記一次游戲優(yōu)秀作文【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
今天，我們班玩了一個游戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣布了游戲規(guī)則：“第一，把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的方式，確定每組的一個同學(xué)當(dāng)裁判員。第二，只能左手剝雞蛋，右手放到背后，最后剝下雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，第三，兩個雞蛋必須是熟的�！�
游戲開始了，我們的桌子上都放一個雞蛋，突然老師一聲令下：“預(yù)備，開始！”我非常緊張，心想：左手怎么可以剝雞蛋，平時都是用右手剝雞蛋呢？
你看，我們班的`學(xué)生都非常緊張，同桌手忙腳亂地剝著雞蛋，鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神，不知道怎么辦才好，我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲，直到把雞蛋皮敲破才開始剝雞蛋。我非常小心地剝著，生怕有一點損傷，我的手非常不舒服，我還沒有剝了一半，就有人剝完了，我看了一下，哇，非常均勻，沒有一點兒損傷，我又剝了一會兒，終于剝完了，但我剝的非常丑。
我剝了好半天，終于找到和我一樣的雞蛋，我又高興起來了。
雖然我沒有獲得第一名，但我也很欣慰，因為我認(rèn)真地參與了。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
今天我們要玩一個游戲叫做“畫鼻子”，這個游戲我有一個訣竅，應(yīng)該能畫好。
袁老師在黑板上畫了一個可愛的小女孩，她唯一的`缺點就是沒有鼻子，所以我們今天要給她畫上一個鼻子。
老師把游戲規(guī)則加大了難度，規(guī)則是離黑板大約2米遠(yuǎn)的地方，然后左轉(zhuǎn)三作文圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后開始畫鼻子，我聽了規(guī)則大吃一驚。
我閉上眼睛，什么都看不見，我像一只小企鵝一樣，搖搖擺擺的。還撞到了桌子，我是畫最遠(yuǎn)的一個，大家笑的都合不攏嘴了。
張芺菡不一會兒就走到了桌子邊，她在那摸了好久，就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，一位好心同學(xué)幫她脫離了“迷宮”，沒想到她又走到了門后，摸了摸，摸了好久。好心同學(xué)又幫助了她，最后她又畫在了小女孩的右下角。
畫鼻子這個游戲真好玩。
記一次游戲優(yōu)秀作文3
老師一聲令下：“我們的唱反調(diào)大比拼，開始！”教室里一眨眼的功夫。就變成了一鍋開水，咕嘟嘟，咕嘟嘟的響著。
“起立！”“坐下！”隨著教室里此起彼伏的口令聲傳出，屋頂都快被震碎了！看同學(xué)們這么積極，我們也開始了。
“哼，這么簡單的游戲，對我來說，簡單的就像張飛吃豆芽—小菜一碟！勝利的`寶座肯定屬于我！”沒想到同桌還挺厲害，讓我騎虎難下，“請千萬不要倒立呦！”什么？倒立？我的耳朵沒有聽錯吧？同桌真是心狠手辣，竟然讓我倒立！蒼天呀，大地呀，這不科學(xué)！我頓時懵住了，一雙眼睛不可思議地盯著同桌。要知道倒立對我來說可真是趕鴨子上架，辦不到呀！后果可想而知。
