。”也許他老人家的少年時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的,又或許是歷史上的進(jìn)步,將一串的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

  考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我們襲來(lái),無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我們。下面便是我?guī)讉(gè)月來(lái)的習(xí)題精選。

  一、已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分現(xiàn)在有高近1米的習(xí)題在等的.我,但我的身軀已經(jīng)沒(méi)有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺(jué)。

  求:是否要將習(xí)題完成?

  解:我去睡覺(jué)了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師會(huì)用怎樣的臉色,眼神來(lái)對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)。早知道現(xiàn)在,晚會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒(méi)有長(zhǎng)大,還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是學(xué)生!睡吧。。。。。。

  批閱:你想干什么?快起來(lái)做習(xí)題誰(shuí)叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大孩子。(批閱者:媽媽)

  訂正:做吧,做吧,做吧,“苦!睙o(wú)邊呢。我要是不長(zhǎng)大,哪有該多好!

  二、已知:我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  證明:去年的衣服不能穿了,我的個(gè)子比去年高了。我在長(zhǎng)大。

  結(jié)論:我的的確確在成長(zhǎng)。

  批閱:光個(gè)子長(zhǎng)大,不長(zhǎng)腦子。(批閱者:爸爸)

  回答:我不長(zhǎng)大,但又不得不長(zhǎng)大。

  三、已知:每天七節(jié)課,有時(shí)還要加課,讀書做作業(yè)不下幾百萬(wàn)冊(cè)。

  求:成長(zhǎng)是好是壞?

  解:一天七節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘,每周上五天半,一個(gè)學(xué)期二十周,累計(jì)時(shí)間達(dá)到三萬(wàn)六千四百小時(shí),加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)五千余小時(shí)。我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?我會(huì)解方程;我會(huì)幾何證明;我會(huì)有電腦;我會(huì)閱讀文章;我會(huì)講英文?磥(lái)我沒(méi)有用浪費(fèi)時(shí)間。而十年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡,還有調(diào)皮搗蛋,我沒(méi)有白長(zhǎng)大啦。

  結(jié)論:成長(zhǎng)還是好的。

  批閱:我要快快長(zhǎng)大,煩惱我不怕。

  我要說(shuō):少年不畏愁滋味!成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有很多煩惱,也有很多快樂(lè)。

  小時(shí)候,我有一點(diǎn)煩惱,如果我做錯(cuò)一點(diǎn)什么媽媽就會(huì)罵我,有時(shí)還會(huì)打我,當(dāng)時(shí)我就很煩惱,就想,做錯(cuò)事就說(shuō)一說(shuō)就過(guò)去了,干嘛還要打我呢?當(dāng)時(shí)我又不敢說(shuō)出來(lái)。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),我也煩惱,如果我吃飯沒(méi)說(shuō)你們先吃,要等別人夾了菜以后的話,媽媽就不讓我吃飯,讓我關(guān)在房間里,等他們吃完了才讓我出去吃剩下的飯菜。

  現(xiàn)在上小學(xué)了,一到學(xué)期快結(jié)束了就要考試,如果考不好的.話更要媽媽罵了。如果平時(shí)不舉手或表現(xiàn)不好,給老師罵,跟同學(xué)打架的話,媽媽就會(huì)打我,如果我媽媽打電話給老師的話,老師說(shuō)我這個(gè)那個(gè)我就非被打不可。

  現(xiàn)在五年級(jí)了,媽媽就更盼望我能學(xué)習(xí)好,以后考一個(gè)重點(diǎn)小學(xué),考上外國(guó)大學(xué),以后出國(guó)留學(xué)。到媽媽老的時(shí)候養(yǎng)媽媽,多掙點(diǎn)錢。

  當(dāng)然我的一生不全是煩惱的,也有快樂(lè)的。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  今天有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩。你有煩惱嗎?肯定有過(guò),因?yàn)槿巳硕加凶约旱臒⿶。瞧!我的煩惱就不?qǐng)自來(lái)了

