家風(fēng)優(yōu)秀作文集合(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的家風(fēng)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)優(yōu)秀作文1
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭長(zhǎng)期以來(lái)形成的比較固定的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)個(gè)獨(dú)立的家庭里，每個(gè)人的言行會(huì)深深地打上家風(fēng)的烙印。家風(fēng)它會(huì)影響一個(gè)人的言行，甚至改變一個(gè)人的命運(yùn)。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在我們個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性不言而喻。
家是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所，我們?cè)谏钪械男袨樘幨路绞綍?huì)受到家風(fēng)的影響。我家就有一些好的家風(fēng)，比如做人要有愛(ài)心。父母時(shí)常教導(dǎo)我做人要有愛(ài)心，他們是這樣說(shuō)也是這樣做的。他們時(shí)常說(shuō)，社會(huì)上還有許多人急需幫助。就拿上次我們學(xué)校給患重病的同學(xué)捐款的事來(lái)說(shuō)吧：那次，我用媽媽給我的零花錢(qián)買了一些文具，剩下了5元錢(qián)，我就給父母說(shuō)了學(xué)校給患病孩子捐款的事，他們一聽(tīng)，就鼓勵(lì)我把這5元錢(qián)捐出去，捐給患病急需救助的同學(xué)。我遵照父母的囑咐做了，錢(qián)捐出去了，雖然數(shù)量不多，但我心里很高興，我覺(jué)得自己做了一件很有意義的事，我借此奉獻(xiàn)了自己的'一片愛(ài)心。
還有一個(gè)，父母教育我要有感恩之心，“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事。那時(shí)候，我家在蔡鎮(zhèn)老街道住著，每天早上我上學(xué)時(shí)，媽媽也要去上班；如果送我上學(xué)，她就會(huì)上班遲到，的確成了一個(gè)難題。我每天早上起床磨磨蹭蹭，吃飯?zhí)芈�，這樣以來(lái)，就出現(xiàn)了上面的難題。和我同住一個(gè)小院的楊叔叔，是一個(gè)非常熱心腸的人，他看到我家這種情況以后，就主動(dòng)對(duì)我媽媽說(shuō)：“以后你就不要送了，我送我家孩子時(shí)捎上就行，免得你來(lái)去匆匆，有時(shí)會(huì)耽擱上班。”就這樣，我每天坐著楊叔叔的桑塔拉轎車和他兒子一塊兒上學(xué)。媽媽平時(shí)教育我要有感恩之心，我記下了媽媽的話，在課余時(shí)間或放學(xué)后我倆就一塊玩耍、一塊兒學(xué)習(xí)。一有時(shí)間，我就給他講解學(xué)習(xí)中遇到的難題，幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī)；我家有啥好吃的，媽媽會(huì)第一時(shí)間讓我給楊叔叔家?guī)�。這些也算我和我家對(duì)楊叔叔的一點(diǎn)回報(bào)吧。
家風(fēng)是一種潛在的、無(wú)形的力量，也是一種無(wú)言的教育，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈。讓我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)吧，去踐行自己的好家風(fēng)，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，培養(yǎng)一種好品質(zhì)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，為國(guó)家建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
家風(fēng)優(yōu)秀作文2
我們的家風(fēng)，乃是一家之中流傳至今的風(fēng)俗，我的家里便有這樣的兩顆閃耀的“星星”。
我們家里有著民主精神，所謂的民主精神就是自己想干什么就干什么，但是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這件事。就嫌我現(xiàn)在，每周五晚上放學(xué)時(shí)，我都會(huì)將所有的'作業(yè)告訴媽媽，媽媽則會(huì)根據(jù)作業(yè)的多少、難度來(lái)給我規(guī)定完成時(shí)間。其實(shí)這個(gè)事件源于我們的老師：韓老師。如果我們今天一天表現(xiàn)十分的好、上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課不追逐打鬧…作業(yè)便會(huì)少之又少，這時(shí)媽媽肯定會(huì)讓我在周五晚完成所有作業(yè)；如果我們一天表現(xiàn)不佳，上課交頭接耳、下課追逐打鬧，作業(yè)便會(huì)多的像場(chǎng)災(zāi)難，媽媽也會(huì)將這一段時(shí)間拉長(zhǎng)不會(huì)讓我十分勞累；如果我作業(yè)沒(méi)有完成的話，哼哼！你就等著等待“暴風(fēng)雨”的“狂轟濫炸”吧！
我們家最重要的是勞動(dòng)精神。在我們家中，你必須做你力所能及的事情，這算得上義務(wù)勞動(dòng)吧！昨天是“六一兒童節(jié)”我在此感謝長(zhǎng)輩對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，為了感恩我承諾：替爺爺、媽媽做一次大掃除。下午的腳步聲越來(lái)越近了，我立刻全副武裝迎接這一次大掃除�！案鶕�(jù)承諾，我來(lái)打掃一樓，而二樓則讓阿姨、爺爺來(lái)打掃�！蔽覄偨拥降艿艿摹笆ブ肌睗M懷信心地接下了這個(gè)任務(wù)。最先出場(chǎng)的是穿著裙子的掃帚小姐，只聽(tīng)“唰唰唰”地上的那些垃圾、灰塵全都“繳械投降”了，不過(guò)還是有許多油漬粘在地上，掃帚小姐無(wú)法解決這件事，只得換上好心的拖把孩子，只聽(tīng)“嘩嘩嘩”地上的油漬都say goodbay了，最后是老將：吸塵器先生上場(chǎng)，只聽(tīng)“呼呼呼”那些卡在縫隙里的灰塵都為甕中之鱉，紛紛“戰(zhàn)敗”�？粗@么干凈的地面，我笑了、媽媽笑了、大家都笑了！
這就是我美好的我們的家風(fēng)！
家風(fēng)優(yōu)秀作文3
馬年伊始，中央臺(tái)推出了我們的家風(fēng)是什么的民間走訪活動(dòng)，這一話題也得到人們的熱議以及社會(huì)人士的好評(píng)。
