經(jīng)典優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的經(jīng)典優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)典優(yōu)秀作文1
穿過(guò)鄉(xiāng)間的梯田，開(kāi)過(guò)山里的小鎮(zhèn)，跨過(guò)滾滾的小溪，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的小路，終于來(lái)到大名鼎鼎的楠溪江風(fēng)景區(qū)。
經(jīng)過(guò)售票處，我來(lái)到了山路邊，農(nóng)家的小房子，呱呱叫的家畜盡在眼前，隨著溪流，靠著山腳我向楠溪江開(kāi)去，清澈見(jiàn)底的溪流，向下流動(dòng)，遠(yuǎn)處的陡峭山崖被云霧纏繞，大自然真美啊！
來(lái)到一座溪水邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)，一塊巨石威武、壯觀，好似一頭獅子，這就是獅子巖。獅子巖四周的水請(qǐng)的.像一面玻璃，綠得像一塊碧玉。
穿過(guò)鄉(xiāng)間的梯田，開(kāi)過(guò)山里的小鎮(zhèn)，跨過(guò)滾滾的小溪，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的小路，終于來(lái)到大名鼎鼎的楠溪江風(fēng)景區(qū)。
經(jīng)過(guò)售票處，我來(lái)到了山路邊，農(nóng)家的小房子，呱呱叫的家畜盡在眼前，隨著溪流，靠著山腳我向楠溪江開(kāi)去，清澈見(jiàn)底的溪流，向下流動(dòng)，遠(yuǎn)處的陡峭山崖被云霧纏繞，大自然真美�。�
來(lái)到一座溪水邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)，一塊巨石威武、壯觀，好似一頭獅子，這就是獅子巖。獅子巖四周的水請(qǐng)的像一面玻璃，綠得像一塊碧玉。
經(jīng)典優(yōu)秀作文2
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。——題記
野草它不同于燦爛的鮮花，也不同于高大雄偉的綠樹(shù)。更加不同于酸甜可口的碩果，它不會(huì)因美麗的外表而被人贊賞，也不會(huì)因奉獻(xiàn)自我而被人稱(chēng)贊，它不會(huì)因犧牲而被人贊揚(yáng)。它不會(huì)受到任何的榮譽(yù)，它已被人們遺忘，就是人們從它的身上踐踏過(guò)去，也不會(huì)存有感激之心。但它不灰心，不喪氣，仍執(zhí)著地用自己來(lái)裝飾大地，使大地添增生氣與活力。
野草，極普通而又不平凡，漫山遍野都是它的身影，春天。它從土地鉆出，夏天，它伸展身軀，秋天，它撒下草籽，冬天，它結(jié)束了它的一生，但來(lái)年，它的子孫又重復(fù)它的一生年年如此，永不間斷，但它依然不屈不饒，默默地為大地獻(xiàn)出自己的生命，為世界添上生命之色。
野草，它的種子，也不能擺脫命運(yùn)的詛咒，蕭瑟的秋風(fēng)，把種子吹到了石縫中，石頭下，旱地里。種子還來(lái)不及傷心，就得匆匆地尋找養(yǎng)料和水分，在石縫中的種子曲曲折折，艱難的從隙縫中伸出身子，還要扎下深根，從土壤中找到那少得可憐的養(yǎng)料；石頭下的種子利用它發(fā)芽的巨大力量，一次又一次，堅(jiān)持不懈地沖開(kāi)大石，享受第一縷陽(yáng)光，旱地里種子必須把根扎下深處，以至能吸取賴(lài)以生存的'水分。它的葉片因此變的焦黃不堪。它們微弱的身子，遍體鱗傷的肌膚，焦黃的葉子，似乎在述說(shuō)生活有多么的困難，就算種子鴻運(yùn)當(dāng)頭，落入肥沃的土地中，也高興不了多久，它就要扎根發(fā)芽生葉，因?yàn)樗囊簧寝D(zhuǎn)瞬即逝的。
啊，咱們生活中是否也有這樣的野草呢？他們是否默默無(wú)聞，一生坎坷，但他們卻頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)呢？他們是否全心全意地為社會(huì)做貢獻(xiàn)呢？他們是否樂(lè)于助人卻不求報(bào)酬，也不要任何贊揚(yáng)呢？咱們是否要向他們學(xué)習(xí)呢？
稠州中學(xué)703初一：涂遠(yuǎn)濤
經(jīng)典優(yōu)秀作文3
雨，淅瀝瀝地下著。
我靜靜地走在同伴撐著的深藍(lán)色的雨傘下。
