[實(shí)用]五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文1

　　天上的星星總有最亮的一顆，海里的珍珠總有最大的一顆，糖果盒里的糖果總有最甜的一顆，記憶里的事總有最感動(dòng)的一刻。

　　張柯可是我的發(fā)小也是我的好朋友，我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事爭(zhēng)得面紅耳赤，但他從不記仇，對(duì)我還是一如既往的好。

　　記得上幼兒園大班的時(shí)候，有一次算美術(shù)課的時(shí)候，同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備美術(shù)課上要用的東西，我也不例外。但我找了好半天也沒有找到我新買的.米尺。我呆呆地坐在課桌前，眼淚在眼眶里打了幾個(gè)圈張柯可好像看出了我的心思，就來到我的課桌前，我對(duì)他說：“我忘帶尺子了沒有會(huì)被老師批的�！彼�二話不說，把他的尺子剪開了一半遞給我，對(duì)我說：“給你�！蔽铱蘖耍�我說：“這是你剛買的新米尺，不怕被爸媽吵嗎？＂然而他說：“拿去吧�！边@時(shí)上課鈴響了他回到了他的座位上，我回頭看了看他，眼神里充滿了感激之情。

　　是啊，朋友就是在你遇到困難的時(shí)候，伸出援手，現(xiàn)在想到這件事都令我感動(dòng)不已，心里還是暖暖的。

五年級(jí)作文2

　　白鷺是一支悠揚(yáng)的舞。

　　步調(diào)的和諧，美麗的形體，一切都很適宜。白鶴太白而嫌單一，即使是朱鷺或是蒼鷺，也覺得單調(diào)了些。

　　然而白鷺那潔白的蓑毛，那全身優(yōu)雅的姿態(tài)，那和諧的.步子，那纖長(zhǎng)的頸，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短。在清澈的河里，時(shí)而站著釣魚。它們昂著頭，目中無“鷺”，整個(gè)的河成了一幅精巧的畫，這條河好像是設(shè)計(jì)師為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。

　　晴天的河邊，每每看見它悠然地立于水中，時(shí)不時(shí)展開雙翅，振翅飛翔。時(shí)而貼著水面，時(shí)而又飛入藍(lán)天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛成了空中的一點(diǎn)白云。

　　傍晚的天邊，偶有白鷺的低飛，那是自然對(duì)生活的一種恩惠，那是美麗的實(shí)質(zhì)化，而且具有生氣了。

　　也許有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱曲兒，可它本身不就是一首很美好的曲子嗎？

　　——不，曲未免太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是一支舞，一支無人能仿的舞。

五年級(jí)作文3

　　新年快到了，我和媽媽、爸爸一起坐車來到了外婆家。一到外婆家，我就和萬茹嵐、萬欣怡、鄧楚凡一起去拔蘿卜。

　　雖然下過雪，但絲毫不影響我們的興致。我們走在彎曲的小路上，縱情地唱著歡快的歌，來到了田野上。田野上一派雪白的美景，大地像一塊白晶晶的毛毯，一個(gè)個(gè)蘿卜就像一個(gè)個(gè)小娃娃，站在雪地里可愛極了……

　　我看到這些蘿卜，就有個(gè)主意，于是我對(duì)大家說：“我們一起拔蘿卜吧！”“好主意！”我們就連忙拔起來，卻連松都沒送。我說：“為什么還沒有拔起來呢？”萬茹嵐說：“可能是它的`根沒斷吧!”我明白了她的意思：“把它的根拔斷就行了！”大家連忙干了起來。

　　大家看著自己拔的蘿卜，都滿意地笑了。特別是看到我拔的蘿卜，非�？蓯郏�大家非常喜歡。我說：“大家快點(diǎn)拔，拔了以后好做燒烤�！彼麄兌颊f：“好！”終于，不到20分鐘，大家就做成了一些烤蘿卜串。

　　再次過年時(shí)，我還會(huì)和他們一起拔蘿卜！

五年級(jí)作文4

　　生活中有許多傳統(tǒng)文化，比如：端午節(jié)賽龍舟，春節(jié)吃餃子……其中，我最感興趣的是春節(jié)倒貼福字的'來歷。

　　從前，有一個(gè)大官，他命令大家在過年的時(shí)候貼福字。在一次過年，那位大官想了解了解百姓過得怎樣樣。大官走在大街上，他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼，于是，那位大官叫士兵把他們?nèi)�家抓進(jìn)了府里。大官審問其中一人，道：“你怎樣把福字倒貼了？”那人顫抖著說：“大人，把福字倒貼，讀起來就是福到，所以小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽了，感覺很有道理，不但沒有罰他們一家，還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。