自古至今，由中到外，幾乎沒(méi)有一家是沒(méi)有我們的家風(fēng)的，例如說(shuō)，傅雷家書(shū)就是傅家我們的家風(fēng)的傳承及對(duì)后代們的教誨的我們的家風(fēng)的典例。還有的比較熟知的，那大概就是清末重臣曾國(guó)藩了。曾國(guó)藩曾以“修身，齊家，治國(guó)，平天下”九個(gè)赫赫大字警示自己及子孫，他一生忠于國(guó)家和自己的子民，從不做違心的事，他本身的修養(yǎng)就極高，在朝中享有盛譽(yù)也因此才委以重任。他對(duì)家族每一位成員嚴(yán)苛以待，這也是曾家在后清長(zhǎng)盛不衰的'原因，
我們的家風(fēng)不一定必須是白紙黑字寫(xiě)在紙上的，它其實(shí)相當(dāng)于一種信仰，一種以家庭或家族為單位去恪守的一種信仰，就像晉商堅(jiān)持“誠(chéng)信經(jīng)商，客戶之上”的原則一樣。潛移默化，慢慢傳承下去，漸漸濃縮，最后在每個(gè)人的心中都形成了這種精神的精華所在，并從中獲益，
一般來(lái)說(shuō)，我們的家風(fēng)都是些比較正義，比較美好的詞語(yǔ)形容的，比如誠(chéng)信，自強(qiáng)，老實(shí)，孝順等等。我還記得年后某夜晚一家子圍坐在電視機(jī)旁談心時(shí)，爸爸也適時(shí)問(wèn)我：“你說(shuō)說(shuō)我們家的我們的家風(fēng)是什么？”我想了想問(wèn)你往日的一些瑣事，父母對(duì)我如何教育，悉照他人的一些說(shuō)法一一把我的想法細(xì)數(shù)出來(lái)。都是些再平常不過(guò)的小事，卻恰恰可以看出一個(gè)人的性格，從而折射出我們的我們的家風(fēng)。父親朗然大笑，褒獎(jiǎng)了我的小機(jī)靈。
其實(shí)，回歸正題。我們的家風(fēng)是對(duì)中國(guó)數(shù)千年來(lái)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的一種良好的傳承。家庭教育比學(xué)校教育更為重要。一個(gè)人在家庭里所熏陶的比學(xué)校里的各種人所感染形成的性格會(huì)有所不同。我們的家風(fēng)就像基因一樣，是一個(gè)家庭獨(dú)有的特色，這樣的我們的家風(fēng)才體現(xiàn)了一個(gè)家庭的獨(dú)立性、特殊性。億萬(wàn)個(gè)家庭，億萬(wàn)種我們的家風(fēng)，這樣凝聚為一體便是我優(yōu)秀的中華民族的傳統(tǒng)文化。作為新世紀(jì)即將的領(lǐng)頭人，我們應(yīng)承擔(dān)好這一我們的家風(fēng)，將它們完美地凝聚為一體，形成中國(guó)特色的民族風(fēng)，發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)優(yōu)秀作文4
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，我的爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。可是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)光，我的爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。是因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！比昙�(jí)的一天，我不留意把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可是最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉�？墒�，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的'對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，可是要記�。骸t受益，滿招損�！�
家人們不僅僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。可是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。之后這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)光就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也必須要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
家風(fēng)優(yōu)秀作文5
家風(fēng)，是一個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境的詮釋�！八^治國(guó)畢先齊家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之”。深刻地闡述了家風(fēng)的重要性。
家風(fēng)，是家的一本教科書(shū)，更是一個(gè)國(guó)家的方向標(biāo)。良好的家風(fēng)，如誠(chéng)信、友善、寬容等都會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生重大的影響；一個(gè)國(guó)家的“家風(fēng)”，如富強(qiáng)、民主、和諧等都會(huì)樹(shù)立起一個(gè)國(guó)家的良好的國(guó)際形象。反之，斤斤計(jì)較、不誠(chéng)實(shí)等不好的品質(zhì)都會(huì)對(duì)個(gè)人的發(fā)展起阻礙作用，不利于良好家風(fēng)的傳承和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展；腐敗、專制、強(qiáng)權(quán)等“家風(fēng)”都會(huì)讓一個(gè)大國(guó)的形象破滅且最終走向亡國(guó)之路。由此可見(jiàn)，家風(fēng)的好壞決定著個(gè)人甚至國(guó)家的命運(yùn)。
縱觀中國(guó)兩千多年的歷史，多少優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓(xùn)、被流傳下來(lái)得到贊頌、繼承和弘揚(yáng)。包拯是家喻戶曉的一代清官，在包氏一族中流傳著“包氏家訓(xùn)”期中最重要的就是為官清廉，包氏家訓(xùn)中曾提到過(guò)：“若是有貪官的，將會(huì)被逐出祖籍，死后不得葬入祖墳且名字也不能載入族譜�！闭前霞矣�(xùn)的教化和包氏幾代人為官清廉正直的優(yōu)秀品質(zhì)代代相傳才成就了這樣一段佳話。
