五年級(jí)優(yōu)秀作文集合[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　不是沒有思念，而是刻骨的思念不能讓你過得更好，所以不敢相思相念。

　　這幾天風(fēng)很大，我一個(gè)人走在那條走了十幾年的街上，竟然開始地想你。竟然應(yīng)該不算過分吧。我一直固執(zhí)地認(rèn)為我們只是偶然交叉的兩條直線，過了這個(gè)交點(diǎn)，就再?zèng)]重逢的可能�？墒菫槭裁匆荒暧忠荒�，交點(diǎn)一再，讓我開始迷糊？

　　我只知道，在你終于離我很遠(yuǎn)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來我很想你。你算你就在我面前，我依然想你，想念你的回眸……

　　很久以前以為的陌生人，原來在某種意義上卻是記憶里始終縈繞糾纏的那些人。可是，就像笙離寫過的`，你始終只是留給我背影。是和我一樣的無意識(shí)，還是只是不愿回頭？無論是哪般，我卻是和那個(gè)女主角一樣，一個(gè)人杜撰著屬于我們的故事。

　　衾衾說我最近寫的小說情節(jié)都很沉默，似乎少了點(diǎn)必要的歡樂，尤其是對(duì)話特少，我無奈地想，也許是這個(gè)不早不晚的秋，讓我竟然深沉，就像我奔向成長(zhǎng)的每一個(gè)年華，竟然開始矯情地想你。

　　只是在那一剎那，我真的想肆無忌憚地想你，放縱你給的屬于我一個(gè)人的，關(guān)于那些柔軟纏綿的情絲，不去考慮你在不在意，懷念那些心里隱秘的酸甜和苦澀。

　　無論如何，這一刻，我只想堅(jiān)守你的回眸……

五年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　今天，媽媽給我買了瑞士糖、橡皮糖，剛好，表妹也來到了我的家。

　　我們?cè)谟懻撓瘸允裁刺遣藕媚�？我就故意大聲的向妹妹說：“我們先吃橡皮糖吧！”妹妹一下子就驚呆了，她又向我反擊，說：“憑什么呀？先吃瑞士糖！”我們從三點(diǎn)四十二分，吵到了三點(diǎn)四十四分。我支支吾吾地對(duì)妹妹說：“妹妹，妹妹，我們還是，別，吵了，我都快闖不過氣了�！泵妹谜f：“我都說了吃瑞士糖�！蔽荫R上就答應(yīng)了。現(xiàn)撕開外面的紙，再把糖果放到嘴里。哇！簡(jiǎn)直甜的像蜂蜜那樣��！

　　“妹妹，現(xiàn)在吃橡皮糖吧？”“嗯�！庇泻芏嘈螤畹哪兀∮信�薩型的、羊肉串型的、面包、蛋糕都有。先吃蛋糕型的。我們撕開包裝袋、拉開一個(gè)盒子，狼吞虎咽地吃了下去，很甜。

　　忽然，看見妹妹不見了，我四處去尋找，東找找西找找，也沒有找到。我一轉(zhuǎn)頭。�。∶妹锰�了出來，我一看她的鼻子，哈哈哈哈……有瑞士糖，一看她的.嘴巴，哈哈哈哈……有橡皮糖，一看她的頭發(fā)有兩個(gè)‘牛角’笑死了，然后妹妹朝我做鬼臉，咦，太惡心了。

　　今天是妹妹最好笑的一天，你們想一下這樣的情景，是不是很有趣？

五年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　我弟弟的性格說不準(zhǔn)，他的小臉蛋兒粉嫩嫩的，眼睛撲閃撲閃的像是在訴說著什么。

　　都說孩子是最單純的，在我看來也是這樣。因?yàn)槲业艿芫褪侨绱恕?/p>

　　今天，伯母買了一個(gè)口罩。裝口罩的卡片本來想丟掉，不要了。弟弟經(jīng)過那里時(shí)，伯母玩笑似的把垃圾給了弟弟。弟弟開心得手舞足蹈。

　　瞧，老奶奶從后面走出來，他就拿著那個(gè)卡片去對(duì)老奶奶說：“奶奶，你看，這是伯母送給我的禮物哦!”這么簡(jiǎn)單的一句話，在常人看來這是一個(gè)孩子最簡(jiǎn)單、純粹的話語(yǔ)了。可是在我看來，它卻是一句充滿了一個(gè)孩子天真、可愛的'話，同時(shí)還帶著幾分自豪。

