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李白的詩(shī)歌

時(shí)間:2024-08-21 09:14:06 詩(shī)歌 我要投稿

李白的詩(shī)歌

  在平平淡淡的日常中,大家都對(duì)那些朗朗上口的詩(shī)歌很是熟悉吧,詩(shī)歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求,表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。那什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?下面是小編收集整理的李白的詩(shī)歌,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

李白的詩(shī)歌

李白的詩(shī)歌1

  從軍行

  李白

  百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣, 城南已合數(shù)重圍。

  突營(yíng)射殺呼延將, 獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸。

  這首詩(shī)以短短四句,刻畫(huà)了一位無(wú)比英勇的將軍形象。首句寫(xiě)將軍過(guò)去的戎馬生涯。伴隨他出征的鐵甲都已碎了,留下了累累的刀瘢箭痕,以見(jiàn)他征戰(zhàn)時(shí)間之長(zhǎng)和所經(jīng)歷的戰(zhàn)斗之嚴(yán)酷。這句雖是從鐵衣著筆,卻等于從總的方面對(duì)詩(shī)中的主人公作了最簡(jiǎn)要的交待。有了這一句作墊,緊接著寫(xiě)他面臨一場(chǎng)新的嚴(yán)酷考驗(yàn)──“城南已合數(shù)重圍”。戰(zhàn)爭(zhēng)在塞外進(jìn)行,城南是退路。但連城南也被敵人設(shè)下了重圍,全軍已陷入可能徹底覆沒(méi)的絕境。寫(xiě)被圍雖只此一句,但卻如千鈞一發(fā),使人為之懸心吊膽。

  “突營(yíng)射殺呼延將,獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸!焙粞樱切倥男召F族之一,這里指敵軍的一員悍將。我方這位身經(jīng)百戰(zhàn)的英雄,正是選中他作為目標(biāo),在突營(yíng)闖陣的時(shí)候,首先將他射殺,使敵軍陷于慌亂,乘機(jī)殺開(kāi)重圍,獨(dú)領(lǐng)殘兵,奪路而出。

  詩(shī)所要表現(xiàn)的是一位勇武過(guò)人的英雄,而所寫(xiě)的戰(zhàn)爭(zhēng)從全局上看,是一場(chǎng)敗仗。但雖敗卻并不令人喪氣,而是敗中見(jiàn)出了豪氣!蔼(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸”,“獨(dú)”字幾乎有千斤之力,壓倒了敵方的千軍萬(wàn)馬,給人以頂天立地之感。詩(shī)沒(méi)有對(duì)這位將軍進(jìn)行肖像描寫(xiě),但通過(guò)緊張的戰(zhàn)斗場(chǎng)景,把英雄的精神與氣概表現(xiàn)得異常鮮明而突出,給人留下難忘的'印象。將這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的突圍戰(zhàn)和首句“百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣”相對(duì)照,讓人想到這不過(guò)是他“百戰(zhàn)沙場(chǎng)”中的一仗。這樣,就把剛才這一場(chǎng)突圍戰(zhàn),以及英雄的整個(gè)戰(zhàn)斗歷程,渲染得格外威武壯烈,完全傳奇化了。詩(shī)讓人不覺(jué)得出現(xiàn)在眼前的是一批殘兵敗將,而讓人感到這些血泊中拚殺出來(lái)的英雄凜然可敬。象這樣在一首小詩(shī)里敢于去寫(xiě)嚴(yán)酷的斗爭(zhēng),甚至敢于去寫(xiě)敗仗,而又從敗仗中顯出豪氣,給人以鼓舞,如果不具備象盛唐詩(shī)人那種精神氣概是寫(xiě)不出的。

