五年級(jí)的作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文1
我的榜樣是小冰，接下來(lái)讓我來(lái)跟你介紹她吧！小冰是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，溫柔善良，愛(ài)幫助別人的人。
一次我和小冰去騎單車，然后，她看見(jiàn)路邊上有一個(gè)小女孩坐在地上哭，身邊也沒(méi)有大人，我想這個(gè)小女孩一定是迷路了。我們過(guò)去看看，問(wèn)她為什么在這里哭。她說(shuō)：“我和媽媽走散了�！�
然后，我和小冰把單車鎖在路旁，就去找她的'媽媽了。我們?cè)诮稚险�，這邊看看那邊看看，我就說(shuō)："小冰，這樣也不是辦法啊，要不我們把她帶回家？小妹妹跟我們說(shuō)她家在哪了。接著我們兩就把她送回家了。后來(lái)我和小冰便開(kāi)開(kāi)心心的手牽著手回家了。
小冰告訴我說(shuō)：“我真開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀冇袔椭巳�，所以我很高興，老師不是常說(shuō)助人為樂(lè)，快樂(lè)自己?jiǎn)�。�?/p>
就這樣簡(jiǎn)單的一件事，使我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不能打架，爭(zhēng)吵，要和平和氣的。
五年級(jí)的作文2
我的媽媽有一雙大大的眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛彎成了一個(gè)月牙，她個(gè)子小小的，走在大學(xué)里看起來(lái)就是一個(gè)溫柔的'小女生，但是如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。事實(shí)上她是個(gè)名副其實(shí)的女漢子，外加急性子，還有點(diǎn)嘮叨。
我的媽媽是一個(gè)急性子，有一次，爸爸忘記晚上有課，媽媽到了六點(diǎn)才回家，爸爸就說(shuō)“要不然我們?nèi)ナ程贸园�？”媽媽說(shuō)道：“沒(méi)事，三十分鐘內(nèi)就可以把飯做好�！庇谑�，她走進(jìn)了廚房開(kāi)始忙起來(lái)。我在外面聽(tīng)到了咚咚咚的切菜聲和嘩啦嘩啦的炒菜聲，過(guò)了一陣子，聲音突然停止了，就在這時(shí)，一聲“洗手吃飯了！”把我嚇了一跳，于是我趕快沖到了桌子邊，看到了土豆片、雞排、牛肉和紫菜湯，我一看手表，才只過(guò)去了二十多分鐘，她就做出了三菜一湯，我都開(kāi)始有點(diǎn)兒懷疑她是不是一個(gè)魔法師，一下子就把菜變出來(lái)了。
我的媽媽也是一個(gè)女漢子，有一次爸爸上課去了，媽媽從培訓(xùn)班接我和妹妹回家，下車的時(shí)候她讓我照顧妹妹，然后我看見(jiàn)她竟然把一袋三十斤的大米一口氣扛到了五樓。
我的媽媽雖然平時(shí)會(huì)有點(diǎn)兒嘮叨還有性子急，但是我知道，媽媽這都是對(duì)我好，所以我想在這說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了�！�
五年級(jí)的作文3
今天是星期六，我和媽媽一起去超市買東西。
到了超市，我迫不及待地奔向超市門(mén)口，媽媽臉上露出了高興的笑容，我蹦蹦跳跳的，好像兩只小兔子。
我們進(jìn)了超市，“哇——”超市里好多人啊！我和媽媽拿了一輛小推車和一個(gè)小籃子，然后開(kāi)始買東西了。一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……我們買好了東西，看！我們的東西很多吧！有面包、牛奶、鉛筆、尺子，還有我最喜歡吃的糖果呢！
我們來(lái)到付錢的地方，那里好多人啊！我們等啊等��！終于輪到我們了。“咦？”媽媽驚奇地說(shuō)。我問(wèn)：“媽媽，怎么了？”媽媽說(shuō)：“我的錢包呢？”“慢慢找，一定會(huì)找到的'�！蔽易孕诺卣f(shuō)。媽媽左找找，右找找，可是怎么也找不到。媽媽說(shuō)：“有可能是放在家里了吧！”我惋惜地對(duì)媽媽說(shuō)：“下次可千萬(wàn)要把錢包帶來(lái)。”
五年級(jí)的作文4
今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過(guò)去�！边@時(shí)，我們四個(gè)一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去，但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說(shuō)：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō)：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過(guò)”。