第二局飛快的跑來了，我拿出了12分精神全力以赴�！捌鹆�！”“坐下！”命令們好像變成了兇惡的魔鬼，而我好像變成了法力無邊的孫悟空，每當(dāng)我做出一個相反的動作，手中的金箍棒就會飛出將一個個魔鬼打死！我好像真的變成了身輕如燕的孫悟空，不一會兒就把所有的魔鬼打死了，我也有些力不從心了！同桌抓住了這個機會，使出了他最難的一個“左手摸右耳！”瞬間，這條命令好像變成了一條兇惡的黑龍，惡狠狠的向我撲來，我也不甘示弱，右手飛快的閃到了左耳上！好疼，我捂著左耳哭笑不得地沖著同桌喊“我贏了！”同桌對我佩服的五體投地。
第三句也是決出勝負(fù)的一局。我暗暗的為自己打著氣。同學(xué)也在絞盡腦汁的想著有什么難的口令來難住我，好讓我輸?shù)舯荣�，你看：“左手摸右耳，再加坐下！”我的反�?yīng)速度可厲害著呢，我在極短的時間內(nèi)站了起來的同時，右手啪的一下摸到了左耳上，同桌定睛一看，頓時呆若木雞，認(rèn)輸了！
這次的唱反調(diào)大比拼，我大獲全勝，太棒了。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
“我搶上了，搶上了，哈哈……”這是哪里傳來的笑聲？原來是小伙伴們在操場上玩“搶椅子”的游戲。
搶椅子的規(guī)則很簡單：游戲開始之前，需要準(zhǔn)備一首歡快的音樂和播放器，還有幾把椅子。椅子數(shù)量要根據(jù)游戲人數(shù)來定，參與游戲的總?cè)藬?shù)減去2。為什么要減去2呢？因為這個游戲需要一名“音響師”，還要淘汰一個沒有搶到椅子的人呀。游戲開始的時候，“音響師”打開音樂，參賽者則圍繞著中間的椅子轉(zhuǎn)；當(dāng)“音響師”暫停音樂的時候，參與者就得很快坐在椅子上。如果參與者沒有“搶”到椅子坐，則淘汰出局，成為旁觀者。如此循環(huán)，直到游戲結(jié)束。
終于等來了課間十分鐘，我、小紅、小聰、小蘭和小芳拿了3把椅子來到教室外面的.空地上。我們通過“黑白配”的方式選出“搶椅子”的音響師，最終小紅當(dāng)選為音響師。
緊張的比賽馬上要開始了，我的心兒緊張得砰砰砰亂跳，我又瘦又小，其他三個同伴都比我高，哎，我不會第一局就被淘汰吧，剛才我要是出“手心”就好了，當(dāng)“音響師”多自由呀。
啊，音樂響了，我緊緊地圍著那四把椅子轉(zhuǎn)，只想選擇就近的一把坐上去，可惜音樂沒有停止。
當(dāng)我看見大家都緊張地圍著椅子轉(zhuǎn)的時候，我又變得自信起來了：雖然我個子小，但是她們?nèi)齻�沒我靈活呀。于是，我緊盯著靠近自己的一把椅子，放慢了轉(zhuǎn)圈的速度，可惜音樂還沒停，我只好又開始轉(zhuǎn)圈，緊盯著下一把椅子，音樂繼續(xù)，我剛轉(zhuǎn)到兩個椅子中間，忽然，音樂戛然而止。我還沒來得及反應(yīng)，周圍人已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢坐在了椅子上，我差點被擠得栽倒在地上。天哪，我只差一步就能坐到椅子上了。哎，為什么音樂不早一秒停，晚一秒停也好呀。哎！
第一局游戲結(jié)束了，只有我沒有搶到椅子，還被擠得暈頭轉(zhuǎn)向，太狼狽了，我只好搬起一把椅子坐在旁邊當(dāng)觀眾。
