[推薦]八年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　人，各有特點，胖的、瘦的、倔的、萌的、帥的……可我卻是很懶。人，各有志向，長大賺錢的、平平淡淡過日子的，刺激冒險生活的……可我卻只想做個游于山水之間的“懶人”。因此，在日常生活中，我做到“能懶則懶，能不動則不動” 。

　　現(xiàn)在，我每周有一個習(xí)慣，就是每周買一些水果到學(xué)校里吃。前段時間我買的是蘋果、冬棗和橘子，因為覺得冬棗既要洗又要吐核很麻煩，橘子又需要剝皮，所以就把它們換成了葡萄干。媽媽問我為什么，我只是回答我懶得洗冬棗和剝橘子，葡萄干吃著方便些，所以就這樣了。媽媽聽了很是無語，便不再理我。我只得聳聳肩，無所謂，已經(jīng)習(xí)慣了，我只是有點懶而已嘛！

　　還有一次是我在沙發(fā)上和家人一起看電視的時候，感覺肚子有點餓，便想吃零食，可零食卻在隔我三步之遙的茶幾上，我瞟了一眼距離，覺得這樣有點遠。我懶得走過去，但又很想吃零食，腦袋里有一個貪吃鬼和懶鬼在做斗爭，最終，采取折中策略�？释�地喚醒了媽之后說：“幫我把茶幾上的零食拿過來，拜托啦”！媽反問我：“你怎么不自己去拿？”我望瞭望茶幾，搖了搖頭說：“太遠了，我懶得�！比�家寂靜，都被我打敗了。媽無言以對，只得走過去再把零食遞給我，還開了一句玩笑：“以后吃飯需不需要我?guī)湍愣松蟻恚�一口一口喂你吃��？”我一臉痞子笑，厚臉皮答道：“如果你愿意，我可以勉為其難答應(yīng)的�！痹捯粢宦洌�我便做著一副為難、嫌棄的苦臉。我姐這時插上一句說：“直接把一塊大餅掛在你脖子上得啦”。我搖搖頭說道：“此言甚好，不過我懶得用手拿。”我媽又插了一句：“只怕喂你吃，你都懶得去嚼�！比�家哄笑。

　　還有一次在夏天正午的時候，烈日炎炎，忽然聽到賣臭豆腐的吆喝聲，可我還沒來得及做出反應(yīng)，就已經(jīng)遠了。姐姐催促我快下去等著臭豆腐往返過來時買兩碗臭豆腐。我貪戀室內(nèi)涼爽，想著下面的大太陽，懶得現(xiàn)在下去受“皮肉之苦”，便等到吆喝聲隱約再傳過來時，便飛快地抓了一把錢跑下樓，早不到晚不到，剛好趕到豆腐到，我買了兩碗熱氣騰騰的臭豆腐便上樓去了。

　　由上件事例可知，“懶”不一定就是壞事，只要在不該懶的方面認認真真去做，能懶的方面就懶，這樣，便成就了有智慧的懶。在當(dāng)今世界上的許多發(fā)明產(chǎn)品就是從“懶惰”的智慧而激發(fā)出來的，例如電梯，不就是由于懶得走樓梯而迸發(fā)出的靈感嗎？還有電飯煲、全自動洗衣機等不就是由于懶得煮飯和懶得洗衣服而迸發(fā)出的'靈感嗎……懶，可以讓人們運用心智去偷懶取巧，可以讓人在腦力上尋找捷徑，而不是只會循規(guī)蹈矩，落個疲憊不堪的“勤快”。

　　總而言之，“懶”也是人類在追求理便捷、更輕松的生活時所采取的方式而已�，F(xiàn)在回想起來以前的懶事還真是無語，不過，我希望能利用“懶”創(chuàng)造出更便于人“懶”的產(chǎn)品。那么，大家又有誰和我一樣是“懶人同胞”呢？真心希望我們都是以追求便利生活的“懶”，而不是不思進取的懶，讓我們一起繼續(xù)“懶”下去吧！