  不要瞧我平是跑的飛快,可一到晚上,我的臥室中就會(huì)傳來(lái)一陣真的咳嗽聲,我的咳嗽不僅影響到了我個(gè)人,還影響到了我身邊的人們。

  咳嗽影響到了我的父母。我的父母是老師,本來(lái)就需要頭腦清醒他們被我的咳嗽聲折磨的`死去活來(lái),為此,他們?cè)教巻?wèn)治感冒的藥,什么中藥啊,西藥啊,都被他們找來(lái),可這種中西結(jié)合的方法不但沒(méi)有治好我的病,反而浪費(fèi)了父母半個(gè)月的工資,還讓我的胃口越來(lái)越差,正所謂無(wú)功而反呀。

  咳嗽又影響了我的同學(xué)。咳咳。我的惱毛病又犯了,這時(shí),咳嗽囂張了起來(lái),竟然又在我同學(xué)的身上殖民,害的同學(xué)們也咳嗽了起來(lái),鈴鈴。清脆的下課鈴上了起來(lái),我開(kāi)興地走出去,咦?怪了,同學(xué)們見(jiàn)了我像見(jiàn)了怪物似的,都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕我接進(jìn)他們,我見(jiàn)了,傷心的回到了座位上。

  咳嗽又影響到了我的學(xué)習(xí)。最近,我發(fā)現(xiàn)了我生活的規(guī)律—咳嗽了請(qǐng)假,請(qǐng)假了成績(jī)下降,可不請(qǐng)假身體又不舒服,而請(qǐng)假了又要被老師罵,哎!這真讓我左右為難,但愿未來(lái)有一種專門治感冒的藥!

  咳嗽,讓你生活中的一切成為浮云。如果你看到了這里,那么悄悄告訴你一個(gè)秘密,一定要鍛煉身體!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

  在我呱呱墜地的那一天,媽媽就送給我一個(gè)很有意義的名字——雨晴。媽媽說(shuō),在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,既有快樂(lè),也有煩惱,就像天氣一樣,有雨天,也有晴天,而短暫的雨后總會(huì)出現(xiàn)更加燦爛的陽(yáng)光。她希望我擁有一個(gè)彩虹般美好的明天,所以就給我取名叫雨晴。帶著媽媽的美好祝愿,我擁有了許多快樂(lè),也遇到過(guò)一些煩惱?鞓(lè)是什么?許多同學(xué)認(rèn)為:快樂(lè)就是吃喝玩樂(lè)?晌矣X(jué)得最大的快樂(lè)是能看各種各樣的書,在知識(shí)的海洋中自由翱翔。記得小時(shí)候,我特別愛(ài)聽(tīng)故事,天天沒(méi)完沒(méi)了地纏著爸爸媽媽給我講。可是,爸爸開(kāi)店,媽媽教書,整天忙了這個(gè)又忙那個(gè),空閑的時(shí)間自然不多。在我5歲那年,媽媽剛好教一年級(jí),她就像教那些大哥哥大姐姐一樣,把我領(lǐng)到了拼音王國(guó),使我很快和拼音寶寶交上了朋友。接著,媽媽又給我?guī)?lái)了內(nèi)容豐富的拼音讀物,它們使我愛(ài)不釋手。在書中,我認(rèn)識(shí)了白雪公主、海的女兒;知道了丑小鴨變成白天鵝;感受到了春的如詩(shī)如畫、夏的烈日炎炎、秋的碩果累累、冬的晶瑩潔白……就這樣,書,成了我快樂(lè)的源泉。不知不覺(jué),我上了小學(xué)一年級(jí),別的小伙伴還剛開(kāi)始學(xué)“a、o、e”,而我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)字,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光,老師們也對(duì)我贊嘆不已。也正是這包羅萬(wàn)象的書,充實(shí)了我的頭腦,我在校演講比賽、講故事比賽、作文比賽中,輕松地捧回了一本又一本的榮譽(yù)證書,在各種報(bào)刊、雜志上發(fā)表了一篇又一篇的作文。我感謝媽媽和書,是他們使我充滿自信,使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  媽媽說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò),生活中有快樂(lè),也會(huì)有煩惱。就像《小小少年》那首歌中唱的一樣,“一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)高,他的煩惱增加了!睈(ài)好廣泛的我,一眨眼,成了小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,F(xiàn)在遇到了一個(gè)特大煩惱――我的時(shí)間不夠用。都怪時(shí)間老人太不夠朋友,他太講平均,不多給誰(shuí)