剩下的兩局就更有趣了：小蘭每次都把手偷偷放在椅子背上，準(zhǔn)備伺機而動，卻在和小聰搶椅子時，摔了個“狗啃泥”；小芳總是在別人搶到椅子后，坐在人家身上不起來，還說是一起搶到的。這些“犯規(guī)”的事情，惹得我們幾個哈哈大笑。原來，我是最老實的一個，所以第一個被淘汰。不過沒關(guān)系，我們再玩的時候，一定得提前說好規(guī)則，不能耍賴“犯規(guī)”。
我們正準(zhǔn)備重新開始第二輪游戲時，“叮鈴鈴……”上課鈴了，我們只好搬著椅子回到了教室。這個游戲多有趣呀，一會兒下課我們還繼續(xù)玩，哼，這次我得想個妙招，一定要搶到椅子……
記一次游戲優(yōu)秀作文5
我最愛玩的游戲，就是我的自制桌游啦。
每隊都有這些角色，大銅鐘、“內(nèi)鬼”、傘兵、火炮射手、瞬移盾、小士兵和大將，最后是里面的`大王HAPPY。
大銅鐘：他是無敵金身，有兩條命。
“內(nèi)鬼”：有兩種，一種有刀的，只能斜著走，但只能直著刀人；第二種是直著走只能斜著刀人。
傘兵：它一次可以走兩格，也只能走兩格“刀人”。
火炮射手：和象棋一樣，前面有個棋子，就可以“飛”過去殺掉這個棋子的前面的一個棋子。有一點不同，對方的火炮射手殺了我方的火炮射手，不會同歸于盡。
瞬移盾：可以瞬移，誰也刀不了。
小士兵和大將軍：對方的士兵刀不了我方的將軍令只有。殺掉大王HAPPY。
大王HAPPY：誰都能殺。（瞬移盾是以外）
我與小沈做完后，開始了一場“大戰(zhàn)”。
對方的內(nèi)鬼打頭陣，我為了節(jié)省，走出了士兵，可他出了將軍，直連把我的士兵“刀掉”。在這危機關(guān)頭，我方的大將軍上來了，干掉了對方的將軍。
后來，他又用火炮炸了我一個士兵，可他沒發(fā)現(xiàn)，它旁邊有一個“鬼”，直接干掉了火炮射手。
“叮�！＿诉诉恕鄙险n了，可我還是津津有味地想：明天一定要“打”他個措手不及！
記一次游戲優(yōu)秀作文6
一天作文課，老師讓我們玩一個游戲------貼鼻子，老師要我們一個個的來試。同學(xué)們迫不及待，老師說規(guī)則是原地轉(zhuǎn)三圈走黑板前，把鼻子貼在合適的位置上。
我先轉(zhuǎn)了三圈，然后我把猶豫的手伸了出去。我沒有摸到黑板，于是我又往前走了兩步，摸到了黑的邊板。接著我聽到了吵吵鬧鬧的聲音，有的說在左，有的.說在右，我舉棋不定。最后我一咬牙，就這么定了。我摘下紅領(lǐng)巾，我看見了鼻子貼在了合適的位置，我很高興，大家也驚嘆不已。哈哈，我走出了六親不認(rèn)的步伐，回到位置上，大家向我投來了羨慕的目光。
其他同學(xué)上來貼鼻子，有的貼在嘴旁邊，有的貼在耳朵上，有的貼在下巴上，像長了胡子，有的貼在圍裙上，像鼻子掉了下來。
這節(jié)課真好玩。
記一次游戲優(yōu)秀作文7
星期六，我們來到作文班，老師給我們每人發(fā)了一張紅牌和一張黃牌。這不是足球裁判員的紅牌和黃牌嗎？這是要干什么呀？
原來，老師讓我們做游戲，同學(xué)們個個興高采烈。老師把全班分為男生組和女生組，并告訴我們，兩組隊員一一PK，每個人右手拿紅牌，左手拿黃牌，按照老師的口令，舉牌正確并速度快的同學(xué)獲勝。
好緊張��！男生們信心十足，叫囂著一定取勝。女生也相互加油。第一輪上場的是我和男生組的劉俊馳。我們來到講臺前，面對大家。我們手拿黃牌、紅牌，舉在胸前，做好準(zhǔn)備。老師下達口令：“舉起紅牌�！蔽覀儌z同時舉起紅牌。老師又快速地說道：“不要放下黃牌�！蔽矣悬c蒙了，放下紅牌。同學(xué)們說：“不對，不對！”我又放下黃牌。劉俊馳也迷糊了，不知道怎么做了。同學(xué)們被逗得哈哈大笑。應(yīng)該不動才對。我氣得直跺腳，后悔自己太大意。老師繼續(xù)說：“不要不放下紅牌�！边@下，我倆頭腦清醒，都放下紅牌。怪我太緊張，動作慢了。男生組把這一分拿走了。我很失落。
