成長(zhǎng)作文[熱門(mén)]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　光陰荏苒，日子就在日升日落，花開(kāi)花謝中流過(guò)，幼小的我從一個(gè)幼稚的孩子蛻變成了今天懂事的自信的大孩子，在一路成長(zhǎng)中，總有歡笑一直陪伴著我，雖然也有一些不愉快的經(jīng)歷，但青春是終究是幸福的，國(guó)為它有未來(lái)。我的人生雖平凡但卻充滿(mǎn)歡笑。

　　剛上實(shí)踐時(shí)報(bào)我，總是那么任性，不懂事，所以許多同學(xué)都不太喜歡我，漸漸地我感受到了孤獨(dú)，我多么渴望能有個(gè)真心的朋友啊！當(dāng)我在教室里匆匆的趕著作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)別人相互爭(zhēng)論著，打跳著，我好羨慕�。∷�以我決定改掉這祡好的習(xí)慣。在我下定決心之后，使我徹底的成長(zhǎng)了，也為我的生活耐增添了一份歡笑。

　　我永遠(yuǎn)的記得那天，那天有風(fēng)有陽(yáng)光，我感覺(jué)到處都充滿(mǎn)了希望。那天，我不小心把我的生活費(fèi)弄丟了，我的心情一下子變得著急了起來(lái)，眼淚也奪眶而出，我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里抱著痛哭，用力的捶打著自己，努力的控制，也沒(méi)有壓抑住我的情緒。突然，我感覺(jué)自己的頭暖暖的，原來(lái)是一群女生，她們不停地問(wèn)我怎么了，努力的勸我，而且還幫我想辦法解決生活費(fèi)，終于在她們的努力下，東拼西湊的.把生活費(fèi)給湊夠了。

　　我緩慢的抬起了頭露出了微笑，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)心里暖暖的，我一下子感覺(jué)我擁有了友情，原來(lái)同學(xué)們不是討厭我呀！只是我不夠外向，不夠成熟，從那以后，我的朋友多得數(shù)不勝數(shù)，從此，我一路上充滿(mǎn)了歡笑。

　　一路的成長(zhǎng)，一路的歡笑，我覺(jué)得人生就滑如果兩字，只要你從現(xiàn)在起珍惜身邊的一切，用心去感受，你的過(guò)去會(huì)成為你最親切的懷念。我的成長(zhǎng)果然是一路歡笑��！

成長(zhǎng)作文 篇2

　　我是枝生長(zhǎng)在黑夜里的花，沒(méi)有陽(yáng)光溫暖的擁抱，沒(méi)有雨露的辛勤澆灌，只有那寂靜的黑夜陪伴我，激勵(lì)我成長(zhǎng)。其實(shí)，在很久以前，我便不知為何被人丟棄在墻角的爛泥中，狂風(fēng)暴雨將我與那爛泥混為一體，我被這熏臭的爛泥掩埋著，見(jiàn)不到外面的陽(yáng)光，我沮喪極了，我看不見(jiàn)周?chē)�，只是黑漆漆�?，仿佛永遠(yuǎn)只是黑夜，周?chē)�永遠(yuǎn)都是臭泥味，這種生活讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫，但是這種迷茫很快消散了。

　　那是一個(gè)平常的早晨，一個(gè)什么聲音傳入我的耳邊驚擾了我的睡眠。我睜開(kāi)眼睛，可是周?chē)�依舊黑暗，沒(méi)有什么不一樣的，我聽(tīng)見(jiàn)了一些細(xì)微的聲音，像是一個(gè)女孩在自言自語(yǔ)，可是因?yàn)樘�遠(yuǎn)，聽(tīng)得不真切，不知為何，我十分好奇她會(huì)是一個(gè)怎樣的女孩，于是我拼命生長(zhǎng)，想象著她會(huì)不會(huì)是一個(gè)穿著白色連衣裙的女孩，有著飄逸的黑發(fā)，雪白的肌膚。我每天夜里都會(huì)努力生長(zhǎng)，在黑夜中，我想起了女孩喃喃細(xì)語(yǔ)，燦爛的笑容。

