四年級(jí)優(yōu)秀作文（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文1
我們的校園可是一個(gè)美麗的地方！
在我們學(xué)校門前，你可以看見(jiàn)"丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)"那幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字，走過(guò)銀灰色的大門，映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)，它是有綠磚鋪成的，外面是深紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)中間是紅地磚鋪成的升旗臺(tái)。操場(chǎng)的四周是綠化帶，有塔松，有形狀各異的'花壇，花壇里面有金黃色的金錢菊，各種顏色的月季，粉紅色的太陽(yáng)花。
操場(chǎng)的左下方是小花園，小花園里有滑滑梯。六腳亭，還有石頭做成的動(dòng)物�；▓@的前方是新教學(xué)樓，那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學(xué)樓旁邊是舊教學(xué)樓，綠玻璃上面刻著12個(gè)藍(lán)色的字"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造"。每當(dāng)早上，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，下課了，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲歡聲笑語(yǔ)。
這就是我美麗的學(xué)校--丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文2
江濱之上，大橋之下，是那一片片美麗的油菜花。一條條小道穿梭在花海之間，人們都變成了花中仙子，不時(shí)飄來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲。
我騎著自行車來(lái)到這片花海旁，一看見(jiàn)那滿公園的油菜花，不禁贊嘆道：“哇，真美呀！”只見(jiàn)茫茫花海中有好些人在玩賞：有安靜相依的情侶，有歡笑的孩子，有安詳?shù)睦先恕@其中還有我們。
我繞了那片油菜花一圈，接著直直沖進(jìn)了花海中。一片清香向我撲來(lái)，我已置身于一大片油菜花中。我漫步在花海間的小徑上，時(shí)而快，時(shí)而慢。這些油菜花色彩明麗，全都是黃色的花兒。
“意佳！我們?nèi)ツ沁叿棚L(fēng)箏吧，那里也有油菜花。”聽(tīng)見(jiàn)要去放風(fēng)箏了，我趕緊跟上媽媽。��！這真是一幅連綿不斷的.畫卷，讓人歡笑，讓人陶醉……
玩了許久，終于要回家了。我可舍不得這宛若仙境的油菜花海。在這里，我是一只小精靈，在花朵中飛舞；在這里，我是一只小鳥，在花海上歡叫。上車時(shí)，媽媽在我的褲子上發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)黃色，那些竟是油菜花粉呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文3
我在上學(xué)路上，看到桃樹在一夜之間開(kāi)滿了桃花。他們像仙女手帕上的花;像大地母親的花衣;像頑皮的小男孩;像害羞的小姑娘。它們點(diǎn)綴著我的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)達(dá)拉特旗。
達(dá)拉特旗本來(lái)是一個(gè)繁華的城市。桃花又開(kāi)滿了達(dá)拉特旗，使它變得更加美麗溫馨。我不禁想起唐伯虎的桃花詩(shī)，“桃花仙人種桃樹，摘得桃花換酒錢，酒醒只在花下坐，酒醉還來(lái)花下眠”。
我想著想著，突然一朵桃花飄到我面前，細(xì)一看，它的花瓣是粉紅色的，花蕊是淡黃色的`，一陣風(fēng)把它吹走了，我跟著抬起頭，發(fā)現(xiàn)以前從沒(méi)有這樣看過(guò)我的家鄉(xiāng)，高高的大樓，一棟挨著一棟，街道兩旁開(kāi)滿了桃花，有紅的、黃的、粉的，各種各樣。馬路上各色的汽車來(lái)來(lái)往往。再加上今天有一點(diǎn)霧，讓人感到神秘而溫馨。
