成長作文(合集)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
下午一放學(xué)我便三步并做兩步回到奶奶家,去陪陪香水百合。
一進(jìn)門,一陣濃濃的芳香撲鼻而來,我隨著芳香快步走進(jìn)了小房間。我發(fā)現(xiàn)其中的一朵百合花已經(jīng)趁我在睡懶覺時(shí),悄悄地綻放了。百合花的花瓣向外展開,片片花瓣末端卷起,像穿上了一件白色跳舞裙;ò曛虚g冒出了六根褐色的雌蕊,被高高舉起,就像一雙雙勝利的雙手,向世界歡呼。一陣風(fēng)兒吹過,雌蕊搖搖欲墜。雌蕊有的橫躺著,有的向下,還有的驕傲地仰著頭!在這花苞里,最顯眼最高大就是那一根雄蕊了!它被雌蕊們簇?fù)碇孟褚晃或湴恋?皇帝。它的莖晶瑩剔透,就像小姑娘嬌嫩的臉。嫩得能掐出水來。我忍不住湊上前去聞了聞百合花,哇!真香啊!怪不得人們把它取名為“香水百合”!
但愿美麗的百合花陪伴著我度過快樂的每一天。
成長作文 篇2
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢!边@是我最愛的歌《水手》中的一句。有一次的風(fēng)雨經(jīng)歷讓我永久難忘,也讓我感覺自己長大了許多。
一個(gè)星期六的晚上,我、弟弟和媽媽學(xué)完吉他回家。那天老天不給力,雨下得又大又猛,我們出來的時(shí)候沒有下雨,因此沒有帶傘。望著漆黑的夜空,大雨似乎沒有絲毫減弱的樣子,街上很多地方早已水流成河。我搶著背吉他,以便減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我們冒著雨來到一個(gè)離琴行很近的避雨處,等雨稍微小了一點(diǎn),我們又冒雨跑過馬路,在穿過馬路的時(shí)候,我怕弟弟被飛馳而過的汽車撞傷,于是我牽著他的手小心翼翼地過了馬路。我們來到一個(gè)商店前,又下起了傾盆大雨,我們只好到商店里避雨,順便買了點(diǎn)吃的,這時(shí)離家還有一段距離,外面的雨越來越大,路上的車輛越來越少,我不禁想快點(diǎn)回家。等雨勢稍小,我們又沖進(jìn)了雨里,許多地方的.雨水很深,淹過了我的小腿,我們費(fèi)力地前行著,媽媽想幫我背會(huì)兒吉他,我沒有同意,雖然此時(shí)我感覺又累又冷,但是我還是努力堅(jiān)持著,此時(shí)我是媽媽的依靠,弟弟的榜樣。媽媽帶著我們沿路邊小店的屋檐下走了一程,雨稍微小一點(diǎn)了,我看到很多的房屋已經(jīng)一片漆黑,只有路燈還在寂寞的亮著。離家的距離不是很遠(yuǎn)了,我們互相鼓勵(lì),開始慢跑起來,快了,快到了,我看到了熟悉的一切......到了家以后,我們?nèi)硕急粷渤伞奥錅u”了。
經(jīng)歷了這件事后,我知道了只要不放棄,就一定會(huì)抵達(dá)目的地;只有親自體驗(yàn)到了風(fēng)雨,才會(huì)有自己深刻的感受。陽光總在風(fēng)雨后!