當(dāng)今中國(guó)的科技領(lǐng)域，要數(shù)錢(qián)氏一族人才輩出，如錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)等。據(jù)相關(guān)調(diào)查，錢(qián)氏家族的成就與其《錢(qián)氏家訓(xùn)》息息相關(guān)，因?yàn)椤跺X(qián)氏家訓(xùn)》中作出了很多對(duì)錢(qián)氏一族個(gè)人的行為準(zhǔn)則、為人處世的規(guī)范和要求，例如像“兄弟和睦，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，踏實(shí)苦干”等一系列代表科研精神的優(yōu)秀品質(zhì)都被列入其中。不得不說(shuō)，家風(fēng)對(duì)人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的。
良好的家風(fēng)會(huì)發(fā)展個(gè)人身上潛在的能力，而不良的家風(fēng)則會(huì)處處讓人的.發(fā)展受阻。司馬家族就是典型，“司馬昭之心路人皆知”就是說(shuō)明了司馬昭生性多疑、善嫉的性格特點(diǎn)。司馬昭幾代人身上都有其性格特點(diǎn)，最終正是他們的家風(fēng)不良最后造成了司馬家族的衰敗。
古往今來(lái)，許多優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓(xùn)都被記錄下來(lái)。如孔融讓梨、叨陪鯉對(duì)、周公戒子等都是良好家風(fēng)的典范。許許多多帶人處世的名句也被現(xiàn)代人當(dāng)做“家訓(xùn)”、如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等等。由此觀之，家風(fēng)的重要性是不可忽視的，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)能夠?yàn)槲覀兾磥?lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，它能夠在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向，能夠照亮我們通往光明的路，能夠載我們駛向成功的彼岸。家風(fēng)這本“教科書(shū)”不僅塑造了我們的精神世界，還賦予了我們成功的力量。我們要學(xué)好、用好這本“教科書(shū)”。
家風(fēng)強(qiáng)，則人強(qiáng)；“家”風(fēng)強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。家風(fēng)是一個(gè)人的立身之本，更是一個(gè)國(guó)家的立根之本。用好這本教科書(shū)，讓它助我們一臂之力邁向成功！
家風(fēng)優(yōu)秀作文6
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的`影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做，同時(shí)也會(huì)影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯(cuò)也不追究，退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做完了，才能有娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不拖拉，每天運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步，成為國(guó)家的棟梁之才，長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。
家風(fēng)優(yōu)秀作文7
我們的家庭不大，但足以讓每位成員感到溫暖;我們沒(méi)有明確的分工，但必要的家務(wù)總有人去做;我們沒(méi)有明確的家規(guī)，但教養(yǎng)仍能在每個(gè)人身上體現(xiàn)。也許，這就是我們的家風(fēng)。
說(shuō)起我的外公，總會(huì)想起，每天晚上因?yàn)樨?zé)任而被緊緊鎖起的大門(mén);總能望見(jiàn)，床頭那疊因?yàn)閻?ài)而被折得整整齊齊的衣服;總能聽(tīng)見(jiàn)，廚房中因?yàn)轶w諒而時(shí)時(shí)傳來(lái)的刷碗聲……
我的爸爸，像一匹成年成月奔波的馬兒，任憑所有的勞累都化作潔白的染料，在他原本烏黑的頭發(fā)上烙下痕跡。但他總會(huì)在休息的日子里，停下他的馬蹄，陪伴著他的家人，給予我們傾盡所有的關(guān)心。
家中，還有一個(gè)忙碌的身影——我的媽媽。每天早出晚歸，常常到家時(shí)還有成堆的為改完的作業(yè)。但她，總是在外婆外公的一聲喚中，我的一聲“媽媽”中，毫不猶豫的停下手頭的工作，幫助我們。她，也總能在排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ髦�，留出一份最恬然的時(shí)光送給我們。
“陪伴，是最長(zhǎng)情的告白�！蔽业耐馄�，從我出生那刻起，就一直陪著我，照顧我。她也是家里最勤勞的，但她從未抱怨。每天第一個(gè)起床，為全家準(zhǔn)備早餐;每夜，最晚一個(gè)睡覺(jué)，不為什么，她每次都說(shuō)“只有我們都睡了，才能安心入眠”。每周僅有在家享用的3頓晚餐，外婆都會(huì)精心準(zhǔn)備，總想著換花樣。買，洗，燒，一人承擔(dān)。每當(dāng)周五放學(xué)，迎接我的少不了滿桌的飯菜。而外婆，則總是坐在餐桌前，等待著我和媽媽的歸來(lái)。一次上學(xué)時(shí)偶然的抬頭仰望，竟發(fā)現(xiàn)外婆在陽(yáng)臺(tái)目送著我的身影。
那天早晨，我早早的等在了樓下。天上飄著蒙蒙細(xì)雨，不得不躲進(jìn)車庫(kù)的玻璃棚下，耳旁樹(shù)葉沙沙。一片飄落的樹(shù)葉勾起了我的`余光，下意識(shí)的順著它抬頭仰望。突然，在層層高樓中一戶陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)靜靜觀望的影子，定睛一看——她，是我的外婆�？v使隔著數(shù)10米的距離，身上卻頓時(shí)感到關(guān)切的目光。后來(lái)我才知道，每天上學(xué)時(shí)，外婆都一直站在陽(yáng)臺(tái)無(wú)聲的守候，直到我上了車，才會(huì)安心離開(kāi)……
這就是我的家，一個(gè)溫情而有愛(ài)的家。彼此之間的關(guān)心和照顧，父母對(duì)長(zhǎng)輩的“孝”，都是我們良好家風(fēng)的體現(xiàn)。我的心里即使被填得再滿，也總有一個(gè)你。正是因?yàn)樾闹羞@份無(wú)形的愛(ài)，才牢牢拴住每個(gè)人的心，成為彼此無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛!