這就是我和諧、美麗、神秘而溫馨的家鄉(xiāng)達(dá)拉特旗，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文4
夏日傍晚，公園里孩子們?cè)跉g快地捉迷藏做游戲。小狗在主人的牽引下，快樂(lè)的奔跑著，發(fā)出“汪汪汪”的叫聲。微風(fēng)吹著樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
漸漸地，天空烏云密布，天色暗了下來(lái)，突然電閃雷鳴，刮起了狂風(fēng)暴雨。我漫步在公園里，突然身體感覺(jué)到寒冷了許多。哦，原來(lái)是要下雨了。很快雨滴落在地面上，大地濕潤(rùn)了，你聽(tīng)：雨點(diǎn)落到屋頂上，順著屋源滴到地上發(fā)出"嗒嗒”的聲音；雨點(diǎn)落到池塘中，濺起了一個(gè)又一個(gè)小水泡，漾起了一個(gè)又一個(gè)的漂亮波紋……
大片的烏云伴著響雷一起在演奏，像是敲擊著架子鼓�！稗Z隆隆”，“轟隆隆”，洪亮的鼓聲大作�！伴W電姐姐”敲打著響板，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的.刺耳聲音。
漸漸地，風(fēng)停了，雨住了，烏云也散了，大自然的演唱會(huì)結(jié)束了。
啊!大自然可真奇妙，有機(jī)會(huì)，我還要聆聽(tīng)大自然的演唱會(huì)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文5
今年的冬天格外的冷，我天天看天氣預(yù)報(bào)，知道這幾天最高溫度才十度左右。這種天氣很容易感冒，所以要多穿衣服�？晌业拇汗�(jié)跟天氣比起來(lái)有點(diǎn)兒不一樣，是“暖和”的。
我的爺爺、奶奶最疼、最關(guān)心我了，他們不僅關(guān)心我，而且還會(huì)原諒我，給我講道理。不像沖動(dòng)的我的爸爸，我做錯(cuò)事，他不是打，就是罵。可是也不能完全說(shuō)我的爸爸很沖動(dòng)，只要我不調(diào)皮搗蛋，我的爸爸還是很和藹地對(duì)待我。近年來(lái)，我的表現(xiàn)比以前進(jìn)步了，以前總被挨打，今非昔比，如今他們對(duì)我可好了。我心里感到暖烘烘的，讓我忘記刺骨的'嚴(yán)寒。因此，盡管今年的天氣是那樣的寒冷，但是我的心里卻總是涌著一股暖流。
希望大家能和我一樣，度過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文6
我從小就有個(gè)夢(mèng)想，就就是畫畫，畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想后，我就渾身充滿動(dòng)力，一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想成長(zhǎng)，帶著這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
我經(jīng)常去參觀畫展，每幅畫我都會(huì)仔細(xì)地觀看，最后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對(duì)著這些美麗的色彩時(shí)，總就是想著怎樣能畫出最打動(dòng)人心的畫。
有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同，但就是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'方式就只就是畫。他們想畫什么就畫什么，可我看不到這些畫有什么不同的意義。
我曾經(jīng)去參加過(guò)一個(gè)繪畫比賽，但就是我沒(méi)能得獎(jiǎng)�？僧�(dāng)我看到那些獲獎(jiǎng)的畫時(shí)，我又明白了就是自己畫得不夠好，比不上別人。
但就是我并沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@就是我的夢(mèng)想，唯一的夢(mèng)想，我不能因?yàn)檫@點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗水。但就是我們一定要執(zhí)著地走下去。
四年級(jí)優(yōu)秀作文7
