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風(fēng)箏優(yōu)秀作文

時間:2024-08-29 09:17:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

風(fēng)箏優(yōu)秀作文集合(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的風(fēng)箏優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文集合(15篇)

風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

  一個星期六的早晨,我起床后看見窗外陽光明媚,白云朵朵,一想到去大沙河公園放風(fēng)箏,我就興奮極了!

  到了公園,我一眼望去,公園里的人真多!有些人在在野餐,有些人在跳繩,有些人在爬山,不過大部分人都在放風(fēng)箏,天空到處都是各式各樣的風(fēng)箏,有的風(fēng)箏像一只威武的老鷹,在天空翱翔;有的像長了無數(shù)條腿的'蜈蚣,在天上懶洋洋的爬;有的像一個紙飛機,兩旁掛著兩條紅色的帶子,飛起來的時候隨風(fēng)飄動,美麗極了;還有的像一只小金魚,把遼闊的天空當(dāng)成了自己的小魚缸,在里面快活的游來游去,風(fēng)箏的樣子各種各樣,漂亮極了!

  草地上也有很多人在放風(fēng)箏,花花抱著自己最珍愛的風(fēng)箏,嘴里嘀咕著:“這可是爸爸送給我的生日禮物,可珍貴了,如果我把它放出去了,遇到了一只小鳥,小鳥把我的風(fēng)箏線啄斷了,我可就損失慘重了!”小剛則在旁邊一邊拉著線一邊對壯壯說:“待會兒我一跑,你就跟著我跑!”壯壯在旁邊高舉著風(fēng)箏,做好要跑的準(zhǔn)備,小剛奮力向前跑去,壯壯也向前跑去,手一松,風(fēng)箏就飛起來了。

  遠處,小華也來放風(fēng)箏了,他全神貫注的盯著風(fēng)箏,祈福風(fēng)大一點,風(fēng)箏不要掉下來,小華爸爸摟著小華媽媽,在一旁欣賞這美麗的風(fēng)景……

  公園里真熱鬧,他們放風(fēng)箏真開心!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

  我們每個人都有喜、怒、哀、樂。我最樂的事就是放風(fēng)箏。

  在我們中國,風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的',叫紙鳶。后來改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹紙哨,便發(fā)出古箏一樣的聲音,因此有了風(fēng)箏的稱呼。

  那天,我來到了世紀(jì)廣場。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏,右手牽這線,拼命往前跑。爸爸喊道:“該放手了!”我一放手,風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于是,我把線放得越來越長,風(fēng)箏也越來越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣,垂直下降。我以為是天上的神仙認(rèn)為這個東西要妨礙他的工作,就把風(fēng)箏給打下來了。我慢慢地把線收起

風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

  今天 ,爺爺帶我出來放風(fēng)箏,我高興得不得了。

  我們?nèi)チ藦V場上,把風(fēng)箏從套子里拿了出來,再展開,準(zhǔn)備放了。萬事俱備只欠東風(fēng)?墒秋L(fēng)老是不來,我有點不耐煩了,就在這時一陣微風(fēng)吹來了,爺爺讓我把線收起來,然后再慢慢地放線。風(fēng)箏就緩緩地飛上了天,最后我把線都放開了,往天上一看風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高高的藍天,與白云作伴。

  我的風(fēng)箏呈蝴蝶形狀,頭是黃色的,眼睛黑溜溜的,身體是青綠色的,大翅膀是紅色的,小翅膀是紫紅色的。

  在我的“蝴蝶”風(fēng)箏的旁邊有一個“毛毛蟲”風(fēng)箏。我想,我的“蝴蝶”風(fēng)箏難道還打不敗他的“毛毛蟲”風(fēng)箏嗎?所以我就決定斗一斗他,我用我的“蝴蝶”風(fēng)箏撞了一下他的“毛毛蟲”風(fēng)箏,可是他也不甘心就被我打倒,所以,他的.“毛毛蟲”風(fēng)箏就碰了一下我的“蝴蝶”風(fēng)箏,我很生氣,就朝著他的風(fēng)箏使勁地撞,最后,他只能狼狽的逃走了。