八年級作文 篇2

　　你我共坐過兩次同桌——一學(xué)期一次。

　　第一學(xué)期，你我坐在靠走道那面墻的一組的第一排，我坐里面，你坐外面，于是每次我要出去，你總是不耐其煩說“你怎么不‘飛’出去呢”。

　　還有那么多的第一次——記得第一次老師讓你準(zhǔn)備課前的朗誦，你忘記準(zhǔn)備了，所以老師讓你背誦課文，可是你卻因為緊張而沒有背誦下去，于是被老師罰了;記得第一次老師聽寫，是你和我上黑板寫，我們都沒能寫全對，于是被老師罰了;記得第一次老師撞見打掃區(qū)域，看見組內(nèi)有人去“乘涼”，于是被老師罰了……這些第一次卻總是那么的“慘”、總被老師罰……

　　后來，因為考試成績，你我不再是同桌——你在第一排，我在第四排，之后你我便少了話語。第二學(xué)期，你我一開始還不是同桌，我仍然在第四排，而你你因為什么原因被老師從第一排調(diào)到了第三排，你我也就成了前后桌，偶爾你我還會對對話，討論一些話題，當(dāng)時我的同桌不是你，她見你笑，也就跟著笑了，問她為什么跟著你笑，她說“你太好笑了”……在那之前，我并沒有發(fā)現(xiàn)你有多么好笑……

　　有一次上課，我遲到了幾分鐘，不過我到的時候老師還沒在教室，剛噓一口氣，我卻發(fā)現(xiàn)我的同桌變成了你！我很是奇怪，想要問你，可是我還是沒有問，現(xiàn)在的我仍然想問你，可我不知道怎樣向你開口。就這樣，你我坐了第二次同桌……那時，班里盛行魔方，你也帶了個魔方到班里玩，我也想玩，于是就借你的玩，可是我不會把打亂的魔方拼回去，所以你就教我，你在課間閑的時候和上體育課的`時候教我，最后我學(xué)會了，你卻不能再把魔方借給我了，因為它被一個同學(xué)弄壞了;而我也不能再買個新的帶到教室玩，因為老師在那幾天把班上所有的魔方都沒收了，并且不允許任何人再帶魔方來班級。之后，我發(fā)現(xiàn)你還會唱歌，你說你最喜歡的歌是薛之謙的《演員》，你還唱給我和我的伙伴聽……

　　還記得那句話“如果我是女的，我就嫁給你了”。 可是，我也是女的……同桌的你，你很優(yōu)秀！

八年級作文 篇3

　　早晨醒來，我期待陽光射進我的屋子。最好是溫和的，不刺眼，很舒服很美好的一天在暖和中開始了。

　　我滿懷欣喜的鉆出被窩，迫不及待的打開窗簾去迎接陽光�！鞍�！”結(jié)果，天不盡人意。

　　云朵那么密集，緊緊的遮擋著太陽，毫無空隙，絲毫沒有讓太陽露臉的意思�；颐擅傻目罩芯谷贿�不時的砸下滴滴雨珠。

　　實在太叫人垂頭喪氣，壞了我的大好心情。

　　我約了姐姐去逛街，我們走在路上，享受著免費的“天然淋浴。”這場雨害的我一肚子火，心中盛是煩躁。我瞅著旁邊的姐姐，她似乎很是享受。一路上又是哼歌，又是跳躍的。她似乎看出了我的心思。

　　她俏皮的饒過我的身子，在我耳邊喃喃道：“你在埋怨嗎？你是在埋怨這天氣，這烏云，這美好的雨嗎？”“美好！天哪。你竟然用美好去形容這場糟糕的雨！”“你看，那被雨染綠的小草向我們微笑，那被雨染綠的高山，在咆哮著它的壯觀，那被雨染紅的鮮花，在爭相媲美著，那被雨染藍的天空，有了一絲絲大海的風(fēng)范。你聽，滴滴滴滴，是雨滴們在奏出一曲曲雨之贊歌，叮叮叮叮，是雨滴們在蒼穹在屋頂在河面在草地輕盈地舞蹈……

　　在姐姐的描述下，雨仿佛化身天使飛舞在我心間，我仿佛看到在雨的滋潤下小草瞬間嫩綠花朵瞬間紅艷湖水瞬間清澈藍天瞬間湛藍。

　　雨砸在玻璃上，孩子在上面劃過一道道痕跡，雨砸在湖面上，微波蕩漾開一道道圓暈，雨砸在我心里，熾熱留下一道道記憶。仿佛帶給我希望的'陽光一般，帶給了我活力。我找到了雨滴的秘密。所以才會有朱自清先生的像牛毛像花針想細絲，密密的斜織著，會有志南和尚的沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