我們商量了一會(huì)兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報(bào)告。余柳靜和老師說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過(guò)，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的`氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣，一輛又一輛“車”通過(guò)了，時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說(shuō)用的時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不��！
五年級(jí)的作文5
頑強(qiáng)的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強(qiáng)的精神。春天一到，大地上野草叢生，一片生機(jī)勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野，給故鄉(xiāng)編織著美麗的.衣裳，走在綠茸茸的草地上，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說(shuō)悄悄話。我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。不論瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)。
它不用任何人澆水、施肥，只要一塊黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走到外面來(lái)。而小草，卻像一群活潑可愛(ài)的小孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們從不畏春寒，迎著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。我愛(ài)小草，更愛(ài)撫養(yǎng)它的大地！
五年級(jí)的作文6
書(shū)上有一幅漫畫(huà)，這幅畫(huà)看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，卻讓我思考了很久。
漫畫(huà)講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事：一天，兩個(gè)小學(xué)生——小明和小紅結(jié)伴走在放學(xué)回家的路上，忽然，小紅發(fā)現(xiàn)，路旁垃圾箱外有許多沒(méi)投進(jìn)箱里的垃圾，嚴(yán)重影響了城市衛(wèi)生。小紅趕忙上前一步，一邊清理一邊叫著發(fā)愣的小明過(guò)去幫忙�？尚∶魉坪跸氲搅耸裁矗蚵愤叺淖酪闻苋�......垃圾清理完了，小明卻手拿一張紙，粘在了垃圾箱上，哦，原來(lái)紙上寫(xiě)著：文明——只差一步。是呀！如果我們每個(gè)人都管理好自己手中的垃圾，不讓它“跑”到公路或路邊，不就不需要環(huán)衛(wèi)工人日夜辛勞了嗎？
近日有個(gè)報(bào)道，天安門(mén)廣場(chǎng)上每天有很多難以清除的.口香糖渣，環(huán)衛(wèi)工人每天都要用鉆頭鉆，用鏟子鏟，才能勉強(qiáng)把它消滅。為了維護(hù)首都的形象，為了清除“可惡”的口香糖渣，環(huán)衛(wèi)工人每天要彎大約一千三百多次腰......
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，先做好維護(hù)校園衛(wèi)生，再擴(kuò)展到維護(hù)城市衛(wèi)生。讓環(huán)衛(wèi)工人們，輕松些，再輕松些。
五年級(jí)的作文7
冬日的清晨，凜冽刺骨的寒風(fēng)，打攪了還在享受清夢(mèng)不肯醒的我，這時(shí)，老媽突然叫了一聲“下雪了！你快過(guò)來(lái)看！“，我猛地從床上坐了起來(lái)，緊接著，我又以飛一樣的速度穿好衣服，吃完早飯，沖下樓去。
滿天的`飛雪從天上落下來(lái)，被白雪覆蓋的公園空無(wú)一人，一時(shí)間，我仿佛覺(jué)得自己身處在一個(gè)與世隔絕的只有數(shù)不清的白雪的世界。從幻想中出來(lái)。伸出一只手，接住著令人不忍其消散的雪花�？蓻](méi)想到，它還是化了……