　　終于有一天，我沖破了爛泥，那種破殼的疼痛是我從未感受過(guò)的，我想叫，卻出不了聲，但是，疼痛并沒(méi)有減弱，我拼命沖擊，出現(xiàn)了一絲小小的裂縫，我看到了有一絲光線射進(jìn)來(lái)，很微弱，但我沒(méi)有放棄，黑夜中，我更是努力，我用手掌張著，用頭顱頂著，身體撐著，黑夜仿佛永遠(yuǎn)都在，而我不放棄，這種黑夜激勵(lì)我成長(zhǎng)，日復(fù)一日。終于讓我等到了那天，我破殼而出了，我欣喜若狂，可是欣喜過(guò)后又是一片失落，我終于認(rèn)清了我所處的位置，在一個(gè)破舊的墻角，這里沒(méi)有充足的陽(yáng)光，我失落極了。不過(guò)我期盼的女孩來(lái)了，她大聲的朗讀著：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地變小了�！庇谑俏矣衷诤诎抵兴伎�，我是否是一枝花呢？我又開(kāi)始了我的成長(zhǎng)。每到黑夜我便汲取泥中僅存的營(yíng)養(yǎng)，終于有一天，我聽(tīng)見(jiàn)了小女孩的驚呼：“媽媽?zhuān)�快看，這兒有朵花，你看它多堅(jiān)強(qiáng)�！眿寢屛⑿χ�說(shuō)：女兒，只要你相信生活美好，遲早有一天你的腿會(huì)好的！“女孩笑了。

　　我依舊努力生長(zhǎng)，只是我多了份信念，我時(shí)常在想，那個(gè)女孩是否會(huì)像我一樣在黑夜中拼命生長(zhǎng)呢？會(huì)的。在遠(yuǎn)處一個(gè)清甜是聲音回答了我。

　　隱藏在黑夜里的精彩，是女孩那最美的聲音。它激勵(lì)我成長(zhǎng)，擁抱那最溫暖的世界。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　欣賞，是一種情趣，一種雅致，欣賞，是一種鍛煉，一種品德，一個(gè)熱愛(ài)生活的人，會(huì)對(duì)一切事物懷有感激之情，任何事物必定有它存在的價(jià)值，而值得我們?nèi)プ屑?xì)欣賞。欣賞在我們生活中無(wú)處不在。

　　欣賞，讓我成長(zhǎng)。

　　人們的欣賞對(duì)象無(wú)所不有。欣賞，又何嘗不是一種學(xué)習(xí)，就像一個(gè)人在社會(huì)中承擔(dān)角色不同，責(zé)任不同的說(shuō)法。一個(gè)人如果職業(yè)不同，理想不同，那他們的欣賞對(duì)象也就不同。

　　自古以來(lái)，人們欣賞著各種各樣的人或事。古代，君王欣賞有才能又聽(tīng)話的大臣，文人欣賞名山名水，欣賞各種詩(shī)詞�，F(xiàn)在，畫(huà)家欣賞畫(huà)作，音樂(lè)家欣賞各種樂(lè)曲，演員欣賞多變的演技，普通的人們欣賞明星以及各種才子才女。我們?cè)谛蕾p的過(guò)程中，不斷吸取知識(shí)補(bǔ)充自身，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　凡是值得欣賞的，都必定有它存在的價(jià)值，可學(xué)習(xí)的意義。

　　就像我們學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)時(shí)，老師總是會(huì)讓我們欣賞那些好的，把別人的長(zhǎng)處轉(zhuǎn)化為自己的長(zhǎng)處。欣賞，得是正確的，而不是盲目的抄。抄只會(huì)限制我們的發(fā)展，談不上幫助。

　　欣賞，也是一種美德。我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上，總是會(huì)碰到許多有才能的人，他們擅長(zhǎng)的才能不同。我們可以欣賞他們，這樣他們會(huì)更有自信，我們也能成為好的知已，朋友，何樂(lè)而不為呢？