　　其實，不僅僅是雨滴。還有春日燦爛的鮮花，夏日奪目的綠樹，秋天落下的枯葉，冬天潔白的雪花。它們都有秘密，而唯一不變的就是再平凡的它們也有最獨特的不同，所以，你別惱。

　　不要為今天的傾盆大雨而惱，不要為明天的霧氣蒙蒙而惱。你也不必為夕陽落下而惋惜，你也不必為樹葉落下而感嘆。

　　世界那么大，你的眼球卻可以全部裝下，所以換個角度會更美。那時，你會發(fā)現(xiàn)傾盆大雨中夾雜著泥土的芬芳，霧氣中的世界泛濫著金光，夕陽落下的余暉照紅了整個大地，樹葉飄舞在空中是最美。

　　換個角度吧，你會發(fā)現(xiàn)更美的一面。

八年級作文 篇4

　　五月，獻給母親的歌

　　小時候坐在媽媽的膝蓋上，

　　聽媽媽講外婆的故事。

　　明明知道自己也會長大，

　　但有時也會忘記。

　　自己也會有成為母親的那一天，

　　只知道自己是個孩子，

　　不會思考往后的事情。

　　看著母親用可樂瓶子做成工藝品，

　　羨慕的看著上下翻飛的靈巧雙手，

　　明白無論母親走多遠，

　　都會和孩子在一起。

　　少年期挽著媽媽的手臂，

　　聽媽媽訓(xùn)導(dǎo)刻苦的學(xué)習(xí)，

　　明知道母親有一天終會老去，

　　卻總是忘記自己也會老去。

　　看著母親的光滑一點一點淡去，

　　看著那日漸暴露缺點的母親，

　　明白原來再完美的人，

　　缺點也會顯露無疑。

　　成年后推著母親的'輪椅，

　　聽著母親那呢喃地神神叨叨，

　　卻總是忘記自己也會離去。

　　看著母親欣慰的笑意，

　　才發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)老去。

　　自己的女兒坐在自己的膝蓋上，

　　聽著自己講母親的故事。

　　知道女兒也會長大，

　　循環(huán)著屬于自己的故事。

　　明知自己會老去，

　　歷史終究會將一切埋葬，

　　也滿足欣慰。

　　因為已經(jīng)想起了母親，

　　以及自己也已經(jīng)是母親。

八年級作文 篇5

　　閃爍的霓虹燈照亮漆黑的一條條路。這路有的車輛川流不息，有的小販駐扎，有的幽暗僻靜……而我們卻只能選擇一條路，人生路也只有一條。

　　隨著那一陣清脆的啼哭聲，我們呱呱墜地，第一次握著小手睜開了眼。不久，我們開始看著路發(fā)呆，這時我們還不會走路。日子一天天飛逝，在心里，我們有了走路的沖動。抬起小腳，邁開了第一小步，接著是第二步。一不小心腳沒踩穩(wěn)，險些摔倒。于是，索性更膽大了，開始大步大步走路。有時，腳一滑，也會摔個大跟頭，摔的鼻青臉腫，痛得哇哇大哭。可誰也不會因為摔了幾個跟頭，就停下腳步，放棄走路。于是，我抹了一把眼淚，繼續(xù)走著。一路磕磕絆絆，不知摔了多少回，不知摔痛了幾回，我學(xué)會了走路，走了人生的第一步。

　　時光老人漸行漸遠，而我也在追逐著他的腳步。這時，我恍然大悟，我明白走路已不再是摔幾個跟頭那么簡單的事了。在前方的道路上出現(xiàn)了一個厚重的書包，幾乎擋住了我向前的道路，我知道這路是不可以回頭的。于是，我背起書包繼續(xù)走著。

　　我開始走像學(xué)習(xí)的大道。每走一步我就懂得一點。在路上，我揀到了一個個漢字，拾起了一個個單詞，拿起了一道道數(shù)學(xué)公式……我把它們統(tǒng)統(tǒng)塞進書包。書包大了，沉了。我的肩頭也越來越重了�？墒锹愤�是要走下去。又是書包太沉了，邁步也變得困難了，我累得滿頭大汗，沒有一點力氣。我坐下不走了�？墒俏曳置骺吹角胺接忠惠喢髁恋奶�陽，在向我放射著萬丈光芒；我分明聽到有以溫柔的聲音說道：“不要放棄，走下去吧！”于是，盡管前方是怎樣未知的世界，盡管前方雜草叢生，盡管前方亂石林立，我依然硬著頭皮走下去。