成長作文 篇3
一只小小的蛹承受很大的痛苦后破繭而出,蛻變成一只美麗的蝴蝶;而我是通過一件事,得到了蛻變。
小時(shí)候的我們不明事理,總是不聽爸爸媽媽的話,而只有經(jīng)歷了成長的蛻變后,我們才會(huì)成為爸爸媽媽的好幫手,成為愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,成為對社會(huì)有用的人才。我經(jīng)歷那件事后得到了蛻變。
一個(gè)周末,陽光明媚,幾個(gè)要好的.同學(xué)相約到我家玩。一個(gè)一個(gè)來了,可小糖卻遲遲未到,這令我們很掃興。我們坐在小院的涼凳上,等呀等,終于在半個(gè)小時(shí)后,她才匆匆而來。大家走上去紛紛責(zé)問:你怎么這個(gè)時(shí)候才來呢?小糖不好意思的說道:“對不起大家,讓你們久等了,因?yàn)槲壹覍?shí)在是太遠(yuǎn)了,走過來最快也要一個(gè)小時(shí),所以才來晚了,真不對起大家!薄按蠹耶吘故桥笥,不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而鬧別扭!蔽艺f。于是大家拉著小糖的手開心的玩耍起來。
晚上,我回想今天小糖的一言一行,總感覺有些不對勁,小糖一定有什么事瞞著我們!皩Γ魈煳胰ニ铱纯础蔽易匝宰哉Z的說。
好不容易來到小糖家,四周寂靜,透過窗子向里張望,我看見小糖在桌子上認(rèn)真地做著作業(yè),幾分鐘后,她向廚房走去,生火煮飯,那嫻熟的動(dòng)作,讓我很是吃驚,她竟會(huì)做飯。這時(shí)我進(jìn)屋,小糖看到我很是驚訝,也很是高興。我終于明白了小糖昨天遲到的原因了。父母外出打工,只有奶奶與她在家,奶奶腿腳又不好,所以小糖必須要學(xué)會(huì)照顧奶奶。她昨天先將奶奶安排妥當(dāng)后,才來的,所以遲到了。小糖既要讀書,還要做家務(wù)、照顧奶奶,很是不容易啊。可我……
回到家,我想了很多,也明白了很多,我也要向小糖學(xué)習(xí)。我要努力成為媽媽的好幫手,老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)朋友中的好榜樣。自己的事情自己做,放學(xué)回家后,首先完成作業(yè),然后掃地,洗衣服,學(xué)著做飯。為此,媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我。
那件事,讓我真正的蛻變了。
成長作文 篇4
一件小事,一次經(jīng)歷,一次和內(nèi)心的獨(dú)白,自己面對人生的思考,足以讓我們成長,而在這成長的過程中,必定是艱苦的,必須付出努力,付出汗水,你播撒的種子才可能會(huì)參天大樹來回報(bào)你。那僅僅只是你付出諸多努力后的結(jié)果,如果你不愿意付出,那么最后的百分之一都把握不住。
汲取經(jīng)驗(yàn),得到成長,而成長對于我們而言還很迷茫,因?yàn)椋覀儾恢牢覀兒螘r(shí)才會(huì)成長,何時(shí)才會(huì)長大。
而在一次在平常不過的經(jīng)歷中,我得到了渴望的成長。
公交車上,仍像往常一樣人山人海的,我以超音速的速度上了車,左竄右鉆的'找到了一個(gè)空位置,我連忙坐了下來,生怕被搶走了,就在這時(shí),一位老爺爺來了,擠在在人群中,顫顫巍巍的走著,并未看到我,我那時(shí)的內(nèi)心就在糾結(jié):讓還是不讓?當(dāng)老爺爺走到我身邊時(shí),我毅然決然的讓了座,那時(shí),心里有種說不出的感受。
那一次,我得到了成長,我明白了:其實(shí)成長,就在身邊的一點(diǎn)一滴中,只要你把握了這一點(diǎn)一滴,那么,你就獲得了成長!