  時間過得好快呀,要回家了,而我只能戀戀不舍的收起了線,回到了家中。

  如果大家想放飛風(fēng)箏,一定要有耐心哦。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

  一聲崩斷聲響起,藍風(fēng)箏像斷了翅的鳥兒斜斜地送空中墜落。人們在歡呼,在奔跑。哈桑沖上前,轉(zhuǎn)頭對阿米爾說:“為你,千千萬萬遍……”

  從書中回到現(xiàn)實還需要一些時間,合上書的我,咽了一口唾沫。書中的主人公阿米爾,其實終其一生都在追逐著風(fēng)箏:追逐著他逝去的友誼,他不滅的親情和他無盡的悔恨。幸運的是,他最終憑借自己的'努力,追回了他那只追了26年的風(fēng)箏,贖回了罪過!耙苍S每一個人心中都有一個風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地去追!弊g后記里那句話又開始在我腦子里回蕩。那么,我的那只風(fēng)箏呢?它現(xiàn)在在哪?我又在哪?

  印象最深的,是三年級那年,我擁有了要追的第一只風(fēng)箏。那是在一堂美術(shù)課上,老師手捏著粉筆,在黑板上用透視法畫下了第一個正方體。那個正方體在當(dāng)時的我的眼里是那么真實!我躍躍欲試,在本子上飛快地畫了起來,卻是一條條亂糟糟的線條和一大片一大片鉛筆灰。這一次是我第一次對美術(shù)產(chǎn)生了興趣,老師畫的真實的正方體一直在我的腦海里浮現(xiàn)!伴L大后我一定要當(dāng)一個畫家!”那天我暗下了決心。

  第二天中午,我飛快地做完作業(yè)后,從書包里掏出了畫本——那個被我視為寶貝的東西。像個畫家似得放好鉛筆,莊嚴(yán)的畫起來。一筆,兩筆,我像個打磨家在鉆磨一個寶貴地鉆石。終于,我畫完了最后一筆。我滿意地舉起畫,卻越看越覺得死板,毫無一點線段的美感。我皺起眉頭,直接把它撕了,又重新畫了起來。這次,更認(rèn)真,更仔細。可畫出來的東西卻更難看!一股怒氣沖上心頭,我把筆一丟,不畫了!

  現(xiàn)在想起的這件事,有點可笑,也是可悲的。因為這意味著我在追逐我的第一只風(fēng)箏——成為畫家,的路上僅僅邁出了兩幅畫的距離就不再管它,任它遠去。在那之后,我又剪斷了許許多多的“風(fēng)箏”,卻沒有一只堅持追逐。讀完了這本書,我明白了:追逐風(fēng)箏不只是用身體,更要用心。

  那么,現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)過身,看向了我的小提琴——那只我今天的風(fēng)箏……

風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

  童年的回憶是五彩斑斕的,童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風(fēng)箏。

  那是一個天氣晴朗的夏天,我們?nèi)襾淼搅巳嗣窆珗@。那里的`樹都已長滿了大葉子,一片一片的草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香,感受到了夏天的氣息。

  我來到人民公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我?guī)Я艘粋大風(fēng)箏,是小黃人圖案的。爸爸幫我打開了風(fēng)箏,給風(fēng)箏支上十字骨架,拴上風(fēng)箏線……一切準(zhǔn)備就緒,我們就放起風(fēng)箏來。在人民公園放風(fēng)箏的人很多,天空中飄著大大小小的風(fēng)箏:有小鳥的、老鷹的、小魚的……各種形狀,我們的風(fēng)箏在里面顯得格外特殊。

  我不是很會放風(fēng)箏,但看見別人把風(fēng)箏放得那么高,我也想一試身手,就把風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪拿過來自己放。爸爸一再提醒我不要把風(fēng)箏線放得太快,可是我根本就不聽他那一套,仍然瘋狂地?fù)u著風(fēng)箏線?墒菗u著搖著,就聽“嚓”的一聲,我覺得轉(zhuǎn)輪在不停地轉(zhuǎn)動,根本不受控置。我低頭一看,把我嚇了一跳,風(fēng)箏線放完了。再抬頭一看,只見風(fēng)箏和線飄然遠去,飛向了對面的小區(qū)。我和媽媽找了好幾個小區(qū)也沒有找到。