傘上的雨水順著邊緣“嘩嘩”地流著。同伴正眉飛色舞地訴說(shuō)著當(dāng)天所發(fā)生的事：有開(kāi)心的，有郁悶的，有埋怨的。我安靜地聽(tīng)著，偶爾對(duì)她報(bào)以微笑，以表示我為她的開(kāi)心而開(kāi)心；偶爾輕問(wèn)一句“真的嗎？你可真倒霉”表示我對(duì)她的傷心而同情。
我和她走在喧鬧的人群里，周?chē)挥幸话寻盐孱伭膫恪？床坏絺阆氯说腵面孔，更看不到他們的表情。
忽然，周?chē)察o了，雨水仍淅瀝瀝地下著，傘邊緣的雨滴依舊”嘩嘩“流下，砸在地上，激起一圈圈漣漪，卻發(fā)不出任何聲音。人群中的喧鬧聲突然地停止了，身邊同伴仍張著嘴說(shuō)著話(huà)。
我愣住了。目光落在地上水灘上激起的一圈圈漣漪上。隨著水波，我的視線開(kāi)始渙散，最后竟模糊了雙眼。我仿佛站住另一個(gè)世界，另一個(gè)空間，觀看著這一切，同樣在雨中，同樣走在人群里，但在身邊的人卻不一樣。她不愛(ài)打傘走在雨里。我跟她同樣熱愛(ài)文字。同樣喜歡雨中漫步的詩(shī)情畫(huà)意。我從另一個(gè)空間看和她在一起的我，一起用美麗的語(yǔ)言交流著，一起表達(dá)的對(duì)生活的看法，對(duì)人生的追求，以及對(duì)浪漫的向往。那時(shí)的我臉上寫(xiě)滿(mǎn)了愉悅，寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。那時(shí)的我們陶醉在詩(shī)歌的天堂里，美文的星空中，雨水的浪漫里，文字的神秘中。我們有共同的愛(ài)好，共同的追求，共同的理想。我們熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)文字。可是，面對(duì)高考，我們不得不放棄自己的愛(ài)好，放棄對(duì)美好的追求，把自己埋在古板的教科堆成的墳?zāi)估�。�?duì)于夢(mèng)想，我們只要遙遙相望！
喧鬧聲不知何時(shí)重新回到耳畔。我又回到了一簇簇忙碌的人群中。
雨，淅瀝瀝地下著。
風(fēng)，掀開(kāi)了我的雨傘。
冰冷的雨水砸在臉上，我卻分明感到臉頰有兩行溫?zé)�，不知是雨水，還是淚……
經(jīng)典優(yōu)秀作文4
星期五下午最后一節(jié)課的時(shí)候，我感覺(jué)自己有點(diǎn)頭暈，好像感冒了但又沒(méi)有其他的癥狀。想等下就回家了，便沒(méi)去管它。哪知，這可讓我周末兩天的好時(shí)間都被它破壞了。讓我在周六那天“書(shū)生不能，求死不得”。
周六早上的八點(diǎn)多，我發(fā)現(xiàn)自己頭越來(lái)越暈，而且兩個(gè)鼻孔噴出來(lái)的氣燙燙的，鼻孔像有兩個(gè)人火球堵在那里。為了防止我的病癥加重，我泡了一杯感冒靈顆粒喝下去。然而這藥并沒(méi)有任何的藥效，反而讓我的病癥變本加厲了�！叭ニ挥X(jué)吧，我在心理默默地勸說(shuō)自己說(shuō)不定這感冒就是因?yàn)槿鄙偎咭��！庇谑俏冶悴还苓@大白天的就去睡覺(jué)了。到了中午，奶奶來(lái)叫我起床，但是由于我睡覺(jué)的時(shí)候頭太暈太想睡了，沒(méi)有脫衣服。一起來(lái)就著涼了，感覺(jué)全身都冷的發(fā)抖。但我仍然堅(jiān)持的坐了起來(lái)，這時(shí)，我感到頭很暈，兩眼開(kāi)始冒金星了。
奶奶看到我這樣，眼睛和臉蛋紅彤彤的，著急的摸了摸的額頭，感覺(jué)到我可能發(fā)燒了。她當(dāng)機(jī)立斷的將我送去醫(yī)院，又是掛號(hào)，驗(yàn)血，輸液，拿藥，看著奶奶一把年紀(jì)了，為我忙前忙后。我既感動(dòng)又內(nèi)疚，不應(yīng)該不把生病當(dāng)回事，害的自己難受也讓奶奶擔(dān)心受怕的'。
兩天的周末就這些在我的生病中渡過(guò)了，我的病也好的差不多了。經(jīng)過(guò)這次的生病，我告訴自己一定要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，要自己有防患意識(shí)到，不能再讓奶奶為我擔(dān)心受怕了。
經(jīng)典優(yōu)秀作文5
母親的胸懷像天空一樣寬廣，像大海一樣深沉，她們用不同的方式傾注著對(duì)兒女們的愛(ài)，我媽媽便是其中的一位。
記得我八歲那年。一天，我到鄰居家去玩耍，看到那里有一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，笑嘻嘻的臉蛋，圓圓的眼睛，黃黃的長(zhǎng)頭發(fā)，漂亮的連衣裙，我越看越愛(ài)，就悄悄地拿回了家。