家風(fēng)優(yōu)秀作文8
勤儉持家樂(lè)無(wú)窮——我的家風(fēng)小故事
俗話說(shuō)得好：“大千世界，無(wú)奇不有”。世界很大，各地的習(xí)俗和每家的家風(fēng)也各有不同。今天就有我為大家介紹一下我家的家風(fēng)吧。
我和爸爸媽媽住在杭州，而爺爺奶奶居住在爸爸的老家——河南，為了團(tuán)聚我們每年都會(huì)在除夕之前來(lái)到爸爸的老家。每年，當(dāng)我們乘坐的車子到達(dá)老家時(shí)，乘坐的車輛總會(huì)被親戚們所“包圍”。一下車，就會(huì)收到各種熱情的問(wèn)候，諸如“你又長(zhǎng)高了”、“聽(tīng)說(shuō)在學(xué)校成績(jī)很好吧”等。晚上，大家會(huì)圍坐在火塘邊，一邊烤著暖融融的炭火一邊聊天。話語(yǔ)很樸素，但體現(xiàn)的是濃濃的親情。有時(shí)是互相寒暄；有時(shí)是問(wèn)對(duì)方在這一年中的工作；有時(shí)是給對(duì)方夸耀和肯定，讓他在新的一年中更加對(duì)自己有信心……這就是我家的家風(fēng)————每年親人們總會(huì)聚集在一起，回顧過(guò)去一年的生活，探討新一年的打算。
我爺爺?shù)纳眢w不好，做什么事都要?jiǎng)e人來(lái)幫忙。但家里所有為爺爺服務(wù)的人都沒(méi)有一句怨言。我鄰居六爺家，只要有什么事情，我們家所有人就會(huì)立刻放下手中的'活，去幫助他。當(dāng)然，六爺也很懂我們小孩子的愛(ài)好，比如放煙花�？倳�(huì)認(rèn)真的告訴我們?nèi)绾稳挤�，讓我們親自動(dòng)手，而他則在一邊關(guān)注我們的安全�！突ブ⒆鹄蠍�(ài)幼，這也是我們家傳統(tǒng)的家風(fēng)。
我們的家風(fēng)還有很多，這里就不羅列下去了。家風(fēng)雖樸素，但它已經(jīng)牢牢的刻在了我的心底，我也將繼續(xù)傳承下去，讓這些好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)優(yōu)秀作文9
中國(guó)有一句古話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家教”一個(gè)家先要有好家風(fēng)好家訓(xùn)，才能成為一個(gè)好家。我仔細(xì)總結(jié)了一下，我們家的家風(fēng)家訓(xùn)可以用四個(gè)字來(lái)代表：孝、善、節(jié)、誠(chéng)。
有句俗話說(shuō)：“百善孝為先”我們應(yīng)該孝順自己的爺爺奶奶，孝順自己的爸爸媽媽。做一些力所能及的小事，比如幫媽媽做家務(wù)，幫爸爸拿文件，幫爺爺奶奶捶背……要做一個(gè)孝順的好孩子。
善良是做人的基本，一個(gè)沒(méi)有善良的人是不能成人的。我們要善良，付有愛(ài)心，只有你真誠(chéng)對(duì)待別人，別人才會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你。當(dāng)看見(jiàn)流浪的小狗，我每天都……
有篇古詩(shī)是這么說(shuō)的'：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！眿寢尳�(jīng)常教育我們不能浪費(fèi)任何一粒糧食。我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食。
“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興”我們要講誠(chéng)信才會(huì)有人和你做朋友。你向同學(xué)借了書(shū)，說(shuō)好了時(shí)間，就要及時(shí)還給別人，到同學(xué)家玩，和家人說(shuō)好什么時(shí)候回來(lái)，就什么時(shí)間回來(lái)，只有這樣，別人才會(huì)相信你。
家風(fēng)家訓(xùn)決定了一個(gè)家庭的好壞，我真是因?yàn)橛幸粋�(gè)好家風(fēng)好家訓(xùn)，我才能成為一個(gè)好孩子。
家風(fēng)優(yōu)秀作文10
古人云“積善之家， 必有余慶；積不善之家，必有余殃”，說(shuō)的是良好家風(fēng)建設(shè)的重要性。所謂家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種綜合性的教育力量。孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)起就開(kāi)始接受家教，一個(gè)家庭的家風(fēng)，往往可以影響一個(gè)人的一生。中國(guó)古代流傳下來(lái)的“孟母三遷”、“岳母刺字”、“畫(huà)荻教子”講的就是這樣的故事。
在我的家，我的祖輩們雖然沒(méi)有把家風(fēng)家訓(xùn)寫(xiě)下來(lái)貼在墻上，但都在通過(guò)他們的一言一行潛移默化地影響著我們，現(xiàn)在總結(jié)起來(lái)，主要有下面幾個(gè)方面：“以愛(ài)興家、以德治家、以勤發(fā)家、以儉持家”。
“以愛(ài)興家”
