[精華]四年級(jí)學(xué)生作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)學(xué)生作文1
暑假的一天晚上，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)旁看電視。
一會(huì)兒，爸爸就覺(jué)得沒(méi)有意思了。要是我馬上肚子疼家里沒(méi)有藥，你會(huì)不會(huì)給我去買?"爸爸盯著媽媽，期待著媽媽的回答。我才不去呢!媽媽揚(yáng)著頭，顯得很高傲。
爸爸也不吭聲。
過(guò)了一會(huì)兒，電視演上了媽媽最愛(ài)看的《我想有個(gè)家》，媽媽高興的叫了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸故意說(shuō)："自己肚子疼。
只見(jiàn)爸爸捂著肚子，難過(guò)的說(shuō)："疼死我了，疼死我了"這時(shí)媽媽慌了，趕緊把爸爸的'外衣拿來(lái)，給爸爸穿上，準(zhǔn)備到醫(yī)院去。爸爸說(shuō)："好吧!"
媽媽麻利的穿上了外衣，對(duì)我說(shuō)："我送你爸爸去醫(yī)院，你自己在家。"說(shuō)著就去扶爸爸下床。
這時(shí)，爸爸怪聲怪氣的說(shuō)："實(shí)驗(yàn)證明，你還是關(guān)心我的。"說(shuō)完，笑著挺直了腰。
媽媽生氣的說(shuō)："你敢耍我?"
爸爸學(xué)著媽媽的樣子："你敢耍我?"
媽媽一聽(tīng)，"撲哧"一聲笑了。
我和爸爸也笑了。笑聲傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)......
四年級(jí)學(xué)生作文2
我是一個(gè)從小被稱為“鬼馬小丫頭”的女孩，我總是想著一些稀奇古怪甚至于亂七八糟的事情，想的東西呢比朝秦暮楚還要快呢�？芍挥心敲匆粋�(gè)近似于精神病的`想法——做一只小鳥(niǎo)，讓我從懂事起就一直放不下。
我想做一只小鳥(niǎo)，可以不是美麗動(dòng)人的金絲雀，可以不是能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡，也可以不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。只是一只極其普通，相當(dāng)普通，普通到不能再普通的麻雀便足矣。因?yàn)槁槿甘且环N最向往的鳥(niǎo)，如果你把“他”關(guān)在籠子里，那就只有弄個(gè)兩敗俱傷——麻雀自殺，你呢就內(nèi)疚一輩子了。
我是一個(gè)沒(méi)有自由的小孩，一周七天，五天上學(xué)，兩天補(bǔ)課。我并不是排斥學(xué)習(xí)和補(bǔ)課。可是我真的需要自由的空間。我想這正是我想做一只小鳥(niǎo)的原因。我想做一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，因?yàn)槲铱梢栽谔斓亻g自由自在的飛翔，在空中鳴唱。我可以在我的空間里自由自在的飛翔。在風(fēng)吹過(guò)時(shí)唱：我是一只小小小小鳥(niǎo)……隨風(fēng)把它們帶走。
我想做一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂無(wú)慮自由的小鳥(niǎo)！
四年級(jí)學(xué)生作文3
要說(shuō)我熟悉的人，非喻雯莫屬了。喻雯是我的同學(xué)也是我的好朋友。我和她相處很好，也經(jīng)常在一起，所以我對(duì)她很了解。
記得有一次上體育課，我們的羽毛球被打到一個(gè)很高的.窗臺(tái)上，我們急得像小兔子一樣，一邊跳一邊用羽毛球拍扣�？墒沁�不行。于是我靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法，我叫大家過(guò)來(lái)說(shuō)：“我有辦法了，一個(gè)人當(dāng)墊底，另一個(gè)人來(lái)踩在他背后上去扣，其他同學(xué)圍起來(lái)以防人掉下來(lái)�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“贊同！”