　　我們生活中的傳統(tǒng)文化真是奇妙啊！

五年級(jí)作文5

　　蠟燭是一個(gè)不常用的東西，當(dāng)停電時(shí)，人們用手到處摸，找到的蠟燭卻是滿是灰塵的，可能是很久不用了。但幾根擺起來，不是一根一樣脆弱。我們玩了一個(gè)游戲叫“吹蠟燭”。

　　規(guī)則是把幾根蠟燭擺成一排，一口氣來吹。還男女比賽，哪隊(duì)吹得多，就贏了。哪隊(duì)吹得多，就贏了。哪隊(duì)贏就有神秘的禮品。

　　只聽見我們的口哨聲和加油聲。當(dāng)我和她比是，我吸足空氣，然后，把全部的空氣全部吹出來。我吹滅8根，而她吹滅了10個(gè)。我們都“哇”的一聲。全滅。她是第一個(gè)全滅的。又輪到我時(shí)，這可丟臉了，我一吹，只滅了一個(gè)，而她只滅了兩個(gè)。當(dāng)我最后一次吹時(shí)，我把全部氣一吹，滅了九個(gè)。我們就以17對(duì)29贏了，老師發(fā)給我一個(gè)神秘的禮品是一個(gè)貼畫。

　　這一根蠟燭，是弱小的.，但幾根的并不弱小，這就是人多力量大的意思吧！

五年級(jí)作文6

　　我家附近有一個(gè)美麗的公園，叫街心公園。那里樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其就是明鏡似的池塘，然后使它更加吸引人注目。池塘在公園的'中心，平靜的水面能夠映出柳樹的倒影，池水清極了，水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)亮，橋右側(cè)就是一座奇形怪狀的假山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對(duì)的就是一尊美麗的仙女雕像，她雙手各托著一朵蓮花，面帶微笑，凝視著遠(yuǎn)方。

　　街心公園不但美麗，不就是休閑的好地方。平時(shí)，公園里熱鬧極了。然后人們?cè)诼咽�路上散步，在亭了里彈唱，在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫，我要把它畫下來，時(shí)時(shí)刻刻看著它。

五年級(jí)作文7

　　大家想知道今天是什么節(jié)日嗎？對(duì)。是中秋節(jié)。

　　剛開始我還有點(diǎn)小失望，因?yàn)橐粋�(gè)星期都在下雨，根本沒有辦法出去過節(jié)，所以后來我們不能賞月，我一直在家里看看外面的天氣，后來雨下著下著就不下了，我去了我的朋友家開始玩，玩到下午，下午的時(shí)候，就又開始下雨了，我和父母趁著下雨，趕緊出去玩了一會(huì)，竟然不下了，我們先去了祟文塔，我發(fā)現(xiàn)人太少了，我買了我最喜歡馬鈴薯，我還買了雞腿和粉湯羊血，只不過我從來沒有吃過粉湯羊血，我還不習(xí)慣，感興趣的朋友們可以去看看，過了一會(huì)，我們?nèi)�涇�?yáng)縣準(zhǔn)備吃大蝦和大盤雞，可惜我們?nèi)ネ砹巳思也毁u了，過了一會(huì)，終于到了晚上，我們?cè)诩页粤艘活D團(tuán)圓飯。

　　以上就是我們一家過的.中秋節(jié)，你們是怎么過的。

五年級(jí)作文8

　　我們家有一只可愛的小烏龜，我可喜歡它啦！

　　小烏龜有一個(gè)綠色的“鎧甲”，四條細(xì)細(xì)的小爪子，一個(gè)小小的尾巴，它的頭兩側(cè)有兩個(gè)橙黃的道道，真像一條美麗的黃項(xiàng)鏈呀！

　　我每一天放學(xué)回家都要給它換水，清理龜殼……，好多工作呢！可忙啦！可它一點(diǎn)也不配合我，我每次把它拿出來總會(huì)抓我，每次清理龜殼總會(huì)亂跑。唉，這只小烏龜啊，像個(gè)小孩子似的！