  通過這件事我明白了:做什么事都是要講方法的,不能一味地自己蠻干。真是不聽老人言,吃虧在眼前。

  童年是五彩斑斕的,我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓(xùn),增長知識,用智慧照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>

風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!背醮旱搅耍柟饷髅牡闹苣┳钸m合放風(fēng)箏了。這不,大大小小的人都往公園跑去了。我也不例外,約上小明、小剛一起來放風(fēng)箏了。

  一進公園,春風(fēng)帶著迎春花的芳香撲鼻而來,讓人一下忘了所有煩惱。小草偷偷地從地里鉆出頭來,在陽光照射下像一塊綠色的地毯。成群結(jié)隊的人們正在綠茵茵的“地毯”上高高興興地放風(fēng)箏。藍藍的天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,美麗的.蝴蝶在翩翩起舞;兇猛的老鷹在天空自由的飛翔;神氣的金魚在天空飛來飛去,把蔚藍的天空裝點成了美麗的萬花筒。

  遠處,一家三口也在放風(fēng)箏。看!小男孩將一個五彩繽紛的三角形風(fēng)箏放上了天空,他的爸爸高興地?fù)е膵寢專α恕?/p>

  看著他們自由翱翔的風(fēng)箏,小明迫不及待地說:“我們也來放風(fēng)箏吧!”小剛舉著風(fēng)箏,我扯著風(fēng)箏線向前跑去。在我們的歡呼聲中,風(fēng)箏飛上天空了,可是不聽話的風(fēng)箏,一會兒碰到氣勢洶洶的“黑蝙蝠”,一會兒碰到美麗的“孔雀姐姐”,我連忙把風(fēng)箏拽了下來,準(zhǔn)備重新放飛。第二次,我比上次更有經(jīng)驗,在春風(fēng)姐姐的幫助下,我的風(fēng)箏成功地飛上了天,我們高興得一蹦三尺高。

  風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔,時而向下俯沖,時而斜飛于白云之下,好不歡快。

  慢慢地,放風(fēng)箏的人越來越多,五顏六色的風(fēng)箏在天空翩翩起舞,我們歡笑著,蹦跳著……

風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

  認(rèn)為自己“做不到”只是一種錯覺。

  ——題記

  陰暗的角落里,你沉沉的睡著。也許一直以來你默默無聞,也許你曾從高空狠狠地隕落過,也許你害怕離開他人的庇佑?傊F(xiàn)在你靜靜地躺著,偶爾在有風(fēng)的時候被牽引著飛,隨后落地。你心甘情愿如此過活,因為你已認(rèn)定你不過是風(fēng)箏,不靠他人就無法飛。

  我猜你忘記了,無風(fēng)的日子里,你曾依靠自己的力量飛了起來?赡苁且驗槟菚r刻太短暫,短暫得讓你懷疑它的真實性。而那瞬間的喜悅與成就感也在對自己的懷疑中消弭。

  我猜你忘記了,在你小時候,小得分不清風(fēng)箏和鳥的時候,你有著傲游蒼穹的決心。只是后來,你看到蒼穹太大,而你太渺小,于是你眼里的光芒漸漸黯淡,化成星火般的存在。

  我猜你忘記了,當(dāng)回憶時,當(dāng)感動時,當(dāng)你因為一些事情而擁有雄心時,你血液里某種物質(zhì)在不安地跳動。它像火山爆發(fā)時地下的巖漿匯聚,蒸汽一股股噴出地面。但你卻害怕了,怕那種力量你承擔(dān)不起,怕爆發(fā)后遭到巨大的打擊。于是你依然安靜地躺著,讓你的血液恢復(fù)平靜,重新做一個風(fēng)箏。

  其實你是一只鳥。你有翅膀可以載著你飛翔,但是對自己的懷疑讓你看不到你的翅膀看不到你的天賦。你不知道你可以,你一直以為自己做不到。其實,只要相信自己,你就能看到你的才華你的翅膀。你的夢想都有實現(xiàn)的可能。只要相信自己。

  其實你是一只鳥。你本來就有騰飛的欲望,你不應(yīng)于無聲處寂寞,寂寞在如死水般了無生機的心境里。你不是風(fēng)箏,你有著出生時即有的期待與渴望。平凡的生活不能掩蓋你飛的本能和使命。你缺乏的只是行動力,和那種敢于接受失敗的'絕然。你可以是天空里一流的舞者,因為你的夢還在。