不知從什么時(shí)候，我開(kāi)始盼望下雪，盼望那潔白天使的禮物，雪的那冰清玉潔、柔邁飄逸、高雅氣韻早已深深得藏在了我的心中，可能我誠(chéng)心感動(dòng)了冬姑娘，雪終于來(lái)到了人間。
剛開(kāi)始，雪零零落落，只是一粒粒美麗的小雪粒，接著，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，不久，眼前就呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的世界，層層疊疊的白雪，像一個(gè)無(wú)比巨大的羊毛毯子，覆蓋著這座美麗的城市，月光下，閃爍著寒冷的銀光。
這邊，落到樹上的雪，像開(kāi)滿了滿樹的梨花了；那邊的房屋也是銀裝素裹，而走在松軟雪地上的行人，把一個(gè)個(gè)大小小的腳印拋在身后。最高興的是我們這些天真無(wú)邪的孩子們，我們歡笑著，在雪地里追逐著，那凍得紅彤彤的小臉蛋，點(diǎn)綴著銀色的`世界里綻放，有的堆雪人、有的打雪仗、有的滑冰、有的打滾、有的翻跟頭……與其說(shuō)這是銀色的世界，不如說(shuō)這是孩子們的天堂。
我愛(ài)這美麗、銀色的雪花，我愛(ài)這潔白無(wú)瑕的世界，我愛(ài)我的天堂。
四年級(jí)優(yōu)秀作文8
我從小就喜歡吃蘋果。媽媽每次都把蘋果洗干凈，切塊給我吃。自己卻拿起“蘋果核”吃得津津有味。
一天晚上，媽媽依舊給我吃切好的蘋果，自己依然啃著“蘋果核”。我很納悶，問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么這么愛(ài)吃蘋果核呢？”媽媽笑著說(shuō)：“這可好吃了。”像要證明什么，媽媽又咬了一口，邊吃邊做出很享受的樣子。我想：有那么好吃嗎？得想個(gè)辦法嘗嘗。于是，我說(shuō)：“媽媽，今天還沒(méi)給吊蘭澆水吧？”媽媽一聽(tīng)，就去接水澆花。我趕緊拿起“蘋果核”咬了一口。“怎么回事兒？”，我嘴里感覺(jué)到一股怪怪的味道，有酸味，還有淡淡的'苦味。媽媽還會(huì)說(shuō)好吃，我恍然大悟。原來(lái)媽媽每次都把蘋果好吃的部位給我，自己就吃點(diǎn)蘋果核邊上的邊邊角角。頓時(shí)，一股暖流貫穿我的全身。“真幸福�。 �。
過(guò)了一會(huì)兒，媽澆完花回來(lái)，看見(jiàn)我把水果盤對(duì)換了，媽媽笑了。我吃著切剩下的“蘋果核”，又香又甜！媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，這是小小蘋果里的愛(ài)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文9
有一年冬天，森林里來(lái)了一只小猴，名叫明明。
明明一到森林里就開(kāi)始唱歌，這震耳欲聾的聲音如同山崩地裂。在冬眠的.小動(dòng)物，聽(tīng)到這玉石之聲，家都被抖了三抖。小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)這是明明所為，小刺猬川川怒不可遏地說(shuō)：“你是誰(shuí)��！竟敢打擾我們睡覺(jué)！”一陣抱怨聲過(guò)后，明明心里想：我在這里這么不歡迎，那我還是走吧。想到這里，明明就離開(kāi)了。
正當(dāng)明明要走時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“你先別走！”明明聽(tīng)了，連忙轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)是一只小烏龜，傷心地說(shuō)：“我給你們添了這么大的麻煩，我還是走吧。”小烏龜發(fā)現(xiàn)勸不了明明，就焦急地說(shuō)：“等等，我沒(méi)有怪你，我們做好朋友吧！”明明聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好��！我們做朋友！我叫明明，你叫什么名字？”小烏龜說(shuō)：“我叫師師，我們以后不要理那些動(dòng)物了！”明明聽(tīng)了，開(kāi)心地說(shuō)：“好啊！”
從此，明明和師師就成了一對(duì)形影不離的好朋友了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文10