　　小烏龜也有許多趣事喲！一次我把它反著放在水池里，想看看它就是怎樣翻身的`，不一會(huì)兒，好戲上場(chǎng)了，小烏龜用脖子頂著池壁一會(huì)兒就翻過來了，它的小眼睛盯著我，好像在說：“別以為我們?yōu)觚敳粫?huì)翻身，我但就是翻身高手！”

　　小烏龜真可愛，它成了我的好朋友！

五年級(jí)作文9

　　在我的記憶里，我奶奶的嘴角總是掛著微笑，眼睛也常常擠成一條縫。她從來不打我罵我，一直對(duì)我那么好那么好。我很喜歡和她在一起。

　　我兩歲的時(shí)候，有一天晚上，雨下得很大，不時(shí)有雷聲。突然，“轟隆隆”一聲雷聲震翻了我的電箱。突然，房子變暗了。窗外只有一絲亮光。我已經(jīng)害怕了。在船上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想了很多我害怕的事情。奶奶好像感覺到了我的恐懼，就用溫暖的手把我抱在懷里。一邊用手拍著我的`背，一邊對(duì)我說：“我不怕，這里有奶奶！”就這樣，奶奶一直抱著我，直到我睡著，奶奶才輕輕放下我。第二天，奶奶的老毛病又犯了，疼了好幾天。

　　這幾年，無論是在害怕的時(shí)候，難過的時(shí)候，驕傲的時(shí)候，還是開心的時(shí)候，都有奶奶的陪伴和照顧，我很感激她。

　　我一直想對(duì)奶奶說點(diǎn)什么。但我從來沒說過，就是“奶奶。我會(huì)永遠(yuǎn)愛你。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)報(bào)答你的好。奶奶的懷抱總是那么溫暖，那么值得紀(jì)念，充滿無私的愛。

五年級(jí)作文10

　　今天上午，我夢(mèng)寐以求的雪景終于出現(xiàn)了！我的心里可激動(dòng)了！

　　一眼望去，到處都是白茫茫的。房檐上、芭蕉樹上、平房頂上，覆蓋著厚厚的'積雪。那一朵朵雪花在空中自由地旋轉(zhuǎn)著，像一只只白蝴蝶，又像一朵朵小花，它們落在草坪上草坪變白了，落在樹葉上，樹葉變白了，它們給大地增添了幾分神秘色彩！我輕輕地捧起幾朵雪花，一看，再一數(shù)，呀！雪花有六片花瓣兒呀！真神奇！雪花飛揚(yáng)，漫天飛舞，冬姑娘讓雪花隨意飄揚(yáng)，真自由，真幸福呀！

　　雪景帶給我們的不僅僅是美麗，還帶給我們一個(gè)歡樂的世界！你看，小朋們正追逐打鬧，堆起一個(gè)個(gè)雪人；你聽，那一陣陣歡笑聲，一陣陣腳踩在雪地上的咯吱聲，真動(dòng)聽呀！

　　我再也忍不住了，連忙扔下筆，和親人們一起去看那久違的雪景！

五年級(jí)作文11

　　我的五年級(jí)剛剛開始，我非常快樂。

　　愉快的過完了四年級(jí)，歡樂的五年級(jí)到來了，我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)沒有高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐說的那么悲催啊！不會(huì)被作業(yè)困擾，不會(huì)上課講話就被老師懲罰到操場(chǎng)跑五百圈�。慷�且我很快樂啊，跟我最要好的同學(xué)愉快的玩耍，我雖然沒有班上有些同學(xué)的成績(jī)那么好，但我也不差��！

　　我記得曾經(jīng)有一位長(zhǎng)者跟我說過那么一句話“人和人都是平等的”這句話讓我難以忘懷，還有人告訴我五年級(jí)像是要死的人吃過最豐盛的一道飯，也是最后一道飯，六年級(jí)也就是在死刑當(dāng)中了，五年級(jí)對(duì)我來說也就是童話世界里的.王子與公主，但在10.1日的時(shí)候有人告訴我說“五年級(jí)也就是在我們無聊的小學(xué)生活是增添的一點(diǎn)兒樂趣”，也有有人說五年級(jí)是夜晚亮起的路燈，好了！這就是我的五年級(jí)！

五年級(jí)作文12

　　在一個(gè)涼爽的夜晚，徐徐的風(fēng)伴隨著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我坐著穿越時(shí)空的飛車來到了二十年后的家鄉(xiāng)。