正當(dāng)我玩得忘乎所以的時(shí)候，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽溫和地問(wèn)我：“孩子，你的洋娃娃從哪里拿來(lái)的？”我吃了一驚，忙把洋娃娃藏在背后，心里害怕要挨媽媽的打，就哭了起來(lái)。媽媽不但不打我，反而給我講了一個(gè)故事。從前有一個(gè)小孩，他看到有一群人正圍著一個(gè)鲞販子買(mǎi)鲞，他趁別人不留意，悄悄地偷了一個(gè)鲞，結(jié)果沒(méi)有被人發(fā)覺(jué)，那孩子的膽子越來(lái)越大，偷的東西越來(lái)越多，凡是他喜歡的'東西，總要千方百計(jì)去偷來(lái)，以后長(zhǎng)大了，他已養(yǎng)成偷竊的習(xí)慣。結(jié)果被抓進(jìn)了監(jiān)獄。他后悔已來(lái)不及了。聽(tīng)了媽媽講的故事，我又哭了起來(lái)，連說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我不該拿鄰居的洋娃娃�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“知道錯(cuò)了就好�！碑�(dāng)天晚上，媽媽用各種碎花布替我做了一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，這個(gè)布娃娃成了媽媽送給我的最珍貴的禮物。每當(dāng)看到這個(gè)布娃娃，我心里就充滿(mǎn)了對(duì)媽媽的深深敬意。
媽媽?zhuān)粌H用乳汁養(yǎng)育了我，更是用您的言行影響著我，教育著我。媽媽?zhuān)畠翰粫?huì)讓您失望的！
經(jīng)典優(yōu)秀作文6
早晨，幾只小鳥(niǎo)站在高高的香樟樹(shù)上快樂(lè)地歌唱；太陽(yáng)起得很早，空氣里新添了幾分燥熱，人們的心情也多了幾分躁動(dòng)；陽(yáng)光里，草葉上，一滴露珠一眨眼功夫就不見(jiàn)了。
晨練的人們?cè)谝黄_(kāi)闊地跳舞，臉上冒著細(xì)細(xì)密密的熱汗，時(shí)而面朝陽(yáng)光，時(shí)而背向陽(yáng)光，當(dāng)他們面朝陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光耀得睜不開(kāi)眼，眼睛變成了一條細(xì)縫兒。不遠(yuǎn)處的樹(shù)木枝繁葉茂，密密匝匝的葉子像無(wú)數(shù)把剪刀，搖曳著向陽(yáng)光剪去，被剪過(guò)的陽(yáng)光，變成了光怪陸離的碎片，靜靜地躺在地上、草葉上。
初夏的動(dòng)物野性十足。肥頭大耳的豬，急吼吼地爭(zhēng)著豬食，好像吃再多也不夠飽；一群鴨子，躍進(jìn)了池水里，時(shí)游時(shí)停，撲騰著翅膀，擊出細(xì)碎的水花；耐不住寂寞的小狗，俯下身去，伸出舌頭舔舔河水，然后歡快地跑開(kāi)了；屋檐下的燕窩里，新添了幾只小燕子，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)沒(méi)完；黑褐色的蟬，抱著大樹(shù)枝，整了整歌喉，發(fā)出尖銳的“知了”聲。
田野鬧騰開(kāi)了。瘋長(zhǎng)的野草隱沒(méi)了田間小路；一條綠色的毛毛蟲(chóng)啃噬著青草葉；稻田里，水咕嚕咕嚕地在禾苗間流淌著；青蛙從稻田里一躍而起，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把蟲(chóng)子囫圇吞進(jìn)了肚中……
荷塘里蓮葉朵朵，如翡翠玉盤(pán)，嫵媚動(dòng)人。仔細(xì)瞧，還能尋到荷花的花苞，小小的，綠綠的。此時(shí)的荷塘，并沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的`壯觀美景，只有云朵倒映在水面上，游走在蓮葉之間。
奶奶身穿薄衣，牽著孫子的手去井邊洗衣服，狗兒跟在身后，不停地東張西望。孫子小心翼翼地趴在井口，突然驚呼：“水變黑了！”
“瞎說(shuō)！”
“真的，不信你來(lái)看啊�！�
奶奶沒(méi)有往井里看，卻抬頭看了看天：“哎，這老天，咋說(shuō)變就變呢？”原來(lái)，不是井水變黑了，而是白云變?yōu)踉屏�，黑壓壓地從天邊飄過(guò)來(lái)了。
他們跑回屋里，還沒(méi)來(lái)得及喘息，豆大的雨滴就噼噼啪啪地落下來(lái)了，伴隨著狂風(fēng)、滾雷。
“好雨，好雨。落進(jìn)稻田就是肥水啊！”奶奶笑了。
風(fēng)雨里，河水漲了，沖走了岸邊的落花；一縷薄霧繞著遠(yuǎn)山，蒸騰著升上了天空。不一會(huì)，風(fēng)停了，雨住了，天空變得溫?zé)�、濕�?rùn)，被雨水浸潤(rùn)過(guò)的空氣，清新極了。