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李白的詩(shī)歌2

  大唐盛世孕育了你,

  中華文明鑄就了你。

  你的詩(shī)文,驚天地,泣鬼神,

  你的人格,潔白,剔透,晶瑩。

  你的輝煌成就,是中華的驕傲,

  你的遭遇,是民族心頭永遠(yuǎn)的痛。

  你總是那樣追求,“天生我材必有用”,

  你又總是那樣落寞,“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”。

  你總是那樣自信,“我輩豈是蓬蒿人”,

  你又總是把世俗洞穿,“功名富貴若長(zhǎng)在,漢水亦應(yīng)西北流”。

  你總是滿(mǎn)懷期望,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,

  你又總是走在險(xiǎn)路上,“蜀道之難,難于上青天”。

  你總是那樣豪放,“會(huì)須一飲三百杯”,

  你又總是那樣憂(yōu)愁,“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”。

  你總是那樣飄逸,“霓為衣兮風(fēng)為馬”,

  你又總是那樣感嘆,“行路難,行路難”。

  你總是那樣迷茫,“煙濤微茫信難求”,

  你又總是那樣清醒,“安能摧眉折腰事權(quán)貴”。

  你的'生,你的死,留給人們是千古謎,

  你的浪漫卻又告訴人們:你是謫仙下凡。

  你的襟懷容得下一個(gè)大唐帝國(guó),

  可是一個(gè)大唐帝國(guó)卻容不下你。

  你是文化上的巨人,

  你是政治上的矮子。

  你的詩(shī)篇,“調(diào)與明月同”,

  權(quán)貴卻譏笑道:“一文不值!”

李白的詩(shī)歌3

  《詠苧蘿山》

  西施越溪女,出自苧蘿山。

  秀色掩今古,荷花羞玉顏。

  浣紗弄碧水,自與清波閑。

  皓齒信難開(kāi),沉吟碧云間。

  勾踐徵絕艷,揚(yáng)蛾入?yún)顷P(guān)。

  提攜館娃宮,杳渺詎可攀。

  一破夫差國(guó),千秋竟不還。

  《渡荊門(mén)送別》

  渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。

  山隨平野盡,江入大荒流。

  月下飛天境,云生結(jié)海樓。

  仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。

  《登金陵鳳凰臺(tái)》

  鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。

  吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。

  三山半落青天外,二水中分白鷺洲。

  總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。

  《贈(zèng)孟浩然》

  吾愛(ài)孟夫子,風(fēng)流天下聞。

  紅顏棄軒冕,白首臥松云。

  醉月頻中圣,迷花不事君。

  高山安可仰,徒此揖清芬。

  《送友人下蜀》

  見(jiàn)說(shuō)蠶叢路,崎嶇不易行。

  山從人面起,云傍馬頭生。

  芳樹(shù)籠秦棧,春流繞蜀城。

  升沉應(yīng)已定,不必問(wèn)君平。

  《春日歸山寄孟浩然》

  朱紱遺塵境,青山謁梵筵。

  金繩開(kāi)覺(jué)路,寶筏度迷川。

  嶺樹(shù)攢飛栱,巖花覆谷泉。

  塔形標(biāo)海月,樓勢(shì)出江煙。

  香氣三天下,鐘聲萬(wàn)壑連。

  荷秋珠已滿(mǎn),松密蓋初圓。

  鳥(niǎo)聚疑聞法,龍參若護(hù)禪。

  愧非流水韻,叨入伯牙弦。

  《北風(fēng)行》

  燭龍棲寒門(mén),光曜猶旦開(kāi)。

  日月照之何不及此?

