小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我的爸爸媽媽都愛(ài)花,所以我們家花很多。在爸爸媽媽的后面我和妹妹也愛(ài)上了花。爸爸每次說(shuō)‘‘愛(ài)花的人的心才會(huì)健康,花是純潔心靈的醫(yī)生’’。因此我們一家子非常喜歡花,我家雖然是樓房,但是在我們家的后面有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái),我們專門(mén)為這里修了一個(gè)養(yǎng)花平臺(tái)。
每到夏天花兒們都盡情地開(kāi)放,來(lái)我們家的客人都會(huì)被花兒而吸引。所以我們都非常愛(ài)護(hù)這些花我家的'花有三角梅,天竺葵,橡皮樹(shù),蘆薈,一葉蘭.....等很多花,其實(shí)我家里的花品種多多,可是一些的名字我不知道。其中天竺葵和橡皮樹(shù)是有點(diǎn)多的花。
我也不會(huì)放著它們不管,我會(huì)一個(gè)星期澆一次水,因?yàn)槲壹业幕ǘ己苣涂剩晕乙粋(gè)星期澆一次水。我還會(huì)幫它們擦擦身子,擦擦枝條和葉片。我還會(huì)給它們唱唱歌,因?yàn)橛幸粋(gè)生物學(xué)家說(shuō)過(guò),花給它放他喜歡的音樂(lè)他們會(huì)非常高興。我不管他們高不高興都給它們唱歌或放音樂(lè)。
現(xiàn)在你知道我的花了吧,我就是這么喜歡它。
小學(xué)生的作文 篇2
我的鄰居王奶奶家養(yǎng)了一只小白兔。
這只小白兔既可愛(ài)又頑皮,它身上穿了白外衣,它的白外衣毛絨絨的,還軟綿綿的,摸起來(lái)怪舒服的。
小白兔的眼睛紅紅的,像兩顆在閃閃發(fā)光的紅寶石。它的嘴是三瓣的`,吃東西的時(shí)候發(fā)出嗦嗦的聲音。啊,小白兔還長(zhǎng)著胡子呢!
最引人注目的要數(shù)它的耳朵了。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,它的耳朵特別靈敏,只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)聲音,他的耳朵就會(huì)豎起,警惕的望著四周。
小白兔的前腿短,后腿長(zhǎng),還很強(qiáng)健有力。它的尾巴很短,像個(gè)小絨球。
小白兔愛(ài)吃蘿卜、青菜、嫩草。有一次,媽媽買(mǎi)了蘿卜和青菜。我拿了一些青菜和蘿卜到鄰居王奶奶家。我把青菜和蘿卜放在籠子里,小白兔用前肢捧者蘿卜趴在籠里津津有味地吃著。它那雙紅眼睛不 時(shí)的盯著我,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小哥哥!
一天,鄰居王奶奶要給小白兔清洗籠子,她把小白兔放在園子里,小白兔一下蹦到西,一下蹦到東;\子洗好了,王奶奶叫我把小白兔放回籠子。小白兔跑到哪兒,我就追到哪兒。我跑的滿頭大汗 ,氣喘吁吁,還是沒(méi)抓到它。最后,我和王奶奶齊心協(xié)力,才把小白兔抓住。
我喜歡王奶奶家的小白兔,我希望我家也有一只小白兔。
小學(xué)生的作文 篇3
“啪、啪、啪”隨著熱烈的掌聲,我們第一次的“才藝表yǎn班會(huì)課”拉開(kāi)了wéi 幕。
老師用抽簽的方法來(lái)進(jìn)行才藝表演,我猜來(lái)猜去想:“老師抽到的會(huì)是誰(shuí)呢?會(huì)不會(huì)是我?”第一個(gè)是邊佳銘,她說(shuō)她愛(ài)唱歌、跳舞,我想:“她一定會(huì)唱一首歌或者跳一支舞的'!闭l(shuí)知她二話不說(shuō),從抽屜里拿出一支漂亮的口琴,不用說(shuō),她這次的才藝表yǎn一定是口琴了,令我出乎意料。頓時(shí),口琴聲、鼓掌聲、歡笑聲,匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,而且,邊佳銘吹的還是小舞曲呢,可好聽(tīng)了!
輪到我表yǎn了,我大膽地走上了講臺(tái),沉著地介紹了我自己,緊接著,我為大家yǎn唱了《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,大家都豎起大拇指,連聲叫好。
就這樣,大家一個(gè)接一個(gè)地表yǎn,新奇又不失快樂(lè),大家常常笑得前俯后仰。我們的班會(huì)課就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)生的作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天,許多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名,辦公室的班主任老師們都忙活開(kāi)了,只剩下我們新來(lái)的幾位教師坐在辦公室里。以往我都是在忙碌中度過(guò)開(kāi)學(xué)第一天的,今年我到別的學(xué)校去頂崗 學(xué)習(xí),沒(méi)有擔(dān)任班主任了,感覺(jué)開(kāi)學(xué)第一天原來(lái)是這么的.輕松、愜意。
目前我擔(dān)任一、二年級(jí)書(shū)法課,同來(lái)的同事?lián)握Z(yǔ)文和科學(xué),課務(wù)較重,許多同事都很羨慕我,說(shuō)我不用擔(dān)任主課很輕松,相當(dāng)于享受的是“中層待遇”,可是我自己卻很矛盾,說(shuō)不出是喜是 憂。
為什么我卻如此清閑呢 ?感覺(jué)……(說(shuō)不清道不明);蛟S你會(huì)毫不留情地說(shuō):真是個(gè)大傻瓜,給你課務(wù)輕一點(diǎn),有什么不好?想啥西呀,有福不會(huì)享,領(lǐng)導(dǎo)要是給我這樣安排,我還求之不得 呢!
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