　　欣賞，無(wú)處不在。就像我欣賞美麗的山水，欣賞安靜，莊重又富有韻味的古典音樂(lè)，欣賞各種著作，欣賞我身邊的才子才女。

　　欣賞，是一種學(xué)習(xí)，也是種美德，我在欣賞的過(guò)程逐漸成長(zhǎng)。

　　欣賞，讓我成長(zhǎng)。

　　世界上每一樣?xùn)|西，都有自己的價(jià)值。他們或渺小，或強(qiáng)大，或脆弱，或堅(jiān)強(qiáng)。不論是你討厭的，還是你喜歡的，你都要明白，他們身上總有值得你去欣賞，去贊揚(yáng)的東西。當(dāng)你能夠有發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞一個(gè)人或一件物時(shí)，你也就隨之成長(zhǎng)了。

　　而最難的，就是學(xué)會(huì)去欣賞一個(gè)你討厭的人。

　　在我從小學(xué)到初中的生涯中，他是我第一個(gè)討厭的人。平時(shí)見(jiàn)面對(duì)誰(shuí)都是笑嘻嘻的，唯獨(dú)對(duì)他，有種打心眼里的討厭，連話也不愿意多說(shuō)幾句。每次一想到他，總是呼了一口氣：幸好初中沒(méi)分在一個(gè)班。

　　這種情況慢慢在改變。

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很好很可愛(ài)的人。他脾氣很好，也總是會(huì)為別人著想，愿意幫助每一個(gè)人，從來(lái)不會(huì)嫌棄任何一個(gè)人。

　　對(duì)他徹底改變認(rèn)知的，是他的一句話。那是我偶然間聽(tīng)到他和別人說(shuō)的。他皺著眉頭說(shuō)：“唉，我不給他抄作業(yè)是為他好，他怎么就發(fā)脾氣了，要不，安慰安慰他？……”之后，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)什么了，在心里悄悄對(duì)他說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

　　從那以后，每次在路上見(jiàn)到他我都會(huì)揚(yáng)起手，輕輕打個(gè)招呼，他也回我以微笑。慢慢的，我們彼此發(fā)現(xiàn)有許多共同愛(ài)好，成為了朋友。

　　你看，欣賞能夠?qū)⒁粋�(gè)你曾經(jīng)最為討厭的'人變成你的朋友。是朋友還是敵人，取決于你能否發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，也是成長(zhǎng)路上的必修課。

　　當(dāng)你真的學(xué)會(huì)了欣賞，不是身體上的長(zhǎng)大，而是你的心靈在成長(zhǎng)。要知道，心靈上的永遠(yuǎn)比身體上的更重要，它將會(huì)讓你的人生絢麗多彩。

　　欣賞，能讓我們成長(zhǎng)。

　　生活當(dāng)中，我們看到過(guò)的樹(shù)、花以及各種物體都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。而我們則就會(huì)有欣賞二字。欣賞所謂是用喜愛(ài)之情去看某個(gè)物體。你所用的態(tài)度不同，則你看到的物體也是變通的。

　　蘇州園林景色美麗。而在每個(gè)角落都欣賞到各種各樣的美。而設(shè)計(jì)者則就要這種效果。但是盡管這樣，沒(méi)有這種欣賞的態(tài)度，看出來(lái)的則會(huì)很普通。當(dāng)中的池沼和假山更是美得一幅畫(huà)，還有各種其它的物體也是非常美。

　　欣賞還有一層含義，那就是有更深的一層感情在里面，而且?guī)в芯磁宓母星椤８�是要欣賞出每個(gè)物體的特點(diǎn)和特征。就比如說(shuō)：我們所學(xué)的《愛(ài)蓮說(shuō)》，文中的蓮就是一種普通的花，為什么作者要寫(xiě)蓮呢？就因?yàn)樽髡咛諟Y明用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)了蓮的本質(zhì)特征，并說(shuō)出了蓮是花中的君子。這樣的品行就應(yīng)該要去學(xué)習(xí)。