知道雪花會(huì)化，便不去觸碰它。6，7點(diǎn)的時(shí)候，公園的人逐漸多了，大家看著白雪皚皚的公園，無(wú)一不發(fā)出感嘆，小孩子拿起雪球仍向別的孩子，一些老人，對(duì)著難遇的雪景，不禁開(kāi)始吟詩(shī)。
8，9點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)初升，耀眼的冬日的陽(yáng)光，格外刺眼，它穿過(guò)云層，直射在白雪上。突然間，我覺(jué)得這美麗的雪景少了不少……忍不住想把它攬入懷內(nèi)使其永遠(yuǎn)存在。但是，不一會(huì)兒美麗且難遇的雪景還是被太陽(yáng)的陽(yáng)光給溶化了。我一時(shí)間長(zhǎng)嘆了一口氣，雪的消散著實(shí)令人嘆息��！
五年級(jí)的作文8
清明節(jié)回家，媽媽說(shuō)要?dú)⒅圾喿游縿谝幌挛覀儯瑡寢屨f(shuō)做就做，讓爸爸拿菜刀去割鴨脖子。說(shuō)來(lái)，我是看著這些鴨子由金黃色的小鴨變成大鴨的，心里總有說(shuō)不出的滋味。可鴨肉鴨湯倒的`確也鮮美，也就不吱聲了。
爸爸拿著菜刀走向鴨子，那鴨子一動(dòng)不動(dòng)，眼睛水汪汪地盯著我爸爸，似乎在想，這些叫做人類的怪物，怎么會(huì)對(duì)我們下毒手呢？我們可是朝夕相處過(guò)的呀！
爸爸走近鴨子時(shí)，鴨子突然凌空飛了起來(lái)。鴨子怎么會(huì)飛的呢？難道丑小鴨真的變成了白天鵝？原來(lái)，我家門(mén)前有個(gè)池塘，四周長(zhǎng)滿了蘆葦，蘆葦叢中有不少野鴨子，那些野鴨子會(huì)飛，小鴨子從小就放生在池塘里，平時(shí)就跟野鴨子學(xué)飛，久而久之，便練就了一身飛行的好本領(lǐng)。沒(méi)想到，在關(guān)鍵時(shí)刻還真的派上用場(chǎng)了。
我家鴨子在飛走前，還繞著池塘飛了一圈，似乎還有些戀戀不舍呢。我家的鴨子終于飛走了，望著它飛舞的影子消失在池塘對(duì)面的蘆葦叢里，雖然這次我吃不到鮮美的鴨肉喝不到鮮美的鴨湯了，但我心里比吃到鮮美的鴨肉喝到鮮美的鴨湯還開(kāi)心呢。
我家的鴨子，我真的不知道，是想讓你飛回來(lái)呢，還是成為野鴨永遠(yuǎn)消失在水天之間？
五年級(jí)的作文9
一身黑黑的羽毛，一對(duì)輕快靈活的翅膀，加上剪刀似得尾巴湊成了美麗可愛(ài)的小燕子。
春天來(lái)了，草兒探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，花兒競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)葉抽出了新的枝條長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，這讓我想起賀知章寫(xiě)得《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
冬眠的小動(dòng)物們醒了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱著，嘰嘰喳喳，就在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)，可愛(ài)的小燕子從南方飛回了北方。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，小燕子傾斜著身子從天空中飛過(guò)，有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的稻田，從這邊的柳樹(shù)上飛到那邊的屋檐下，有的掠過(guò)河面，尾尖輕輕沾了一下水面，波光粼粼的水面頓時(shí)漾起一圈圈漣漪，水里的魚(yú)兒不禁嚇了一跳，連忙躲在水草的后面。
有的'小燕子飛倦了，落在電線上，像藍(lán)寶石一樣的天空上掛著幾根細(xì)線，真像五線譜�。⊥Ｖ男⊙嘧映闪宋寰�譜上跳躍的音符，它們和奏在一起變成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的春天的交響樂(lè)！
五年級(jí)的作文10
我的家里有爸爸，媽媽，妹妹，還有我組合成了一個(gè)溫馨快樂(lè)的家庭。
爸爸是個(gè)頂梁柱，支撐起我們一家。媽媽像是我們的保姆，每天照顧我們生活起居，妹妹是個(gè)開(kāi)心果，家里的歡樂(lè)，都從她而起，而我是爸爸媽媽共同的希望。爸爸每天都早出晚歸，記的有一次半夜三更，我被聲音驚醒，悄悄來(lái)到廚房一看，爸爸正在吃飯，眼中布滿血絲。爸爸用他那粗糙有力的手撐起我們一家。