　　我笑了笑，說：“這只是一個(gè)垃圾罷了�！蔽液艿�很平常的一句話，讓弟弟注意到了。

　　弟弟卻跳了起來，認(rèn)真地說：“不是不是!這個(gè)是我的寶貝!哼，不跟你玩了!”

　　我笑嘻嘻地賠罪：“好好好，你的寶貝，不是垃圾!”然后轉(zhuǎn)身無奈地對(duì)老奶奶搖搖頭。

　　弟弟這才露出了滿意的笑容。

　　或許這就是天真吧。或許這就是一個(gè)孩子本應(yīng)該有的純粹吧。我弟弟只有4歲。

五年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　記得4月份的一天，我媽媽準(zhǔn)備三星考試前，聽見我媽媽對(duì)我媽媽說：“努力哦！一定要考出來！”

　　可是，考試成績(jī)很不理想，八關(guān)里頭有四關(guān)沒有通過。

　　我媽媽垂頭喪氣地回到家，心想：唉，答應(yīng)我媽媽的`事卻沒做到，肯定要被挨罵了！

　　我媽媽看見我媽媽這愁眉苦臉的樣子，親切地問道：“好寶貝，怎么啦！”我媽媽那溫柔的眼神讓我媽媽感到慚愧：我媽媽說我媽媽是好寶貝，可我媽媽……我媽媽見我媽媽不回答，又問：“有什么事呀！來說給我媽媽聽聽。”“我媽媽，我媽媽……我媽媽三星沒考出來�！蔽覌寢屢贿吜鳒I一邊說。

　　“寶貝，你沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)很不應(yīng)該，可是不一定只有這么一次機(jī)會(huì)，你還有許多次機(jī)會(huì)呢！你看，這一次只過了四關(guān)，下次只要再努力一把，不是就能輕松地通過了嗎�！蔽覌寢屢贿厯崦�著我媽媽的頭一邊說。

　　“努力！努力……”每當(dāng)我媽媽學(xué)習(xí)時(shí)，我媽媽就想起了我媽媽對(duì)我媽媽說的話。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我媽媽有困難時(shí)，我媽媽就會(huì)坐在我媽媽身旁，耐心地教導(dǎo)著我媽媽。

五年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　我是一個(gè)愛入迷的小女孩。不，準(zhǔn)確地說是一個(gè)喜歡對(duì)書入迷的人。俗話說地好：塞翁失馬，安知非福。這件事恰好驗(yàn)證了這句話。

　　今天，媽媽上白班，爸爸也不在家。我可以美美的睡上一覺了。什么？我要和媽媽一起上班？不行，我堅(jiān)決反對(duì)！可還是被媽媽帶走了，被放在一家小書店。我走進(jìn)去，抱著一本書就看。此時(shí)的我就像一只饑餓的小老鼠看見了一塊巨大的'水果奶酪，可是這塊美味的水果奶酪只吃了一半，因?yàn)槲冶晦Z出來了。此時(shí)的我像一個(gè)下雨時(shí)沒帶傘的行人；像一只走投無路的小螞蟻；像一只即將被扔到鍋里燉成香噴噴肉湯的雞。我和他們一樣倒霉�？商鞜o絕人之路，我立刻有了一個(gè)令我十分開心的想法：我到名著書城看書去。跟媽媽說后我就興高采烈地飛奔而去。至于那家書店我一定不會(huì)再去了。他們從此失去了一個(gè)愛書的顧客，他們只知道大人是“上帝”，卻不明白我們小孩也是一位純真的“上帝”。