　　在我們生活里，欣賞用得很多，就在家里，學(xué)校甚至社會(huì)中，也會(huì)用到。每當(dāng)欣賞一個(gè)人。也是很有意義。每個(gè)人的特點(diǎn)性格都不同。欣賞的結(jié)果也不同。

　　我也會(huì)用欣賞的目光去欣賞每個(gè)人。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并且也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能讓我們成長(zhǎng)。才能讓我們知道生活的意義。

　　盡管平凡的人，也要用欣賞的目光去欣賞他，因?yàn)樾蕾p他人才能讓自己成長(zhǎng)更多。如果以敵對(duì)的方式，去看待別人的缺點(diǎn)，則永遠(yuǎn)都不會(huì)知道成長(zhǎng)的意義。欣賞每一個(gè)人，則你就會(huì)有更多的成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)是什么？我以為成長(zhǎng)是用心去欣賞他人，并為自己確立更好的目標(biāo)，以他人的優(yōu)點(diǎn)為動(dòng)力，讓自己的成長(zhǎng)更進(jìn)一步。

　　不要忘記，成長(zhǎng)總會(huì)伴隨著我們，計(jì)我們欣賞他人和自己，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，做一個(gè)有成長(zhǎng)的中學(xué)生，讓我們一起奮斗成長(zhǎng)吧！

　　夏天，我獨(dú)自走在小路上，呼吸著新鮮空氣，太陽(yáng)炎熱到你睜不開(kāi)眼睛，但是外面生機(jī)勃勃地讓人很是喜歡。

　　某年某月某日某時(shí)，我走在路上，上學(xué)，下學(xué)都是這條路，路的兩旁都是樹(shù)，樹(shù)的外面都是店，人人都只注意到店，因?yàn)槔锩嬗行〕�，�?shū)本，無(wú)人注意到那些樹(shù)。樹(shù)挺拔筆直地立在那里，像一位軍人一般，堅(jiān)韌不拔，我欣賞它為人們擋住灰塵，前赴后繼，爭(zhēng)先著，我欣賞它的氣質(zhì)，筆直體現(xiàn)它的尊貴氣質(zhì)。正是因?yàn)樗鼈�，我們才能有那么新鮮的空氣讓我們呼吸，

　　冬天，我在樓下小區(qū)里曬太陽(yáng)，在那兒和小伙伴們玩，冬天的太陽(yáng)更溫和，更細(xì)膩，照射下來(lái)的陽(yáng)光讓人們?cè)诤�冷中多添了幾分溫和，清晨，走在花園里，花草樹(shù)木上都沾滿(mǎn)了露水，還記得以前因?yàn)檫�小，不知道它們這些露水是從哪兒來(lái)的，便認(rèn)為它們因?yàn)楹�冷沒(méi)穿衣服留下的眼淚，現(xiàn)在才知道，原來(lái)是一個(gè)物態(tài)變化。每一滴露水慢慢融合就成為一支河流，每支河流慢慢融合就會(huì)成一個(gè)湖泊，每個(gè)湖泊慢慢融合就會(huì)成為一片海洋，雖然甘露會(huì)使地太滑從而引發(fā)人摔跤，但是我們欣賞它們的好處。像陽(yáng)光，春夏秋冬的陽(yáng)光都很不一樣，可是春天的陽(yáng)光融化雪，給予四季的開(kāi)始一份綠意，夏天的陽(yáng)光使植物們經(jīng)歷坎坷后見(jiàn)到秋天的陽(yáng)光，陽(yáng)光非常溫暖，盡管有時(shí)候很炎熱。冬天的陽(yáng)光在寂寞中多添了幾分娛樂(lè)。

　　如果我們細(xì)心觀察，一定可以看到春、夏、秋、冬四季變化的樣子，那是多么地明艷動(dòng)人啊！

　　一會(huì)兒，不久之后又是一個(gè)新年了，今年的花草樹(shù)木多么具有生命力啊！

　　在生活的歲月中，我們有許多難忘的事情，那一抹微笑讓我自信，那一句話語(yǔ)，使我感動(dòng)，那一張白紙令我溫暖，但那一次欣賞，讓我成長(zhǎng)。

　　依稀記得在小學(xué)時(shí)光有著這樣的一個(gè)人，他個(gè)子不高，體型偏胖有著一個(gè)大肚子，他肚子里不僅是食物，更多的是知識(shí)，還有他那迥迥有神的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，上課是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，我們?nèi)�班都是乖乖的，下課了，那雙眼睛會(huì)引得我們大笑，他就是我的老師，劉老師。