接下來的`比賽，女生都敗下陣來。第四輪是我們組的史采焱和男生范明軒。前兩次老師喊口令，他倆反應(yīng)都快，不分勝負(fù)。第三次是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。我們女生都捏著一把汗。老師說：“不要不舉起黃牌。”范明軒愣住了，而女生史采焱快速舉起黃牌。“耶！”我們女生高興地為史采焱鼓掌。女生組終于贏了一局。
游戲結(jié)束了，男生組3：2取得勝利。我們還沒玩過癮呢！快樂的時光好短暫��！
記一次游戲優(yōu)秀作文8
“坐下！起立！戴紅領(lǐng)巾！取�？ǎ 蓖瑢W(xué)們正在座位上向同桌發(fā)出各種各樣的命令。想知道我們在干什么嗎？讓我慢慢為您道來。
今天作文課上，老師讓我們玩了一個游戲，叫做“唱反調(diào)”，游戲規(guī)則是：同桌兩個人，其中一人發(fā)出命令，對方要做出相反的動作。哈哈，這也太簡單了吧全班反應(yīng)最快的，這可難不倒我。我回答的肯定像閃電一樣快。同學(xué)們都個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。老師的'安排是135排問問題，246排做動作，哈哈，現(xiàn)在是我的主場啦！同桌，接受我的靈魂考驗吧！
“預(yù)備…開始！”隨著老師的一聲發(fā)令，同桌之間的戰(zhàn)斗開始了，為了考驗我同桌，我特意停頓了幾秒。然后以迅雷不及掩耳之勢，說了一句“坐下”，我同桌竟然不緊不慢的做出了相應(yīng)的動作。平常干啥他都慢半拍兒，今天卻反應(yīng)這么快。哼，算你狠，我們繼續(xù)！
第二輪，我并沒有等待，啊，是趁我同桌不注意，迅速說了一句命令，同桌還一臉無所事事地看著我，他又問我了一下，哼，我才不告訴你呢，誰讓你剛才三心二意，我怕，我還是“大人不記小人過”告訴你吧。結(jié)果告訴他之后，他并沒有做出相反的動作，而是做了相同的動作。這局我大獲全勝。
這一局讓我好好想想，我要再贏你一次，我冥思苦想，突然我靈光一閃，我以蘇炳添長跑的速度說出一句：“左手摸右腿。”我同桌快速的做出了相反動作，不知為什么，一秒鐘的遲疑后，他又做出了右手摸右腿的動作。正在他丈二和尚摸不著頭腦，一臉茫然的時候我迅速宣布，我同桌又輸了。同桌撓撓頭，掃蕩了一下和剛才的記憶，才恍然大悟。
下一輪就該同桌問我了，我一定要展示出我真正的實力，敬情期待吧！
記一次游戲優(yōu)秀作文9
我找到了小陳他們，準(zhǔn)備玩捉迷藏，規(guī)則是在一定時間內(nèi)如果找人的把所有人都給找到了，找人的.就贏了，如果找人的在一定時間里沒找到所有人藏的就贏了。
藏好了嗎？我要來找你們了！可要小心哦，千萬不要讓我發(fā)現(xiàn)。
我轉(zhuǎn)過身來，向有聲音的地方跑去，小青正好在那，我看見小青之后，喊道：“嘿嘿，我看到你了小青，跟著我一塊去找人吧！”我?guī)е∏鄟淼搅塑噹炖铮蝗灰患路锹湓谖颐媲�，我急忙跑過去發(fā)現(xiàn)小陳就在車后面，“你也被我找到了，快跟著我一塊去找人吧！”我們開始了兵分兩路，小青和我一塊去房子里找，小陳去另一個地方找，在臥室里傳來了一陣陣笑聲，原來是小菜以為我們找不到他了。
沒過一會兒，媽媽就叫我回家了，我們也只能戀戀不舍的離開。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
