現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-08-28 15:56:52 作文大全我要投稿

我的心愛之物五年級(jí)作文推薦度：
我的心愛之物五年級(jí)作文500字推薦度：
二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文推薦度：
二十年后的家鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)作文推薦度：
開學(xué)第一課小學(xué)五年級(jí)作文推薦度：
相關(guān)推薦

五年級(jí)的作文[共15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文[共15篇]

五年級(jí)的作文1

　　生活中有許多人喜歡讀書，也讀過不少書，書中的語(yǔ)言太美妙了，就連名人名言中，也有不少關(guān)于讀書有益的名言佳句。如，劉豫說(shuō)“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！备郀柣f(shuō)：

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！薄敲�，讀書到底有什么好處，讓我們大家都那么愿意去讀書呢？

　　好處一，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的語(yǔ)言。林肯從小就家境貧寒，壓根就沒上過學(xué)，但他好讀書，日積月累，積攢了大量的知識(shí)，最終成為了美國(guó)一代總統(tǒng)，深受人民愛戴。我國(guó)的談遷跟林肯一樣，沒上過學(xué)，但他博覽群書，經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，最終寫成了明史巨著《肴丁貳Ｔ偃紓愛迪生、瓦特、富蘭克林等人也沒上過學(xué)，但他們也善讀書，最終都在各自的'事業(yè)上有所成就。可見讀書對(duì)我們的好處之大啊。

　　好處二，讀書可以給寫作帶來(lái)靈感。有一次，我有一篇作文寫不出來(lái)了，便索性不寫了，直接放下筆出去了，可沒過多久，我就回來(lái)寫完了這篇作文。你一定會(huì)問：

　　“你不是剛剛還寫不出來(lái)嗎？怎么這么快就完成了？”其實(shí)啊，我剛剛出去的時(shí)候順便拿了一本書看，我立刻從書中找到了靈感，因而便就完成了這篇作文。

　　以上幾點(diǎn)就是讀書的好處，我建議你也多讀幾本好書，說(shuō)不定能對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活有所幫助呢。

五年級(jí)的作文2

　　我的表妹叫劉單陽(yáng)，小名叫樂樂。她嘛，長(zhǎng)的不算怎么樣，但是她可愛的一舉一動(dòng)總是讓人喜歡，現(xiàn)在分別了，腦海中卻總是浮現(xiàn)出她的影子，我真想變成騰云駕霧的神仙飛到她的身邊去玩�！�

　　往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語(yǔ)，想再重現(xiàn)一次卻是最奢侈的事。樂樂的大方與可愛，作為她的表姐是多么的榮幸呀！

　　記得，在姥姥家的時(shí)候，樂樂來(lái)到了，她穿著一身紫紅色的大衣，小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌著大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個(gè)紅燈籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的'說(shuō)樂樂妹妹。一會(huì)兒，她便大大方方地將她的全部“家當(dāng)”——貼畫，全部送給了我，并說(shuō)：“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買給我的！”，好，那我挑幾張哈！“她一邊吹口哨一邊看我挑選，說(shuō)道：”原來(lái)這就是好的……怪不得我同學(xué)……“我識(shí)破了她的詭計(jì)，原來(lái)她是想學(xué)挑選，表妹看出什么來(lái)了，就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫藏起來(lái)，表妹滿不在乎，因?yàn)樗皇前l(fā)自內(nèi)心的把誠(chéng)意送給了我。

　　樂樂從來(lái)不會(huì)計(jì)較，在吃東西方面，她處處讓著我，反而我成了妹妹，她有著孩童的天真爛漫，有著一如既往的大方品質(zhì)，我喜歡她，不禁是她的大方，而是因?yàn)樗兄活w無(wú)暇的美好的心。

五年級(jí)的作文3

　　教師節(jié)的清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，有些涼意。我獨(dú)自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？

　　走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。��！那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！