  一分,也不少給誰(shuí)一秒。本來(lái)一、二年級(jí)時(shí),除了上學(xué),我還學(xué)劍橋英語(yǔ)、拉二胡、練書法、……可隨著年級(jí)的增高,我的'功課增加了,業(yè)余的時(shí)間就變少了。而我又不想讓所學(xué)的這些半途而廢,真的好苦惱。唉,真希望自己有分身術(shù),這樣就能保住所有的愛(ài)好,不用進(jìn)退兩難了。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我數(shù)不清度過(guò)了多少個(gè)雨天和晴天,也說(shuō)不清擁有過(guò)多少快樂(lè)和煩惱。這煩惱就像風(fēng)雨,這快樂(lè)就像彩虹?粗约旱拿吱D―雨晴,我對(duì)生活就充滿信心,因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多的煩惱,到目前為止最讓我煩惱的是學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定,這導(dǎo)致了我與父母的關(guān)系逐漸變疏遠(yuǎn)了。

  記得有一次,老師把上一次我們考的考卷發(fā)下來(lái)。在發(fā)考卷的過(guò)程中,我緊張地在心里祈禱著:“這一次考試,我一定要考得好。”

  終于,發(fā)到我的考卷了,我看了看我的考卷,先是愣了一下,然后感到無(wú)比失望,緊接著我穩(wěn)住自己失望的心情,心想:“考得這么差,該怎么辦呀?”

  在回家的路上,我拖著沉重的步子走著,感到天是那樣的昏暗,幾片枯黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)是那樣的凄涼。

  我回到了家,媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,就迫不及待地問(wèn):“你最近考試了嗎?”聽(tīng)到這句話,我的心不禁怦怦地跳著,感到很緊張。于是,我就吞吞吐吐地說(shuō):“考——考了!薄翱剂硕嗌俜郑俊蔽覐臅锫啬贸隹季,拿出考卷后,我的手不禁顫抖起來(lái),把考卷交給了媽媽。我的心依然還在“怦怦”——“怦怦”地跳著,害怕會(huì)降臨一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨。

  媽媽看著考卷,先是緊皺著眉毛,然后露出嚴(yán)肅的神情。我心想:“糟了,一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)了。”果然,如我所料,這場(chǎng)暴風(fēng)雨給我留下了傷心的眼淚與怨氣......

  媽媽看完考卷后,歷聲呵斥地叫我趕緊回自己的房間做作業(yè)。我漫不經(jīng)心地走到自己的房間,還是回頭看了一眼媽媽,發(fā)現(xiàn)她的`眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了......我拿起作業(yè)本,心里還是忍不住充滿怨氣地寫著。我心里不禁感嘆:“成績(jī)不好的煩惱什么時(shí)候結(jié)束!”正當(dāng)我感嘆時(shí),忽然,門突然被推開(kāi),媽媽默默地走進(jìn)來(lái),她手里還端著一杯熱氣騰騰的牛奶......

  雖然,成績(jī)不好的煩惱還沒(méi)有結(jié)束,但是,我相信只要找對(duì)好的學(xué)習(xí)方法,多和父母溝通,一切都會(huì)好起來(lái)的。

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