初夏，是一年中最美的時(shí)光吧，如青春少年，陽(yáng)光燦爛，精神抖擻，迅速長(zhǎng)大。
經(jīng)典優(yōu)秀作文7
種子孕育在黑暗的泥土里，當(dāng)它用所有的精力頑強(qiáng)地向上一頂時(shí)，它破土而出，見(jiàn)到了生平第一縷陽(yáng)光，那是種子對(duì)光明的期待，是種子對(duì)光明的宣言，幼鳥(niǎo)的翅膀在焦急的等待中逐漸豐滿(mǎn)，當(dāng)它用盡所有的力量向上一搏時(shí)，它展翅飛翔，它生平第一次感到了翅膀的昂揚(yáng)。那是幼鳥(niǎo)對(duì)藍(lán)天的渴望，是幼鳥(niǎo)對(duì)藍(lán)天的宣言。而我們，在吸收知識(shí)的過(guò)程中，也一天一天長(zhǎng)大，一天一天成長(zhǎng)。當(dāng)我們站在17歲這個(gè)人生路口時(shí)，不由眺望遠(yuǎn)方，感受著我們的成長(zhǎng)宣言。
我不再因?yàn)榉涿鄣奶鹈蓝Ｏ履_步品嘗，而忘了前進(jìn)。我不再因?yàn)槿松那酀苤T(mén)外，錯(cuò)過(guò)了品嘗甘甜的機(jī)會(huì)。17歲的我，不會(huì)再讓驕傲和自大淹沒(méi)，我也再不會(huì)因?yàn)榭嗫诘摹八帯倍芙^品嘗。
我再也不是那個(gè)人云亦云的懵懂女孩，我再也不會(huì)因?yàn)閯e人的`一句話(huà)而縮起腦袋，不敢說(shuō)話(huà)。我有自己的思維方式，就像上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱艘坏李}而爭(zhēng)得面紅耳赤，就像上政治課時(shí)，同學(xué)們互相激烈的爭(zhēng)論。我會(huì)為自己的思維方式而戰(zhàn)，不再被別人所左右，就像名人說(shuō)的一句話(huà)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
我不再只會(huì)喊“勇敢面對(duì)挫折”的口號(hào)，而在行動(dòng)中確實(shí)多了一分拼搏，在思想上多了一分壓力，我會(huì)因在一次考試中失敗而傷心的偷偷落淚。而我現(xiàn)在堅(jiān)持落淚過(guò)后，迎接我的會(huì)是燦爛美好的明天，我會(huì)讓燦爛的笑容在我的臉上再現(xiàn)。困難是什么？它只不過(guò)是所說(shuō)的“紙老虎”而已。今后的我，會(huì)多一分成長(zhǎng)的灑脫，多一分成長(zhǎng)的喜悅，多一分成長(zhǎng)的樂(lè)觀，多一分成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，擋在前面的困難，會(huì)讓它成為我的墊腳石，要把它踩在腳底，眺望風(fēng)景。
回首往事，我們走過(guò)了多少困難的路，遇到了多少困難險(xiǎn)阻。現(xiàn)在站在這個(gè)17歲的路口，不由得眺望遠(yuǎn)方，我感受著這成長(zhǎng)的宣言？？我一定會(huì)讓它鋪滿(mǎn)青春的美麗，滿(mǎn)載著成長(zhǎng)的輝煌！
經(jīng)典優(yōu)秀作文8
俗話(huà)說(shuō)：春雨貴如油。淅淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給大自然帶來(lái)了無(wú)盡的希望。幾天前的那場(chǎng)春雨讓我記憶猶新。
那天早晨，我感到空氣有些潮濕，天空中烏云密布，而且壓的很低，仿佛一床大棉被，讓人有些喘不上氣來(lái)。路上的人們急匆匆地，孩子們忙著上學(xué)，大人們忙著上班。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，讓人感覺(jué)到幾分寒意，幾陣?yán)茁曔^(guò)后，一滴，兩滴——豆大的雨點(diǎn)霹靂啪啦地掉了下來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)，雨滴越來(lái)越密，淅淅瀝瀝的春雨下了起來(lái)。我和媽媽走在上學(xué)的路上，我的衣服被雨水打濕了，媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“兒子，冷了吧？我們抓緊走吧，千萬(wàn)別感冒。”春天的細(xì)雨如癡如醉地下著。一陣風(fēng)襲來(lái)，吹得嫩綠的樹(shù)枝左右搖擺，吹得雨絲密密地斜織著。盡管雨下得不大，但我仍然可以聽(tīng)到嘩嘩的雨聲，地上的.小草洗了一個(gè)“冷水澡”，顯得格外精神，馬路邊形成了涓涓的細(xì)流。這時(shí)不由得讓我想起了杜甫的詩(shī)句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�
