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六一兒童節(jié)作文400字精選(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文400字 篇1
讓我日思夜想,讓每個(gè)兒童們都為之興奮的兒童節(jié)終于快要來(lái)臨了。當(dāng)老師跟我們講今天有活動(dòng)時(shí)我們更加高興了起來(lái)。兒童節(jié)前夕要舉行十佳歌手比賽。
我們班級(jí)通過(guò)“民主投票”,競(jìng)選出兩位:一位是毛文燕,還有一位是胡斌斌。節(jié)目要開(kāi)始的時(shí)候,潘老師為我們唱了一首《和快樂(lè)在一起》。不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳,她唱起歌來(lái),溫柔委婉,可好聽(tīng)了。如果只聽(tīng)聲音我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多,但我最喜歡的是我們班的胡斌斌,他唱的歌是《快樂(lè)你懂的》。他穿著一身黑色的西裝,里面有白襯衫。音樂(lè)一響起,他就很熟悉地做起舞蹈動(dòng)作。我看著他,不知不覺(jué)中,我感覺(jué)他的`背后閃爍的淡淡光芒仿佛他是舞臺(tái)上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結(jié)束時(shí)候,一群穿著粉色裙子的女孩子跑了上來(lái)跳了團(tuán)體舞,為我們這個(gè)十佳歌手大賽落下了帷幕。
午飯過(guò)后,我們學(xué)校又開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。一排排整齊的隊(duì)伍,一陣陣響亮的口號(hào),一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的“音符”,全場(chǎng)無(wú)比寂靜。因?yàn)槲覀冮_(kāi)始了韻律操的比賽。
在兒童節(jié)里我過(guò)的十分開(kāi)心快樂(lè),十分充實(shí)。
六一兒童節(jié)作文400字 篇2
昨天是六一兒童節(jié),學(xué)校開(kāi)展了豐富的游園活動(dòng)。學(xué)校里人山人海,熱鬧非凡,大家都在作活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
游園活動(dòng)開(kāi)始了!我最喜歡的節(jié)目是我們班舉行的“筷子入瓶”節(jié)目。工作人員發(fā)給我三根筷子,又把一個(gè)瓶子放在地上,讓我把筷子投進(jìn)瓶子。我趴在桌子上,心想:這個(gè)節(jié)目很簡(jiǎn)單,我一定能得滿分!我拿著一根筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口,“啪!”一根筷子掉進(jìn)瓶子里。就這樣,我又把筷子一根一根投入瓶子,得了滿分,我開(kāi)心得一蹦三尺高。
最簡(jiǎn)單的節(jié)目是一(1)班舉行的“青蛙跳水”節(jié)目。我一到一(1)班,呀!班級(jí)里一個(gè)玩的人也沒(méi)有。工作人員給我兩個(gè)乒乓球,指著地上的臉盆說(shuō):“投進(jìn)去!”我一聽(tīng),拿起兩個(gè)乒乓球,一手一個(gè)往臉盆里投,又得了一個(gè)十分。
最難完成的節(jié)目是二(4)班組織的套圈了。工作人員發(fā)給我一個(gè)鐵環(huán),說(shuō):“套到遠(yuǎn)處的東西可得十分,近處的.得五分!蔽蚁胩走h(yuǎn)處的,可是沒(méi)套中,只得了個(gè)“雞蛋”。
今天我最開(kāi)心了!快樂(lè)的“六一”!
六一兒童節(jié)作文400字 篇3
6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。
歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的`。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛與小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂(lè)曲傳入我耳中,樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿,好像是讓我看見(jiàn)了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……
天色漸漸地暗了下來(lái),場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈與熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像是深海中發(fā)光的海葵,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星,大概是星星不好意思出來(lái)了吧!
晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè)曲給晚會(huì)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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