成長作文 篇5
在每個(gè)人的成長中,都有許多帶著色彩的故事。其中,在我的成長里,數(shù)我在家當(dāng)“小偵探”的事最有趣。
記得那是夏天的一個(gè)下午,我在房間看著電視里的精彩節(jié)目,強(qiáng)烈的太陽光透過窗子照里進(jìn)來。不久我就聞到了一股濃煙味,仔細(xì)一看,地上的紙燒著里起來,我馬上起身把紙上的火滅了;痣m然滅了,但是有些問題讓我迷惑不解——紙?jiān)趺礋o緣無故自己燒了起來?是有人設(shè)計(jì)來嚇我的吧?那又是誰?紙自己燒了起來又不可能?我馬上開始了我的“偵探”工作了,因?yàn)槟菑埣埜嬖V我事情沒有那么簡單。于是,我來到了案發(fā)第一現(xiàn)場——房間紙被燒的那塊不足有平方分米的地。
來到了那塊地方,我首先觀察了周圍環(huán)境,陽光非常大,但不至于會(huì)熱得把紙燒起來。接著開始第二項(xiàng)工作——收集證物。
房間的.每個(gè)物體都有嫌疑,收集了一會(huì)兒,一無所獲,弄得我滿頭大汗,我就到電風(fēng)扇那吹了一會(huì)兒。突然間,好像有什么被我腳踩到了。我仔細(xì)有瞧,是一種灰色粉末,我用鼻子聞了聞,原來是灰,我還用手摸了摸發(fā)現(xiàn)粉末的那塊地,既然是熱的,而在一旁,我發(fā)現(xiàn)了放大鏡。這時(shí),我恍然大誤,終于知道“兇手”誰,而且這次的“案件”還有一個(gè)“幫兇”——風(fēng)扇。
其實(shí)罪魁禍?zhǔn)拙褪欠糯箸R,由于當(dāng)時(shí)我只專心看電視,忘記把表弟的放大鏡還他,而當(dāng)時(shí)陽光很大通過放大鏡把紙給燒了起來,紙上的火越燒越旺,因?yàn)橛酗L(fēng)扇的幫助,紙的體積越少越小,風(fēng)扇就把它吹到了我這,所以在第二現(xiàn)場上什么都沒有。
那一天,經(jīng)過自己的雙手努力,破了家里的“小案件”,雖然沒有福爾摩斯那樣撲朔迷離,但我同時(shí)明白了一個(gè)道理:雙手的辛勤+汗水—懶惰=百分百的成功。這也是每個(gè)成功人士必不可少的秘訣,難道不是嗎?
成長作文 篇6
美麗的花兒,在風(fēng)中搖曳。它渴望成長,把心中的夢想化作向下扎根的力量。最勇敢的莫過于它敢直面陽光,挺直花莖,以驕傲的姿態(tài)向天空發(fā)出最強(qiáng)的唱響。
看見了植物的成長,為了成長把臉朝向陽光,不由得想到人們?yōu)榱顺砷L,尋找機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)自己。人們往往是在做自己最不擅長的事情時(shí),都能發(fā)現(xiàn)自己潛藏在雷雨過后的力量。那最美的.過程莫過于自己與挑戰(zhàn)的交鋒,直面生命中的縷縷陽光,在陽光的滋養(yǎng)下成長。
這種可以稱道的機(jī)會(huì),我也曾有過一次。那是我初三參加的一次朗誦比賽。其實(shí)我本應(yīng)該坐在臺(tái)下老老實(shí)實(shí)地縮在觀眾席的一角,一個(gè)黑暗的角度才屬于我?墒抢蠋焻s因?yàn)橥瑢W(xué)有事,臨時(shí)把我推舉上去。就這樣串記、背稿、找意境……一項(xiàng)項(xiàng)工作在我不敢接受的情況下,緊鑼密鼓地展開了。我在走上舞臺(tái)的那一刻,才明白原來這一次陽光它屬于我。
那天比賽時(shí),午后的陽光斜身射向我朗誦的位置,就像一盞聚光燈把人群的眼睛引到了我的身上。我不敢睜開眼睛看他們,我畏懼、膽怯,我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法:我只想蜷縮在黑暗的角落,陽光太刺眼,我只想閃躲。這種不安的感覺,在我忘記稿子之后更強(qiáng)烈,全場的氣氛在那一剎那凝固了,我的身上出滿冷汗,頭腦不能運(yùn)轉(zhuǎn)。我不安地掃視下方,似乎在尋找出路。突然我看見了我班同學(xué)和班主任的臉。他們的臉上洋溢著笑容和期待,陽光照亮了他們的面旁和我的心房。一瞬間我不知道哪里來的力量,竟然自己編詞圓了這次朗誦。我深深地鞠躬換來的是同學(xué)們的歡呼與掌聲。我下了臺(tái)往班級(jí)席位走,不忘回頭看看,我仿佛還在那里站著,不過我卻是自信的直面陽光,仿佛它照在我的心上。