這場(chǎng)雨下了將近一個(gè)白天，放學(xué)的時(shí)候，天終于晴了，天空特別明亮，空氣格外清新，孩子們?cè)谒永镦覒�，不時(shí)地濺起了水花，老人們說(shuō)：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀，今年一定能有一個(gè)好收成！”
淅淅瀝瀝的小雨不僅讓我體會(huì)到了一絲春意，更讓人們寄予了春的希望，我愛(ài)春雨！
經(jīng)典優(yōu)秀作文9
一本又一本經(jīng)典擺放在寬敞的書(shū)柜中，陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的日子。而今，我仍然把它們置身在最明顯的位置，那一本本敘事散文，言情小說(shuō)難以與其爭(zhēng)高下。我無(wú)法說(shuō)清自己把經(jīng)典放在此位置的原因。我清楚地記得，曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“起先是人創(chuàng)造了經(jīng)典，給了經(jīng)典無(wú)窮的生命，而經(jīng)典卻永久地證實(shí)了人類(lèi)的聰明智慧與存在的價(jià)值，它早已回報(bào)了人類(lèi)所給予的，它的存在有著不可磨滅的道理。
經(jīng)典之作有著其生存的廣大空間，有著強(qiáng)悍的生命力�！墩撜Z(yǔ)》流傳至今，歷經(jīng)幾千年仍不衰不竭，其讀者群甚是龐大，讀后，方知“溫故而知新”的道理。再說(shuō)《傲慢與偏見(jiàn)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《基督山伯爵》，其影響之大，價(jià)值之大，作為經(jīng)典流傳至今，主要源于其強(qiáng)盛不息的生命力以及給人們豐富的啟迪。
經(jīng)典成了我生命中不可缺少的生命元素，它常常帶給我豐富多彩的生活。品讀《紅與黑》，我漸漸熟悉了于連，他乃熱血青年，他的智慧，他的勇氣，他的熱情，可他唯獨(dú)沒(méi)有高貴的出身和象征權(quán)力的金錢(qián)。然而，在他短暫的人生中，卻表現(xiàn)出驚人的毅力與智慧。因?yàn)樗挠�，所以最終掉進(jìn)了死亡的陷阱，他親手扼殺了自己年輕的生命。我喜歡《紅與黑》，從于連的身上，我看到了意志的創(chuàng)造力和無(wú)窮力量。從該書(shū)中，我悟出了生命在于堅(jiān)忍不拔的毅力，然而過(guò)分的欲望往往會(huì)輕易抹殺生命的光輝，甚至奪走生命中最燦爛的陽(yáng)光，只留下一片死寂的黑暗。
小時(shí)候，家庭經(jīng)濟(jì)條件太差，我沒(méi)機(jī)會(huì)讀童話(huà)書(shū)�，F(xiàn)在，我常利用課間、午間休息時(shí)間，與所教班級(jí)的孩子們一起品讀《安徒生童話(huà)》，與他們（她們）共同暢想賣(mài)火柴的小女孩在冰天雪地中不斷叫賣(mài)的情景，此時(shí)的我，覺(jué)得自己年輕了許多、快樂(lè)了許多，與孩子們的心貼得更緊。因受經(jīng)典的影響，經(jīng)典的感染，更加崇尚文明、高尚的人生道路。
平日里，我很喜歡拜讀余秋雨的作品，暫且拋開(kāi)世間關(guān)于他的爭(zhēng)論，他的`作品可以成為經(jīng)典，在《千年一嘆》中，裹藏著對(duì)人類(lèi)歷史的一些悲涼嘆息。被無(wú)情的歲月吞噬了往日榮耀的金字塔，刻畫(huà)出歷史的層層演變。在空寂逶迤的大沙漠上，綠色的希望完全沉浸于令人格外窒息的空氣中，流暢的文字互訴著對(duì)生命價(jià)值與今昔之變的喁喁解說(shuō)，細(xì)讀中還可以感悟千年巨石從頹弛中走出的悲傷……讀者的感悟有時(shí)可以超越作者所賦予給書(shū)本的意旨，此乃經(jīng)典以外的思想世界。
經(jīng)典，不僅有輝煌的過(guò)去，而且會(huì)有燦爛的現(xiàn)今，并將擁有永恒的未來(lái)，它的生命將永不停息。
經(jīng)典優(yōu)秀作文10
十二月二十一日，這是一個(gè)特殊的日子，它擁有冬至節(jié)的喜慶，又有世界末日的害怕，但害怕歸害怕，節(jié)日還是要過(guò)的，按我們這一帶的習(xí)俗，冬至節(jié)要吃美味的冬至圓，一聽(tīng)媽媽說(shuō)要吃冬至圓，我高興地一蹦三尺高，誰(shuí)叫我是冬至圓的忠誠(chéng)粉絲呢，對(duì)冬至圓的愛(ài)始終如一，大批幻想不斷涌入我的腦海中，剎那，大腦和我那小小的心靈充滿(mǎn)著歡樂(lè)。
