五年級(jí)作文(匯總15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
面對(duì)著現(xiàn)在越來(lái)越多的寒暑假作業(yè)，和撲面而來(lái)的寒假補(bǔ)習(xí)，讓我感覺我就是一匹勞累的小馬，沒有自由，也沒有活動(dòng)的空間。我感覺我好累，可老師和家長(zhǎng)以為了我好為由又讓我抬起那我?guī)缀跆Р粍?dòng)的包袱。
每每望著那堆積如山的作業(yè)，望著那所為的學(xué)海無(wú)崖。就想套用以前網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)：“學(xué)海無(wú)崖，回頭是岸。”
每當(dāng)我們埋首在“書山書�！敝g馬上要“游”上岸時(shí)又被一陣?yán)私o拍了回去。
我喜歡讀書，可我不喜歡被別人強(qiáng)迫著讀書，因?yàn)槟菢颖闳鄙倭俗x書的.樂趣。
我就如一匹已經(jīng)十分勞累的小馬，可又被那些人趕著上路。
我討厭這種感覺，我不想做一匹沒有精神無(wú)精打采的勞累小馬，我想做一匹開開心心無(wú)憂無(wú)慮的快活小馬，我討厭被名叫作業(yè)的繩索所束縛。
五年級(jí)作文2
國(guó)慶節(jié)這七天，由于各種原因，我們沒有出去游玩。
這次的假期時(shí)光很長(zhǎng)，在家閑著也不然而辦法，于然而我想著怎樣消磨時(shí)光。寫完作業(yè)后，我看天氣個(gè)性好，就喊上阿姨可弟弟一齊去操場(chǎng)上打羽毛球。
首先然而弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線，直向阿姨飛去，只見阿姨毫不慌張地跳了起來(lái)，用球拍來(lái)了個(gè)猛扣。球如閃電之勢(shì)飛去，弟弟還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)落下了，阿姨很高興。
也許弟弟然而被第一球激怒了，此后的'對(duì)打與阿姨不相上下。大約半小時(shí)過(guò)后，阿姨明顯吃不消了，于然而就換我跟弟弟對(duì)打。前幾局，我輸給了弟弟。但后幾局的時(shí)候我信心百倍，贏了弟弟好幾局。
這一天，我玩的個(gè)性高興。
五年級(jí)作文3
雪是冬天的像征，雪是童年的回憶，雪是美的使者……讓我們走進(jìn)雪的世界，欣賞雪的美！
清晨，陰云布滿了天空，好似一條灰色的紗布將天蓋住，又像被子罩住天空。一片晶亮的'雪花從空中款款地落下。人們卻沒發(fā)現(xiàn)它那小巧的身體，接著又有幾片雪花落了下來(lái)……
忽然，天上那潔白的雪花又多了幾片，它們從天上緩緩落下，猶如天上的仙女跑到人間玩耍。可過(guò)了一會(huì)兒，雪花似乎變大了些許，并飛得快了幾分，一陣風(fēng)吹過(guò)，這些小精靈便在空中翩翩起舞。慢慢地，這些不知疲倦的精靈竟然累了，它們飄向小區(qū)，飄向樓房，飄向人們。
樹也在不知不覺中換了新衣。那滿樹的葉子隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。雪花們發(fā)現(xiàn)了這里，看見了光禿禿的枝干和孤獨(dú)的樹，便飛向枝干圍在一起，抱在一起，安慰孤單的樹，不再讓它傷心。一些好動(dòng)的雪花卻離開樹，飛向窗戶，想看一看里面的“巨人”。
它們看了“巨人”，“巨人”也看到了它們。這時(shí)太陽(yáng)露出了笑臉，雪花化成了水，卻有一片叫陶醉的雪花留在了我的心中。
五年級(jí)作文4
今天清晨我一推開窗戶，發(fā)現(xiàn)我前三天種得鮮花發(fā)芽了。我想來(lái)想，不對(duì)，冬天才剛被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，怎能那么快發(fā)芽呢？這可真讓我一時(shí)語(yǔ)塞。
過(guò)不久，我又想了想難道是春天來(lái)臨了嗎？我急忙往樓梯走去，走出家門口，發(fā)現(xiàn)草地變綠了，桃花開了，大樹變得茂盛起來(lái)。旅館旁的柳樹被雨水沖洗更加鮮綠。
我躺在草地上，草地上軟綿綿的，感覺真舒服。我躺在草地上看著藍(lán)藍(lán)的`天空，望著我家，看著看著好像我家變成了一座大城堡。還能聽見小鳥兒唱著優(yōu)美的歌曲，真是太舒適了！
