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成長的作文

時間:2024-08-22 11:11:20 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成長的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文 篇1

  成長是人生中必要的。如果不能成長,那這個人就永遠都是小孩子,不會再長大。每個人的成長中,都會有許許多多的坎坷,也會有許多精彩的故事。

  在我以前,也有許多的小故事,它們都是與眾不同的,它們有自己的故事。

  在我的記憶中,有一小部分是我覺得最精彩的,也是最快樂的。我記得有一次在我小時候,我非常的淘氣,我常常在那潔白的墻上,用畫筆在那上面畫出各種各樣的東西,連我自己都不知道這是什么畫。媽媽見了就會嘮叨個半天,我聽得都不耐煩了。

  我也經(jīng)常往衣柜上貼我的小東西,幾乎貼滿了衣柜的一扇門,貼在上面的大部分東西,都是一些紅紅的.小星星。后來,媽媽想把那些小星星撕下來,卻留了一層白白的紙在上面,于是就放棄了,讓那些小星星呆在上面。

  轉(zhuǎn)眼之間,我成了一個小學(xué)六年級的學(xué)生了,我也不再像以前那樣淘氣了,因為我已經(jīng)長大了,不再是一個不懂事的小孩子。

成長的作文 篇2

  書是人類智慧的源泉,是人類知識的寶庫,更是我們的好朋友。而閱讀給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干,也給人以幫助。

  從小我就有看課外書的習(xí)慣。記得有一次,老師出了一張內(nèi)容全是課外知識的試卷給我們考試。同學(xué)們都瞪大了眼睛,張大了嘴巴,顯得不知所措。而我的心里卻樂得像吃了蜜一樣,輕而易舉地把試卷答完,早早地交了卷。同學(xué)們都對我刮目相看。最后,全班只有我得到高分。我非常高興,也越來越喜歡閱讀了。

  閱讀讓我明白了很多道理。說到這里,我最喜歡的一本書要數(shù)《白雪公主》了。這本書主要講了白雪公主是世界上最美麗的人,而她的后母十分嫉妒她,并且?guī)状蜗莺Π籽┕,可每次都被七個小矮人拯救了。最后白雪公主的后母趁七個小矮人不在家,把毒蘋果給了白雪公主吃,白雪公主中毒后被英俊的王子解救了。國王知道此事后,認為王后外表雖美,卻心狠手辣,讓王后得到了應(yīng)有的`報應(yīng)。這本書讓我明白了:做人要有善惡之分,善有善報,惡有惡報。

  在《孫子兵法》中的“調(diào)虎離山”是我最喜歡的一計。在生活中它總會幫助我解決許多事情。當(dāng)然,其他的三十五計我也很喜歡,我把這些方法運用在學(xué)習(xí)上,獲得了驚喜的成績。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友!庇H愛的朋友們,讓我們一起熱愛閱讀吧!總有一天,你會感受到“閱讀”就是“悅讀”。

成長的作文 篇3

  每個人成長中都有許多故事,它讓我們受益匪淺,讓我們懂得人生中的道理。有些故事讓人難以忘懷,有些故事早已淡忘。?不過而在我的記憶中,有一個永遠也抹忘不掉的故事。

  在我上二年級時,一個“可怕”的消息降臨到了我頭上——我被老師選中了去演講!在我看來這對二年級的我來說,這是一件非?植赖氖,因為我是第一次演講,難免會非常緊張。

  經(jīng)過十幾天的準備,我已經(jīng)可以把老師給我的稿子倒背如流了?,。但是,隨著演講的時間也慢慢的逼近了,我心里的石頭的心一下子提到了嗓子眼上,我想不斷地問自己:“我能行嗎?”