　　我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見了和藹可親的梁老師臉上的笑容……

　　走到辦公室門外，辦公室的窗口是敞開的，陽(yáng)光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。

　　還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的`！

　　老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)，您的話像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛！老師，您是大樹，為世界帶來(lái)一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情！

　　哦，老師……我愛您，親愛的老師！在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠(yuǎn)流向我的心谷。

　　“謝謝您，老師，教師節(jié)快樂！”我邁著輕盈的腳步向教室走去。

五年級(jí)的作文4

　　煩惱，這個(gè)詞在我們多姿多彩的童年是很少見的。因?yàn)槲覀儫o(wú)憂無(wú)慮。不受束縛。沒有包袱。在成長(zhǎng)的道路上，我們不得不面對(duì)突如其來(lái)的挫折和煩惱。

　　剛邁入小學(xué)的校門，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上，結(jié)識(shí)了更多朋友，但不僅是這樣。自由自在的小鳥，也有被關(guān)在鐵籠的時(shí)候。

　　我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候，并沒有太多的煩惱，但在三年級(jí)時(shí)，情況就大為不同了。每天的作業(yè)讓我們喘不過氣，還有大量的復(fù)習(xí)。我們的自由受到了限制。望著藍(lán)天上自由自在的小鳥，我的心仿佛已經(jīng) 隨著飄遠(yuǎn)了。而我只能一臉憧憬。每次考試都是我們的一次考驗(yàn)，因?yàn)槲覀兪熘绻己玫脑捑蜁?huì)有太多的表?yè)P(yáng)，但如果是和他相反的成績(jī)。那就是嚴(yán)厲的批評(píng)，家長(zhǎng)還會(huì)拿出他們的法寶——”比較法 “，把自己和那些考得好的同學(xué)。讓我們受到自尊上的傷害。而這樣只會(huì)適得其反。

　　我們的臉上少了天真的笑容。多了一些愁眉苦臉。我們少年時(shí)太沒有顧忌的玩耍已經(jīng)過去了，那些異想天開的.想法已經(jīng)淡忘了。而更的是繁重的學(xué)習(xí)壓力，還有沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班。讓我們真正的被束縛了。

　　請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想，祖國(guó)的花朵拔苗助長(zhǎng)的方法不可取，而更多是開發(fā)興趣減輕壓力。還我們一個(gè)較為自由的環(huán)境。讓我們的煩惱不復(fù)存在。

五年級(jí)的作文5

　　夏天無(wú)聲無(wú)息的，悄悄地到來(lái)了，它帶著炎熱，帶著生機(jī)來(lái)到了大地。

　　湖邊的小草和春天的小草不再是一個(gè)樣了。夏天的小草長(zhǎng)高了，長(zhǎng)密了，一片片鋪在地上向泥土炫耀它的翠綠。人們?cè)诓莸厣洗驖L，曬太陽(yáng)，小草就像一位慈愛的母親，緊緊地?fù)肀е藗�，散發(fā)出淡雅的清香，幾只蝴蝶在芳草間翩翩起舞，這是多么令人高興的悠閑時(shí)光。

　　湖里的荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，荷花旁邊緊挨著一片片像碧玉盤似的荷葉，幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，讓人不由得想起了楊萬(wàn)里的那首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒跳到這片荷葉上，一會(huì)兒藏到這朵荷花邊，一會(huì)鉆到水里游泳，好像在和我捉迷藏。潛藏在水底的魚兒也泛了出來(lái)，悠然地穿梭在荷桿之間。偶爾觸碰到荷的根莖處，發(fā)出細(xì)微的.聲響，仿佛在與荷花呢喃。

　　馬路上的每棵樹上的都有熱得受不了的知了，它們穿著黑褐色的外衣不停的叫著：“知了，知了�！币魂囄L(fēng)吹過樹葉發(fā)出“嘩嘩‘的聲音，和知了的叫聲混合在一起，合奏成了一曲盛夏音樂會(huì)。

