（優(yōu)）成長作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
如今，在這個科技飛速發(fā)展的時代，音樂可以聽MP3，只需點擊幾下鼠標就可以瀏覽信息，只要按下遙控器就可以看卡通。相比之下，書有點無聊:沒有音樂，沒有動態(tài)圖片，你必須仔細思考。這讓人覺得很麻煩。
然而，你應該記住，成功不僅取決于媒體，還取決于廣泛閱讀。不僅因為它知識豐富，而且因為它對提高作文水平起著重要作用。
我認為書籍是不可或缺的營養(yǎng)品，我不禁把它們看做是饑餓的人吃面包。在我的房間里，有一個大書架，里面裝滿了書。甚至桌子下面的小書柜都裝滿了書。從又小又薄的故事書到又大又厚的歷史書，從知識豐富的雜志到深奧難懂的.數(shù)學和奧林匹克書籍，應有盡有。有多少次我獨自呆在家里，靜靜地沉浸在書海中，在那里徘徊。當我讀到快樂的地方時，我經(jīng)常開懷大笑。當我讀到這個悲傷的地方時，我被主人公的不幸深深打動了。當我讀到漂亮的詞時，我忍不住贊美它們。當我去新華書店看書時，我經(jīng)常忘記時間。我沒有跳起來，直到我讀完一本書，抬頭看到太陽快要落山了。一路跑回家。我父母給了我零花錢，我也舍不得花，攢起來買書。這本書不僅像一個充滿智慧的老人，不斷地啟發(fā)和提醒我，而且像一個成功的人，與我面對面交談，給我很多好處。
《家》、《春天》和《秋天》讓我看到了舊社會的黑暗，知道只有通過努力才能獲得幸福�！拔业氖澜缡浅聊�、無光的、無語的”告訴我，奇跡可以通過努力和智慧創(chuàng)造�！奥犝軐W家講故事”包含了許多寓意深刻的小故事，對人們大有裨益。
閱讀讓我認識到生活中蘊含的哲理，讓我享受獲取知識的快樂，讓我成為知識淵博的好朋友，增加我的知識。正如古人所說:讀萬卷書，行萬里路。雖然我沒有出去，但我從書中學到了很多。
書籍陪伴我成長，給我快樂和知識。它就像一個好朋友，和我一起成長。
成長作文 篇2
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。它們像五指山一樣，重重地把我們壓在山底，令的我們喘不過氣來。
在原本和諧平靜的家里，又誕生了一位小成員，他就是我妹妹。自打有了她以后，家人處處都順著她，就算是她做錯了事，挨罵的也是我，家人總以“你是哥哥，你比她大，你得讓一下她”這句話來教育我。我十分不服，精神不振。煩惱像蜘蛛絲，又粘又纏，在我的心房一圈一圈地繞著，好難受�。�
那天，我辛苦制作的小模型放在了家里的書桌上，天曉得那個“西楚小霸王”整成什么樣。好不容意
挨到了放學，我心急如焚地踏著沉重的步伐走回家，祈禱著我的模型無事。我一推開家門，已經(jīng)遲了：這個小霸王正手揮“戰(zhàn)利品”，得意洋洋地玩耍。那可是我的結(jié)晶呀！我辛苦的'果實呀！一股怒氣油然而生，氣得我頭暈腦漲�！按筇O果！”一旁的妹妹更是得意。我剛想掄起拳頭打她，就在這一時刻，妹妹立刻去哭訴，生氣的爸爸把我罵了狗血淋頭，我狼狽不堪。可一旁的妹妹幸災樂禍地朝我笑著。
唉！我真想讓我妹鉆回媽媽的肚子里永遠也別出來了，真想回到童年——那個無憂無慮、快樂的時光，再也不回來了。
成長作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉倪@首詩千百年來被人們用來歌頌母愛。是啊，母愛是世界上最偉大的愛!每當我看到這首詩就想起了我的媽媽。
我的媽媽是一位小學教師，她圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡。一看就知道她學問淵博。
媽媽性情溫和，說話時聲音輕柔標準，非常好聽!雖說媽媽是老師，但在我的眼里媽媽就是個大小孩。她常常像小孩子一樣陪我玩，有時還玩我們自創(chuàng)的“搭便車”游戲，一玩起來就是大半個鐘頭。玩到高興時，她和我一樣笑得前俯后仰。因此爸爸常常笑話媽媽：“像小孩子似的，沒個大人樣，我家又多了個大女兒�！眿寢屢矘芬猱敗芭畠骸�，她說跟我一起玩特別開心，仿佛又回到了童年。每回跟媽媽玩時，我都覺得特別溫馨!