在一座美麗的花園里，開(kāi)放著一朵芬芳的鮮花。它和綠葉是同窗好友，每天都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
一天，花園里熙熙攘攘，人來(lái)人往。原來(lái)是游客來(lái)觀光了，他們看到那一朵美麗鮮花時(shí)，不禁贊嘆道：“多么美麗的'鮮花呀！”而對(duì)旁邊的綠葉不理不睬。
在那以后，有許多游客來(lái)觀賞時(shí)，都會(huì)稱贊那一朵花，卻對(duì)綠葉不屑一顧。
一天又一天，人們對(duì)鮮花的贊美越來(lái)越多。漸漸的，鮮花越來(lái)越看不起綠葉了。直到有一天鮮花憤怒地綠葉說(shuō)：“你快走，如果你不走，人們就不會(huì)對(duì)我表示贊美了�！本G葉聽(tīng)了，只好羞愧地走了。
鮮花趕走了綠葉，但卻得上了病，瓢蟲醫(yī)生為它診斷為：營(yíng)養(yǎng)不足而引發(fā)的病癥。瓢蟲醫(yī)生問(wèn)它：“你的好友葉子呢？它怎么不給你輸送養(yǎng)料呢？”鮮花聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。它這才明白，自己沒(méi)有綠葉是不行的。
紅花配綠葉，這句話一點(diǎn)也不假。紅花需要綠葉的陪襯，綠葉需要紅花的裝扮。大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。
四年級(jí)優(yōu)秀作文11
走過(guò)一條蜿蜒的鄉(xiāng)村小路，映入眼簾的是一棟破舊的老宅，墻頭幾棵鮮綠的油草在風(fēng)中搖擺，院子里兩只公雞低頭啄食著地上的青苔，一條麻黃的狗搖著尾巴飛快地跑出來(lái)迎接我。
哦！這就是我從前生活過(guò)的地方——爺爺，奶奶家。每每想到這個(gè)地方，童年最美的回憶不禁浮現(xiàn)在我的腦海。
寬敞的小院子是我和伙伴們捉迷藏的好地方。我們跑到東竄到西，跳到南蹦到北，小院子里洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
表弟扮演抓小偷的警察，一個(gè)人在墻角里嘰里咕嚕地?cái)?shù)著數(shù)。其余的.小伙伴們扮演小偷，紛紛東躲西藏。不好，我藏在樹叢中沒(méi)忍住“撲哧”笑出了聲。表弟循著笑聲走過(guò)來(lái)，抬頭看著樹杈上的我，兩根手指做成槍的樣子，得意地指著我：“表姐，你被捕了！”我只好灰溜溜地從樹上滑下來(lái)。爺爺坐在堂屋前的躺椅里，安詳?shù)乜粗覀�，什么也不說(shuō)，只是微笑。
每想到那個(gè)小院，童年的一幕幕就在我的眼前閃過(guò)。何時(shí)，我可以再回到那個(gè)地方？
四年級(jí)優(yōu)秀作文12
今天是星期三， 9月x 日 ，是我四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，也是我新學(xué)期的第一個(gè)腳步給踏上了。
仔細(xì)回憶一下，在我三年級(jí)的時(shí)候，我是不是很棒，語(yǔ)、數(shù)、英三科考得差不差，這一學(xué)年我肯定要比三年級(jí)的時(shí)候進(jìn)步更大！從今天開(kāi)始，我要樹立好我四年級(jí)的目標(biāo)，成績(jī)一定要有9 分以上，這樣我就應(yīng)該能拿語(yǔ)文免試生，并且要向99分、 分更高的分?jǐn)?shù)進(jìn)軍。這樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的.收獲也會(huì)越來(lái)越多，我考好中學(xué)的目標(biāo)也會(huì)越變?cè)浇?/p>
新學(xué)年，也有新的學(xué)生，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué)，個(gè)子也不是很高，有 . － . 米的樣子，把正比我矮了 － 厘米。薛老師介紹她，原來(lái)，她在以前學(xué)校的成績(jī)也算可以，有9 分至9 分的樣子，所以我也要再加把勁兒，爭(zhēng)取不讓她的努力來(lái)追上我。
開(kāi)學(xué)的第一天，一切都是新的：學(xué)校電視屏幕新了，電腦新了、黑板新了、墻報(bào)也新了……同學(xué)們都感到很驚訝。
開(kāi)學(xué)的第一天，所有都新了，我會(huì)更加珍惜學(xué)校生活的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文13