五年級(jí)優(yōu)秀作文6

　　目標(biāo)專一，持之以恒是每個(gè)成功人士都擁有的精神，它們是通往成功天堂的一座大橋，它們是打開成功之堡的鑰匙……如果我們也能擁有這兩種精神，還有什么事情做不成呢？

　　來到國(guó)畫學(xué)校，只見一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的畫掛在了最顯眼的大廳里，有出污泥而不染的.荷花，有國(guó)色天香的牡丹，還有堅(jiān)韌挺拔、郁郁蒼蒼的松樹……看著這一幅幅畫，不禁讓我嘖嘖贊嘆，這些杰作都出于我的老師。

　　他從10歲便開始學(xué)國(guó)畫，那時(shí)他才智不出眾，也不是班上的佼佼者，但是他能堅(jiān)持勤勞苦練。課余時(shí)間他不像其他孩子那樣出去嬉戲打鬧，而是坐在自己的位置上，反復(fù)思考琢磨老師對(duì)他畫的評(píng)語(yǔ)，推敲完后又緊記這些建議，然后就拿起毛筆在宣紙上重新練習(xí)起來。

　　他不僅在老師那兒是那么的認(rèn)真，而且在家時(shí)也是那么的一絲不茍。

　　每次回家后，他總會(huì)在自己的房間里，抓住分分秒秒來練習(xí)畫畫。有一次，他竟然忘記了時(shí)間，一直練到了深更半夜，共畫了15幅畫。

　　功夫不負(fù)有心人，他終于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，現(xiàn)在陳老師已經(jīng)51歲了，但他仍不忘每天練習(xí)國(guó)畫2小時(shí)。

　　我們一定要銘記：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

五年級(jí)優(yōu)秀作文7

　　這個(gè)暑假我看了一本由美國(guó)作家海明威寫的《老人與�！�。我被這本書深深地吸引住了。

　　故事描寫了以為古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)88天沒有捕到一條魚的情況下，決定獨(dú)自去漁夫們此前從未去過的`深海打漁，以證明自己的能力和勇氣。在第85天，圣地亞哥釣到了一條大馬林魚，經(jīng)過堅(jiān)苦的搏斗，克服了重重困難，他終于在第88天早晨，把魚叉刺進(jìn)了這條魚的心臟。然而在返回的途中，老人又遇到了鯊魚們一次又一次得襲擊，他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊。最后，當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚只剩下一副巨大的白色骨架了。

　　故事中老人雖然消瘦而憔悴，但老人的精神依然是勇敢，自信，堅(jiān)強(qiáng)的。而我呢，平時(shí)碰到一點(diǎn)小問題就想逃避放棄。比如寫作的時(shí)候，一拿起筆就不想寫，于是就會(huì)坐在那里發(fā)呆，磨磨蹭蹭，可以逃避就逃避。在生活中我碰到一點(diǎn)小問題不是勇敢地去面對(duì)而是去選擇放棄。

　　我明白了以后在生活中不管遇到什么事情，都要開心的去面對(duì)它不能放棄，堅(jiān)持到最后就肯定有收獲！

五年級(jí)優(yōu)秀作文8

　　今天上科學(xué)課要帶一個(gè)自己做的生態(tài)瓶，同學(xué)送我了三條魚。

　　這三條魚其中一條是金魚，它的身上發(fā)出一些金色的光，身子的顏色是深紅色的，鰭是透明的，非常艷麗。還有兩條小小的魚，一條顏色深紅，身子有點(diǎn)透明，鰭就不用說了，晶瑩剔透，成一個(gè)三角形；還有一條，那是“土老鄉(xiāng)”，身子灰灰的.，鰭也有些灰，是個(gè)灰頭土臉的小家伙。我最喜歡那條長(zhǎng)2厘米的小紅魚。

　　它們?cè)谒�中游著，身子扭來扭去，像在跳舞。我把四粒魚食扔進(jìn)瓶中，金魚發(fā)現(xiàn)了，馬上游過去，一口吃下一顆。接著，它又發(fā)現(xiàn)了另外三顆，正好這三顆魚食排成一排，間隔不大，金魚在“隊(duì)伍”的旁邊停下來，一吸，沒想到它把三顆都吸進(jìn)去了，頓時(shí)嘴鼓鼓的，我一驚：��！它會(huì)不會(huì)噎住呀！過了幾秒，我舒了一口氣，因?yàn)榻痿~把其中兩顆吐了出來。