今天再次回想,我不禁奇怪,當(dāng)時(shí)明明是初春季節(jié),那天下午的陽光怎么會(huì)那樣暖,給我信心和力量,讓我戰(zhàn)勝了膽怯,F(xiàn)在我明白了,那天下午我選擇了直面陽光,那種暖暖的感覺叫成長。
成長作文 篇7
古人說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”,這充分說明誦讀是寫作的基礎(chǔ),如果沒有大量的誦讀,就沒有豐富的語言積累。“要讀得字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強(qiáng)暗記,只要多誦數(shù)遍,自然上口,久遠(yuǎn)不忘”,這是古人對誦讀的深刻認(rèn)識(shí)。的確,上幼兒園時(shí)的我,在啟蒙老師的引導(dǎo)下,大聲從一數(shù)到一百,再倒數(shù)回來,日復(fù)一日,可以說是在“鵝鵝鵝”和“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的誦讀聲中長大。誦讀時(shí),我真正像老師要求那樣,做到了眼到、口到、耳到、心到,全身心地投入,從誦讀中體會(huì)字里行間節(jié)奏感,品味作品的情趣和神韻。
我喜歡誦讀,應(yīng)當(dāng)感謝爸爸。每次見到爸爸滔滔不絕、有聲有色地講故事,我對他崇拜極了。我向他請教經(jīng)驗(yàn),他嚴(yán)肅地對我說:“因?yàn)榘职肿x過的書多,并且用心記住關(guān)鍵內(nèi)容,有了一些知識(shí)積累,所以才會(huì)這樣,你要養(yǎng)成用心誦讀的好習(xí)慣呀!”聽了這話,我暗下決心,一定要多讀多記,掌握好多好多的知識(shí)。家里爸爸買的許多少年兒童讀物成了我的朋友,我一個(gè)人在家里大聲誦讀它們是我打發(fā)寂寞最常做的事。有時(shí)家里來了小朋友,我會(huì)讀一些兒童益智故事給她們聽,她們聽得津津有味,從他們欽佩的眼神中,我有了自豪感,感覺自己儼然成了一名小老師。打那時(shí)起,我愛上了誦讀,感受了誦讀給我的學(xué)習(xí)與成長帶來的幫助。當(dāng)讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已;讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),我為小女孩的命運(yùn)默默祈禱;讀到《古詩三百首》時(shí),我為詩人的`以詩寄情或喜或悲,品味詩中的悲歡離合。印象最深的是,在誦讀唐代詩人王翰《涼州詞》一詩時(shí),詩中描寫了沙場上的勇士們舉杯豪飲的場面:“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”我又是誦讀,又是作勢舉杯、談琵琶,模仿一個(gè)放浪形骸、視死如歸的勇士形象……,僅誦讀幾遍,就讓自己在歡樂中記住了這首詩。在誦讀李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》時(shí),三、四句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”寫送別的場景,我為李白對朋友的一片深情,心潮起伏,因而不由自主地模仿詩人那樣舉目遠(yuǎn)眺,讓思念像長江水一樣永遠(yuǎn)流在心中。誦讀讓我眼、口、耳、心并用學(xué)習(xí)文章,讓我對古詩等作品進(jìn)一步理解和吸收,使我一發(fā)不可收,深深地陶醉在知識(shí)的海洋中。從誦讀中,我知道了生活的酸甜苦辣,知道了如何為人處事,知道了什么是真善美。
我感謝誦讀。它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí);它讓我讀得真知,獲得樂趣,伴我一路成長。
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