  其實你是一只鳥,就算周圍的人發(fā)出嘲諷和恥笑,你也要清楚自己不是該被束縛的鳥。風(fēng)箏很難看出真正的鳥,所以不要相信那些不斷打擊你的人。他們也許不懂,不懂你不羈的天性,不懂你絕倫的能力,不懂你根本不屬于風(fēng)箏的世界,你應(yīng)該是駕馭在風(fēng)之上的生命。不要讓他們給你“做不到”的錯覺,離開風(fēng)箏之地。

  你原以為自己是風(fēng)箏,剪斷線后,才發(fā)現(xiàn)自己是鳥。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

  快樂的星期六又到了,今天天氣格外晴朗,一早我?guī)еL(fēng)箏來到了學(xué)校。在階梯教室里,老師給我們介紹了有關(guān)風(fēng)箏的知識,通過老師的介紹我知道了風(fēng)箏的結(jié)構(gòu),如何制作風(fēng)箏,我還知道了風(fēng)箏有各種各樣的顏色,多種多樣的形狀:有長龍形、有燕子形、有蝴蝶形、有老鷹形……同學(xué)們都看呆了,贊嘆不已。

  上課結(jié)束后我們就拍著隊伍來到了世紀(jì)廣場,一到廣場我們都拿出了各自的風(fēng)箏,我也不例外,打開風(fēng)箏抓著風(fēng)箏線跑了起來,風(fēng)箏也就跟著跑起來,我停下腳步,風(fēng)箏也就掉了下來,我試了好幾次風(fēng)箏都沒有飛起來,哎,放風(fēng)箏真難。】鞓返.時光過得真快,不一會兒老師催促我們集合了,我們拍著隊向小公園走去。在小廣場,我和好朋友又開心的玩了起來。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

  從前有一只風(fēng)箏,它十分漂亮。即使它沒有升空,大家看見它都稱贊它漂亮,飛到天上就更引人注目了。人們越是稱贊風(fēng)箏,風(fēng)箏的主人就越喜歡風(fēng)箏。越來越多的人喜歡風(fēng)箏那絢麗多彩的花紋,但所有人都忽略了使風(fēng)箏飛起的線。

  風(fēng)箏每天受人稱贊,越來越瞧不起那微不足道的線。有一天,它終于對線開口了:“又臟又亂的線啊,你最好離我遠點,這樣我就比以前更完美了!聽見沒有,給我走開點!”線聽了風(fēng)箏的話,傷心極了,它趁風(fēng)箏晚上睡覺時,偷偷的溜走了。它走后,被一位老太太撿到了,老太太高興的摸著線,說:“多好的線!”

  風(fēng)箏一醒來,發(fā)現(xiàn)線不見了,高興極了,心想:這下沒有了線這個丑東西,我變得更漂亮了,主人一定更喜歡我了!這時,小主人和他的小伙伴來取風(fēng)箏:他們約好今天去放風(fēng)箏?墒,主人并沒有變得高興,反而到處翻翻找找,自言自語:“現(xiàn)在哪里?”好一會,他徹底崩潰了,不一會就哭了,撲到他爸爸媽媽的懷里,大哭起來說:“爸爸媽媽,風(fēng)箏的線不見了,風(fēng)箏飛不起來了!”風(fēng)箏很奇怪,說:“不就是線沒了嗎?小主人應(yīng)該感到高興!”只見爸爸媽媽異口同聲地說:“沒事,把這個丟了吧,我們再去買一個!”小主人馬上破涕為笑,毫不留情的把風(fēng)箏丟到了垃圾桶內(nèi)。風(fēng)箏靜靜的躺在垃圾桶中,被各種各樣的'垃圾欺負(fù)著,慢慢變得臟、臭。風(fēng)箏這時明白它和線是一個不能分開的集體,可現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,線已經(jīng)離開了它。