所謂“愛(ài)”，就是仁愛(ài)、慈愛(ài)、大愛(ài)。主要表現(xiàn)在兩方面，愛(ài)國(guó)和愛(ài)家。爸媽對(duì)我進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義熏陶，是從學(xué)習(xí)歷史入手，買一些諸如《上下五千年》這樣書(shū)籍給我看；戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候給我講解紅領(lǐng)巾為什么是紅色的；到北京去旅游，帶我去天安門(mén)廣場(chǎng)去看升國(guó)旗，唱國(guó)歌；出去旅游時(shí)，只要時(shí)間允許，參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^也是我們的項(xiàng)目之一，讓我在潛移默化中感受到祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文明；有時(shí)候讓我一起看《新聞聯(lián)播》，引導(dǎo)我關(guān)心國(guó)家大事，感受祖國(guó)日新月異的變化，增強(qiáng)我的民族自豪感。在奉獻(xiàn)愛(ài)心方面，爸媽鼓勵(lì)我為地震災(zāi)區(qū)捐款，為貧困山區(qū)的兒童捐衣捐物，在挑選捐贈(zèng)物品時(shí)，教育我“己所不欲勿施于人”，要挑一些品質(zhì)好些的物品捐出去。記得小時(shí)候我們住的老小區(qū)樓下的柴間里住著一家外來(lái)打工人員，那家的小姐姐每天放學(xué)都是趴在一張椅子上寫(xiě)作業(yè)，既影響脊柱發(fā)育又影響視力，爸媽就跟我商量，是不是能把家里暫時(shí)還用不到的小書(shū)桌送給她，當(dāng)時(shí)我心里雖然不太樂(lè)意，但在爸媽的勸說(shuō)下，最后很開(kāi)心地一起把桌子搬到小姐姐的家里。后來(lái)我們兩人成了好朋友，經(jīng)常來(lái)我家玩游戲、看動(dòng)畫(huà)，正所謂“授人玫瑰，手留余香”。
“以德治家”
所謂德，就是道德修養(yǎng)，要培養(yǎng)孩子一生受用的良好道德品質(zhì)。古人云 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“不義之財(cái)勿取，合理之事則從”，說(shuō)的就是一種好品質(zhì)。“播種一種行為收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣收獲一種品格，播種一種品格收獲一種命運(yùn)�！绷己玫钠犯駥⑹购⒆邮芤娼K生，正所謂“積善能裕，懷德惟寧”。從小父母就教育我要做一個(gè)孝順、善良，禮貌，誠(chéng)信的人。
“百善孝為先，孝敬無(wú)底線”。爸媽通過(guò)他們的言行對(duì)我這方面進(jìn)行潛移默化的教育。爸媽總是對(duì)我說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝？對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。爸媽還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。爺爺生病住院期間，我們?nèi)依脟?guó)慶假期夜里開(kāi)車去江蘇看望照顧他，由于堵車在高速上過(guò)了一夜，第二天早上照樣毫無(wú)怨言開(kāi)開(kāi)心心地趕到醫(yī)院，忙前忙后地照顧老人。平時(shí)只要有時(shí)間，爸媽就帶著我回老家，帶著禮物去看望照顧爺爺奶奶。父母平時(shí)孝敬老人的一言一行都被我看在眼里，記在心里，讓我覺(jué)得孝敬長(zhǎng)輩是天經(jīng)地義的事情。
“處世以謙讓為貴，做人以誠(chéng)信為本”。從小爸媽就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖碌拙�。記得有次在放學(xué)回家的路上，爸爸問(wèn)我最近單元測(cè)驗(yàn)過(guò)沒(méi)有，那次檢測(cè)考得不好，我怕受到批評(píng)，就撒了謊。后來(lái)爸爸從微信群里知道了測(cè)驗(yàn)的情況，就及時(shí)找我好好溝通了一番：“成績(jī)下降了還可以通過(guò)努力東山再起，而一個(gè)人的`誠(chéng)信一旦出了問(wèn)題，就會(huì)失去別人的信任，后果很嚴(yán)重”。通過(guò)這次教訓(xùn)，我對(duì)“人而無(wú)信，百事皆虛”這句話理解得更深刻了。
“以勤發(fā)家”
古人云：“傳家兩字曰讀與耕；興家兩字曰儉與勤”。平時(shí)看到爸媽勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和下班回家操持家務(wù)的忙碌情形，對(duì)我也產(chǎn)生了良好的影響。爸媽要求我力所能及的事情自己做，家務(wù)活也要承擔(dān)一部分，比如掃地、洗碗、疊衣服之類的。不要沾上“公主病”，所謂“女孩要富養(yǎng)”，在我們家提倡的是“精神方面的富有”。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)方面，爸媽注重培養(yǎng)我“勤奮刻苦”的學(xué)習(xí)習(xí)慣和“鍥而不舍”的“釘子”精神。為了提高藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，我先后參加了諸如“美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)、游泳”等興趣班。爸媽的初衷不是怕我輸在起跑線上，而是怕我變成“書(shū)呆子”型的“學(xué)霸”。但報(bào)興趣班時(shí)我們遵循兩個(gè)原則：一是自愿，二是持之以恒。因?yàn)槁飞系能囻R勞頓也很累，家長(zhǎng)不僅費(fèi)錢(qián)，也要花時(shí)間陪伴，雙方都要有點(diǎn)“勤奮刻苦、持之以恒”的精神，才能一路堅(jiān)持下來(lái)，有所收獲。
“以儉持家”
俗話說(shuō)：“成由節(jié)儉敗由奢”、“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！� 所以，爸媽經(jīng)常教育我節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用文具，選擇耐用實(shí)用的學(xué)習(xí)用品，穿大方簡(jiǎn)潔的服飾，不亂用零花錢(qián)。每年給我的壓歲錢(qián)，叫我自己管理，自己支配，教育我“錢(qián)要花在刀刃上”，從小培養(yǎng)我理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。
