小學生作文3篇(精選)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　春季，是海棠花開放的季節(jié)。素有“花中神仙”美稱的海棠，披著一身美麗的華服，伴著淡淡幽香，隨著春風的拂過，稚嫩的花瓣飄起，幽香縈繞在空中，沁人心脾，花瓣與蝶兒翩翩起舞，猶如一個小女孩，爛漫天真，臉頰上淡淡的粉色，十分俏皮可愛。

　　夏季，是蓮花開放的季節(jié)。蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，本身帶著清香，雖在淤泥中，卻依然圣潔、高雅，仿佛是一仙子降臨于世，不食人間煙火，不敢褻瀆。碧綠的荷葉襯托著粉紅的花瓣，一滴晶瑩的水珠漸漸滑落，顯現(xiàn)出蓮花的婀娜多姿。

　　秋季，是菊花開放的季節(jié)。四君子之一的.菊花，含有著吉祥、優(yōu)雅的意思。菊花的花瓣不似其它花的花瓣，寬大而飽滿，而是細細的彎曲的一絲絲的，但這一絲絲花瓣卻始終聚攏在一起，包裹著花心，象征著團結(jié)�；ǘ湮⑽⒌痛�，好似在害羞，透露出少女的情懷。

　　冬季，是臘梅開放的季節(jié)。臘梅高風亮節(jié)的品質(zhì)讓人不禁佩服。嚴寒之中，花朵們因寒冷都早早躲了起來，唯有臘梅，獨自開放，它香氣濃而清，艷而不俗。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”一首王安石的《梅花》，將臘梅的特點全部描繪出。臘梅不畏艱難的品質(zhì)著實讓人難忘。

　　賞花，其實不主要是為了單純的看，而是透過花朵的特性以及多方面的觀察，找出花朵們的高尚的品質(zhì)，像葶藶的勇氣、鳳尾的熱情、郁金香的華麗、孔雀草的爽朗、鳶尾花的優(yōu)美、羅勒的協(xié)助，這些都是值得我們學習的地方。所以簡單的一件事中，可能蘊含著我們還未察覺的道理與意義，所以要認真對待每一件事。

小學生作文 篇2

　　今天，陽光燦爛，爸爸帶我到大型世界珍奇昆蟲展去參觀，一進展覽廳就可以看見各種各樣，千奇百怪，種類繁多，色彩斑斕的昆蟲，往左邊走就可以看見許多平常少見的非洲大蝎子、大蝗蟲、大蜈蚣，世界上最大的甲蟲“巨無霸”，獨角犀金龜，最長牙大鰍甲，最長觸角天牛，最大竹節(jié)蟲，珍奇的五大洲蟬，像人臉一樣的人面蟲，像手提琴一樣的琴蟲，五光十色的寶石吉丁蟲，艷麗的金龜子……往右邊走就可以看見世界珍貴的“極品藏蝶”，維多利亞鳳蝶，世界上最美的光明女神蝶，還有許多漂亮的蝴蝶，參觀大型世界珍奇昆蟲展作文。有美麗的阿波羅絹蝶，有黑色的.二尾蝎鳳蝶，有可愛的鳥翅鳳蝶有像貓頭鷹一樣的貓頭鷹蝶，有像數(shù)字花紋一樣的數(shù)字蝶，有像太陽一樣的太陽蝶，有像橘子一樣的柑桔鳳蝶，有像月亮一樣的月亮蝶……但我最喜歡的就是光明女神蝶，它全身上下都散發(fā)著瑩光，還有許多細小的花紋，特別好看！

　　今天真是讓我大開眼界，能看到這樣千奇百怪，色彩斑斕的昆蟲，希望下次昆蟲展覽我能再去。

小學生作文 篇3

　　“穿到這個洞里，可別穿錯了。"原來是媽媽在教我織毛衣。不知從哪里的一股勁，竟然讓我喜歡上了織毛衣。

　　記得那是上個學期的事了，那時我纏著媽媽，硬要媽媽教我織毛衣。媽媽說：“你織毛衣干什么？”“學一下又沒有關(guān)系，增加一些特長嗎！”我答道。無奈之下媽媽只好教我了。

　　媽媽拿出織毛衣的針和一團綠色的毛線，看起來很專業(yè)的樣子，接著示范給我看，只見媽媽的手上下飛舞著，很快就織出了兩排。我正看的'入迷，媽媽就把手中織了一點毛衣遞給了我我壓制住興奮，開始學了起來，可是調(diào)皮的毛線總是不聽我的話，害我織錯了許多地方，所以毛衣上總有一些洞和打結(jié)的地方，而且我的手法也不熟練。媽媽教我的步驟總會落掉一步，所以我只好拆掉又織織了又拆。就這樣織了又織，終于，我織起來的毛衣已經(jīng)有點像樣了。織毛衣的速度也快了起來，已經(jīng)跟媽媽差不多了，有時甚至能超過媽媽呢！

　　媽媽告訴我要勇敢地面對困難，做事要持之以恒，這樣我們才能做好每一件事。

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