　　那時(shí)我的成績(jī)不差，但是那一次考試讓我難以忘懷。那次期中考試我什么也沒(méi)有復(fù)習(xí)去考試，我的內(nèi)心十分忐忑。來(lái)到學(xué)校就沖進(jìn)教室，希望多記點(diǎn)知識(shí)，但是，過(guò)了十分鐘，我們進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲已經(jīng)響起，我們紛紛趕往自己的考場(chǎng)。

　　考試卷子一發(fā)下來(lái)，我心中仿佛落了一塊鉛石在上面，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了卷子就猶如看到了課本，卷子上的知識(shí)課本上都有，但是我因好玩沒(méi)有去記。

　　考完過(guò)后，我邁著沉重的步伐向家里走去，十分擔(dān)心父母問(wèn)我：“今天怎么樣？”我更擔(dān)心考試的分?jǐn)?shù)。

　　果然試卷發(fā)下來(lái)我的成績(jī)果然很差，但是老師并沒(méi)有批評(píng)我，并和我講道理，我聽(tīng)了后決定努力學(xué)習(xí)，老師如此看重我，我一定要考好。

　　我只有拼命的努力學(xué)習(xí)，才能變得優(yōu)秀，但是只要努力，即使沒(méi)有考好，父母，老師也不會(huì)怪你。到了期末考試，我心中已無(wú)當(dāng)時(shí)的鉛石，邁著希望的步伐走向考場(chǎng)。這一次，我不再緊張，一發(fā)試卷，我認(rèn)真，仔細(xì)的做題。

　　當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我的分?jǐn)?shù)擔(dān)高了非常多，感謝老師的欣賞與鼓勵(lì)，感謝父母的關(guān)心和批評(píng)，只有在失敗中成長(zhǎng)才能獲得成功。但成功的背后總會(huì)有你被欣賞和努力的腳步。

　　每個(gè)人都要有一個(gè)歷練的過(guò)程就好比說(shuō)欣賞，欣賞別人與別人欣賞都是一種歷練的過(guò)程。或艱難或簡(jiǎn)單。

　　我不會(huì)排斥任何人，因?yàn)槲覜](méi)有資格去排斥任何人，每個(gè)人都沒(méi)有資格去排斥任何人，我們要懂得欣賞，善于欣賞。

　　從小，父母就培養(yǎng)我怎么欣賞別人，又怎樣得到別人的欣賞。

　　在我四歲的時(shí)候，媽媽把我放在幼兒園里，那是我第一次走進(jìn)幼兒園，看著那一張張陌生的面孔，使我裝飾我自己孤立了起來(lái)，不愿意和幼兒園里的小朋友們一起玩耍。有一天，老師關(guān)注到我了，她輕輕地走到我旁邊來(lái)了，拍著我的肩膀輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？為什么不和其他的小朋友一起玩呢？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是呆呆地望著地板。老師拉住了我的手，將我牽到小朋友們中間，對(duì)小朋友們說(shuō)著：“這個(gè)小朋友有點(diǎn)不開(kāi)心，你們?cè)敢夂退�玩嗎？”我�?tīng)見(jiàn)小朋友們齊說(shuō)道：“愿意�！鳖D時(shí)一股暖流涌入我心中。我在想，這大概或許就是一種別人對(duì)我的欣賞吧。因?yàn)檫@種欣賞使我從內(nèi)向變得外向了起來(lái)，喜歡交朋友，愛(ài)好交朋友。