烈士公園位于湖南省長(zhǎng)沙市，是個(gè)美麗的地方。
走到大門前，我立刻看到金光閃閃的“烈士公園”四個(gè)大字。進(jìn)去之后，一股芬芳的花香撲鼻而來(lái)�；▍仓�，花兒競(jìng)相開(kāi)放。兩旁的大樹像士兵一樣，守護(hù)著通往烈士塔的道路。
走近烈士塔，首先看到的是一個(gè)臺(tái)子，上面放著許多鮮花，那是獻(xiàn)給那些為了祖國(guó)而犧牲的革命烈士們的�？粗麄兊�'簡(jiǎn)介，淚水不禁在我的眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
順著烈士塔的樓梯，我們來(lái)到了荷花島。那時(shí)正是夏天，荷花正在開(kāi)放，有的還是花骨朵，有的半開(kāi)半合著，有的已經(jīng)全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。真美呀！
最后，我們來(lái)到了年嘉湖。那里景色優(yōu)美，湖面波光粼粼，時(shí)不時(shí)還有小魚蹦出水面來(lái)。有許多人在拍照，乘船，游玩。
啊，我愛(ài)美麗的烈士公園！
四年級(jí)優(yōu)秀作文14
早晨，晨霧飄渺，漫漫無(wú)邊的大霧使我看不清楚東西�？赡窍阄段疫�記得，那香味清新但不濃郁，淡淡的，使人神清氣爽。我走出家門，追尋著那香味，竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個(gè)電燈泡，我說(shuō)怎么那么熟悉，原來(lái)是荷花。
我來(lái)到池塘邊，果然，荷花都開(kāi)了，千姿百態(tài)，怒放爭(zhēng)艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的`荷花，煞是好看。呦，荷葉上還有細(xì)小的露珠在滾動(dòng)。荷花在風(fēng)中搖曳，仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首，荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。
其實(shí)美不在于花花綠綠，濃濃艷艷，做自己最好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文15
一個(gè)豐收的季節(jié)開(kāi)始了，小朋友們到大自然里觀賞秋景。
“哇!”一個(gè)女孩拿著放大鏡到了螞蟻?zhàn)叩牡胤健Ｒ恢豢蓯?ài)的螞蟻在幫爸爸搬食物，沒(méi)到半路，饅頭就被小螞蟻吃得差不多了，大螞蟻發(fā)覺(jué)饅頭變輕了。原來(lái)，只盛下一小塊饅頭了。男孩在看蜘蛛，把它的每一個(gè)動(dòng)作都記了下來(lái)。蜘蛛有力的腳使自己平穩(wěn)地站在網(wǎng)上，把那些自嘆倒霉送上門的食物纏起來(lái)，慢慢吃掉。
還有一個(gè)女孩在看花朵。花朵是那樣美麗、可愛(ài)，綻放著笑臉，笑秋天是多么美�；ㄊ乔锾斓暮⒆�，沒(méi)孩子?jì)寢尣豢赡苣菢用馈Ｅ⑾矚g美，希望自己是花兒，是那樣美。如果秋天不變，不就可以一直都吃糧食，一直豐收嗎?
我最喜歡秋天的涼爽。它褪去了夏日的'炎熱，送來(lái)高遠(yuǎn)的天空，清新的秋風(fēng)。我們乘著早上清涼的晨風(fēng)去上學(xué)，下午追著絢麗多彩的夕陽(yáng)，耳邊也吹來(lái)涼涼的風(fēng)。
【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-23
四年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀15篇08-26
四年級(jí)優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)秀]08-24
四年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀（15篇）08-27
四年級(jí)優(yōu)秀作文09-22
四年級(jí)優(yōu)秀作文(經(jīng)典)08-26
優(yōu)秀四年級(jí)作文12-28
四年級(jí)優(yōu)秀作文01-06
四年級(jí)作文優(yōu)秀05-06
四年級(jí)櫻花的優(yōu)秀作文09-11