　　上完科學(xué)課，王老師說，看誰(shuí)魚養(yǎng)的時(shí)間最長(zhǎng)。我想：我一定要掌握養(yǎng)魚的技巧，把魚養(yǎng)得壯壯的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文9

　　今天，我們期待已久的秋游終于來了，小伙伴們?cè)趯?dǎo)游的引領(lǐng)下，高高興興的上了旅游大巴。我們今天的'目的地是位于松江的佘山天文臺(tái)和偉凡民防逃生教育基地。其中我感觸最深的是偉凡民防逃生基地。

　　車開到了偉凡民防逃生基地，我們下了車，進(jìn)了逃生基地。我們走了一會(huì)就來到逃生訓(xùn)練場(chǎng)。我們先來到高空逃生訓(xùn)練場(chǎng)，我一邊系好安全繩索，一邊認(rèn)真的聽工作人員的講解。看著小伙伴們一個(gè)個(gè)跳了下去，終于輪到我了，站在五米的空中，往下看去突然覺得雙腿在打飄，心臟“破銅破銅”直打鼓。這時(shí)工作人員對(duì)我說，“不用怕，只要頭不往下看就沒那么可怕了，男子漢要勇敢點(diǎn)�！笔艿搅斯ぷ魅藛T的鼓舞果然沒那么怕了，我按照要領(lǐng)順利的跳了下去。

　　接著，我們又來到了佘山天文臺(tái)，我們你追我趕的爬上佘山。我一口氣跑了五十級(jí)臺(tái)階，累的氣喘吁吁。經(jīng)過努力，終于來到了山頂，這里的美景使我忘記了疲勞。時(shí)間是短暫的，在導(dǎo)游的吹促下我們下了山，依依不舍地上了車。

　　我們的秋游結(jié)束了，這一天我玩的很開心。

五年級(jí)優(yōu)秀作文10

　　我很重要，世間萬(wàn)物都離不開我！

　　沒有我的存在，就沒有生命的存在；沒有我的存在，就沒有人類的存在；沒有我的存在，就沒有生機(jī)勃勃的地球的存在；沒有我的存在，就沒有…

　　人類的生產(chǎn)、生活都離不開我。人類灌溉農(nóng)田，需要用我去灌溉；人類洗衣服，需要我為他們沖去衣服上的污漬；人類養(yǎng)殖小魚小蝦，需要我為小魚小蝦提供生存的環(huán)境；人類洗手洗臉，需要我用自己的'身體為他們擦去臟物；人類…

　　總而言之，我很重要！

　　我是生命之源，我孕育和維持著地球上的一切生靈。我雖很多，但可直接利用的卻很少。當(dāng)然，正是由于我的這一特點(diǎn)更加突出了—我很重要！

　　前幾年，人類總是浪費(fèi)我，不懂得珍惜我。不過，近些年來，人類終于意識(shí)到了我很重要。幸好，人類及時(shí)意識(shí)到了我的重要性，并加強(qiáng)了對(duì)我的保護(hù)，不然，我可就要從地球上消失了�，F(xiàn)在，看到人類專門為我設(shè)計(jì)了一個(gè)標(biāo)志，我越來越覺得我很重要。嘿嘿，你們可別認(rèn)為是我太自戀了，這可是世界公認(rèn)的，也是大家的心聲��！

　　人類，你們還記得自己為我專門設(shè)計(jì)的那個(gè)標(biāo)志是什么標(biāo)志嗎？現(xiàn)在，你們也應(yīng)該猜出我是誰(shuí)了吧？呵呵！

五年級(jí)優(yōu)秀作文11

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)課程也在增長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，再過一年，我們就要拍畢業(yè)照，離開這個(gè)大家庭······