媽媽像我們的保姆，每天的早晚飯都是她做，接送我和妹妹上學(xué)，幫我和妹妹查作業(yè)。妹妹是我們一家的開(kāi)心果，有了她，就有了歡樂(lè)。一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，回到家愁眉苦臉的，妹妹看了，想逗我笑，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意隨即而來(lái)。只見(jiàn)她腦袋一歪，眼睛一斜，舌頭一伸，做出了鬼臉。我不禁哈哈大笑，不快樂(lè)的.事瞬間消失了。我，是爸爸媽媽共同的希望，我要完成他們美好的夢(mèng)想。
看，我的一家很有趣吧！
五年級(jí)的作文11
漢中,位于陜西省西南部，自古就被稱為“天府之國(guó)”和“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。位于漢中的古漢臺(tái)更是美不勝收。
古漢臺(tái)主要由望江樓，桂蔭堂，鏡吾池組成。
剛進(jìn)入古漢臺(tái)，便看到一幢高臺(tái)。古漢臺(tái)的最高處就是面前的這一座三層小樓，這座高樓便是望江樓。望江樓曾經(jīng)是漢中的最高層建筑，據(jù)說(shuō)在過(guò)去，登臨三樓向南眺望，一眼就可以看見(jiàn)漢江，是人們飽覽漢中風(fēng)光的.最佳去處，正如望江樓二樓榴聯(lián)上寫(xiě)的：“漢水東流幾千里，秦云北望第一樓”。現(xiàn)在，隨著漢中城市規(guī)模的擴(kuò)展，登樓只能看見(jiàn)高樓大廈了。
在望江樓的兩側(cè)，分別是石鼓寺和銅鐘寺。石鼓寺中有一支石鼓。傳說(shuō)，這支石鼓是劉邦的上馬石。在銅鐘寺里有一口精致的大銅鐘。
繼續(xù)向前行走，便到了桂蔭堂。桂蔭堂的命名與桂樹(shù)有關(guān)，意在漢中的官員都會(huì)受到漢桂的庇蔭。在桂蔭堂前面是一潭水池，水池是清初所建的鏡吾池，鏡吾池為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)13米，寬6米，中間為石拱橋。
漢王劉邦建立了漢朝，建立了漢文化。劉邦在漢中留下的每一座閣樓，每一個(gè)物品，都經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，成為了歷史的見(jiàn)證。
我愛(ài)望江樓，愛(ài)古漢臺(tái)，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)--漢中!
五年級(jí)的作文12
“走進(jìn)田園，熱愛(ài)鄉(xiāng)村”，在去農(nóng)村的路上我看到這樣幾個(gè)大字。
來(lái)到村門(mén)口，就看見(jiàn)幾棵高大挺直的桑樹(shù)在門(mén)口迎接我們。還有一個(gè)水池，魚(yú)兒在里面活潑快樂(lè)的游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地吐出幾個(gè)泡泡，好像在祝福我們：“祝您在農(nóng)村過(guò)得愉快！祝您在農(nóng)村玩的開(kāi)心！”
走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊盛開(kāi)著鮮花，大麗菊、牽牛花……牽�；ㄍ饷姘狭_蘭色的“塑料外殼”，里面包含著嫩黃的“發(fā)音器”。一陣風(fēng)吹來(lái)，這門(mén)多喇叭吹起了“沙沙沙”的聲音，那聲音真好聽(tīng)！
看！那里有只耕地的牛呢！他烏黑烏黑的`身子上有著豐滿強(qiáng)壯的肌肉，神氣十足！
你們瞧！那里有一大塊田地，芹菜、大白菜……都有著不一樣的氣魄。
“油菜花！油菜花！”山上有大片大片的油菜花，金黃的一片，從遠(yuǎn)處看，似乎一大堆黃金，這讓貪財(cái)?shù)睦习肿銐蚰昧�！哈哈�?/p>
來(lái)到“果園”里，可真讓我們失望，因?yàn)榇禾炻�！不過(guò)，果樹(shù)那種氣魄雄偉、頑強(qiáng)的生命力也很好看呢！
田園的風(fēng)光是不是很美呢？有機(jī)會(huì)你也去看看吧！
五年級(jí)的作文13
4月23日，那天一大早，我們懷著興奮的心情坐車來(lái)到軍訓(xùn)基地，參加為期三天的研學(xué)活動(dòng)。
到了基地第一件事就是認(rèn)宿舍，由于沒(méi)有聽(tīng)清楚，走錯(cuò)了地方，大家都在下面，而我們幾人卻不知不覺(jué)得走到了樓上，我們只好灰不溜秋的跑了下來(lái)，半路遇到教官嚴(yán)肅的說(shuō)別跑，慢慢走。
認(rèn)完了宿舍我們就去領(lǐng)軍服，看到軍服時(shí)我想到了電視里的特種兵，羨慕極了。可是當(dāng)我穿上是連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏，我心想可能是鼻子過(guò)敏了。我們班還有人將軍褲穿成了緊身褲，逗得大家哈哈大笑