  很多時候,我們就像風(fēng)箏,總是去排斥集體中弱小的一部分。但我們卻忘記了,一個集體就應(yīng)該團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步。一個集體不可以失去任何一個人,這樣就不是一個集體了。每個人在集體中都起了非常大的作用,雖然他們看似卑微。風(fēng)箏沒有了線,再好再漂亮,都永遠飛不起來。風(fēng)箏怎么能和線去比較呢?風(fēng)箏正是被線襯托,才得以飛翔;而線默默放飛風(fēng)箏。他們?yōu)槭裁淳筒荒芤恢边@樣團結(jié)協(xié)作呢?風(fēng)箏和線各有所長,又各有所短,兩者之間應(yīng)該取其長、補其短?墒秋L(fēng)箏非要打破這種美好的局面。

  從前有一只風(fēng)箏,它被遺忘在一個又臟又丑的垃圾桶里,而它的身后,卻沒有那所謂的又臟又亂的線。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

  陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光灑滿樹林。又是一個好天氣,舅舅帶我、衛(wèi)浩揚、妹妹和舅媽去營盤山的法治臺打沙包和放風(fēng)箏。

  路過的一個停車場,有人在放風(fēng)箏,放的不高,我正看風(fēng)景,一句話傳入我的'耳邊:“不會放風(fēng)箏。”我們驅(qū)車來到營盤山的法治臺,一停好車我就沖了下去,打開后箱,拿出風(fēng)箏。舅舅放風(fēng)箏,我、衛(wèi)浩揚、妹妹和舅媽打沙包,舅媽上場,一個“釣魚”,大家都不能動。

  再一打,下場。衛(wèi)浩揚上場,不到一分鐘就下場。我上場炫耀幾下就被打中了。

  又打了一會,我就已經(jīng)汗流夾背,舅媽去車上拿水,解渴后,我看著天空,幾只大雁在空中飛翔。

  風(fēng)箏線掛被樹掛住了,風(fēng)箏就往下掉,舅舅和我一起救回了風(fēng)箏。收了風(fēng)箏以后,又打了一會沙包,就來到法治臺旁邊的小觀景臺上。

  觀景臺理石頭圍著,我們在石頭上走,我一不小心手破了,不過沒事,只是擦傷。妹妹在草叢里走來走去,沒過一會就喊扎。因為妹妹喊扎,所以只好回家。

  這個下午雖短暫,但我也很快樂。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

  這天,春光明媚,微風(fēng)和煦。我百無聊賴,便倚靠著窗邊,望著天上五彩斑斕的紙鳶。不知不覺,我想起了與母親的一段往事。

  “快點去做作業(yè)!”“今天練琴了嗎?”“考試還漏題,怎么回事?”母親的絮絮叨叨和劈頭蓋臉的質(zhì)問令我十分苦惱。我總是捂著耳朵,不想面對,直到那一天——

  春天是個綠意盎然、百花爭艷的季節(jié)。大人們都說,花海公園的花兒讓人流連忘返。我也迫不及待地想要欣賞這番美景,就和同桌約好一起去花海公園放風(fēng)箏。不出意料,公園里人山人海,我和同桌費了好大的勁兒,才找到一片空地放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,在風(fēng)中搖曳。仰望天空的風(fēng)箏,我身心舒暢。

  霎時,一陣大風(fēng)刮來,我極力抓住風(fēng)箏的繩線,生怕它被卷走。幸好,風(fēng)勢逐漸穩(wěn)定,我又嘗試著將風(fēng)箏放得更高?娠L(fēng)箏就像個昏昏欲睡的孩子,在半空中停滯不前了。我很納悶,究竟是哪里出了問題?低頭一看,這才發(fā)現(xiàn)繩線不夠長了。是的,風(fēng)箏遭到束縛了,它無法自由飛翔。我可不能耽誤它,我要讓它飛得更高。于是,我慢慢松開緊握的手,風(fēng)箏就像孩子一般擺脫母親的手,尋找自由去了。我仔細注視著風(fēng)箏,它抖動了一下,隨著微風(fēng)翩翩起舞。

  正當(dāng)我期待它飛得更高時,“啪”的一聲,它重重地摔在了地上。我急忙跑過去,撿起已被灰塵沾染的風(fēng)箏。它的一邊支架已經(jīng)出現(xiàn)了一條小裂縫。我立馬將裂縫補好,重新放起風(fēng)箏。這次我再也不敢松手,而且還抓得更緊了。

  望著重生的風(fēng)箏,我不禁想起了母親,她不正是那個抓住繩線的人嗎?而我就是那高飛的'風(fēng)箏啊!她緊緊抓住我,在狂風(fēng)暴雨時,我就不怕墜落,因為背后有她。如果有一天,她真的放手了,哪怕晴空萬里,我也會一蹶不振。

  那一刻,我真切地體會到了母親對我的疼愛。她對我一絲不茍的要求是擔(dān)心我跌倒,對我的嘮嘮叨叨是出于關(guān)心啊!