　　我實(shí)在無法想象這么一天，我不想告別上課嚴(yán)肅認(rèn)真的秦老師，不想告別體諒我們負(fù)擔(dān)的周老師，不想告別在班隊(duì)課上和我們做游戲的賈老師。更不想告別陪伴我度過每一分、每一秒的同學(xué)。

　　如果我們分開了，從此我又將何去何從，我真想成為一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，永遠(yuǎn)生活在這一個(gè)被愛包圍的家庭中。我愿時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，過平平凡凡的每一天，我不求光輝的事業(yè)、美好的明天、世界的未來，只求換回多一點(diǎn)的歡樂時(shí)光。

　　可是，時(shí)間是不會(huì)同意的，我只有趁現(xiàn)在多多感受家的溫暖、感受親人的呵護(hù)、感受朋友的安慰。因?yàn)橹挥羞@樣，我的內(nèi)心才有可能得到平靜，我的內(nèi)心才會(huì)知道，在這短暫的時(shí)間里，無論有多大障礙，也不會(huì)沖垮家的一道防墻。

　　即使真到那么分開的'一天，我也會(huì)笑著對(duì)你說：“雖然我們不會(huì)再見了，但是我們之間的一切聯(lián)系，永遠(yuǎn)不會(huì)在這個(gè)公平的世界上消失，我們永遠(yuǎn)是幸福的一家人!”

　　最后的感言：我不想分開，我舍不得這一切，我不想在記憶中抹去家人的樣子，我愛這里!

五年級(jí)優(yōu)秀作文12

　　尤寨山位于濟(jì)南市平陰縣孝直鎮(zhèn)孔莊村的北面。那里風(fēng)景優(yōu)美，四季迷人，下面，我就給大家講一講尤寨山吧！

　　春天，桃花爭(zhēng)芳斗艷，粉紅粉的花瓣像抹了胭脂似的；蘋果花把自己打扮的漂亮極了；梨花穿著雪白的衣裳，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)；杏花在那梳妝，一會(huì)兒抹抹這兒，一會(huì)兒摸摸那兒。

　　夏天，柳樹梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲；楊樹橡樹一排排士兵，站在那守衛(wèi)著整個(gè)尤寨山；松樹的葉子是翠綠色的，像一根根尖尖的針，人們?cè)跇湎鲁藳觯�舒服極了。

　　秋天，那里碩果累累，石榴裂開了嘴，露出了滿口晶瑩剔透的珍珠；蘋果紅彤彤的，壓彎了枝頭，像一盞盞小燈籠。核桃你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�呢！那香味十里飄香，小朋友們垂涎三尺。

　　冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來，落在地上，形成了白色的地毯，樹上堆積了一層厚厚的積雪，到處粉妝玉砌的。到處一片潔白，只有小朋友的臉是紅彤彤的'。螞蟻成群結(jié)隊(duì)的往洞里運(yùn)食物，野兔不怕刺骨的寒風(fēng)出去找食物。

　　聽了我的介紹，你一定特別喜歡吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，那就快到濟(jì)南的尤寨山游玩吧！那里肯定讓你流連忘返。

五年級(jí)優(yōu)秀作文13

　　中午，我吃完飯便去學(xué)校了。

　　坐到座位上，覺得有點(diǎn)無聊，便拿起一本書來看，可正當(dāng)我津津有味得讀著書時(shí)，不知誰(shuí)拍了我一下。我一轉(zhuǎn)頭，見沒什么可疑的人，便又轉(zhuǎn)了回去，剛回頭，又被拍了一下。我氣得站了起來喊道：“誰(shuí)打我？快點(diǎn)站出來�！痹捯粢宦洌�我兩手叉住腰往下坐，可“咣”我直接坐到了地上。我摸著我的`小屁股抬頭一看：只見王X拿著凳笑嘻嘻地問：“爽不爽？哈哈……”我氣得拿起書就向他追去�！斑邸庇忠宦�，“哦，我的天那！”我又被粘在門兩旁的透明膠給粘住了，我慢慢地把透明膠拿下來，“啊”一個(gè)不小心，把我的頭發(fā)給拔下了七八根。待我弄完了，就看見王X笑得都趴在地上打起了滾，不停地說：“笑死我了，笑死我了......”