“加油，加油……”教室里傳來了一陣陣吶喊聲，原來是同學(xué)們正進行著一場熱鬧的比賽。
上課前，老師故作神秘地說：“今天我們來舉行一場比賽，首先我來說說比賽規(guī)則。規(guī)則是每兩個人一組，三局兩勝進行扳手腕比賽。注意只能用右手，左手和身體都不能碰到比賽臺�！蓖瑢W(xué)們聽完后，教室里頓時炸開了鍋，有的立刻跑到前面，大聲喊著：“我要參賽、我要參賽！”有的同學(xué)舉著手，人都快站在桌子上了，還有的同學(xué)開心得一蹦三尺高，嘴里歡呼著：“哇！玩游戲嘍！”
第一輪比賽由我和胡博燃對戰(zhàn)，別看他個子高，人卻瘦瘦的。我心想，這下我可贏定了。我自信滿滿地走到了桌子前坐，擼起袖子伸出右手，只見胡博燃一副胸有成竹的樣子握住我的右手，等待著比賽的開始。“三、二、一，比賽開始！”老師一聲令下，我立刻使出了吃奶的勁，一下子就將胡博燃的右手壓了下去，想不到胡博燃力氣也不小，他繼續(xù)與我僵持著。我咬緊牙關(guān)，緊閉雙眼，越發(fā)用力了。不一會兒，我的右手已經(jīng)失去了力氣，由于一開始用力過猛，我感覺到自己已經(jīng)滿臉通紅。胡博燃見我這副模樣，竟然猛地發(fā)力，最終反敗為勝。
第二輪，老師親自上陣。胡博燃仿佛是剛才的`我一般，將吃奶的勁都用上了，老師卻泰然自若。這時，我看見胡博燃的身體已經(jīng)完全傾斜在桌面上，嘴巴也張得大大的�？吹贸鰜恚丝趟呀�(jīng)體力不支，老師見狀稍稍用力，完勝！
這真是一場有趣的游戲，雖然我輸了，但我還是很開心。因為友誼第一，比賽第二嘛。
記一次游戲優(yōu)秀作文11
星期天，我寫完了作業(yè)，就去找我的“狐朋狗友”們玩“警抓匪”。
這個游戲的規(guī)則有點難，游戲人數(shù)最少為五人，警多匪少，一個警察可以抓兩個匪，兩個匪可以劫一個警，被抓住以后不能大叫，只能小聲說話，也不可以逃跑，必須要人扶著走。同伴被抓了可以救，只要被隊友摸十秒就算被救起來了，警需要在規(guī)定時間內(nèi)抓了所有匪。反之，匪要保證自己不被抓，然后讓兩個人用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定抓捕時間、活動范圍、選擇角色以及隊友。
第一局，我是匪，結(jié)果一開始我們就被抓走了三個，只剩我了，我直接投降了，開始第二局。
這次，我是警，我的隊友很好，優(yōu)勢很明顯。
我是隊長，跑得快，能上樹，戰(zhàn)術(shù)多，能聽懂簡單的摩爾斯電碼。小明跑得快能上樹，主意多。小剛善于隱藏，也很能跑，耐力也不錯。小軍和我一樣，懂簡單的摩爾斯電碼。經(jīng)過討論，我們確定了戰(zhàn)術(shù)：我和小明組成伏擊隊，在一棟樓后邊設(shè)下包圍圈，小剛和小軍組成突擊隊，負(fù)責(zé)將對方吸引到包圍圈，配合我和小明給匪“包餃子”。
我和小明上了樹，等著匪上門。我倆等了有十多分鐘，終于有人上門了。
準(zhǔn)備“歡迎”來客。小明小聲對我說。我仔細(xì)一看，情況不對，匪追著警往前跑了，他們沒有進我們的包圍圈。過了一會兒，我聽見了“嘀嘀嘀”的聲音，原來是小軍在發(fā)信號，匪還沒有發(fā)現(xiàn)，小明對小軍喊：“別”，他的嘴被我按住了，我小聲對小明說：“別出聲，這是摩爾斯電碼，看來他被匪劫了，而且小剛十有八九也被劫了，你一喊，會把匪都吸引過來，咱倆寡不敵眾�！�
“那怎么辦？”小明問。
“看我的，你聽我指揮，我們把他們救出來。”