　　到現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，欣賞已經(jīng)伴隨了我許多年了，直到有一次我的好朋友要參加一個(gè)舞蹈比賽，她很怕上臺(tái)，臺(tái)上的燈光灑在她臉上會(huì)有一種恐懼感，因此我日夜地忙著幫她練習(xí)，因?yàn)樗�只有我這個(gè)朋友了，她的父母都因車(chē)禍去世了，她在這個(gè)世界上沒(méi)有親人了，我現(xiàn)在是她最親的人。到了比賽的時(shí)候了，我比她要來(lái)的更緊張一些。她要上臺(tái)了，我在觀眾席為她加油給她鼓勵(lì)“啪”燈光亮了，我生怕她會(huì)緊張，舞蹈跳到一半時(shí)，燈光閃到了她的眼睛，她突然眼前一黑，停下了，就此她失去了比賽資格，從此她的舞蹈夢(mèng)破滅了。她失落地像我走來(lái)，我一把摟住了她，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事的，在我心中，你是最棒的！”她對(duì)我會(huì)心的笑了，因?yàn)槲覍?duì)她的欣賞，使她重振旗鼓，忘卻了以前發(fā)生的事情。

　　欣賞，可以伴隨人的一生。

　　欣賞，可以讓我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　當(dāng)我身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松;心感焦慮之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。

　　在好書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福;這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)……

　　回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)好書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷，翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的`情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書(shū)陪伴的日子，我充實(shí)，快樂(lè)，振奮！被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱！

　　然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴(lài)于書(shū)！只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)讀書(shū)人求知若渴的心田;也只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)的人多讀書(shū)，讀好書(shū)！

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！

　　今后，我依然會(huì)與好書(shū)為友！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　早爵和六月還有王小虎一到現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)樹(shù)葉怪在破壞樹(shù)林，許多大樹(shù)都倒下了。王小虎見(jiàn)狀，非常氣憤的說(shuō)：“你這個(gè)樹(shù)葉怪，我今天一定把你殺死不可。”早爵和六月也說(shuō)：“是啊，我們今天不把你殺了，難消我心頭之恨！”王小虎、六月、早爵異口同聲的說(shuō)：“升級(jí)。”王小虎、六月和早爵都穿上了盔甲。

　　樹(shù)葉怪看見(jiàn)他們都穿上了盔甲，說(shuō)：“暗影刀。”他的手上出現(xiàn)了幾道紅光，那些紅光都像流星似的'劃過(guò)，那些紅光劃過(guò)的地方，化成了一把刀。那把刀的名字就是“暗影刀�！蓖跣』⒄f(shuō)：“咦，什么時(shí)候怪獸也有武器了？”早爵和六月說(shuō)：“管他有沒(méi)有武器，只有殺了他就行�！睒�(shù)葉怪說(shuō)：“你們竟然這樣說(shuō)我，那我就成全你們，看刀。”就這樣，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模�打了一千九百九十九個(gè)回合都沒(méi)決出勝負(fù)。王小虎說(shuō)：“你還挺厲害的嘛！”樹(shù)葉怪也說(shuō)：“你們也挺厲害的！”樹(shù)葉怪說(shuō)：“讓你們嘗嘗我的必殺技。”然后又說(shuō)：“狂風(fēng)暴雨！”說(shuō)完，天上出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦，把王小虎他們?nèi)�都吸了上去。�?shù)葉怪說(shuō)：“看來(lái)，他們也不過(guò)如此嘛。”未完待續(xù)！

成長(zhǎng)作文 篇6

　　古語(yǔ)有云：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！笔堑�，正是在歲月的風(fēng)雨洗禮中，我才得以健康成長(zhǎng)。

　　“嗖嗖嗖”，三個(gè)人從我身邊飄過(guò)。咦，為何這三人腳底生風(fēng)，猶如“凌波微步”、“輕功水上飄”一般，跑得如此之快？我頓時(shí)使出“火眼金睛”，才破解了他們的神通，原來(lái)他們是腳踩“風(fēng)火輪”——旱冰鞋�？粗�他們自由自在、無(wú)拘無(wú)束的樣子，心里不由得生出幾分羨慕。這等輕功，如何不學(xué)？于是乎，我也開(kāi)始了旱冰之旅。