可是誰(shuí)來(lái)當(dāng)墊底呢？大家互相推委。見(jiàn)大家都不愿意，我只好“犧牲”自己了。那誰(shuí)跟我搭檔呢？喻雯就挺身而出：“我！”我像獅子一樣趴在那，喻雯踩上去，我聽(tīng)見(jiàn)嘟嘟的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)羽毛球又聽(tīng)見(jiàn)羽毛球掉落下來(lái)的聲音。于是我有點(diǎn)放松，身子動(dòng)了一下。這下可慘了，喻雯從我身上掉了下來(lái)！幸好我事先安排人拉住，不然就倒下了。喻雯說(shuō)：“累死了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，躺在地上有氣無(wú)力地說(shuō)：“我更累�！贝蠹倚α似饋�(lái)。笑聲吸引了老師，老師跑過(guò)來(lái)叫我們繼續(xù)練習(xí)打羽毛球。
從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為喻雯是一個(gè)勇敢的女孩子。
四年級(jí)學(xué)生作文4
在生活中有著許多值得珍藏和留戀的美好事物。在這些美好的事物中，有一件事最令我回憶起來(lái)。
一個(gè)周六的傍晚，我在公園里玩。天空灰蒙蒙的，烏云密布。一道道閃電好像要把天空劈開(kāi)一樣。緊接著，“轟隆隆”幾聲響雷，下起了大雨。我正要躲雨，突然，一道閃電劃過(guò)，緊接著便下起了傾盆大雨。我只好躲在屋檐底下，等待雨停，等待雨后彩虹的來(lái)臨。雨終于下得越來(lái)越大，我只好躲進(jìn)了小屋避雨。過(guò)了一會(huì)，我的耳邊傳來(lái)了奶奶的叫喚聲：“孫兒!孫兒!”我轉(zhuǎn)身一看，呀!原來(lái)是奶奶。只見(jiàn)奶奶打著傘，撐著一把大傘。她的手上滿是泥點(diǎn)，一不小心，雨珠子掉在了她的衣服上。她把傘往我這兒靠了靠，說(shuō)：“孫兒!”
我一下子被奶奶的愛(ài)深深感動(dòng)了，我連忙說(shuō)：“奶奶!我把傘往奶奶這兒靠了靠。”奶奶說(shuō)：“沒(méi)事的!”于是奶奶把我摟在奶奶的胸口，把傘往我那兒靠了靠。我們都在傘下，享受著被奶奶擁抱的`溫暖。我望著奶奶的背影，感覺(jué)到奶奶的背好大，好寬，好溫暖。這時(shí)，一道閃電劃過(guò)，閃電又把那把雨傘劃破了。我的眼淚又掉了下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去了很久，但在我的腦海中一直揮之不去。我永遠(yuǎn)也忘不了那件事。它時(shí)時(shí)刻刻地感動(dòng)著我，讓我銘記于心。
四年級(jí)學(xué)生作文5
我時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)，是一個(gè)風(fēng)景秀美的小山村。
我思念家鄉(xiāng)的香菇，不管是炒起來(lái)的還是煮起來(lái)我都喜歡吃。那一個(gè)個(gè)香菇像一把把小傘。香菇輕輕一壓，就能擠出汁來(lái)，讓我垂涎三尺。香菇嚼在嘴里又香又甜，令我回味無(wú)窮。小時(shí)候，我不知道怎么吃香菇，以為不用燒，洗一洗就可以吃。乘人不注意，悄悄拿起一個(gè)生香菇放到嘴里嚼起來(lái)，"呸呸呸，香菇不是很甜嗎，怎么會(huì)這樣 "我的叫聲引來(lái)了爸爸媽媽，他們被我這個(gè)怪模樣嚇住了，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，又是讓我漱口又是責(zé)罵我，結(jié)果我再也不敢吃生香菇了。
我思念家鄉(xiāng)的那座高山，直插云霄，把家鄉(xiāng)的天撐得高遠(yuǎn)深邃。它四季長(zhǎng)青，綠樹(shù)成蔭，十分清幽。山花開(kāi)時(shí)，滿山遍野都點(diǎn)綴著粉紅色的.花朵，繁星點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看;山果熟時(shí)，令人垂涎三尺，更逗得孩子們滿山亂跑。
啊!故鄉(xiāng)，讀萬(wàn)卷書(shū)也讀不完你的美麗;行千里路也走不完我對(duì)你的暢想。你的美麗早已打入了我的行囊，相伴我四海為家。