　　坐在路邊休息，回首走過的路，是怎樣的艱辛歷程？是怎樣度過一個個難熬的夜？向前望去，又是怎樣的不安于迷茫。前路漫漫，沒有終點，我究竟要走怎樣的路?我不知道，但我知道，前方一定有個光輝的未來，只要我堅持走下去。未知的路也許有著許多石頭，搬開一個還有一個；也許有著一顆顆雜草，拔了一棵還有一棵�？蛇@又有什么困難的?只要有著堅定的信念，只要有這最終的`理想，那就一定能走粗一條屬于自己的光輝之路。思忖了好一陣子，我明白，不管有多少大風(fēng)大浪，我都要走下去，堅定地走下去。

　　路，在腳下。既然選擇了一條路，就應(yīng)該勇敢地走下去。我始終沒有停止走下去。因為我心中有一輪太陽，有一種聲音在呼喚。走怎樣的路，上帝不會為你決定，一切都只看我們的腳步。每當(dāng)我搬開一塊絆腳石，回首望去，就會有一種自豪感。每走一步就有一步的精彩。停下來，再美的風(fēng)景也不屬于你。相信每個人和我一樣，都有想看到那最美的太陽，那么，請走下去。

　　走出一條怎樣的路，走出怎樣精彩的人生，由我們主宰。每個人的一生都在走路，而我們能選擇的只有一條。選擇怎樣的路，就有怎樣的人生。但是記住，路——在腳下！

八年級作文 篇6

　　大家在拜年的時候，大家會一起聚餐，一起聊著過年的事情和一些陳年往事。

　　那次，我的大表舅舅和表舅舅一起來我家拜年，媽媽準(zhǔn)備了很多豐盛的菜。因為我爸爸牙齒疼，不能陪大表舅舅一起喝酒，就把舅舅叫了上來。他們一邊喝酒一邊聊天。

　　我舅舅的兒子，也就是我的表哥他讀完初三就不讀書了，大表舅舅是博士后，他當(dāng)然希望我表哥繼續(xù)讀書，就叫舅舅讓我表哥繼續(xù)去讀書。但是，舅舅當(dāng)時說了一句話，讓我吃驚，他說：“三百六十行，行行出狀元，不一定讀書就可以成才，能夠賺大錢。那么多的讀書人，還不是有很多人沒有工作，沒有錢賺�！�

　　當(dāng)時我也很納悶，為什么舅舅的思想會那么的'封建，現(xiàn)代的社會，難道不都要讀書的嗎？

　　有一次，我坐著舅舅的車回家，我表哥也在上面。舅舅突然和我說：“你認真讀書，到時候找一個好的工作，如果可以的話，你表哥當(dāng)你的司機，我會訓(xùn)練他成為一級司機的�！碑�(dāng)時我也就是聽聽就過去了，但是我回想起一些事情，讓我覺得讀書是多么的重要。

　　如今社會，很多行的工作都需要文化，做什么事都需要文化知識，需要科學(xué)知識。在現(xiàn)代社會，一個文盲可能連回家的路都不知道該怎么走。

　　我的姑姑，她不認識字。一次，她要到我家里來，是坐火車來的。車票是姑父幫他買好的。我們和她說好在前面的一個賓館門口等我們�？墒�，當(dāng)我們到了那里，姑姑他還沒有來，我們覺得很奇怪。按照時間來算，姑姑也比我們早到了很長時間。我們第一馬上想到是她有什么事到別的地方去了。我們就分頭去找。最后，在火車站門口找到了她。她說，你們說的那個賓館我又不知道是哪一個，我不認識字，再說了，這些房子都像賓館，所以我就在這里干著急。

　　所以這么一來，我懂得了一個人沒有學(xué)問真的不行。不過，并不是沒有學(xué)問的人都沒有在社會上立足之地。就像我舅舅所說的“行行出狀元�！辈贿^，如果有學(xué)問，那出人頭地就容易了。

　　既然我們選擇了讀書，那我們就要讀好書，學(xué)習(xí)更好的，更多的知識，從而來報效祖國，也為我們的未來打下基礎(chǔ)。

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