  終于,演講那一天如期而至,我小心翼翼的'地登上舞臺,開始我的演講。我不敢直視評委們,只顧背自己的稿子。咦?我怎么不緊張了?我講著講著突然感覺到很放松,于是,我越講越好,直到講完。 后來,我的得分并不高,這但沒關(guān)系,因為我得到懂得了—個比分數(shù)得高分還重要的道理:做每件事之前都要勇敢嘗試—下,不要低估自己,要相信自己會做得很好!

成長的作文 篇4

  很小的時候,我就喜歡聽媽媽講故事,尤其是《嫦娥奔月》、《牛郎織女》這些中國古代特有的神話,那時候的我認為這些神話比安徒生的《人魚公主》、《丑小鴨》有趣多了。也許是因為這些從小的熏陶,也許是因為后來偶然的觸及,總之,從此我便與中國古代文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

  就在幾天前的一節(jié)英語課上,我發(fā)現(xiàn)謝一直都在走神,一會兒偷翻兩眼《劉心武揭密〈紅樓夢〉》,一會兒又在桌子上寫點什么。下課后,她突然遞給我一個小本,說:“快猜猜這是什么?”我接過來一看,原來是一首不太押韻的打油詩,居然還是一則謎語。雖然謎面相當(dāng)簡單,一看便知是“毛筆”,但把它寫成一首詩也是相當(dāng)?shù)牟灰。謝說:“其實也不算難,你也寫一首試試。”我懷著將信將疑的心思也寫了一首押韻的謎語詩,發(fā)現(xiàn)真的不算難,我們的“創(chuàng)作生涯”便由此開始了。

  那一天的午休,老師還沒有留作業(yè),我和謝便到處搜集詞牌和曲牌,語文書、語文讀本、謝的手機、我的諾亞舟此時都派上了用場。令我們沒有想到的是,原以為難不可言的`作詩、作詞此時也成了我們課下排譴的方式。就這樣從我的《如夢令》到她的《漁家傲》,從我的《蝶戀花》到她的《水調(diào)歌頭》,我們已經(jīng)作了將近十首的詞。其中,我最滿意的便是這首《唐多令》:

  盡竹林清幽,

  源流水清透。

  或悲或喜音如柳。

  婉轉(zhuǎn)可使鳥蝶翔,

  醉其中,

  鮫綃透。

  惜春暮難留,

  卻暗灑紅豆。

  忽而憶起斯物后。

  陶醉染及無情花,

  無心鳥,

  皆知愁。

  再后來,我們更加大了難度——作詩。這次作詩可沒有以前那么簡單,不僅限制為七言律詩,而且規(guī)定題目,并且限韻。限韻的意思就是規(guī)定每個韻腳的字,這次我們限的是“天、年、彈、顏、嘆”,詩的每一句話都要押在與它對應(yīng)的那個韻上。這回難度增強了不少,可我和謝還是覺得挑戰(zhàn)不夠,于是我們把各自詠的人的名字暗藏在詩中,就這樣,我們“歷經(jīng)千辛萬苦”,終于,兩首“稀世奇

  作”誕生了。她詠的是陳圓圓:

  詠紅顏

  清紗撫琴碧云天,

  枉入風(fēng)塵盼許年。

  圓銅引得癡人醉,

  薔薇城闕為君彈。

  桃李綻開原自成,

  沖冠一怒為紅顏。

  山海之巔贈滿入,

  可憐無辜漢永嘆。

  我詠的是李清照:

  詠紅顏

  桃李紛飛花滿天,

  亭中相思淚年年。

  自幼高堂染書香,

  醉酒吟詞曲清彈。

  忽而人比黃花瘦,

  忽而菱鏡照愁顏。

  侍女不解夫人緒,

  惟有孤秀倚籬嘆。

  如今,我們給自己的詩社取了一個名字“古韻閣”,取“古代文學(xué)”和作詩要有“韻味”之意。我與古代文學(xué)結(jié)下的不解之緣愈來愈深了。相信我在成長中有這樣一個“古韻閣”,等我長大后一定會受此影響,生活永遠充滿詩意!

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