　　我愛夏天，一個(gè)充滿活力，多姿多彩的季節(jié)！

五年級(jí)的作文6

　　我敢保證，《我的哥哥爸爸》這本書，已經(jīng)在我的腦子里刻上了無(wú)比深刻的一頁(yè)。

　　說(shuō)實(shí)話，天真可愛的“小耳朵”非�？蓱z，而高大瀟灑的楊梵卻十分善良。不用我說(shuō)，大家就會(huì)猜出，這篇文章的主人公就是他們兩個(gè)了。

　　“小耳朵”的確非常非�？蓱z，天生就有血液病的他，不僅失去了雙腳，而且在福利院和幾個(gè)家庭之間，被別人一次又一次無(wú)情地“提貨”、“退貨”，讓人一看就覺得心痛。好在最后，“小耳朵”終于找到了一個(gè)善良的人，這個(gè)人就是大學(xué)生—楊梵。一開始，楊梵只是充當(dāng)了哥哥的角色，他和“小耳朵”一起玩鬧，而自己也像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子……

　　后來(lái)，一次意外的事故，讓幸福的楊梵，在一夜之間也變成了孤兒，迅速長(zhǎng)大的他，把全部的愛都給了“小耳朵”，于是“小耳朵”就給了楊梵一個(gè)奇怪的稱呼“哥哥爸爸”，我知道，在“小耳朵”心里，楊梵既是哥哥，是好玩伴，又是爸爸，給了他最深厚的愛。

　　我原本為這個(gè)美滿的結(jié)局感到高興時(shí)，意想不到的`是，這來(lái)之不易的幸福只持續(xù)了半年的時(shí)間，“小耳朵”就去了另一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界里—天堂。

　　想一想，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有同樣或類似遭遇的“小耳朵”，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量來(lái)幫助他們。哪怕只是一包零食，一件衣服，一個(gè)書包，或者是一句安慰的話語(yǔ)，一種微笑的眼神和一雙溫暖的手！

五年級(jí)的作文7

　　我有一個(gè)寬大的、明亮的臥室。在這個(gè)臥室里，我學(xué)習(xí)著、嬉戲著。

　　臥室的墻是乳白色的，摸起來(lái)很涼，很澀，敲起來(lái)還會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。門市淺灰色的，很高很寬，聞起來(lái)有一股石灰味，摸起來(lái)很滑很硬。

　　繼續(xù)往里走會(huì)看見我藍(lán)色的小柜，小柜是用新型的的柜架和配套的布撐起來(lái)的，因此摸起來(lái)感覺很軟。再小柜的旁邊，是我柔軟的沙發(fā)床，床單是黃色的，摸上去很涼，躺上感覺很舒服。

　　床的對(duì)面有兩張桌子，一張是看色的一張是棕色的。藍(lán)色的桌子是供我畫畫用的，桌子上放著我的油畫棒和水彩筆，整個(gè)桌子摸起來(lái)又硬又澀。棕色的`桌子則不同于其它，它摸起來(lái)感覺很滑。上面翻著我學(xué)習(xí)的用的書本，和一盞學(xué)習(xí)的燈。燈是白色的，上面有一個(gè)灰色的開關(guān)，燈摸起來(lái)很燙。因?yàn)槲医?jīng)常使用它來(lái)學(xué)習(xí)。

　　最里端是我的藍(lán)色大書架，上面放滿我五顏六色的書籍。它摸著很滑。我非常喜歡看書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。

　　我這個(gè)臥室雖然不大，但并不雜亂，因?yàn)槲矣H愛的媽媽經(jīng)常幫我打理它，我喜歡我的臥室，它給我學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