　　穿上旱冰鞋，我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑旱冰�？墒菍�(shí)際操作中，卻是困難重重。既是輕功，總得站起來(lái)吧，可是我卻站不起來(lái)——腳下太滑，使不上勁。這該如何是好？看來(lái)只有請(qǐng)求外援了。叫來(lái)老爸，將我顫顫巍巍地扶起�？墒沁@輕功著實(shí)了得，腳已不聽(tīng)使喚，向前滑去。我頓時(shí)失去了平衡，重重地摔在地上。這回可是徹底起不來(lái)了，任憑我怎么使勁，身體就是紋絲不動(dòng)。老爸要過(guò)來(lái)扶我，可倔強(qiáng)的我卻說(shuō)：“爸，不用扶我，我自己起來(lái)�！蔽揖筒恍�，我堂堂男子大丈夫，這點(diǎn)困難這克服不了？我催動(dòng)體內(nèi)神力，使出“武當(dāng)”派獨(dú)門(mén)絕技——“梯云縱”，“噌”地一下從地上竄了起來(lái)。“呼”，我長(zhǎng)出一口氣，總算過(guò)了第一道難關(guān)。

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。開(kāi)頭之關(guān)已過(guò)，我信心大增，開(kāi)始亦步亦趨地滑起來(lái)。由于我有著濃厚的武功功底，所以接受起來(lái)也較快。很快我就能在不摔倒的情況下慢慢向前滑了。突然，一輛車(chē)橫沖直撞過(guò)來(lái)，我頓時(shí)驚慌失措，不得已使出一招“餓虎撲食”，趴在了路邊——在“地獄”繞了一圈又回來(lái)了——躲過(guò)了危險(xiǎn)。雖然心驚肉跳，但我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，我滑旱冰的.技藝有了飛躍，已經(jīng)能夠順暢地滑行和左右拐彎了。我的旱冰功夫終于修煉成功了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？滑旱冰只是我經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)小小的考驗(yàn)，漫漫人生路上，會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)考驗(yàn)甚至艱難險(xiǎn)阻的挑戰(zhàn)，需要我一個(gè)一個(gè)地攻克。讓這些歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，陪伴我茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇7

　　每天都有離別。一袋薯片倒空了袋子，一支筆芯用到了盡頭，一篇文章看完了結(jié)尾，這些，都要算離別。

　　有些離別可以預(yù)見(jiàn)，一本書(shū)總有一天可以看完，但有些不行，比如一個(gè)人的老、病、死。

　　語(yǔ)文老師突然就請(qǐng)了長(zhǎng)假，真是很突然，明明前一天下午還叫來(lái)家長(zhǎng)，分析期中考試的情況。第二天上午，我們就被告知：老師請(qǐng)假了。

　　山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。班里先前初三的緊張氣氛立即消散，我不明所以，也受傳染，雖并未鬧得多出格多離譜，卻一點(diǎn)點(diǎn)地松散下來(lái)，想著放松一下。我們當(dāng)時(shí)并不知道她請(qǐng)了多久，以為最多不過(guò)兩天罷了。

　　直到我見(jiàn)到老師，在醫(yī)院里。她很虛弱地躺在病床上，眼睛都幾乎沒(méi)有力氣睜開(kāi)，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，與她生病前的樣子，天差地別。

　　即使這樣，她仍然不斷地叮囑我不能松懈，初三很重要。我十分鄭重地答應(yīng)，心里有悄悄的愧疚。

　　后來(lái)，物理老師也請(qǐng)了長(zhǎng)假。

　　這兩次突然的離別，讓我突然成長(zhǎng)。

　　我領(lǐng)悟了人一生中有太多的不確定，并非都會(huì)按設(shè)想的情況走。以前媽媽總要在我耳邊叨叨說(shuō)：“孩呀，一定要抓緊眼前，不要磨蹭。”我總嫌煩�，F(xiàn)在，再聽(tīng)這句話，好像有些道理。