　　我姑且饒過他，過了幾天，又和他玩了起來……

　　上體育課了，老師叫我們比賽長(zhǎng)跑。我在4號(hào)道，王X在3號(hào)道。要開始跑了，同學(xué)們的目光都在注視著我們。就在這時(shí)，王X走了過來，對(duì)我壞笑了幾下，我沒有理他�！班病彼�把我的褲子給拉了下來，我急忙提起褲子，可這時(shí)的同學(xué)們已經(jīng)笑成了一團(tuán)......

　　有這樣的損友，我是一日不能安寧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文14

　　前天，我們家的一只大母雞生了八只小雞。

　　那幾只小雞的身子毛茸茸，走起路來?yè)u搖擺擺的，可愛極了。每天嘰嘰的叫著，好像小小的歌手。在它們睡覺的時(shí)候，小心翼翼地摸一摸它們身上的羽毛，毛茸茸的，有一只是黃色的，其他是黑色的。每天跟著雞媽媽在空地上覓食、玩耍，可開心了。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我又把小雞們帶到了空地上，剛放下去，他們已經(jīng)跑到了遠(yuǎn)方，在草地上坐著看它們?cè)谕嫠＃�我笑了�；氐郊依�，我把小雞放在草地，在家里寫作業(yè)。過了許久，看見隔壁的楊大伯在收稻谷，我就問：“大伯，天氣那么好，你怎么那么早就在收稻谷了？”“你看那天氣，一片片烏云，準(zhǔn)會(huì)下雨�！贝蟛�說。說著，天空就下起了一滴滴雨。我忙把衣服收進(jìn)來，又開始寫作業(yè)了。突然，我想到了我把小雞放在空地上，就急匆匆地穿好鞋子，打開雨傘，打開門，剛走出來，就看見小雞一個(gè)個(gè)淋濕的身子，用那水汪汪的眼睛望著我，時(shí)時(shí)發(fā)出嘰嘰的`叫聲，好像在說：“小主人，你怎么沒去接我們�！笨吹叫‰u們，我的眼眶已濕潤(rùn)了。過了一會(huì)，我把它們一個(gè)個(gè)地洗了個(gè)熱水澡。又發(fā)出動(dòng)聽的歌聲。

　　這就是我們家可愛的小雞。

五年級(jí)優(yōu)秀作文15

　　在狂風(fēng)的暴雨過后，那微微閃耀著的陽(yáng)光下，優(yōu)美地?fù)]動(dòng)著一條七色彩帶，那就是彩虹。在暴風(fēng)雨般的挫折過后，反省，是我心中的彩虹。

　　雨水如斷線的珠子般，伴隨著令人敬畏的狂風(fēng)，傾盤而下。期間每每一陣響徹云霄的雷聲，仿佛如臺(tái)上老師的每一句話，扣人心弦。

　　同學(xué)們聽到老師說出的分?jǐn)?shù)語(yǔ)排名，有的歡喜上臺(tái)，兩手莊重得接過那張刻滿"榮譽(yù)”的試卷，臉上洋溢出的快樂，實(shí)在令人羨慕；有的則垂頭喪氣，一手輕輕扯過那張印滿”失敗“的試卷，臉上流出的悲傷，實(shí)在令人心酸。

　　我低著頭，緊握著拳頭，手中捏著一把汗，額頭滲出的珠子，順著臉頰，緩緩滑落。我等待著，等待著老師，等待著那張重要的`試卷，或許，我還等待著”死亡“的到來。

　　終于，老師念到了我的試卷，口中說出的恐怖的排名與血色的分?jǐn)?shù)傳到了我的耳邊。剎那間，大腦一片空白，耳邊傳來的只有雨聲、風(fēng)聲、雷聲。高傲的雨聲為我的排名感到可笑；傷感的風(fēng)聲為我的分?jǐn)?shù)感到心酸；而雷聲，仿如一喂德高望重的老人，沉重的對(duì)我進(jìn)行無盡的教訓(xùn)和指責(zé)。

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