五年級(jí)的作文8

　　大家一定見過許多吧！有京巴狗，金毛犬，貴賓狗等。今天，我想為大家介紹一只小狗，它的名字叫笨笨。

　　笨笨是我們小區(qū)的一只流浪狗，它沒有主人。但是他十分。笨笨長(zhǎng)這一雙稍微有些突出的大眼睛，兩只耳朵送拉下來(lái)，軟軟的，他還有幾根彎彎的黑色胡須呢！笨笨全身的毛幾乎都是棕黃色的，他腳上的毛是純白的，就像天生穿著四只小靴子。笨笨的尾巴上也有一小撮白色的毛，就像一只小煙斗。每天，我當(dāng)學(xué)回到小區(qū)時(shí)，它都會(huì)站在樓梯口“迎接”我，還會(huì)“汪汪”地叫幾聲，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎！”呢！

　　笨笨睡覺的樣子與其它小狗有些不同：它睡覺時(shí)全身趴在地上，把四條腿自然分開，把尾巴伸得筆直筆直的，酷似一只小。平時(shí)，笨笨最喜歡玩的游戲就是“咬尾巴”了，它一邊轉(zhuǎn)，一邊還要發(fā)出“啊嗚啊嗚”的聲音。每當(dāng)看到它追著咬自己的`小尾巴時(shí)，我就會(huì)忍不住哈哈大笑。笨笨一次至少可以轉(zhuǎn)30多圈。當(dāng)它轉(zhuǎn)累了，就會(huì)跑到一個(gè)小飯盒邊喝水。他喝水的樣子很想貴族紳士，它先嗅嗅那盆水，舔一口，吧砸兩下嘴。喝十口水我們要用半分鐘，而笨笨則需要三四分鐘，真像個(gè)小蝸牛!

　　有一次，有一個(gè)住在一樓的小女孩在笨笨發(fā)呆時(shí)大叫一聲：“啦！笨笨快跑��！”笨笨被嚇了一大跳，它突然跳起來(lái)，發(fā)瘋般地跑了起來(lái)。我們大叫：“��！”一下子跑到了樓梯口。這時(shí)，笨笨突然停住了，我有一種被耍的感覺······

　　嘿！我知道一只可愛的小狗，還愁什么呢？

五年級(jí)的作文9

　　火紅的五月，正是讀書的好時(shí)節(jié)�！皶銤�(rùn)澤童年，閱讀豐富人生�！弊x書節(jié)將縷縷書香傳播到了校園的每個(gè)角落。

　　一說(shuō)起書，很多人都能想到它的好處。書可以讓你懂得許多知識(shí)，書可以讓你忘記所有的煩惱，總之一句話，書的好處多得數(shù)也數(shù)不清。在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。

　　我很喜歡讀童話故事，印象最深的一篇就是《丑小鴨》了。雖然丑小鴨長(zhǎng)相難看，一出生就收到了嘲笑和歧視，但它經(jīng)過了種種磨難和打擊后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事讓我懂得了：不要因?yàn)槔щy、挫折就灰心喪氣，只要我們永不放棄，就一定能成功！而《白雪公主和七個(gè)小矮人》則仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)小木屋，并讓我明白了不能以外貌來(lái)判斷一個(gè)人。《賣火柴的`小女孩》讓我看到了她那悲慘的生活，使我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊的我的視野，豐富了我的知識(shí)；書籍是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。有書伴我成長(zhǎng)，真好！讓我們和好書交朋友，讓一縷書香伴你我同行！

五年級(jí)的作文10

　　“快點(diǎn)老實(shí)交代，到底玩了沒有?”

　　“快點(diǎn)交代清楚!”在爸媽的嚴(yán)刑拷打下，我終于承認(rèn)自己撒了謊。那第一次撒謊的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來(lái)還令我心有余悸。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，天空無(wú)疑是蒙上了一層陰云，因?yàn)槟且惶煳易隽艘患还獠实氖隆?/p>

　　那天晚上，我正在修改晚報(bào)造句和作文，突然手有些癢癢，又想起，班上的同學(xué)們這幾天天天在聊的“摩爾莊園”小游戲，我心想：反正爸爸媽媽都在外面看電視呢，就玩一會(huì)兒，小心些不就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了嗎?