　　課上，相對(duì)理解較快的`我在老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)時(shí)不再低頭轉(zhuǎn)筆，我的眼睛一定緊盯著黑板。課下，我也開(kāi)始暗自努力。只是因?yàn)椋�我每每想到語(yǔ)文老師離別前的叮囑，就會(huì)有一種荒廢時(shí)間的懊悔。

　　我也明白了要珍惜眼前人。老師們的突然病倒令我產(chǎn)生了恐懼，如果我的父母親人有一天，也突然病倒，我該怎么辦？最后我的結(jié)論是：在他們健康時(shí)，努力對(duì)他們好，不要等人病了后才后悔哪天哪時(shí)不該對(duì)他們發(fā)脾氣。

　　每天媽媽辛苦地做好飯后，我都要對(duì)美食作高度評(píng)價(jià)，爸爸冒著寒風(fēng)騎車(chē)送我上學(xué)，下車(chē)時(shí)我也會(huì)對(duì)他說(shuō)回去時(shí)慢一點(diǎn)。

　　媽媽說(shuō)，覺(jué)得最近我好像比老師在時(shí)用功了，她有些意外。

　　我不答語(yǔ)。塞翁失馬，焉知禍福！正是有了和老師在初三暫時(shí)的離別，我才會(huì)成長(zhǎng)�。�

　　每天都有離別，每天都有成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇8

　　昨天這是一座村莊，生活多少年來(lái)一個(gè)模樣，這就是昔日面向黃土背朝天的農(nóng)民，改革開(kāi)放給他們插上了翅膀，似春燕在田野上飛起，傳遞著新的信息，描畫(huà)著美好春光。

　　啊，這難道是我的故鄉(xiāng)嗎？當(dāng)我來(lái)到我的故鄉(xiāng)，我望著河岸上一幢幢的高樓，和那些眉開(kāi)眼笑的人們，不禁呆了，我陷入了沉思……。記得我七歲那年，我和爸爸一起來(lái)，當(dāng)時(shí)給我留下的印象壞極了，房子是用竹子、茅草搭成的，矮小又潮濕。我一點(diǎn)也住不慣�；毓枢l(xiāng)過(guò)春節(jié)，可飯桌上只擺著一小碟豬肉，其余都是蔬菜。大年夜里，本該是最熱鬧的夜晚，可我偶爾只聽(tīng)到傳來(lái)的幾聲鞭炮響。唉！那個(gè)春節(jié)真冷清啊！

　　“嘟、嘟”的汽笛聲打斷了我的沉思，該下船了。我向河岸上望去，只見(jiàn)小姨在那里笑吟吟的等著我們。接過(guò)我們的提包，親切地對(duì)我說(shuō)：“走，快回家看看！”走在路上看見(jiàn)原來(lái)的茅草屋不見(jiàn)了，在我眼前出現(xiàn)的是一排排整齊高大的樓房。進(jìn)門(mén)一看屋里擺著沙發(fā)、洗衣機(jī)、冰箱、摩托車(chē)、電磁爐……使我感到驚奇的是那光亮的'組合上還擺著一臺(tái)29寸的彩色電視機(jī)。我迷惑了，就追問(wèn)小姨：“這是你們的家嗎？”小姨笑嘻嘻地說(shuō)：“是的，孩子，你一定感到驚奇吧？告訴你，自從改革開(kāi)放我們家就富裕了，科學(xué)種田呀，發(fā)展種殖業(yè)生產(chǎn)呀，一年收入就達(dá)到二三萬(wàn)元，現(xiàn)在家家都富起來(lái)啦�！甭�(tīng)了小姨的話，我更驚訝了。

　　這次回到故鄉(xiāng)，不是過(guò)春節(jié)，可飯桌上擺著雞、鴨、魚(yú)、肉還有飲料，多好的酒菜�。∥颐烂赖爻粤祟D飽餐。晚上小姨又帶我和妹妹弟弟去看電視，游公園……多么愉快��！我的故鄉(xiāng)在變化，變成了城市。當(dāng)我在回來(lái)的路上，眺望遠(yuǎn)處故鄉(xiāng)，心里無(wú)限舒暢，��！我在成長(zhǎng)，城市也在成長(zhǎng)啊……

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