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成長(zhǎng)的作文600字5篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
我和媽媽在家里倒騰了半天，才背起大包小包走出家門(mén)。
坐上回老家的客車(chē)，看著車(chē)上擁擠的人群，聽(tīng)著逐漸清晰的鞭炮聲，才真正覺(jué)得有了“清明節(jié)”的氣氛。都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，以往常的經(jīng)歷看，這是有道理的�？山稳兆訁s一改以往，態(tài)度來(lái)了個(gè)180的大轉(zhuǎn)彎，不用太多描述，光看人們撐起的小陽(yáng)傘，穿上的T恤衫，便可以想象天氣之晴朗。習(xí)慣性地打開(kāi)車(chē)窗，頭微微靠著，讓迎面的風(fēng)吹走汗水的氣息。
旁邊的媽媽小聲嘀咕：“嗯，這油菜花可真香�！表樦哪抗饪慈�，我想我看到了鄉(xiāng)村中最浪漫的場(chǎng)景。如果不是親眼所見(jiàn)，你不能想象漫山遍野的油菜花隨著微風(fēng)搖曳的樣子，滿世界的黃，黃得那樣清晰，那樣刻骨銘心。你不必去擔(dān)心會(huì)有車(chē)輛來(lái)遮住你的視線，你不必焦慮會(huì)有車(chē)窗來(lái)使這幅畫(huà)被黑色蒙蔽。記得小時(shí)候住在外婆家，我喜歡在油菜花開(kāi)遍的時(shí)節(jié)，隨手摘下一朵，將花蕊放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)吮吸來(lái)自大自然的絲絲甘甜。那甜味沒(méi)有巧克力那樣香濃，沒(méi)有蜂蜜那樣潤(rùn)滑，那說(shuō)不出的味道，可能不算終生難忘，卻足以快活一時(shí)。
回家的路足足花費(fèi)了三個(gè)小時(shí)，到外婆家時(shí)，太陽(yáng)公公便躲進(jìn)了云層里。它睡得很不安分，所以得了流行感冒，不時(shí)地打著噴嚏，害得剛剛長(zhǎng)大的`野花紛紛抱緊了身子，風(fēng)呼呼地吹，屋外的小白楊做著伸展運(yùn)動(dòng)，噼里啪啦敲得亂響，好像在夸耀自己的身材好。
因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)，媽媽決定明天去祭祖。晚上，我睡得很早，依稀聽(tīng)見(jiàn)呼嘯的風(fēng)聲，夾雜著媽媽與外婆的嘮叨。不知不覺(jué)，睡意占滿了我的大腦，我用最后一分鐘的清醒回憶今天的行程，才發(fā)現(xiàn)竟是如此美麗。帶著對(duì)明天的無(wú)限憧憬，我閉上了眼睛。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
溫暖的陽(yáng)光輕撫著傍晚的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沐浴在這陽(yáng)光中，好不愜意。
叮鈴鈴放學(xué)鈴聲響起，我們?nèi)瑛B(niǎo)一般飛離學(xué)校。這時(shí)的學(xué)校，顯得有些寂靜，少了白日的熱鬧，歡笑。
我，慢悠悠地走在回家的路上，哼著不知名的小調(diào)，西斜的陽(yáng)光將我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，偶有幾只歸鳥(niǎo)飛過(guò)。一切安寧美好。
殊不知，接下來(lái)，帶我的會(huì)是什么。
老大，你去上班?我看見(jiàn)路中間那一抹熟悉的身影。老大看見(jiàn)我，將摩托車(chē)轉(zhuǎn)個(gè)彎還早，我送你回去。好。我將書(shū)包遞給他，自己決定坐前面。我剛坐好，車(chē)身唰的一聲出去。老大卻馬上一手護(hù)著我，一手按住車(chē)。
嘭地一聲，我被甩了出去，重重摔在地上，老大也沒(méi)能幸免。原來(lái)，剛才我一不小心按了一下開(kāi)關(guān)，車(chē)子才會(huì)開(kāi)出去。而老大看車(chē)快撞上停在路邊的一輛車(chē)，才猛地按下剎車(chē)。
所幸我和老大只是受了些皮外傷，并無(wú)大礙。但從此我卻對(duì)坐摩托車(chē)，電瓶車(chē)都產(chǎn)生了恐懼，不管誰(shuí)載我，我都死活不坐。
這樣的恐懼一直延續(xù)了很久，直到那次爸爸帶我。我坐在車(chē)上，閉著雙眼，雙手緊緊捏著爸爸的衣服。
一路上，我都在害怕，害怕再出現(xiàn)那樣的'悲劇。可到了家，一切都平安無(wú)事，我的心才放松下來(lái)。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：看吧，也不是很害怕吧?你要戰(zhàn)勝自己的恐懼才好。再說(shuō)，老爸可比他騎得穩(wěn)。所以，不用太害怕的。
嗯，我知道了。
這時(shí)候，我知道了，其實(shí)內(nèi)心的恐懼不是不可戰(zhàn)勝的。而剛才，我其實(shí)也并不是太害怕，或許只是心理做鬼。
多年以后的今天，我再次回憶。也就明了了，時(shí)間或許可以沖淡一切，但對(duì)你的影響還是有的，而最后的恐懼，也應(yīng)由自己來(lái)戰(zhàn)勝!