　　于是，我小心翼翼、躡手躡腳的打開了百度，進(jìn)入了摩爾莊園的游戲頁(yè)面。結(jié)果一玩就入迷了，時(shí)間一分一分的過去了，而我卻絲毫沒有察覺，繼續(xù)在游戲的世界里暢快地遨游。一會(huì)兒養(yǎng)養(yǎng)拉姆，一會(huì)了做做任務(wù)，一會(huì)兒逛逛集市，一會(huì)兒會(huì)會(huì)好友，玩得不亦樂乎，可我不知道，危險(xiǎn)正一步步朝我逼近……隨著熟悉的腳步聲緩緩傳來(lái)，我飛快了關(guān)閉了游戲頁(yè)面，可是由于電腦太慢了，我只好先關(guān)閉了屏幕。

　　我前腳剛剛關(guān)閉，媽媽后腳就進(jìn)來(lái)了，我想：真險(xiǎn)呀!邊想著臉上露出一絲難以察覺的笑意。不過，俗話說(shuō)得好：瞞得過初一，瞞不過十五，我偷偷玩游戲的.事還是被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，第一次我向媽媽撒了謊，不過在媽媽嚴(yán)厲的逼問下，我還是老實(shí)交代了事實(shí)，結(jié)果被媽媽好好的修理了一頓。

　　撒謊的滋味真不好受呀，既遭受到良心的譴責(zé)，又要受到他人的不信任，第一次撒謊的經(jīng)歷，令我終生難忘!

五年級(jí)的作文11

　　世界上最偉大的人。最親密的人就是我的媽媽。我特別特別愛我的媽媽。我媽媽什么都好。幾乎完美。就是有一點(diǎn)您只要一改就完美了。那就是愛打麻將。

　　記得有一次。我放學(xué)沒有看到您來(lái)接我。十分著急。同學(xué)們都走完了。我等了很久很久還是不見你的身影。我焦急的'想：媽媽是不是忘記了或者是遇到了什么不好的事情。想到這里我不敢在往下想了。我全身發(fā)涼抱著膀子只沖向我的家——康橋。我一路小跑用盡全力向前沖。終于到達(dá)了康橋。當(dāng)我坐電梯的時(shí)候已經(jīng)腿腳發(fā)麻。我無(wú)力地側(cè)靠著電梯里。仿佛把我一年的路都走完了。電梯門一打開。我隱約聽到了一陣咚咚的聲音。我趕緊打開門一看。原來(lái)媽媽正在和徐阿姨她們打麻將。媽媽只顧打麻將竟然都不知道我已經(jīng)回來(lái)了。我氣氣地說(shuō)：“媽媽你為什么不來(lái)接我！”媽媽這才回頭看了看說(shuō)：“你怎么在家。沒上學(xué)嗎？”我哭笑不得。我看媽媽是打麻將糊涂了吧！我氣呼呼地說(shuō)：“你看看時(shí)間！”媽媽這才“噢”了一聲。我氣呼呼地瞪著媽媽。想：媽媽只喜歡麻將。都不喜歡我打麻將。媽媽卻全然不顧我的感受。擺擺手示意我去寫作業(yè)。頭也不回地繼續(xù)打麻將。我的心都碎了！

　　媽媽只要您把愛打麻將這一缺點(diǎn)改了就完美了。但我依然愛您！

五年級(jí)的作文12

　　深秋時(shí)節(jié)，小區(qū)里大片大片鮮艷的顏色向我迎面撲來(lái)：楓樹火紅，松樹碧綠，各色怒放的菊花爭(zhēng)奇斗艷。但是，我更喜歡不鮮艷、掛著滿枝黃的桂花樹。