四年級(jí)學(xué)生作文6
時(shí)光飛逝，又到了一周一次的國(guó)旗下表演時(shí)間。這一次，輪到我們班表演了。我們班表演了小品、快板和舞蹈，贏得了臺(tái)下觀眾寶貴的掌聲。
表演結(jié)束后，廣播突然通知說(shuō)四年級(jí)要留下來(lái)。大家一臉疑惑，紛紛問(wèn)道：“要留下來(lái)做什么�。俊薄绷粝聛�(lái)有什么事情嗎？“......這時(shí)，我們以前的數(shù)學(xué)老師———陳老師走上了舞臺(tái)。她說(shuō)：”同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，我們今天，要舉行期中考試的頒獎(jiǎng)！“我非常開(kāi)心，心想：太好了，這次我肯定是第一。
頒獎(jiǎng)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。首先，頒發(fā)的是21到30名的同學(xué)。其中，我們班上了兩個(gè)人，一班卻上了三個(gè)人！我心想：應(yīng)該后面都是我們班的人吧。第二輪，頒發(fā)的'是11到20名的同學(xué)。這一次，我們班也只上了三個(gè)人，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎么辦我們班的平均分肯定到不了第一了！終于，到了驚心動(dòng)魄的頒發(fā)前10名的環(huán)節(jié)。陳老師向我們賣了一個(gè)關(guān)子，讓我們猜猜第一名是誰(shuí)？全班同學(xué)都指向了我，我也在心里暗暗給自己打氣�？上В谝幻且话嗟膮翁煊�，第二名是一班的陳奇明，我是第三名。
雖然沒(méi)有考到第一，但我也不灰心喪氣，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考考到第一！
四年級(jí)學(xué)生作文7
叮叮�！ぁぁぁぁぁは碌谝还�(jié)課了，我們都要排隊(duì)做操去咯！沒(méi)做操之前操場(chǎng)上可熱鬧�。∮械男∨笥言诓賵�(chǎng)上打鬧，有的則排著整齊的隊(duì)伍走向目的地，有些小鳥(niǎo)也在歡呼地叫著。
一下課，許多低年級(jí)的學(xué)生飛奔到操場(chǎng)上玩耍，高年級(jí)的則在排著整齊的隊(duì)伍。
許多錯(cuò)雜紛亂的聲音交織在我的耳際，很吵。有的同學(xué)直奔洗手間，有的則在嬉戲，有的同學(xué)在玩游戲。還有的同學(xué)不同，他們是武術(shù)隊(duì)的，不用做操，只要去武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練就可以了。而我就是武術(shù)隊(duì)的.一員，我們一下課什么也不用管，直奔大禮堂去訓(xùn)練去了。
我和我的同學(xué)等人來(lái)到了武術(shù)隊(duì)，教我們的老師是劉老師，他教的非常好，我很佩服他那一身有力的功夫。
我們的大禮堂從高處看就好像是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)似的，又好像每個(gè)人都是武林高手。在大禮堂吼叫一聲，聲音會(huì)變得很大，并且有回音。我們?cè)诰毠餍g(shù)時(shí)棍子打得地面轟響，我們的耳朵好似要被震聾了，所以大禮堂也非常的吵，在那里是沒(méi)有人能夠看書(shū)的。我們練武術(shù)很辛苦，但是我們每個(gè)人都能夠克服困難，堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)閯⒗蠋熞獛覀內(nèi)⒓颖荣�，我們很期待，也很認(rèn)真。
做操真是太熱鬧了！武術(shù)隊(duì)太有意思了！
四年級(jí)學(xué)生作文8
走進(jìn)青海湖，哪里風(fēng)景如畫(huà)，崇山峻嶺。
來(lái)到青海湖邊，只見(jiàn)天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，朵朵潔白的云兒悠閑地飄著，變幻無(wú)窮。時(shí)而變成一只小兔子，在天空中奔跑；時(shí)而變成一群小羊，低頭吃著香嫩的鮮草；時(shí)而變成一個(gè)巨大的棉花糖，讓人垂涎不已。