媽媽小心翼翼地從冰箱里取出米粉，倒在一個(gè)大盆子里，加上半勺水，洗過(guò)手使勁搓，經(jīng)過(guò)數(shù)時(shí)分鐘后，又軟又黏的面團(tuán)便在媽媽那鬼斧神工的手中誕生了，大大的，白白的，沒(méi)有一絲世界末日的黑暗；亮亮的，濕濕的，似乎預(yù)示著世界的`和平。“兔子們，蝦米們，豬尾巴，不要醬瓜，咸菜牛圓了，下面請(qǐng)麻米醬瓜。”我高呼著生怕哪一個(gè)鄰居不知道——
今天冬至節(jié)這個(gè)重要節(jié)日。我和媽媽做了許多的卡通冬至圓，小心翼翼地進(jìn)行烹煮。大火烘烤著鍋底，一股股熱氣騰上天空，我正悠閑地看著書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了一聲“吃飯”我便如一頭尋覓食物的野豬，闖進(jìn)廚房，可卻呆若木雞，我的小卡通冬至圓病歪歪地“臥”在盤(pán)子里，我?jiàn)A了一個(gè)，嗯，真不錯(cuò)！今年的冬至節(jié)真特別！親自做的冬至圓可真不錯(cuò)。
經(jīng)典優(yōu)秀作文11
假如記憶可以移植，我們將走向毀滅，這不是自然災(zāi)害或戰(zhàn)爭(zhēng)引起的，而是一種“自殺”式的毀滅。
這不是危言聳聽(tīng)，我們只須發(fā)揮一下想象力，“記憶被移植”的世界便不難呈現(xiàn)在我們的眼前。無(wú)可否認(rèn)
，那時(shí)世界將變得更加“瑰麗”，科技將更加“先進(jìn)”，物質(zhì)更加“富�！�，生活更加“美好”，人人都可以
是科學(xué)家、政治家、軍事家、美術(shù)家……因?yàn)椋@一切只須動(dòng)一下手術(shù)刀即可完成。
然而，這樣的未來(lái)世界便是人們渴望擁有并為之奮斗的“美好未來(lái)”嗎？答案是否定的。
同樣無(wú)可否認(rèn)的是，在這樣的世界里，人類(lèi)自身所具有的高超智慧將被泯滅，求知、奮斗、探索的歷程完
全由手術(shù)取代，人類(lèi)變成了“記憶”的復(fù)制品，所不同的只是“記憶”的內(nèi)容不同。從另一種意義上說(shuō)，人只
是執(zhí)行人類(lèi)“記憶”的機(jī)械人。
翻開(kāi)一部千年歷史，其間有太多的人物備受后人的景仰與敬重：我們敬重孔子、孟子，更多的是因?yàn)樗麄?/p>
的品質(zhì)、智慧，而不僅僅是他們的學(xué)識(shí)；我們敬重岳飛、文天祥，是因?yàn)樗麄兊木覉?bào)國(guó)，而不僅僅是一首《
滿(mǎn)江紅》或《過(guò)零丁洋》。作為一個(gè)人，美麗并不在于他們成功與否，而在于在這個(gè)追求目標(biāo)的過(guò)程中，人們
所表現(xiàn)出來(lái)的智慧與品格，勇氣與意志。我們提倡知識(shí)的豐富、淵博，追求智慧的'高廣、深厚，但我們反對(duì)將
別人的知識(shí)與智慧隨便“掠奪”過(guò)來(lái)或“移植”過(guò)來(lái)。
世界的精彩并不因少數(shù)科學(xué)家的智慧而精彩，而在于每一個(gè)人對(duì)邪惡、殘暴、虛偽、自私的摒棄，并對(duì)人
性中寬厚、仁愛(ài)、善良等美好一面的追求與創(chuàng)造。結(jié)局或許并不盡如人意，但我們只須讓過(guò)程變得美麗，因?yàn)?/p>
只有這種過(guò)程的“記憶”，才會(huì)讓我們感動(dòng)，讓我們敬仰。而那些“記憶移植”的載體，只好如一陣云煙在歷
史的風(fēng)中煙消云散，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。
假如記憶可以移植，我寧愿選擇死亡與泯滅！
經(jīng)典優(yōu)秀作文12
朱自清父親的背影，使人潸然淚下。我父親的目光，讓我刻骨銘心！
在我讀高二的時(shí)候，高考的規(guī)定發(fā)生了改變，班里的同學(xué)都說(shuō)高考時(shí)理科文科一塊考。我的心一下子涼了半截。我的語(yǔ)文英語(yǔ)還行，每次考試都是名列前茅。但是我的數(shù)理化每次考試都排倒數(shù)。于是，在高二下半學(xué)期期末考試后，我便放棄了讀書(shū)�；氐搅松綎|老家，和父親一塊種起那三分一畝地。
坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于在中午的'時(shí)候趕到了家里。一回到家便看到父親在吃午飯。父親看到我回來(lái)了，一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是說(shuō)了句：“回來(lái)了，吃飯吧”。吃完午飯，父親便拎起鋤頭下地除草去。我也趕緊拎起鋤頭跟上去。由于我也怕被村里人說(shuō)成“二流子”。學(xué)習(xí)學(xué)不好也不干活。