　　遠(yuǎn)看單株桂花樹，像一個(gè)粽子——綠色的葉子好像芭蕉葉包著樹干米團(tuán)，好一個(gè)豆沙粽，上面還裝點(diǎn)著黃色的裝飾呢。一棵一棵桂花樹連成一片，那就像滿樹金子等人來(lái)采，也像只用黃色渲染的中國(guó)畫，在陽(yáng)光下，到處“金碧輝煌”，但也不搶眼，還有一絲清香。走進(jìn)了，才知道遠(yuǎn)處那股清香正是桂花發(fā)出的。在桂花樹下，雖然覺得矮小擁擠，但讓人覺得溫馨，因?yàn)檫@好像一座小房子，而桂花彎彎曲曲“奇葩”似得枝干好像一位老人，在小房子里給我訴說(shuō)他年輕時(shí)的經(jīng)歷。

　　最浪漫的'要數(shù)毛毛雨時(shí)的桂花樹了。我們家住五樓，一到毛毛雨的時(shí)候，我便往樓下跑。在桂花樹下，一朵朵桂花被雨水打落，隨著雨和風(fēng)來(lái)了一次“雨夾桂”。好像天女在空中散落朵朵桂花。有香味的雨讓我流連忘返，沒過多久我變成了落湯雞。

　　晚上，我躺在床上，聽著“咕咕”的蛙聲叫，忽然，隨著風(fēng)，一股桂花的清香“破窗而入”……

五年級(jí)的作文13

　　在一年四季中，我最喜歡冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，我喜歡那晶瑩純潔的小精靈——雪。當(dāng)下雪時(shí)，那些小精靈變飛舞著落在屋頂上，落在樹梢上，落在車子的頂上。記得有一年大雪紛飛，我多么高興啊，很早就起來(lái)了，跑到雪地里訴說(shuō)著快樂。先堆個(gè)小雪人，在和小伙伴們打雪仗，然后在雪地里畫畫。當(dāng)你從窗口往下看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小朋友們都出來(lái)了，再和小精靈們嬉戲打鬧，在那時(shí)，花園已不再是普通的花園了，變成了孩童們的天堂。在雪中留下自己獨(dú)一無(wú)二的印跡，那是多么美好的一件事呀！我多么想也化為雪的小精靈在空中翩翩飛舞，唱這歌那才自在呢，我記得有一首描寫雪花的歌，叫做《雪花帶來(lái)冬天的夢(mèng)》歌曲中描寫的冬日是多么的和諧、美好呀，仿佛身臨其境一般。記得雪花，你讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友呢！那是一個(gè)沒有下雪的冬天，在那天我認(rèn)識(shí)了他，當(dāng)時(shí)我們的'對(duì)話持續(xù)了很久，最終我們成為了一對(duì)要好的朋友。說(shuō)來(lái)也奇怪，一個(gè)喜歡雪的人和一個(gè)喜歡火的人竟然成為了朋友。是他陪著我一起玩耍、游戲，我喜歡這個(gè)朋友。我愛雪，不但是因?yàn)樗�，也是因�(yàn)樗秊槲医Y(jié)識(shí)到了一個(gè)好朋友。

五年級(jí)的作文14

　　回到老家后，我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜，它們都長(zhǎng)得很茂盛。

　　早上起來(lái)，幾只小麻雀總會(huì)停在電線上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在叫人們起床，有仿佛是在給人們問好。我開始在小園子里觀察起植物來(lái)。

　　首先，我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠，環(huán)繞著用木頭搭的架子，像一條青蛇圍著木頭爬，有些小絲做了卷發(fā)，像彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的絨瓜，五個(gè)花蕊在花瓣中立著。

　　接著，我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結(jié)著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的.小芒果呈青綠色，頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合不過了。

　　最后，我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高，大約有六七十厘米，西紅柿有紅有綠，還沒完全成熟，它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來(lái)很舒服，它的葉子有又長(zhǎng)又細(xì)，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。

　　觀察植物給了我更多靈感些作文，以后我要更加留心觀察，把作文寫得更好。