過(guò)不久，我睡著了，我一睜開眼，好像又到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界冰天雪地、冰雪覆蓋、白雪皚皚。不一會(huì)兒，我才舒醒了過(guò)來(lái)，穿著短袖的我，打了一個(gè)寒顫。我自言自語(yǔ)道：“春天怎么會(huì)變成了冬天呢？這是哪里啊！好可怕，好冷啊！好奇怪。這難道是北極的冰山。這到底是哪？”我站起來(lái)，向前走去，“哎呀！熊啊，快逃��！救命�。“ミ�，好痛�。∵@死石頭，怎么這時(shí)候被絆倒啊！倒霉，死熊你別過(guò)來(lái)，你別把我當(dāng)做你的盤中之食，救命�。 �
“佳雨！佳雨！起床啦！”“啊，��！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，嚇?biāo)牢伊�。�?/p>
五年級(jí)作文5
如果你問(wèn)我最喜歡的水果是什么？那我就毫不猶豫地告訴你：“是哈密瓜�！�
哈密瓜橢圓形，黃中帶綠。哈密瓜一般六七斤，有的甚至十幾斤。哈密瓜看起來(lái)像西瓜，但不如西瓜光滑。摸起來(lái)很粗糙，看起來(lái)像蜘蛛網(wǎng)。它的瓜像豬尾巴。
我非常喜歡哈密瓜。每年夏天，我都會(huì)纏著媽媽給我買哈密瓜。在炎熱的夏天吃一兩個(gè)哈密瓜，那么你會(huì)感到神清氣爽，熱量也會(huì)消散。
當(dāng)哈密瓜被切開時(shí)，一股水果和蔬菜的異味撲鼻而來(lái)。瓜子和果肉聚集在哈密瓜體內(nèi)側(cè)的中心。奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“哈密瓜里都是寶！在我們那個(gè)時(shí)代，吃了哈密瓜肉，就把瓜子曬干炸了吃；它的瓜皮是我們女生的最愛。將瓜皮搗碎涂在臉上，會(huì)達(dá)到美容的`效果。此外，它還有很多優(yōu)點(diǎn)：有利于消化，能生津止渴。我拿起瓜吃了起來(lái)。脆脆的，咔嚓咔嚓的，甜甜的汁液流了出來(lái)，又甜又好吃。橘瓜肉讓人垂涎三尺，回味無(wú)窮。
哈密瓜不僅給哈密人民帶來(lái)了美味，也為哈密經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。許多農(nóng)民通過(guò)種植哈密瓜致富。
五年級(jí)作文6
這是一個(gè)清晨。陽(yáng)光溫暖地籠罩著那株長(zhǎng)壽花，花瓣似婉約少女，鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關(guān)進(jìn)房間，看書。
那個(gè)下午，下著傾盆大雨。我撐著雨傘，去瑩的家里玩。瑩很高興，拿著一本好看的書。她正是興趣盎然，便翻起幾頁(yè)滋滋有味地看了起來(lái)。你知道嗎，那時(shí)的我閑得無(wú)聊，從沙發(fā)上拿起一本書來(lái)看。我看得入迷了，一頁(yè)紙輕飄飄地掉了下來(lái)，落在地上�，摬淮笈斑@本書是我從閱書室借來(lái)的！你居然把它弄壞了！”我有些不知所措：“我……我并沒有弄壞，書頁(yè)自己掉下來(lái)的……”瑩竟開始哭泣，我也泣不成聲，極力向她解釋，書并不是我弄壞的，但我一定會(huì)把它修好。
我小心翼翼地遞到瑩手里，她卻一臉怨氣地看著我。于是，在她準(zhǔn)備接下去看她的'書時(shí)，我悄無(wú)聲息地離開了瑩的家，在傾盆大雨中獨(dú)自一人回家。
我正獨(dú)自嘆氣，手機(jī)卻響了起來(lái)：“是貽嗎？我誤會(huì)了你，那本書本來(lái)就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長(zhǎng)！”
那株長(zhǎng)壽花悄無(wú)聲息地越長(zhǎng)越美麗了。我和瑩一起看著那朵花，守著那片屬于我們的那云。
五年級(jí)作文7
夏天的午后，天氣異常悶熱。而且夏天也非常愛下雨，你瞧，說(shuō)曹操曹操到，你看整個(gè)天空就像被墨汁染過(guò)一般，鋪天蓋地的烏云壓得人喘不過(guò)氣。屋子里黑乎乎的，作業(yè)寫不成了，我索性走到了陽(yáng)臺(tái)邊，推開窗戶，打算透一透氣。
“嘩啦啦”一道白光閃過(guò)，照亮了整個(gè)天空。接著又是一聲“轟隆隆”地一聲悶雷。隨即，豆大的雨點(diǎn)便“噼里啪啦”地砸了下來(lái)，天地間似乎奏起了激昂的交響曲。