當(dāng)然節(jié)儉的好習(xí)慣也不是一朝一夕養(yǎng)成的，特別是在當(dāng)今物質(zhì)豐富，獨(dú)生子女的大背景下，形成勤儉節(jié)約的思想，還是要用點(diǎn)方法和心思的。記得我小時(shí)候喜歡在衛(wèi)生間開(kāi)著水龍頭玩水，教育了多次收效甚微。有一天我又在洗手間玩水，爸爸跑去偷偷把總閥門(mén)給關(guān)了，并告訴我說(shuō)水被我玩沒(méi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我渴了要喝水，爸爸說(shuō)沒(méi)有水喝，水被我浪費(fèi)掉了。這樣我渴了半天，覺(jué)得很難受，讓我切身體會(huì)到節(jié)水的重要性和浪費(fèi)的嚴(yán)重性。在我家的樓頂?shù)穆杜_(tái)上，我們開(kāi)辟了一塊小菜園，爸媽經(jīng)常帶我一起翻土、播種、澆水和除草，這個(gè)過(guò)程不僅讓我了解植物生理和植物栽培的相關(guān)知識(shí)，而且讓我真正理解了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的涵義。
“以愛(ài)興家、以德治家、以勤發(fā)家、以儉持家”，我們家的家風(fēng)，承載的不僅是規(guī)矩，更是一個(gè)家族的歷史和文化，它似一壇深厚的老酒，散發(fā)著那沁人而又濃厚的清香……“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”家風(fēng)似一盞燈，照亮我前方的路，家風(fēng)似一條路，伴我走向光明。
家風(fēng)優(yōu)秀作文11
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！笔侨藗兂３Ｕf(shuō)的一句話，可問(wèn)到“家規(guī)是什么?你家有什么家規(guī)?”這個(gè)我就要好好想想了，仔細(xì)想過(guò)后發(fā)現(xiàn)我徐家也有我徐家的家規(guī)。
孝順。在我們徐家，家規(guī)最重要的一點(diǎn)就是孝順。爸爸媽媽都一致的認(rèn)為孝順是很重要的，常常告訴我和弟弟，孝是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，百事孝為先，所以從小爸爸媽媽就教育我怎樣孝順奶奶。
在家里，奶奶最大，我們最孝順奶奶。每次吃飯時(shí)，爸爸總是先給奶奶夾菜，然后等爸爸說(shuō)：“你們也吃吧�！敝�，我和弟弟才能開(kāi)始吃。要是我和弟弟先去搶愛(ài)吃的東西的話，等待我們的就是爸爸那“愛(ài)的教育”了。有一次，媽媽煮了一鍋香噴噴的雞湯，我們幾個(gè)直盯著那大雞腿，媽媽端上桌后，我們拿著碗筷就往那雞腿上夾。
這時(shí)被爸爸媽媽看到了，結(jié)果我們不僅沒(méi)搶大雞腿，而且還被爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓：“家里長(zhǎng)輩還沒(méi)吃，你們就上桌開(kāi)吃了，而且這雞腿本就該屬于奶奶的，你們有什么好搶的，懂不懂規(guī)矩啊?”在我家里，爸爸媽媽說(shuō)過(guò)無(wú)論有什么事情，都要先考慮奶奶，其次才是我們。不知不覺(jué)中，這都成了一種習(xí)慣，我們凡事都會(huì)先考慮奶奶，然后才是自己。
尊重長(zhǎng)輩，就算是長(zhǎng)輩干錯(cuò)了什么事情，我和弟弟也不能爭(zhēng)吵事情的對(duì)錯(cuò)，得心平氣和的慢慢講。在家里，奶奶或者爸爸媽媽說(shuō)話，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的`體現(xiàn)。
懂禮貌，媽媽常常在家里講，如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌會(huì)吃大虧的。見(jiàn)到熟悉人，親戚朋友要主動(dòng)的上前打招呼。不認(rèn)識(shí)的人，也要禮貌的打聲招呼。要在適合的地方場(chǎng)合說(shuō)適合的話，你盡管不會(huì)說(shuō)什么精巧的話，但是禮貌是應(yīng)該有的，有些話不用說(shuō)，但是有的話你必須說(shuō)。
按時(shí)回家，記得以前我常常和朋友們?cè)诖蠼稚席偟胶芡聿呕丶�，所以常常遭到媽媽的批評(píng)。媽媽說(shuō)，只要天黑了，別人家屋子里亮燈了，就趕緊回家，以免打擾別人吃飯。還有要按時(shí)睡覺(jué)，不能影響第二天的學(xué)習(xí)。在我們家，這個(gè)些規(guī)矩不僅僅是我一個(gè)人得遵守，是所有的人都要遵守。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。誰(shuí)家都有家規(guī)，孝順、尊重長(zhǎng)輩，懂禮貌，按時(shí)回家，按時(shí)睡覺(jué)，這些就是我徐家的家規(guī)，只有遵守這些家規(guī)，才能創(chuàng)建一個(gè)美麗的和諧的家。我遵守我的家規(guī)，被我的家規(guī)管束，所以我很幸福。
家風(fēng)優(yōu)秀作文12
家風(fēng)，決定著每一位家庭成員的品行；家風(fēng)，影響著每一個(gè)人的未來(lái)，家風(fēng)，成就著一個(gè)人教養(yǎng)的好與壞。我們家的家風(fēng)是自立。
自打我記事起，媽媽便教育我：“你必須要知道，從小就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己處理事情，學(xué)會(huì)照顧好自己。爸爸、媽媽不可能一輩子都在你身邊照顧你，你要自立�！彼沁@么說(shuō)的'，也是這么做的。更是時(shí)刻提醒我，不依賴別人，不安于現(xiàn)狀，勤奮、進(jìn)取，依靠自己的努力不斷向上。