山，姿態(tài)不一，有的挺拔險(xiǎn)峻，有的威嚴(yán)聳立。相同的是山上都被白雪覆蓋著，像極了雪糕店里的`冰淇淋，讓人有拿到手里吃一口的欲望。
水，清澈見(jiàn)底，時(shí)而推來(lái)一道道白色的“蓮花”，不斷地輕輕撲打在石頭上，奏起好聽(tīng)的音樂(lè)。半空中飛翔著一只只海鷗，不時(shí)地降到水面上，把頭伸進(jìn)水里捉魚(yú)吃，像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。
草原的小路上，不時(shí)有人騎馬過(guò)來(lái)，其中有一匹純白色的馬我非常喜歡，心里暗暗的給它起了個(gè)名字——白龍馬。這匹馬長(zhǎng)著一雙清澈的大黑眼睛，當(dāng)我騎到它身上時(shí)，它抖了抖身子，我覺(jué)得我都要掉下去了。于是，便讓媽媽上來(lái)陪我一同騎馬。當(dāng)我騎著馬在草原上漫步時(shí)，看見(jiàn)旁邊草地上有幾只肥嘟嘟的土撥鼠。只見(jiàn)它們的地洞遍地都是，不一會(huì)就會(huì)從任意一個(gè)洞口探出頭，望著我們。
看啊，青海湖是那樣美麗，你不想來(lái)看看嗎？如果來(lái)了，相信你一定會(huì)有和我一樣的感覺(jué)，會(huì)對(duì)青海湖流連忘返。
四年級(jí)學(xué)生作文9
凌晨，天還黑著，我、媽媽和爸爸就打著手電，拿著登山杖，背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰，搶到了一個(gè)觀日出的好位置。
漸漸地，一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來(lái)，橙色的霞光與灰藍(lán)色的天空形成了鮮明的對(duì)比，他們兩者似乎水火不容，誰(shuí)也不讓誰(shuí)過(guò)界。霞光逐漸變成了淺紅色，周圍也慢慢亮了起來(lái)；而天上的.云朵則組成了一副水墨畫(huà)，在空中畫(huà)出了一條小溪。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中的小溪變短了，變寬了，變成一條藍(lán)色的大鯊魚(yú)，它貪婪地張著自己的血盆大口，想吞掉天上所有的云朵。可不知不覺(jué)地，那條大鯊魚(yú)不見(jiàn)了，而云朵也被霞光染成了紅色，連松樹(shù)的葉子也變成了金色。太陽(yáng)已經(jīng)露出了一個(gè)角，空中又出現(xiàn)了一條長(zhǎng)著紅色鱗片的金龍魚(yú)。
慢慢地，太陽(yáng)從山尖鉆了出來(lái)，變得越來(lái)越紅，越來(lái)越亮，使旁邊的云朵和山巒都黯然失色；唯獨(dú)太陽(yáng)把自己的光芒向外發(fā)散，好似一顆璀璨的龍珠，由云朵和天空簇?fù)碇?/p>
太陽(yáng)越升越高，慢慢地，它已經(jīng)高于山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色，照亮了整個(gè)黃山。它金光四射，趕走了黑暗！
日出把模模糊糊的人們叫醒了，并告訴他們：新的一天到來(lái)了！
四年級(jí)學(xué)生作文10
春天到了，天氣晴朗，風(fēng)和日暖，正是我們最喜歡的日子——放風(fēng)箏季節(jié)。
我和爸爸媽媽吃完早飯，拿著蝴蝶風(fēng)箏，開(kāi)著小車，向大草原奔去。一路上，我觀賞著街上那繁華的景象，慢慢的就來(lái)到了一望無(wú)際的大草原了。爸爸首先向我和媽媽提出了挑戰(zhàn)：“我們看誰(shuí)方的風(fēng)箏最高，誰(shuí)就是冠軍！”我和媽媽積極應(yīng)戰(zhàn)：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了�！�
我觀看著天空中各式各樣的'風(fēng)箏：有金魚(yú)擺尾、有老鷹展翅、有小花兒開(kāi)放……著五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏有高有低，隨風(fēng)飄動(dòng)，和天空中的白云繪畫(huà)出一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)。