夏天的中午真難熬，又熱又瞌睡！剛走到地里，我就連打了幾個(gè)哈欠。眼皮像有萬(wàn)有引力一樣，相互吸引。記得在學(xué)校，現(xiàn)在還是午休時(shí)間呢！我滿(mǎn)肚子地抱怨著。沒(méi)鋤幾根草，我就趁父親不注意的時(shí)候偷偷地溜到一課大樹(shù)下，打一個(gè)小盹。還沒(méi)有幾分鐘呢，父親便發(fā)現(xiàn)了我。他用一個(gè)小棍敲我的頭，邊敲還邊說(shuō)著：“起來(lái)”。我慢慢地被他敲醒了，用手揉了揉還在朦朧中的眼睛。父親發(fā)現(xiàn)我醒了，又說(shuō)：“你這樣還不如“二流子”呢”！我猛地一震：這可是全村最重的一句話(huà)！一睜開(kāi)眼，又是猛地一震：父親正直勾勾的看著我！我不知道父親為什么直勾勾的看著我，也只好呆呆的看著父親。父親看著我，我看著父親，這樣過(guò)了幾秒鐘。我覺(jué)得不耐煩了，看著父親的眼睛。想看看父親為什么這樣直勾勾的看著我？突然，我發(fā)現(xiàn)父親的目光不對(duì)，便仔細(xì)的看著。我發(fā)現(xiàn)：父親的目光非常復(fù)雜，包含著許多的情感。憂(yōu)愁的，憤怒的，哀傷的，傲慢的，悔恨的。還有許多我叫不上名的。我呆呆的在那想啊想。父親沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是輕輕的嘆了一口氣，又去鋤草了。我呆呆的在那里停了幾秒鐘，忽然我猛反應(yīng)過(guò)來(lái)，又和父親一起去鋤草去了。
“啊，好累呀！”。你說(shuō)說(shuō)，從與太陽(yáng)談話(huà)一之鋤到把太陽(yáng)送回家。能不累嗎？終于回到家了。我一股腦的便往床上一扎，“啊，好舒服呀！”。于是，我快速的吃完晚飯，便跑到床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哈哈，現(xiàn)在呢，我正在與周公一邊喝酒一邊下棋呢！突然，我手指一滑，杯子“啪”的一聲掉在了我正與周公下棋的棋盤(pán)上。我大叫了一聲，醒了�？匆�(jiàn)父親正在看著我，又是中午那種的目光：憂(yōu)愁的，憤怒的，哀傷的，傲慢的，悔恨的，還有許多我叫不上名的。父親一看我醒了，便對(duì)我說(shuō)“咱們?cè)傧碌劁z會(huì)吧”。說(shuō)完，便走了。哎，我也只好跟著了。
咱們又在地里干了一個(gè)多小時(shí)，回到家，九點(diǎn)半了，直接就睡了。我又去找周公下棋去了。終于，快結(jié)束了。這搞甚么。杯子又掉了，醒了，一看表，才七點(diǎn)，在學(xué)校我還睡得正香著呢，一看父親，又正在看著我，又是那種表情。我終于無(wú)法再忍了，大聲的說(shuō)了一句“我要上學(xué)”。
后來(lái)變得簡(jiǎn)單多了，我通過(guò)了高考，考上了大學(xué)，成為了電視臺(tái)記者，我多少時(shí)間都在想父親的那種眼光，時(shí)時(shí)刻刻的提醒著自己，讓自己堅(jiān)持下去。
啊，父親的目光，讓我刻骨銘心！
經(jīng)典優(yōu)秀作文13
她，或許在你長(zhǎng)大之后，就忽略了她。她默默無(wú)聞的為你付出。直到老去、死去。
朋友，當(dāng)上帝將你這個(gè)可愛(ài)的生命托付給人間時(shí)，你可感覺(jué)到，有一個(gè)弱小而又堅(jiān)強(qiáng)的生命在保護(hù)你、呵護(hù)你？
當(dāng)你咿呀學(xué)語(yǔ)、邁出一步又一步艱難的腳步時(shí)，當(dāng)你摔得直哼哼時(shí)，是否感覺(jué)到有這么一個(gè)人，在陪你痛？
當(dāng)你上學(xué)了，面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折而復(fù)習(xí)直到半夜還未入眠時(shí)，可曾知道，在房的另一頭，有個(gè)看著你疲憊的身姿而睡不著的人？當(dāng)你在學(xué)業(yè)上嘗到成績(jī)的果實(shí)時(shí)，可曾知道，有一個(gè)陪你笑的人？
當(dāng)你漸漸大了，小小的家以關(guān)不住你時(shí)，可曾知道，有張哭泣的臉在打濕你的背影？
當(dāng)你成家了，在事業(yè)上有一番成就了，可曾知道，在天的另一頭，有位瘦弱的人在牽掛你？在思念你？
終于，那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在擔(dān)心你的人，走了，她走向天堂，她要在天堂上繼續(xù)保護(hù)你、呵護(hù)你、照顧你。