小孩子嘛，磕磕碰碰總是難免的。我曾羨慕那些摔倒了就可以在媽媽的懷抱里得到安慰的孩子。仍清楚地記得五歲那年，我有一次走路不小心，摔了個(gè)狗啃泥，手肘，膝蓋都摔得血肉模糊，我疼得嚎啕大哭起來(lái)。媽媽不動(dòng)聲色，只是皺著眉頭，說(shuō)：“自己站起來(lái)！”我哭了半天，直至我哭累，她也始終沒(méi)扶我一把。最后是我自己慢慢地爬了起來(lái)，至今膝蓋上還留有一道疤痕。從此，我比其他孩子走路更沉穩(wěn)了。
不僅是我摔了不肯扶我，而且不幫我洗衣服，不輔導(dǎo)我做作業(yè)，好多事情我只有自己去做。慢慢地，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己處理，自己洗衣服，自己疊被子，摔倒了自己爬起來(lái)，遇到困難自己想辦法解決，受傷了自己處理。
媽媽什么都讓我自己來(lái)，我甚至都覺(jué)得她不愛(ài)我。但我又不知道，為什么在我生病發(fā)高燒時(shí)她急得哭了；為什么她總是讓我走在路里面；為什么和她撐傘，她的衣服總會(huì)莫名奇妙地濕掉一半……
漸漸地，我長(zhǎng)大了，才真正懂得了媽媽的良苦用心。其實(shí)，她并不是不愛(ài)我，而是希望我學(xué)會(huì)自立，就算她不在我身邊，我也能照顧好自己。的確，繞檐家燕永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方。自立，讓我不斷完善自己，讓我的生活能力得到鍛煉，讓我自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣。它讓我慢慢學(xué)會(huì)自尊，自信，勇敢，逐漸學(xué)會(huì)理解他人，尊重他人，成為一個(gè)能獨(dú)自面對(duì)人生挫折的人。
家風(fēng)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。好家風(fēng)能成就一個(gè)人，讓他熱愛(ài)生活，充滿感恩；壞家風(fēng)會(huì)毀滅一個(gè)人，使他自私自利，害人害己。我們家“自立”的家風(fēng)在潛移默化中影響著我的品行，讓我健康茁壯成長(zhǎng)，從一株弱不禁風(fēng)的小草逐漸長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
家風(fēng)優(yōu)秀作文13
家庭是花根，孩子是鮮花，家風(fēng)如陽(yáng)光，鮮花只有在陽(yáng)光的照射下，才能清香宜人；家庭是種子，孩子是小樹(shù)，家風(fēng)如雨露，小樹(shù)只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
提起我的家風(fēng)，那就是兩個(gè)字“誠(chéng)實(shí)”。
那天，爸爸讓我買點(diǎn)吃的回來(lái)，我剛出門(mén)就看見(jiàn)一輛賣西瓜的.車子，心里歡呼雀躍，跑到那輛車子旁邊，選了一個(gè)又大又圓的西瓜，正想出錢(qián)，發(fā)現(xiàn)老板被很多顧客圍在中間，心想：反正這么多人，我偷一個(gè)也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。于是二話不說(shuō)，我拿著西瓜就走了�；氐郊�，我以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知爸爸看我手里的錢(qián)還沒(méi)用，問(wèn)我：“這西瓜哪來(lái)的？”我得意地回答：“我偷來(lái)的。”爸爸聽(tīng)了，生氣的說(shuō)：“小小年紀(jì)不學(xué)好，‘小來(lái)偷針，大來(lái)偷金’，長(zhǎng)大后怎么做人？”抬起手來(lái)就要揍我。我趕緊認(rèn)錯(cuò)，并保證下次再也不偷了。然把錢(qián)給了那個(gè)賣西瓜的人。賣西瓜的沒(méi)有責(zé)怪我，反而說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)有家教的好孩子�！�
播種了一種行為，收獲了一種習(xí)慣；播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格；播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)。是��！好家風(fēng)給我們播下一種好的習(xí)慣，擁有了好的性格，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條。我相信，好家風(fēng)養(yǎng)育著我，也將成就我！
家風(fēng)優(yōu)秀作文14
家是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它，我就不能在天空中自由翱翔。家是陽(yáng)光，我是小樹(shù)，沒(méi)有它，我便無(wú)法茁壯成長(zhǎng)。家是雨點(diǎn)，我是小花，沒(méi)有了它，我就無(wú)法綻放。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家也有家風(fēng)。
以前常聽(tīng)媽媽在我耳邊嘮叨，吃飯要有吃相，走路要有走相，坐要有坐相。說(shuō)話也要有規(guī)矩，不能隨便打斷別人的交談。每次聽(tīng)到這樣的話，我總覺(jué)得不能理解，為什么呀，自由自在，想怎么樣就怎么樣多好！
有一次，我做好了作業(yè)，正在吃我最愛(ài)的車?yán)遄�，媽媽忽然叫我去外面逛逛，我說(shuō)：“等一下，等我吃吃完�！眿寢層终f(shuō)：“別磨蹭了，要遲了�！薄把b個(gè)袋子帶著吃�！笔峭馄诺穆曇�，哎！對(duì)呀，我可以裝袋子里，等下邊走邊吃。于是我便拿來(lái)袋子，把車?yán)遄臃帕诉M(jìn)去。出了門(mén)，我在路上邊走邊吃，邊吃邊把核扔在地上。媽媽起先不說(shuō)，到了后來(lái)實(shí)在看不下去了便說(shuō)：“跟你說(shuō)了多少遍了，走路的時(shí)候不要吃東西，更不能把果核隨地亂扔。如果每個(gè)人都像你一樣，那么保潔工人們還有休息的時(shí)間嗎？前面的垃圾就算了，剛才扔的你給我撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里去�！蔽宜贫嵌膿炱鹆说厣系墓�，把它們送進(jìn)了垃圾桶。路邊走過(guò)的老奶奶看到了，看到了說(shuō)：“真是一個(gè)乖孩子，知道不亂扔垃圾。聽(tīng)到稱贊我更是害羞的低下了頭。