  我再次仰望藍天,看著那無憂無慮地高飛的風(fēng)箏,一股暖流漸漸地涌向全身……

風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

  秋天里來到了,天氣漸漸變冷了,但是秋天就像一幅景色的圖畫,到處都是豐收的景色。秋姑娘帶著她豐收的果實,為農(nóng)民帶來了喜悅。在一個秋涼如水的星期六我和媽媽到廣場上放風(fēng)箏。

  到了廣場上,我看見天空中有著許許多多的風(fēng)箏在飄來飄去,五顏六色的風(fēng)箏形狀各各不同,有:蝴蝶、老鷹、小飛碟而我的是哆啦美,我看望這個風(fēng)箏,又看了那個風(fēng)箏我看著看著猜我發(fā)現(xiàn)是來放風(fēng)箏,不是來看風(fēng)箏。之后,我和媽媽開始了風(fēng)箏之旅,首先我先放一些線,媽媽拿著風(fēng)箏,接著我說:拋。媽媽拋了上去,之后我一邊放線一邊飛快的.奔跑起來,最后風(fēng)箏的放上了天空中了,可是風(fēng)箏突然慢慢的飄落了下來,我就問媽媽:為什么我的風(fēng)箏開始飄落下來?你要一抽一放才能飛得高。媽媽告訴我。結(jié)果風(fēng)箏越飛越高,漸漸飛過樹梢,飛到了白云上,好像在和云朵說悄悄話!不知不覺已經(jīng)玩了很久,應(yīng)為體力不足,所以就回家了。

  秋天的田野是好的,他給我?guī)砹素S收和喜悅。秋天的風(fēng)是快樂的,他給孩子們帶來涼爽和樂趣。秋天是多么美麗,么美好!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

  給我印象最深的就是小的時候有一次放風(fēng)箏,那次玩的特開心,至今都難忘記。

  那是我11歲的時候,我家樓下就是市政府廣場,廣場特別的大,四周栽滿了風(fēng)景樹和美麗的花草,白天和晚上來這里散步的人特別的多,到了春天風(fēng)大的天氣來這里放風(fēng)箏的人也特別的多。特別是晚上有的風(fēng)箏線還是夜光的,晚上一閃一閃的特別的漂亮。我特別喜歡各種動物造型的風(fēng)箏,我特別喜歡的'款式是小燕子,我覺得風(fēng)箏在空中飛翔的樣子和燕子差不多,每當(dāng)廣場里有人放風(fēng)箏的時候,我就喜歡趴在窗戶望下看,爸爸看我這么喜歡風(fēng)箏,就領(lǐng)著我到附近的地攤上買了一個風(fēng)箏,拿著爸爸給我買的風(fēng)箏我愛不釋手,爸爸領(lǐng)著我來到廣場,教我如何放風(fēng)箏,爸爸拿著風(fēng)箏線,爸爸讓我兩手把風(fēng)箏舉過頭頂,然后爸爸喊了聲;松手吧,我兩手一松,爸爸拉著風(fēng)箏線開始跑,可是風(fēng)箏沒飛多高就落了下來,我有些氣餒,爸爸笑著說;這是第一次放風(fēng)箏沒放起來,就沒信心了?那你以后做什么事情還能做成功啊?爸爸說;在來一次,這回爸爸叫我把風(fēng)箏放平舉起來,然后在松手,這回終于把風(fēng)箏放飛了,風(fēng)箏飛的越來越高,我高興的在廣場上蹦蹦跳跳。爸爸還告訴我一些放風(fēng)箏的小竅門,爸爸說放風(fēng)箏的時候要里大樹遠一些,以免把風(fēng)箏掛在樹上,爸爸說;他小的時候就把風(fēng)箏掛在了樹上,還有風(fēng)大的時候放風(fēng)箏不要把風(fēng)箏線記在腰上,不要把風(fēng)箏線放的太長,以免造成意外。