媽媽是個“書迷”，一捧起書就達到忘我的境界。在她臥室的床頭、柜子上、書桌上都放著許多的書。我問媽媽為什么不把書放回到書柜里，她說這樣可以節(jié)省更多的時間!把省下來的'時間用在看書上，不是可以看更多的書嗎?媽媽不但自己愛看書，還要求我每天都要閱讀課外書�？墒秦澩娴奈乙挥锌站拖胪妫绨褘寢尩亩趻伒骄畔鲈仆馊チ�。不過，因為有愛看書的媽媽熏陶，最近的我也愛上了看書，對寫作文的興趣也日益濃厚了!這都要感謝我那“書迷”媽媽。
媽媽工作非常盡職。她每天早出晚歸，甚至還把學校里忙不完的事帶回家來做。我經(jīng)常看到她埋頭寫呀、抄呀!有時我半夜從夢中醒來，看見媽媽還在燈下備課。爸爸常批評媽媽是個“工作狂”。媽媽聽了總一本正經(jīng)地說：“我沒教過一年級，對教材和學生都不熟悉，不多花點時間學習怎么能行!”聽到媽媽說的這些話，我的心被深深打動了，媽媽工作都這么認真，而我身為學習小組長，卻常常因為貪玩而忘記了檢查組員的作業(yè)，我真是太不應該了!因為有好學盡職的媽媽影響，我也養(yǎng)成了做事負責的好習慣。
媽媽總是用她的言傳身教來告訴我做人的道理，我知道這其中包含著媽媽對我深深的愛，而這暖暖的母愛正一天天、一年年地伴我成長。感謝你，媽媽!我該怎樣報答你的愛呢?
成長作文 篇4
它，看不見摸不著，但是總能給我動力。它，就是目標。
人人都有目標，為了達到某個目的去努力奮斗，我也是其中一人。
我有許多個愿望，媽媽說，那些愿望就是我奮斗的目標，只要努力，沒有什么是做不到的.。
一次，我聽說語文試卷很難，我心想機會來啦！要是當所有同學都沒有上優(yōu)秀分，就我上了，他們一定會十分崇拜我的！我想著想著，做出了決定，我要好好復習，讓同學們崇拜我！晚上，我復習到很晚，雖說有些困，但有目標的鼓勵，我還是撐了下來，完完整整地過了一遍。
第二天，開始考試了，同學們都很緊張，就我很淡定，甚至還有點小激動，因為我有目標給我加油。我筆走龍飛地寫著，寫到作文，我偷偷瞄了一眼別人。哈！別人的基礎部分都還沒有寫完！我又飛速地寫完了作文，別人還沒寫完作文。目標的動力真是大！考試結(jié)束了，大部分同學連作文都沒寫完，我必贏無疑啦！
幾天后，試卷改出來了，別人都緊張得要命，只有我信心滿滿。這時，我仿佛感受到目標也在為我打氣助威。老師開始報分數(shù)。她先報了分數(shù)很低的人，我很高興，在這些人中沒有我。老師又報起了優(yōu)秀分以上的人，總共只有三四個人，但這些人中沒有我。我的心都涼了。老師報到了我：“金睿翔，八十六點五分�！蔽覀耐噶�。
一下課，我大哭起來，別的同學都來安慰我，“別哭了�！薄鞍耸c五分很不錯了！”“連班長都沒你考得好！”此時，目標好像也在安慰我。我好受多了，我雖然沒上優(yōu)秀分，但我也完成了我的目標。
成長路上，有了目標，真好。
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