這次跌倒或許是我人生中小小的符號(hào)，但卻告訴我，不管經(jīng)歷怎樣的跌倒都必須自己站起來(lái)!
陽(yáng)光依舊溫暖，我又慢慢悠悠的走在回家的路上
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
人都有煩惱，大大小小的。我的煩惱幾乎大家都有：就是媽媽那滔滔不絕的嘮叨。每個(gè)媽媽都喜歡嘮叨，似乎這是她們的天性，可我認(rèn)為哪個(gè)媽媽也沒(méi)我媽媽那么愛(ài)嘮叨，有時(shí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故地也要說(shuō)上我?guī)拙洹?/p>
似乎在我媽的眼里別人家的孩子都是十全十美的。整天都是：你看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的字寫(xiě)的多好看；課代表做的多到位；你的學(xué)習(xí)效率能不能提高點(diǎn)；不會(huì)的題為什么不多問(wèn)老師……
因?yàn)檫@些我跟她說(shuō)："我做好自己就可以了，管別人干嘛？不要天天拿我和別人比。"聽(tīng)到這她就生氣："每次說(shuō)你你就這個(gè)態(tài)度，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，要學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議和意見(jiàn)。""天天懶得都不想出門(mén)，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了害得都是自己……"
"每個(gè)星期都想著法的給你做飯，啥有營(yíng)養(yǎng)你不吃啥，我都快養(yǎng)不活你了�？纯茨隳呛谘廴Ρ任业亩紘�(yán)重，讓你早點(diǎn)休息你就是不聽(tīng)……"
可我現(xiàn)在的壓力很大，我要保證在老師那做個(gè)好學(xué)生，在家長(zhǎng)眼里做個(gè)好孩子，還要保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。再加上媽媽的嘮叨，久而久之我也明白了：她這樣做其實(shí)就是為了激勵(lì)我，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改掉自己的缺點(diǎn)�？�，說(shuō)實(shí)話，一次次聽(tīng)媽媽夸別人的孩子的.時(shí)候，我的心就像被冷水潑了一樣。每次都在心里抗議：媽?zhuān)軗Q個(gè)話題嗎？別總拿我和別人家的孩子說(shuō)事啊！
我不喜歡她拿我和別人家的孩子比，讓我覺(jué)得我永遠(yuǎn)都追不上別人的腳步，讓我覺(jué)得我是最差的。所以，每次我都很生氣，努力讓自己爬的更高一點(diǎn)，努力跟上同學(xué)的腳步，努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)�？蛇@也不是一時(shí)半會(huì)說(shuō)追就能追得上的��？
唉，我媽的嘮叨，什么時(shí)候才肯停下來(lái)��？
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
夏日的蟬鳴向人們宣告著，宣告著這個(gè)夏天的正式來(lái)臨，曾經(jīng)的八（5）班也將永遠(yuǎn)留在記憶中。記憶中的五班是什么樣的呢？
七年級(jí)升入八年級(jí)五班最大的一件事就是班長(zhǎng)競(jìng)選，老班長(zhǎng)劉沂松，值周班長(zhǎng)曹詩(shī)鶯、李宜人三人進(jìn)行大班長(zhǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。三人實(shí)力不相上下，各有各的特色，都能帶頭做好表率、上課發(fā)言積極不用說(shuō)，下課帶上助理輕聲提醒同學(xué)們小聲說(shuō)話，努力做到滴水不漏，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。每次考試班長(zhǎng)們也是細(xì)心認(rèn)真仔細(xì)啊，畢竟即將要成為班上的代表人物。做什么都是帶頭，就像萬(wàn)老師說(shuō)的班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng)，出去了就是代表整個(gè)五班，各位優(yōu)秀的班長(zhǎng)當(dāng)然要更加努力更加盡職盡責(zé)更加優(yōu)秀。期末的考場(chǎng)上班長(zhǎng)們也是大顯身手，秀了一把自己的好成績(jī)，在暑期即將來(lái)臨之際，班長(zhǎng)競(jìng)選終于拉下帷幕，李宜人，當(dāng)之無(wú)愧成為五班的“門(mén)面”。這次公平公正公開(kāi)的班長(zhǎng)競(jìng)選大家民舉選擇的班長(zhǎng)定能帶領(lǐng)五班走向雙優(yōu)走向年級(jí)第一。