我們悄悄爬下樹，我環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)人，我們壓低身子，像電視里的特種兵一樣行進，帥極了。我來到剛才聲音的`源頭，這里防守嚴(yán)密，三個匪看守著我們的人。我擺了一下手，示意停下。我給草叢里扔了兩塊石頭，一個守衛(wèi)被草叢的動靜吸引了過去，我和小明偷偷向前走，躲在了一棵大樹的背后，守衛(wèi)在草叢中沒發(fā)現(xiàn)什么，就轉(zhuǎn)身回去，繼續(xù)看守。
這時，有腳步聲向我們逼近，原來是對方的人路過，我偷偷繞到他背后，像007特工一樣，捂住他的嘴，把他拉到了樹后，對他說：“你已經(jīng)被我劫了，不要亂喊告訴我，我們的人在哪？”我們在他交代的地方找到了其他隊友，順利將他們解救。
剛解救完隊友，就有對方的人過來了，嘴里還說：“他怎么去了這么久？”
我默默在心里數(shù)著“三、二、一�！背盟粋浒阉。倭�。然后我又向隊友布置了新任務(wù)：讓他們躲起來，我過去把最后一個匪引出來，我們一起沖上去。
我故意發(fā)出聲音，讓他聽到，他聽到聲音，就向我走來，我問他：“你們其他人呢？”他說：“我一個就能抓住你，不用其他人。”趁我說話分散他的注意力，我的隊友已經(jīng)繞到了他身后，給我發(fā)了信號，我大喊一聲：“沖。”我們立馬把他包圍了，很輕松地就把他抓住了，這樣我們就取得了最后的勝利。
記一次游戲優(yōu)秀作文12
短暫的游戲很快過去了而我卻回味無窮因為它會永遠(yuǎn)記在我的腦海里，讓我難以忘懷。
記得那是一個萬里無云、陽光明道的下午連下課鈴也顯的.那么清脆同學(xué)們在操場上玩起了“老鷹捉小雞”游戲規(guī)則很簡單一人當(dāng)老鷹一人當(dāng)母雞剩下的同學(xué)只需當(dāng)活蹦亂跳的小雞而老鷹要捉小雞母雞要保護小雞。
隨著我們歡樂的笑聲游戲開始了老鷹"張牙舞爪的撲向"小雞"，而"母雞”奮不顧身張開翅膀拼命保護“小雞”，“小雞"左躲右閃。突然老鷹"趁我們氣喘吁吁驚魂未定時，一雙大手一連抓住了兩只“小雞”，可沒過多久，我方又有四員大將淘汰這可讓“小雞們”士氣大減，每個人的心像是住著一只小鹿一樣，一股腦的亂撞。一位同學(xué)說：“游戲中的老鷹再強也只有一個人但我們?nèi)硕嗔α看髨F結(jié)才是核心，我們應(yīng)該把我們自己的優(yōu)勢拿出來”。聽完這句話“小雞們"重整旗鼓母雞張開翅膀又開始了了斗智斗勇。在我們的努力下，強大的“老鷹”徹底潰敗了，這真是個輝煌的時刻！我們嘗到了勝利的滋味品到了幸運的甜頭，雖然小如微塵但也足以陶醉許久至今我都無法忘懷！
記一次游戲優(yōu)秀作文13
陽光明媚的星期四，老師走進教室告訴我們一個好消息：“今天我們來玩‘剝瓜子’。”頓時，全班上下熱血沸騰，恨不得立馬大顯身手。
老師先給我們各發(fā)一袋瓜子，拿到瓜子之后，我們就已經(jīng)迫不及待了。接著老師介紹了游戲規(guī)則：全班同學(xué)都參加，在兩分鐘時間內(nèi)，哪個同學(xué)剝得最多，就算贏。贏了的獎勵一包瓜子。我們歡呼雀躍，盯著自己面前的瓜子，都想得第一。
“比賽開始！”隨著老師一聲令下，教室里瞬間安靜下來，我們就像打了雞血似的奮力地剝著瓜子。有的同學(xué)用鋒利的牙齒咬開瓜子殼并取出“心臟”，有的同學(xué)用手硬生生地把瓜子殼打開，還有的'同學(xué)把手當(dāng)成錘子把瓜子殼捶開……教室里彌漫著緊張的氣氛。