“來(lái)��！”我正看得入迷，被媽媽的呼喚聲驚動(dòng)了，我想起我們也是來(lái)放風(fēng)箏的。我和媽媽拿起蝴蝶風(fēng)箏，爸爸早已開(kāi)始放了起來(lái)。比賽開(kāi)始了，我們沒(méi)見(jiàn)爸爸的風(fēng)箏飛在藍(lán)天中，只見(jiàn)我們的風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏開(kāi)始左右擺動(dòng)。我跑了起來(lái)，風(fēng)箏呼扇起了翅膀，準(zhǔn)備飛得更高、更遠(yuǎn)……
這一天，讓我忘記疲勞，感覺(jué)到了更加有趣！
四年級(jí)學(xué)生作文11
不知不覺(jué)中，我四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了，回想起一年的校園生活，我突然想寫寫我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要數(shù)夏鑫濤了。他長(zhǎng)的身高一般，體重一般，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)是挺多的，缺點(diǎn)就是脾氣很犟！
每次玩游戲你說(shuō)他犯規(guī)，他就是不服，你敢跟他吵一會(huì)兒，他就說(shuō):“不玩了”！然后站起來(lái)就走了。鬧的大家都很不高興，同學(xué)們都漸漸地疏遠(yuǎn)了他。這個(gè)缺點(diǎn)真得改改了。
不過(guò)他還是有幾個(gè)真心的朋友的，因?yàn)樗砩嫌泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如上課認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)成績(jī)很好、樂(lè)于助人……并且他還是我們班四年級(jí)的班長(zhǎng)呢！我每次上課走神，他都會(huì)提醒我讓我改正。班上不管誰(shuí)有不懂的`問(wèn)題找他，他都會(huì)不厭其煩的細(xì)心講解，直到你完全弄懂為止。
他也是我遇到最嚴(yán)肅的同桌，無(wú)論我怎么逗他，他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。難道是我講的笑話不好笑？還是我長(zhǎng)得不夠帥？最后我只好親自動(dòng)手抓他腋窩，才見(jiàn)到了他百年難得一遇的笑臉，這可真是我的榮幸�。�
怎么樣？我有這么好的同桌，你是不是也眼紅了呢？
四年級(jí)學(xué)生作文12
我家養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，1男1女，名叫大大和王王。它們的頭像一顆小瓜子。左邊的耳朵有一塊烏黑。兩只眼睛烏黑明亮。脖子上有一環(huán)黑圈。一身毛茸茸的`。四只小爪子1長(zhǎng)1短它有一間淺藍(lán)色的小房子，房子底下蓋著一張五顏六色的小棉被，還有一個(gè)小滾筒，它們可以進(jìn)小滾筒里玩。
有一次，我放學(xué)回家，走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看，它們根本不在屋子。我看見(jiàn)它們不在房子里，急得直跺腳。然后，我就滿屋找，突然，我想它們一定在廚房，就跑去找，找了很久都找不到。最后，在床底下他們找到了。我把它們出來(lái)，“生氣”地說(shuō)：“你們不要再這樣了�！彼鼈儑\嘰地叫，好像在說(shuō)：“不要生氣，我們?cè)诤湍阍谕孀矫圆啬�！�?/p>
我和大大和王王還有很多的趣事，后來(lái)媽媽把它們送給了別人。我現(xiàn)在經(jīng)常去看大大和王王。它們都已經(jīng)很大了。
四年級(jí)學(xué)生作文13
我的家住在農(nóng)村，我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有那黃山四絕、天山美麗，但是我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)的景色非常美麗。我的家鄉(xiāng)被四周的山圍繞著，山上的樹(shù)有松樹(shù)，還有楓樹(shù)······