時(shí)間像逝去的流水，真快呀，那個(gè)被她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)的你，也離開(kāi)了美好的人世間。當(dāng)上帝問(wèn)你，在世間，誰(shuí)對(duì)你的影響最大。你毫不猶豫的回答，只有她，在我出生時(shí)保護(hù)我、呵護(hù)我；在我學(xué)語(yǔ)、邁出腳步的.時(shí)候，當(dāng)我摔的時(shí)候，會(huì)陪我痛；當(dāng)我走向校園，在學(xué)習(xí)上遇到挫折、品嘗成功的滋味時(shí)，會(huì)與我一快哭一塊笑；在我成家、事業(yè)有成的時(shí)候，會(huì)深深地想念我；而最后，當(dāng)她走了，可她對(duì)我的愛(ài)卻從不消失，在天堂靜靜地守候著我。這個(gè)偉大的人，她就叫做：母親。請(qǐng)記住這個(gè)神圣的名字！
經(jīng)典優(yōu)秀作文14
今天，學(xué)校舉行了拔河比賽。噓，裁判吹起了口哨，同學(xué)門(mén)開(kāi)始了同學(xué)和同學(xué)之間的拔河比賽，每隊(duì)有六人，每個(gè)同學(xué)都在盡力地拔，有兩只小鳥(niǎo)看見(jiàn)他們?cè)诎魏�，兩只小鳥(niǎo)齊聲說(shuō)：“加油、加 油，等你們獲了獎(jiǎng)，你們拿著獎(jiǎng)杯給我們看�！蓖瑢W(xué)們仿佛聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的`心聲，他們拔的更起勁了。
經(jīng)典優(yōu)秀作文15
寬容，是一束在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮立在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的.港灣；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……
有一天，我去上英語(yǔ)課，我正聽(tīng)的津津有味時(shí)，一個(gè)同學(xué)向我借格尺，我對(duì)她說(shuō)：“那好吧！”過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)咯吱一聲，我想：這回是什么聲音呢？我沒(méi)有在意。下課了，我問(wèn)她：“格尺可以還給我了么？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“格，格尺被我給弄斷了！”我說(shuō)：“什么！被你給弄斷了？”那時(shí)我非常生氣。
這時(shí)老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我氣兇兇的說(shuō)：“她把我的格尺給弄斷了！”老師對(duì)我說(shuō)：“你們?cè)俪�，有用嗎？格尺能好嗎？”我想了一�?huì)，她突然對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我吧！”我對(duì)她說(shuō)：“那既然這樣，我就原諒你了，以后咱們還是好朋友。”
通過(guò)這件事情讓我懂得了對(duì)人要寬容，
寬容可以交友，當(dāng)你以光明的心去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活個(gè)快樂(lè)，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
【經(jīng)典優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-04
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文03-09
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-09
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文03-04
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文03-11
優(yōu)秀優(yōu)秀作文01-06
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)07-05
優(yōu)秀作文優(yōu)秀03-31
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]03-08