第二天我們?nèi)ゴ蛘嫒薈S，沒(méi)想到居然在山腰旁邊，旁邊還有個(gè)小黑屋，我們班被分為兩隊(duì)，一藍(lán)一紅，每個(gè)人手里都分了一條槍，很可惜的是分到我的時(shí)候槍卻是壞的`，唉！關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子……
接下來(lái)到了女生她們，左1槍，右一槍，玩得不可開(kāi)交，我們喊著，叫著，結(jié)果居然贏了。
最后教官見(jiàn)我們亂成一團(tuán)，大聲說(shuō)安靜，再有人說(shuō)話就把他關(guān)進(jìn)小黑屋和小黑屋那么大，應(yīng)該是大黑屋吧！
這次軍訓(xùn)有很多有趣的事情呢，等我下次慢慢再述說(shuō)。
五年級(jí)的作文14
我的奶奶是一個(gè)十分節(jié)儉的人。不論任何東西，只要能省，他就一定省。
奶奶是出了名的省。有一次家里晚上菜燒了很多很多，大家吃不完。第二天，奶奶把這些菜熱了一熱，繼續(xù)吃起來(lái)，但還是剩下了一點(diǎn)剩菜。第三天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)剩菜有一小部份發(fā)霉了，正拿著要去倒掉，奶奶看見(jiàn)了，問(wèn)：“這個(gè)菜怎么了？”“哦，發(fā)霉了！”媽媽回答道。奶奶一看：“還好還好，把發(fā)霉的地方倒掉就行了。”一邊說(shuō)一邊把發(fā)霉的`部份挑出來(lái)扔掉。媽媽也沒(méi)辦法。結(jié)果晚上，奶奶把剩菜燒了燒，又拿出來(lái)吃。
奶奶在穿著方面也十分節(jié)儉。有一次媽媽在整理房間，叢柜子里翻出了一件十分破舊的棉衣，正要去扔掉，奶奶忙阻止媽媽，把衣服拿來(lái)，說(shuō)：“這衣服里的棉花還有用呢！”說(shuō)著拿到房間里，用剪刀小心剪開(kāi)棉衣，把棉衣里的棉花拿了出來(lái)，保存好，等著做棉衣時(shí)用。媽媽等奶奶拿出了棉花，把破了的布料拿去扔掉。奶奶再一次攔住媽媽，媽媽說(shuō)：“就這么一點(diǎn)布料扔了算了！”奶奶卻不這么認(rèn)為，用布料中好的部份縫了一個(gè)零錢包。
奶奶不但自己節(jié)儉，還常常教育我要節(jié)約糧食、水、電等，千萬(wàn)不能浪費(fèi)。
五年級(jí)的作文15
我的媽媽是一個(gè)脾氣特好的人，她的`臉上幾乎沒(méi)有皺紋。
我的媽媽在日常生活上對(duì)我非常關(guān)心。她經(jīng)常給我做我最愛(ài)吃的菜。每當(dāng)媽媽做螃蟹，我都不吃，因?yàn)轶π泛茈y剝，所以我懶得吃。媽媽看見(jiàn)了，就把蟹殼一點(diǎn)點(diǎn)地剝?nèi)ィ研啡鈯A到我的碗里。她一邊夾一邊還樂(lè)滋滋地對(duì)我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，多吃點(diǎn)。”
我的媽媽在精神生活方面也非常關(guān)心我。自從我稍有點(diǎn)懂事起，媽媽幾乎每天都給我講故事，我就是在這些故事中健康成長(zhǎng)的。
媽媽不僅在日常生活和精神生活方面關(guān)心我，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)方面也非常關(guān)心。每當(dāng)我習(xí)題不會(huì)做時(shí)，媽媽都會(huì)耐心教我。有一次，我把“2X4”看成了“3X4”，結(jié)果題目算錯(cuò)了，媽媽看見(jiàn)了，溫柔地說(shuō)：“你‘2X4’算錯(cuò)了，是不是把題目看錯(cuò)了？”我一看，還真是把題目的數(shù)字看錯(cuò)了。由于媽媽一貫地耐心教育，我慢慢養(yǎng)成了細(xì)心做題的好習(xí)慣。
我的媽媽還喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)有空的時(shí)候，她總喜歡打開(kāi)手機(jī)或音箱聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。有一天早上，媽媽大概起床早了點(diǎn)，燒好早飯覺(jué)得還有點(diǎn)時(shí)間，就習(xí)慣性地打開(kāi)手機(jī)聽(tīng)歌曲。呵呵，我就這么被歌聲給吵醒了。
這就是我的媽媽，一個(gè)非常關(guān)心我，又非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)的人。
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