我透過(guò)窗戶看向遠(yuǎn)處，這些雨點(diǎn)仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)跳傘員從空中跳下，又似千萬(wàn)支響箭從空中直射而下，天地間仿佛掛著無(wú)比寬大的`珠簾。暴雨的沖刷下，房子的周圍似乎騰起一陣陣煙霧，隨著風(fēng)兒的走向，那煙霧也在有序地移動(dòng)著。樓棟間的樹木，在大雨的沖刷下，乖巧地低下了頭，任由這水柱給自己沖洗著頭發(fā)。地面上很快就有了積水，被雨點(diǎn)砸起了無(wú)數(shù)個(gè)小水泡，它們?cè)诜瓭L著，起了又滅，滅了又起……
雨來(lái)得快，去得也快。天晴了，雨停了，太陽(yáng)又從云層中冒出了半張臉，不僅外面更明亮了，我的心也更明亮了。
五年級(jí)作文8
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的展現(xiàn)勤勞之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。正所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的好習(xí)慣。在我家里，也有家風(fēng)。它教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
媽媽一直教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一個(gè)晚上，作業(yè)任務(wù)很重，我每一秒都在和時(shí)間賽跑�？蓜倓傞_始做，我的'眼皮就開始打架了。這時(shí)，我突然想到，我可以偷工減料，少寫一點(diǎn)作業(yè)，反正媽媽不會(huì)知道的，但是我心里的另一個(gè)自己卻說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)人要誠(chéng)實(shí)守信，不可以欺騙別人。而且老師也說(shuō)過(guò)人要誠(chéng)實(shí)守信，這是做人的基本原則。”一邊是自己的利益，另一邊是媽媽和老師的教誨，我的內(nèi)心已經(jīng)是一團(tuán)亂了。在苦苦掙扎過(guò)后，我做出了十分明智的選擇：還是照原來(lái)的作業(yè)量做。雖然在左的時(shí)候哈欠連連，但是我格外開心，因?yàn)槲易兂闪艘粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)守諾言，建立良好的信譽(yù)，是走向成功不可缺少的前提條件。”通過(guò)這件事，我從而知道了家風(fēng)的重要性。
五年級(jí)作文9
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的`名稱，只是看見他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺得好奇，就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō)：“我們?cè)谕嬉粋�(gè)名字叫做‘反口令’的游戲�！蔽矣X得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！
”我開心極了。
他們說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�
游戲開始了，一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說(shuō)：“坐下�！庇性S多小孩坐下了，只有沒有幾個(gè)站了起來(lái)。那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對(duì)�！蹦莻�(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！
”那一些坐著的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì)反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。他第三次說(shuō)：“站起！
”這一次大家學(xué)乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開心。