而我，則慢條斯理地把瓜子剝開，猶如一只慢吞吞的蝸牛，還時不時想吃掉瓜子。費了半天勁才剝出七個。當(dāng)我抬頭一看，呀！只有最后的四十五秒了。我頓時手忙腳亂，恨不得立馬找個縫隙鉆進去。隨著時間一秒一秒地過去，我也終于找到了應(yīng)對的方法，那就是用手捶。
“三，二，一，時間到！”剝瓜子游戲到此結(jié)束。我數(shù)了一下，一共有二十四個瓜子仁。我心想：這么多的瓜子仁我一定能贏。可贏的人并不是我而是湯涵藝。老師還獎勵給她一袋瓜子。別提我有多羨慕了。
通過這次游戲，我明白了一個道理：做事情要快也得認(rèn)真，不能總是慢吞吞的。
記一次游戲優(yōu)秀作文14
在一個陽光明媚的清晨，我和兩個小紅、小華在一個風(fēng)景優(yōu)美的公園里跳長繩。
規(guī)則：先讓兩個人搖繩，一個人跳進繩中，看誰跳的多。被繩子絆住為失敗，每個人有兩次機會，輸了就換下一個人。
游戲開始了，這一次是我先跳�？粗K子每次晃過來的時候，我都忍不住要后退，因為我有些緊張，害怕。小紅不斷鼓勵我：“加油，看準(zhǔn)時機，跑進去，跟著繩子的節(jié)奏跳�！苯K于，我有了很大的勇氣�？粗K子又晃過來了，我緊閉雙眼沖過去，竟在繩子面前停住了。唉，我還是害怕。小華說讓我試一下助跑。第二次，3！2！1！沖！我的腿似乎跑得比閃電還快，一下子就沖進了繩子中，這次找到了繩子的節(jié)奏，我一下一下地跳著，小紅一次一次地數(shù)著“1、2、3……”只聽她越數(shù)越大聲：“97、 98、 99、 100！”我竟然跳了100下！小紅和小華都比我還要高興呢！
下一個是小紅，她竟然要空中跳。首先，她站在一邊，我們開始搖繩，不讓繩子觸著地面。小紅一個箭步如飛，跑進了繩中。她每次都跳得高高的，繩子飛快得從她腳下飛過。當(dāng)時我都驚得傻了眼，對她豎起了大拇指。到了小華，她竟也要空中跳。但她沒跳那么高，被繩子絆了一下，一下子坐到了地上。“哈哈……”安靜的.公園里瞬間響起了快樂的笑聲。小華說：“有什么好笑的，再來！”“好！”我們回答。第二次，小華竟然像開了瞬移一樣，一下子跳了進去，還得意洋洋地說：“厲害吧！”
有趣的跳長繩游戲結(jié)束了，我下次還要再玩。我覺得跳長繩不僅僅帶給了我們很多快樂，還讓鍛煉了我們地膽量，我感覺跳長繩也會長個子呢！
記一次游戲優(yōu)秀作文15
我玩過很多游戲有“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”和“一二三木頭人”……但讓我印象最深刻的是手指游戲。
游戲規(guī)則是：每兩人一組，互相觀察對方的手指，一個人用右手包住左手，只露出一個手指的指尖，另一個人則是猜這是什么手指，猜對的人獲勝。我的對手是胡帥博，他的.手粗，很有力，指甲很短。
游戲開始了，我先藏。我把手指使勁地鉆進右手里，只露出一個無名指的指尖，胡帥博思考了很久，因為我的無名指和食指長得很像。但是胡帥博還是猜了出來，我目瞪口呆。這次該我猜了，只見胡帥博把手藏在一個角落不讓我看，藏好后信心滿滿地把手給我看。我看了好久，一直不知道是什么手指，胡帥博不耐煩對說：“快點！”我于是看我的手指哪個長得和他的手指像�？粗粗�，我忽然看見我的無名指和他的很像，于是我就說是無名指，可他一打開，竟然是食指。他開心地說：“我獲勝了，我獲勝了！”從這個游戲里，我懂得了以后要認(rèn)真觀察每一個東西。
“叮鈴鈴”下課鈴伴隨著我們的歡聲笑語中響起來，我說：“以后還要再玩一次手指游戲。”
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