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小學生作文

時間:2024-08-24 08:42:36 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學生作文

小學生作文 篇1

  爸爸媽媽聽我說你對我好我心里都知道,我學學這個學學那個,忙得不得了,我的煩惱,又有誰能知道,學得太多學的太雜,消化不了。爸爸聽我說,媽媽聽我說,我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳。爸爸聽我說,媽媽聽我說,我也喜歡和你們打打鬧鬧。

小學生作文 篇2

  我最好的朋友就是曹辰瑋了!

  曹辰瑋10歲,是我的同學,也是我以前的同桌。她的性格開朗,十分活潑。和我一樣,她和我都有小孩子氣,我和她賭誰的分數(shù)高,誰就贏了,當我贏了之后,她卻說:“剛才的不算,現(xiàn)在我們比誰的分數(shù)低,你比我高,我贏了!”讓我感到苦笑不得,而且她的成績和我不相上下,我們總是在學習上一起競爭高下。

  曹辰瑋總會在別人遇到困難時幫助對方。四年級第一學期時,數(shù)學會用到圓規(guī)和量角器,正好考試當天我沒帶,我急得像熱鍋上的螞蟻,我向別人借,可他們都只有一個,正在這時,曹辰瑋對我說:“有什么需要幫助的嗎?”

  “我今天沒帶圓規(guī)和量角器,可不可以借給我用一節(jié)課,下課之后馬上就還給你,行嗎?”

  “我可以借給你圓規(guī),量角器等我用完了就借你用!

  “謝謝!”不出我所料,曹辰瑋沒有反悔,把圓規(guī)借給了我,后來匆忙地做完了題目后就將量角器借給了我。卷子發(fā)下來之后,雖然我得了高分,可她卻因為匆忙做完題目,把量角器借給了我而錯了許多題目,可她卻沒有責備我,我拿著圓規(guī)對她說:“謝謝你!為了讓我能用到量角器,你這么匆忙地做完題目而沒考到好分數(shù),我剛到十分抱歉,對不起!”“不要緊,我們四(2)中隊是一個大家庭,親人需要幫助,我們能拒絕嗎?”她說的這番話令我十分感動。

  曹辰瑋是我學習上的.競爭對手,也是一個值得我學習的人,更是我最好的好朋友!

小學生作文 篇3

  隨著“稀里嘩啦”的一陣響聲過后,我的美夢告終了:最心愛的八音盒又被我不小心摔碎了。根據(jù)媽媽的“最新統(tǒng)計”,這已經(jīng)是我摔碎的第五個八音盒了。作為對我的懲罰,媽媽決定不再給我買了。我很難過,身上像缺了一塊肉似的。接下來的幾個月中,再也聽不到八音盒那清脆的聲音了,再也看不到八音盒里漂亮的盆景了。

  直到有一天看課外書時,我的煩惱不經(jīng)意間被解除了。

  書上解釋了為什么男人的聲音低,女人的聲音高。原來,男人的聲帶較長,當說話時振動聲帶,氣沉不下去,所以說話聲音沉,而女人的聲帶較短,說話時振動聲帶,氣流馬上沖出來,所以說話聲音尖。從這個原理中,我猛然得到了啟發(fā)……

  我連忙從家中的碗櫥里拿出一套玻璃杯子,共有八個,先往這些杯子里加入不同毫升的`水,然后把它們按水的深淺從高到低排成一行。最后找來一根筷子,敲擊這些杯子,它們發(fā)出了高低不同的聲音。我發(fā)現(xiàn),杯子里的水越多,聲音越低,杯子里的水越少,聲音越高。我試著敲起了曲子,越敲越起勁,越敲越成調。

  悠揚的樂曲聲把在衛(wèi)生間洗衣服的媽媽吸引了出來,她問我:“小音樂家,干什么呢?”“做八音盒呢!”我答道!澳惆艘艉欣锏那诱婧寐!”媽媽連連贊嘆道。我聽了心里像喝了蜜一樣甜。

  自制八音盒,讓我感到生活離不開科學,離不開發(fā)現(xiàn),離不開探索?茖W能讓我的生活多姿多彩,科學能讓我懂得許多道理。

  我愛科學!

小學生作文 篇4

  在我的三年初中里,我們每一年都換了語文老師,而在我印象最深的是初三的語文老師,他可能沒有出眾的外表,但他有不能用外表來衡量的知識和那對學生關心的話語。

  記得初三開學第一節(jié)課就是語文課,那次的語文課我們班的形象就在語文老師心里留下了不好的印象,由于早讀課延遲了下課,在加上吃早餐的人又多,所以排了很久的隊才吃到,可吃完卻發(fā)現(xiàn)還有幾分鐘上課,由于食堂離教室有點遠,所以跑到半路那刺耳的鈴聲就響了,等我們跑到教室時門口時就氣喘吁吁了,后來發(fā)現(xiàn)我們教室門口站了一位禿頭、滿臉皺紋、皮膚粗糙的老爺爺當時以為他是我們班同學的爺爺,后來他走進我們教室時說:大家好!以后我就是你們的語文老師,當時我們用驚訝的目光看著他,他還在自我介紹時那些搞衛(wèi)生的同學拿著勞動工具接二連三喊報告,當時老師有些生氣,但是還是忍住了,可后來聽到一些同學在講話,還有的吃東西,老師怒氣沖天的把拿錢在手中的書扔到講臺上,當時課堂鴉雀無聲,大家的目光都注視著老師,接下來的上的不是語文課而是思想課,就因為這樣班里的有些同學,便在以后的語文課里很放肆,不聽老師的`話還給老師取外號,可老師把他們當成是不懂事的孩子,天氣變冷了,上他的課總是會聽到他關心的話語,叫我們多穿點衣服,晚上蓋好被子,沒事就多鍛煉身體。班里有位同學因為家里離學校比較遠所以沒有帶厚衣服,然后老師就拿著他孩子以前小時候的衣服給他穿,說別著涼了。快考試了他希望我們班能取得好成績,那天晚上他一直幫我們班弄復習資料,很晚才睡覺,第二天他還兢兢業(yè)業(yè)的給我們上課講著那些題目,他還在網(wǎng)上給我們找了些題目和文章,然后復印給我們。

  老師,謝謝你對我們的關心和照顧,謝謝你為我們班付出的一切,老師您辛苦了。

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