　　我走到村前，映入我眼簾的'是：河水清澈見底，魚兒在水中歡快地游來游去；遠(yuǎn)望村后的樹林，枝繁葉茂，翠色欲滴；仰望天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。村莊的小洋樓一排排的，非常氣派。

　　我來到二十年后的家，我推開院門一看，哇，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。庭院里有小橋流水，有假山噴泉，不同季節(jié)的花草樹木。順著小道，我走進(jìn)一樓大廳，全屋歐式風(fēng)格的裝飾，令人賞心悅目。我真的是太高興了，就迫不及待的想去好好的參觀一下，我就從一樓開始直到頂樓，每一個(gè)地方都不放過。我走到我住的房間一看，哇！床和學(xué)習(xí)桌竟然漂浮在天花板上，墻壁上還掛著一臺(tái)聲控空調(diào)。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，好不愜意！

　　鈴——鈴——鈴，鬧鐘響了，天亮了，我從夢(mèng)中醒來。我暗下決心，一定努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)中的家鄉(xiāng)變成現(xiàn)實(shí)。

五年級(jí)作文13

　　今天，我來到陽(yáng)臺(tái)靜靜的觀察了一會(huì)我家的四只小烏龜，我從來沒有這樣仔細(xì)的觀察過我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜，有兩只小烏龜，大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢，又相反，他們喜歡游來游去運(yùn)動(dòng)，因此，你一摸大烏龜?shù)腵手，就知道他肉多得不得了！

　　今天，我把烏龜們抓到了水池里，讓剛要出去買早點(diǎn)的媽媽幫我買了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的，扔了一些下去，可烏龜好像一點(diǎn)也不餓，還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過了一會(huì)，一只小烏龜再也等不住了，張口就把一塊肉吞了下去，這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號(hào)施令似的，其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”，一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒有了剛才的紳士風(fēng)度，與一直小烏龜搶肉時(shí)，一爪把小烏龜推到了一邊。

　　烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺，給人一種與世無爭(zhēng)的感覺，他那又笨又重的殼使他走得很慢，所以他不愛走動(dòng)，總是在原地張望。

五年級(jí)作文14

　　星期天，天氣晴朗。小胖開開心心地走出了家。他看見了一片樹林就走了過去，小胖看見路旁有一朵火紅的玫瑰花，花上面有一只美麗的蝴蝶正在飛舞。小胖想去采那朵花，突然，小胖跑著跑著，被腳下一塊石頭絆倒了，他的手臂受傷了，疼得哇哇大叫。這時(shí)在一旁玩的小毛看見了，急忙跑了過來，她解下自己心愛的.小手帕為他包扎傷口，小胖說：謝謝你，你真是助人為樂呀。小毛聽了，親切地說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。小胖和小毛就手拉手蹦蹦跳跳地回家了。

五年級(jí)作文15

　　《我就是家庭一分子》第一個(gè)故事令我很感動(dòng)，因?yàn)槔锩娴拿吓褰芪鍤q就失去了兩位母親，而且第三位母親又得了重病，她竟然八歲就能邊上學(xué)邊照顧養(yǎng)母，而且她還能自我賺錢養(yǎng)活自我和養(yǎng)母。我想她必須很愛養(yǎng)母。我還覺得孟佩杰就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，從故事中我能夠看出她不管受到什么樣的打擊，她都會(huì)堅(jiān)持不懈，永不退縮。還有一個(gè)地方能夠看出她很愛養(yǎng)母——“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”。從這能夠看出她擔(dān)心母親，所以，“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”令我很感動(dòng)。我覺得我就應(yīng)學(xué)習(xí)孟佩杰身上堅(jiān)持不懈，永不退縮的意志力。

　　想想我此刻，其實(shí)我和她一樣，八歲的時(shí)候爸爸和媽媽離婚了，我和爸爸一齊生活，此刻我也有了養(yǎng)母，可就是有的.時(shí)候，我總就是聽我媽媽的話和養(yǎng)母唱反調(diào)。比如有一次，我和養(yǎng)母生氣了，那時(shí)我不寫作業(yè)，于就是就呆在房間里一整天。而且還不吃飯，養(yǎng)母很著急。讀了上方的文章，我覺得我就應(yīng)尊敬自我的養(yǎng)母，不和養(yǎng)母生氣，做一個(gè)懂禮貌的小學(xué)生。

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