五年級(jí)作文10
春天到了，正是植樹的好時(shí)節(jié)。
一天清晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，孫明和李曉燕去郊外植樹。李曉燕先把土挖了一個(gè)大坑，把小樹苗放入坑內(nèi)，把小樹苗扶正，再把土填平了，孫明拿起水壺往小樹苗上澆水。他們看著眼前栽好的小樹苗，心里喜盈盈的'滿足，蹦蹦跳跳地回家了。
深夜，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，小樹苗被狂風(fēng)吹得左右搖晃，呼呼直叫，好像在說(shuō)："孫明、李曉燕快來(lái)救我呀!我快被刮倒了。"
第二天早晨風(fēng)停了，孫明和李嘵燕來(lái)看望小樹苗�？匆娦涿绫蛔蛞沟目耧L(fēng)刮歪了，他們連忙找來(lái)木棒和麻繩，先把木棒放在小樹苗旁，再用麻繩把木棒和小樹苗綁在一起，立刻小樹苗又直起它那筆直的腰姿。
以后他們經(jīng)常來(lái)看小樹苗，幫它除蟲、施肥、澆水。在他們倆的精心照顧下，小樹苗一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，美化了環(huán)境。他們還笑著對(duì)小樹苗說(shuō)："我們來(lái)比賽看誰(shuí)長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯。"小樹在他們倆的細(xì)心照看下，一天天長(zhǎng)大，不久就長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
五年級(jí)作文11
有一個(gè)星期八，是我們大多是孩子的愿望。
如果有一個(gè)星期八，我可以在外面的世界玩?zhèn)�夠，放風(fēng)箏，捉迷藏；玩老鷹捉小雞，玩撕名牌，玩全員加速中。
在星期八的世界里，我可以不受粑粑麻麻的約束，我可以慢慢的享受有一個(gè)星期八的快樂。
我喜歡出去玩，可是麻麻老是不讓我出去，還和我說(shuō)出去的種種不好，現(xiàn)在好了我可以一整天出去玩了，麻麻都不罵我了。
如果有了星期八，我就可以和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上交流，聊些學(xué)校發(fā)生的有趣的事，或者與同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。為此，我還申請(qǐng)創(chuàng)建了一個(gè)QQ群，群里全是我們班的同學(xué)，沒有其它班的同學(xué)，也沒有老師，更沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們?cè)诶锩媪拈_心的、煩惱的`、擔(dān)憂的……事，真快樂、真愜意、真舒坦！
如果有了星期八，我會(huì)去山上玩，山上有小鳥，盛開著美麗的鮮花，聽著小鳥悅耳的歌聲，聞著撲鼻的花香，心情無(wú)比的舒暢！
如果有了星期八，我會(huì)給我的芭比娃娃洗個(gè)香噴噴的泡泡澡，再換上一件漂亮的禮服，最后還灑上香水，讓她更漂亮，更迷人，也更可愛！
噢！我真想有個(gè)既快樂又美好的星期八！
五年級(jí)作文12
“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何必惆悵近黃昏。”日出那壯觀的景色確實(shí)很美，但我唯愛這日落。
傍晚，我來(lái)到山上看日落。
太陽(yáng)像一個(gè)貪玩的孩童一樣，不愿落下，便慢慢挪動(dòng)，又如一個(gè)金盤，發(fā)出耀眼的光芒，照明了天空，照明了云彩，也照明了歸巢的鳥兒。
太陽(yáng)終于累了，便又緩緩落下，它靠在了樹上，停下來(lái)歇息。它又換上了一件金黃的.衣裳，光芒顯得柔和了許多，不再刺目了�？伤�是為這棵樹、這座山和我，都鑲上了一層金輝。那時(shí)它臨別前送給我們的禮物，于是天地都是一片金光璀璨。
太陽(yáng)終于精疲力盡，不在玩耍，向山后走去，它變得更紅了，真是個(gè)紅彤彤的圓球，光芒暗了些，也柔和了些。不一會(huì)兒，太陽(yáng)又落下許多，只剩下半張臉了，那柔和的光，使我感到親切、溫馨。