爸爸也給我講過(guò)一個(gè)故事，從前有一個(gè)孩子，在父親的花園里砍倒了一棵父親心愛(ài)的`櫻桃樹(shù)。父親回家發(fā)現(xiàn)了，勃然大怒，小男孩害怕極了，可他鼓足勇氣，不說(shuō)謊話，在父親盛怒之下，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親很感動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“兒子，父親寧愿砍倒一千棵櫻桃樹(shù)，也不要你說(shuō)一句謊話，只要你以后再也不要砍了�！斑@個(gè)男孩就是美國(guó)第一位總統(tǒng)——喬治·華盛頓。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
小鳥(niǎo)有藍(lán)天才可以展開(kāi)翅膀自由的翱翔，小樹(shù)有陽(yáng)光才能茁壯成長(zhǎng)，小花有雨點(diǎn)才能絢麗的綻放。我們有良好的習(xí)慣才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
家風(fēng)優(yōu)秀作文15
有一則調(diào)查資料說(shuō)，美國(guó)有兩個(gè)家族，一個(gè)是愛(ài)德華家族，一個(gè)是珠克家族。愛(ài)德華是一位德高望重、博學(xué)勤勉、清正廉潔、多才嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。他的后輩兒孫，有13位大學(xué)校長(zhǎng)，100多位大學(xué)教授，80多位文學(xué)家，60多位醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是個(gè)酒鬼、賭徒、無(wú)賴，終生渾渾噩噩。他的子孫后代，有300多人淪為乞丐和流浪漢，400多人因酗酒致殘或死亡．60多人犯過(guò)詐騙罪或盜竊罪，7人是殺人犯。后人中沒(méi)有一個(gè)是有出息的。
這也說(shuō)明，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的家族。家風(fēng)不僅決定著當(dāng)代人的生活，而且影響著后代人的前途。一個(gè)好的家風(fēng)，能夠產(chǎn)生巨大的正能量，激勵(lì)子孫后代綻放人性的光輝，攀登人生的高峰。
樹(shù)立積極向上和嚴(yán)肅認(rèn)真的家風(fēng)，也是中華民族的光榮傳統(tǒng)。西周時(shí)的周公旦曾經(jīng)這樣告誡即將赴任的兒子伯禽：“德行廣大而守以恭者榮，土地博裕而守以儉者安，祿位尊盛而守以卑者貴，人眾兵強(qiáng)而守以畏者勝，聰明慧智而守以愚者益，博聞多志而守以淺者廣。”北宋時(shí)的包拯也曾立下遺訓(xùn)：“后世子孫仕宦有犯贓濫者，不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫�！闭佌伒亩�，嚴(yán)厲的教導(dǎo)．不僅闡釋了深刻的人生道理，也為子孫的成長(zhǎng)進(jìn)步指明了道路。
良好的家風(fēng)，應(yīng)該既有“最高標(biāo)準(zhǔn)”，又有“最低標(biāo)準(zhǔn)”。所謂“最高標(biāo)準(zhǔn)”，就是要像古人那樣，具有“齊家、治國(guó)、平天下”的家國(guó)情懷，以學(xué)修身，以德治家，以造福天下為己任，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。所謂“最低標(biāo)準(zhǔn)”，就是戒貪、戒驕、戒奢、戒淫、戒賭、戒毒、戒惡、戒懶，無(wú)論在什么情況下，都堅(jiān)決不能超越法紀(jì)和道德的.紅線。萬(wàn)不可因?yàn)閭�(gè)人的淪落，而使整個(gè)家族蒙羞。
良好的家風(fēng)，應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐。比如現(xiàn)在提倡的社會(huì)主義核心價(jià)值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，這24個(gè)字，不僅涵蓋了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明的精神精髓，也是所有家風(fēng)正能量的集中體現(xiàn)。家風(fēng)雖然是一家之風(fēng)，但與黨風(fēng)、國(guó)風(fēng)、民風(fēng)都密切相關(guān)。只有把核心價(jià)值觀融入到家風(fēng)之中，才能獲得向上的力量，站在時(shí)代的前沿。
良好的家風(fēng)，不僅要靠說(shuō)，更要靠做。父母是孩子最好的老師，你希望自家的孩子長(zhǎng)大后成為什么樣的人，你自己就應(yīng)該先做什么樣的人。
家風(fēng)是一種信念，也是一種傳承，是治家的經(jīng)驗(yàn)，也是人生的財(cái)富。樹(shù)立什么樣的家風(fēng)，與金錢(qián)無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，但與個(gè)人的素養(yǎng)、品質(zhì)和夢(mèng)想有關(guān)。如果像美國(guó)那個(gè)珠克家族一樣，讓?xiě)卸�、失信、酗酒、、詐騙、盜竊等惡行在家中泛濫，那還有什么幸�？裳裕�
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