積極默寫(xiě)英語(yǔ)七年級(jí)時(shí)就已經(jīng)深入人心，只不過(guò)有些膽大的.人居然敢在萬(wàn)老師和黃老師的眼皮子地下作弊，事先將默寫(xiě)內(nèi)容寫(xiě)在一張小紙條上到時(shí)候偷看，或者寫(xiě)在前面默寫(xiě)時(shí)偷翻，有的甚至將默寫(xiě)內(nèi)容直接翻來(lái)墊在默寫(xiě)本下，可狐貍尾巴終有露出來(lái)的那天，開(kāi)始是提醒，然后警告，接著處分，卻只能平一時(shí)之亂，點(diǎn)子多的萬(wàn)老師估摸著、估摸著，就讓我們集體上報(bào)告廳默寫(xiě)，并抽選幾個(gè)人留在教室由其他人仔細(xì)檢查，且小組互換檢查，作弊現(xiàn)象越來(lái)越少，效果卻又不盡人意，這可不行啊，要質(zhì)量效率兩手抓，于是乎懲獎(jiǎng)分明，對(duì)大家進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)批評(píng)，這才有了起色，越臨近期末就越緊張，萬(wàn)老師還讓我們集體去操場(chǎng)默寫(xiě)，如此方法不僅防止照抄，還能呼吸新鮮空氣，早晨也沒(méi)有太陽(yáng)，操場(chǎng)上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是一個(gè)風(fēng)水寶地。以后的默寫(xiě)還怕沒(méi)有質(zhì)量沒(méi)有效率沒(méi)有默寫(xiě)場(chǎng)地嗎？
八年級(jí)結(jié)束了，意味著我長(zhǎng)大了，意味著八（5）班的學(xué)生即將走進(jìn)新的教室開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅程，優(yōu)，也隨我們一起長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
成長(zhǎng)當(dāng)然需要挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有一些磕磕碰碰，不會(huì)永遠(yuǎn)都是所向披靡，陽(yáng)光燦爛的。只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，正如許美靜所唱的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受挫折考驗(yàn)�！�
在我的生活中，發(fā)生了一件讓我措手不及的事兒——數(shù)學(xué)考差了，70幾分，一個(gè)前所未有的分?jǐn)?shù)。
我的成績(jī)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，臉上火辣辣的，腦里一片空白，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不掉下來(lái)。為什么會(huì)這樣?我不相信這是真的，可這是一個(gè)千真萬(wàn)確的分?jǐn)?shù)啊!
當(dāng)晚，我打電話給爸爸，向他報(bào)告我的成績(jī)，我也準(zhǔn)備好了挨批的準(zhǔn)備，爸爸聽(tīng)了我的成績(jī)后，他沒(méi)有罵我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子，失敗了不要緊，這次挫折就當(dāng)是你成長(zhǎng)的一次鍛煉吧，但是你要去找原因，你的題到底錯(cuò)在那里，要把你的錯(cuò)題弄清楚，把不懂的題拿去問(wèn)老師和同學(xué)，或回家問(wèn)我�？傊灰诲e(cuò)在錯(cuò)，不要遇見(jiàn)挫折就怕了，反之要影刃而上，好好努力，因?yàn)檫@一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望，下一次，爸爸相信你會(huì)考好的�！边@句話深深的打動(dòng)了我，我也下定了決心，一定不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望，加倍努力。
回到家，爸爸把我錯(cuò)的題給我講解了一番，我也弄懂了，但心情還是有些憂郁，爸爸一眼就望穿了我，給我講了一個(gè)耐人尋味的故事——
一個(gè)男孩，原本是個(gè)充滿朝氣的孩子，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，在一次車(chē)禍中，他失去了雙臂，在面對(duì)這樣的挫折，他不但沒(méi)有對(duì)生活失去信心，反而以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了自己，他用雙腳刻苦鍛煉，最終用腳寫(xiě)出了一手好字展示在人們的面前。
我呢?我只不過(guò)考試失利，卻表現(xiàn)得不如他——一個(gè)殘疾人，那般堅(jiān)強(qiáng)!我為此感到羞愧!
是啊，人的成長(zhǎng)路上，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難，怎能?chē)L到成功的甜蜜，正如佩恩說(shuō)的：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌!”
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