小學(xué)生的作文必備【3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
暑假里，最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請(qǐng)哥哥教我打乒乓球，一開始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。記得剛練時(shí)，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，哥哥告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫，我一直說：不，不練了，這時(shí)候，哥哥走過來告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的。我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這就是我暑假里最有收獲的'一件事?
小學(xué)生的作文 篇2
隨著科技發(fā)展，未來的筆比現(xiàn)在的筆好很多很多，它的樣子長(zhǎng)得像圓珠筆。
它奇特在筆尾上的按鈕：只要按住按鈕，你心里想要什么顏色，它就變成什么顏色。比如：上美術(shù)課了，我沒帶彩色筆，但有了這支筆，我就不會(huì)挨批評(píng)了。一來易收拾，二來不會(huì)挨批評(píng)。一舉兩得，多好啊！要是老師要辦板報(bào)，要什么顏色我都可以借給老師；如果一個(gè)貧窮的家庭，他們的孩子非常喜歡畫畫，我可以把筆送給他，并送他一些紙，祝他畫畫能畫的很好。�。∫俏艺娴挠羞@么樣的一支筆，那該多好�。�
老媽說：“你現(xiàn)在最重要的'是學(xué)習(xí)，只有這樣，你才能發(fā)明這樣的筆！”
小學(xué)生的作文 篇3
一天清早，森林里靜悄悄的，動(dòng)物們都還在熟睡中。忽然，一群不明身份的人，手持電鋸，闖進(jìn)了森林，那“沙沙”的.腳步聲，打破了森林的寂靜。他們臉上露出了狡猾的微笑，漸漸逼近1棵老樹，“砰”的1聲，小鳥們4處逃竄，老樹慢慢地倒下。從此，森林里小鳥的哭聲時(shí)常傳入人們的耳中。
小鳥多么思念以前的生活��！森林里的大樹棵棵肩并肩，像1把綠色的大傘�；▋簜兏�(jìng)相開放，似乎在比比誰(shuí)最美。小溪無(wú)憂無(wú)慮地哼著它自編的小曲兒，小鳥在森林中自由自在地飛翔。它的伙伴總是陪著它玩，和它1起度過了快樂的日子。有時(shí)它們?cè)谥︻^上唱歌，連河水也和它們1起“嘩嘩”地唱起來；有時(shí)它們?cè)诓莸厣咸�，連樹葉也和它們1起歡快地跳起舞來；有時(shí)它們?cè)谏掷镒矫圆兀B小蜜蜂也和它們玩起來；有時(shí)它們?cè)诠种胁梢肮�，花兒也和它�?起歡笑起來�？涩F(xiàn)在呢，鳥兒們整天憂心忡忡，哪有心情唱歌、跳舞、玩耍、找食物呢？
想到這兒，小鳥呆呆地站在1節(jié)樹樁上，頓時(shí)潸然淚下。它在心中默默地呼喚：人類��！保護(hù)樹木就等于保護(hù)我們，也等于保護(hù)你們自己呀！
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