  通過那次自己親自放風(fēng)箏讓我在實踐中學(xué)到不少知識,也讓我懂得了成功是在實踐中磨練出來的。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

  星期天早晨,我從窗口看見幾只“老鷹”,心里想:這怎么會有“老鷹”呢?我還是仔細看看吧!”我睜大眼睛一瞧,哪是什么“老鷹”,明明是幾個風(fēng)箏嘛!“怎么,喜歡呀!喜歡給你買一個!”站在一旁的老爸笑著說!扒!我才不信呢,說不定是騙我呢!”我說。 “不騙你,不騙你,我和你爸正想帶你出去玩呢!”媽媽說。“真的真的,你們沒有騙我?哦!太棒了!我可以放風(fēng)箏了!還等什么,我們現(xiàn)在就去吧!”“好好好,你去穿衣服,我們現(xiàn)在就去!眿寢屨f。

  在路上,爸爸對我說:我們先去買風(fēng)箏,然后再去迎賓廣場買風(fēng)箏!昂!”到了賣風(fēng)箏的攤子上,許多美麗的風(fēng)箏使我眼花繚亂。漂亮的“蜻蜓“,美麗的“花朵”,好不漂亮!我挑了半天,終于相中了一個蝴蝶樣式的風(fēng)箏,高高興興地跑去迎賓廣場放風(fēng)箏了。廣場的天空上早已有許多“動物”在飛翔了,有活潑可愛的.小燕子,有美,麗動人的花仙子,還有肯為愛犧牲的小美人魚 。好像一幅美麗的畫卷。我迫不及待的拿出我的“大蝴蝶”。爸爸讓我抓住風(fēng)箏往前跑,他那著輪盤放線。正好來了一股風(fēng),風(fēng)箏就飛起來了。之后爸爸把輪盤給了我,并告訴我:“放時要左手握盤,還要拖著點輪盤下面,防止跳線。

  來風(fēng)了,風(fēng)箏要是要落,就放一點線。如果沒風(fēng),風(fēng)箏要落,就收一點線!甭犃税职值闹笇(dǎo),我把我的風(fēng)箏放得非常高,好像也融入了這一幅美麗的畫卷。時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我該回去了。今天真美呀!我喜歡放風(fēng)箏!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

  今天,我和李政超去買風(fēng)箏,李政超說:買了風(fēng)箏讓我當(dāng)助飛首,此時,我非常高興,我對她說:不會吧!你竟然讓我當(dāng)助飛手,我高興地一蹦三尺高,她悄悄地對我說:那我們?nèi)ベI風(fēng)箏吧!我和李政超急急忙忙的小賣鋪去買風(fēng)箏。

  首先小賣鋪引人注目的風(fēng)箏是一個大蝙蝠,我看李政超的心思好像有些喜歡上了它,我對她說:李政超,你是不是喜歡蝙蝠呀!李政超說:當(dāng)然了。我說:那你就買下來吧!此時的李政超像一只猛虎一樣一下子沖到前面把那個蝙蝠的風(fēng)箏買下了,還買了一個大線盤,我覺得她是太喜歡那個風(fēng)箏了吧!我心里默默地想。我們纏好線,就去玩風(fēng)箏去了正好,這一節(jié)課是體育課,我們到了操場急切的把風(fēng)箏拆開扎好棍,什么事情都做好了,萬事俱備,只欠東風(fēng),李政超說:快放吧!我都迫不及待的想看看我的風(fēng)箏能飛多高呢?我剛剛放起來就落下了,此時,我的心情有些沮喪,我看著自己的'風(fēng)箏飛不起來,而一旁的李政超對我說:沒事,第一次都會有落,你要堅持。

  然后我一用力風(fēng)箏飛起來,我臉上充滿了洋溢的笑容,風(fēng)箏展翅高飛,像一只雄鷹一樣在天上自由的飛翔,這節(jié)課很快的下課了,但是我們玩的很開心,今天真開心,真想天天都沉醉于風(fēng)箏的世界里。

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