春天，冰雪融化了，樹(shù)木發(fā)芽了，周圍的山披上了綠裝。顯得格外清新，道路的`兩旁開(kāi)滿了金色的蒲公英花，像鋪了一層厚厚的地毯。漂亮極了。
到了夏天，家鄉(xiāng)池塘里的荷花開(kāi)了，青蛙呱呱地叫著。蜻蜓也不放過(guò)這美麗的景色，早早的落到了荷花包上，不由得讓我想起了那首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天迎來(lái)了一片豐收的景象，到處是金黃色，稻穗彎下了腰，向我們點(diǎn)頭。高粱漲紅了臉，像喝醉了酒。
冬天我的家鄉(xiāng)就變成了銀白色了，四周的山披上了白色的衣裳，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
我的家鄉(xiāng)好美��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)學(xué)生作文14
每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有不同的相應(yīng)課程，每門課程都會(huì)給我們相關(guān)的知識(shí)和技能。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，這些文化課會(huì)讓我們擁有更多的'知識(shí)。
音樂(lè)、體育、美術(shù)，這些特長(zhǎng)課可以讓我們德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)有素養(yǎng)的好學(xué)生。
在這其中，比較有趣的還是美術(shù)課。因?yàn)槊佬g(shù)老師不光年輕帥氣，畫(huà)工好，而且還幽默陽(yáng)光，深受同學(xué)們喜歡。
記得之前，每次上美術(shù)課，同學(xué)們都會(huì)提前在教室坐好，等待老師來(lái)上課。不是因?yàn)槔蠋焽?yán)格，而是我們很期待。
美術(shù)老師的課從來(lái)不會(huì)死板嚴(yán)格，他會(huì)很開(kāi)明很民主，總是能照顧到大多數(shù)人的心情。他會(huì)在課上給我們講一些笑話，會(huì)講一些最近發(fā)生的有趣的事情，絲毫不用擔(dān)心這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而這樣親和的態(tài)度更能夠拉近我們之間的距離。
美術(shù)老師私下也會(huì)跟我們關(guān)系很好，像一個(gè)大哥哥一樣幫我們解決一些生活難題。
我們都很喜歡美術(shù)老師，也更喜歡他的美術(shù)課。
四年級(jí)學(xué)生作文15
在我的記憶腦海里，在我的深刻的記憶里，我最難忘的一件事就是去九仙山看霧松。
那天，我和爸爸媽媽一起去游覽了德化的九仙山。一路上，只覺(jué)得天空格外藍(lán)，小草格外綠，空氣格外清新，路邊的小花在向我點(diǎn)頭微笑，像是在說(shuō)：“祝你們一路順風(fēng)�！本畔缮剑蚺c傳說(shuō)中的天界九位仙人居住的太清境可相媲美而得名。九仙山位于閩中德化縣西北部的上涌、赤水和大銘3個(gè)鄉(xiāng)的交界處，面積約35平方千米。它與戴云山主峰迎面相對(duì)。九仙山的主峰高插云天，海拔1658米。彌漫山間的云霧，有時(shí)像頭頂輕紗，有時(shí)像腰間飄帶，人若行走在山間就像騰云駕霧一樣。往北越過(guò)“風(fēng)動(dòng)石”，可到最高的'“只有天”。抬頭四望，近處，山峰簇?fù)恚瑤r石斑駁，松竹茂盛，景色如畫(huà)；遠(yuǎn)處，層層的梯田，金黃的稻浪，郁郁蔥蔥的林木，彩綢似的公路，盡收眼底。
九仙山上建有國(guó)家氣象站。1995年建站以來(lái)，氣象工作人員不畏艱苦，堅(jiān)守崗位，觀測(cè)大自然的風(fēng)云變化，按時(shí)收發(fā)氣象信息，為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
來(lái)九仙山真開(kāi)心，真是一件難忘的事……
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