太陽(yáng)好似下定了決心，它縱身一躍。我一眨眼，只剩下紅邊了，又一眨眼，太陽(yáng)落下了，只留下那滿天的紅霞：一層赤紅，一層金紅，一層金黃，一層淺藍(lán)。那深藍(lán)的夜空如同幕布，襯著那晚霞，真是交相輝映，繽紛如畫，美不勝收！
太陽(yáng)倦了，我也倦了，于是我輕松悠閑地走在了鋪滿晚霞的路上，心中暖陽(yáng)一片。
五年級(jí)作文13
冬爺爺帶著殘雪走了，春阿姨邁著輕盈的步伐來(lái)了，這時(shí)到處又生機(jī)勃勃了。你瞧！小河蘇醒了，又彈起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園里一棵棵柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的新綠，小草也爭(zhēng)先恐后地鉆出大地媽媽的懷抱，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草搖來(lái)擺去，然后好象在跳“群眾舞”。
田野里，一望無(wú)際的麥子又長(zhǎng)出了綠綠的新葉，河堤邊的桃樹也長(zhǎng)出了豆子般大小的花苞。還有油菜花也盼望者準(zhǔn)備開花了。
三月的天空就像孩子的臉，說(shuō)變就變。隔了一個(gè)晚上就下起了連綿不斷的`春雨。雨珠不時(shí)地滴在小樹上，小草上，雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨后到處都染上了翠綠色，美極了。而且空氣也被過(guò)濾的清新極了。
春天來(lái)了，她走遍了公園，走遍了廣場(chǎng)，走遍了田野，走遍了世界，走遍了人們的心窩！
五年級(jí)作文14
我的老家有一只大公雞，每一次我回老家他都圍著我跑，它身上的白羽毛是那么的威風(fēng)！
那只大公雞是一只白羽雞，他十分不僅十分機(jī)靈還十分威風(fēng)。如果你不信，就聽我仔細(xì)道來(lái)。
根據(jù)科學(xué)家的研究，雞是和白堊紀(jì)霸主霸王龍血緣關(guān)系最近的物種，如今我們看到雞就很難想起霸王弄那般兇神惡煞的樣子，這兩者相差多大呀。但事實(shí)就是這樣的，想想你在家吃雞腿，再想想你在吃 霸王龍腿，想想就會(huì)感覺很自豪。
我記得有一次，我的爺爺不小心將那只大公雞放了出來(lái)，由于爺爺腿腳不便，我就和我們一家?guī)椭鸂敔斪ゴ蠊u。我們緊急部署“戰(zhàn)斗”計(jì)劃。但是那只大公雞好像知道似的.，幾次都逃過(guò)了我們的天羅 地網(wǎng)，有時(shí)還咯咯咯地叫幾聲，好像在嘲笑我們似的。最后，我們費(fèi)了九牛二虎之力才將那只大公雞抓回了籠子里。
那是大公雞是我從前在老家的玩伴，但已經(jīng)死了，我會(huì)想念它的！
五年級(jí)作文15
我叫小熊，今年十一歲，是個(gè)活潑開朗又有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)好孩子。
在家里，我總會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。飯后，我會(huì)去收拾碗筷，洗洗碗。周末，我也會(huì)自己疊被子，洗洗自己的臭襪子。
有一次，正在吃晚飯時(shí)，突然家里一片漆黑，難道是停電了嗎？我向著窗外對(duì)面的樓一看，不對(duì)呀，別人家都亮著呀！這時(shí)，爸爸說(shuō)：“別急，我來(lái)搞定！“我半信半疑地看著爸爸。爸爸叫我搬來(lái)椅子，拿來(lái)手電筒和工具。他站在椅子上打開電源總開關(guān)箱，我在下面雙手扶穩(wěn)著椅子。接著，爸爸讓我把手電筒給他，左照照，右照照，又讓我把測(cè)電筆給他，左點(diǎn)點(diǎn)，右測(cè)測(cè)。然后，又要我遞個(gè)空氣開關(guān)給他，我邊遞著邊笑著說(shuō)：“這是把我當(dāng)成了小小工具人呀！”一旁的媽媽也“噗次”一聲笑了起來(lái)，“你不當(dāng)，誰(shuí)當(dāng)�。俊边@時(shí)燈亮了，仿佛比以前更亮了。爸爸和媽媽看了看我，我們都幸福地笑了。我給自己取了個(gè)“小小工具人”的外號(hào)，我很高興，因?yàn)槲页蔀榘职謰寢尩腵好幫手了。
今后，我要一天比一天進(jìn)步，做個(gè)更出色的好孩子。
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