  惟有北風(fēng)號(hào)怒天上來(lái)。

  燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)。

  幽州思婦十二月,停歌罷笑雙蛾摧。

  倚門(mén)望行人,念君長(zhǎng)城苦寒良可哀。

  別時(shí)提劍救邊去,遺此虎文金鞞靫。

  中有一雙白羽箭,蜘蛛結(jié)網(wǎng)生塵埃。

  箭空在,人今戰(zhàn)死不復(fù)回。

  不忍見(jiàn)此物,焚之已成灰。

  黃河捧土尚可塞,北風(fēng)雨雪恨難裁。

  《荊門(mén)浮舟望蜀江》

  春水月峽來(lái),浮舟望安極。

  正是桃花流,依然錦江色。

  江色綠且明,茫茫與天平。

  逶迤巴山盡,搖曳楚云行。

  雪照聚沙雁,花飛出谷鶯。

  芳洲卻已轉(zhuǎn),碧樹(shù)森森迎。

  流目浦煙夕,揚(yáng)帆海月生。

  江陵識(shí)遙火,應(yīng)到渚宮城。

  《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》

  棄我去者,昨日之日不可留。

  亂我心者,今日之日多煩憂(yōu)。

  長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。

  蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。

  俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。

  抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

  人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟。

  《幽州胡馬客歌》

  幽州胡馬客,綠眼虎皮冠。

  笑拂兩只箭,萬(wàn)人不可干。

  彎弓若轉(zhuǎn)月,白雁落云端。

  雙雙掉鞭行,游獵向樓蘭。

  出門(mén)不顧后,報(bào)國(guó)死何難。

  天驕五單于,狼戾好兇殘。

  牛馬散北海,割鮮若虎餐。

  雖居燕支山,不道朔雪寒。

  婦女馬上笑,顏如赪玉盤(pán)。

  翻飛射鳥(niǎo)獸,花月醉雕鞍。

  旄頭四光芒,爭(zhēng)戰(zhàn)若蜂攢。

  白刃灑赤血,流沙為之丹。

  名將古誰(shuí)是,疲兵良可嘆。

  何時(shí)天狼滅,父子得閑安。

李白的詩(shī)歌4

  李白

  李白生活在唐代極盛時(shí)期,具有“濟(jì)蒼生”、“安黎元”的政治理想,畢生為實(shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。但李白一生關(guān)心國(guó)事,希望為國(guó)立功,與他不滿(mǎn)黑暗現(xiàn)實(shí)之間形成劇烈的矛盾。他的《古風(fēng)》59首是這方面的代表作品。對(duì)唐玄宗后期政治的黑暗****,廣泛地進(jìn)行了揭露批判,反映了賢能之士沒(méi)有出路的悲憤心情。言多諷興,氣骨高舉。李白一生寫(xiě)下不少描繪自然風(fēng)景的詩(shī)篇。他的“蜀道之難,難于上青天”、“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”等,形象雄偉,氣勢(shì)磅礴,都是傳誦千古的名句。

  我們學(xué)習(xí)過(guò)李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》《越中覽古》等詩(shī),在高中第五冊(cè)的第五單元還專(zhuān)門(mén)安排了李杜詩(shī)歌單元,學(xué)習(xí)了《蜀道難》、《將進(jìn)酒》等詩(shī)歌。

  【原文再現(xiàn)】

  將進(jìn)酒

  君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。

  君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

  人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。

  天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

  烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯。

  岑夫子、丹丘生:將進(jìn)酒,杯莫停。

  與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。

  鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。

  古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。

  陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔。

  主人何為言少錢(qián),徑須沽取對(duì)君酌。

  五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,

  與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。

  【素材評(píng)析】

  李白有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),但在朝廷做了三年的翰林學(xué)士,并沒(méi)能涉身政治,卻成了君王的御用文人,再加上他對(duì)權(quán)貴的傲視,從而招致排斥,憤而離開(kāi)了長(zhǎng)安。在詩(shī)中,我們很容易看出詩(shī)人“抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”的'心緒?梢韵胂,一個(gè)滿(mǎn)腹惆悵的人,當(dāng)他一心解愁卻又無(wú)法解愁的時(shí)候,內(nèi)心是怎樣的愁苦啊!表面上開(kāi)懷暢飲,實(shí)際上愁箭穿心。但詩(shī)句筆酣墨飽,情極悲憤而作狂放,語(yǔ)極豪縱而又沉著。其根源就在于作者那充實(shí)深厚的內(nèi)在感情,那潛在酒話底下如波濤洶涌的郁怒情緒。

  【適用話題】

  李白的詩(shī)篇正像他若干歌詠大鵬鳥(niǎo)的作品那樣,表現(xiàn)了他的豪情壯志和開(kāi)闊胸襟,從側(cè)面反映了他追求不平凡事物的渴望。李白即使在被唐玄宗賜還鄉(xiāng)期間,還胸懷坦蕩,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,適用話題“仰望”、“抱負(fù)”、“肩膀”等。李白在皇宮期間,要求高力士為其脫鞋,因此而招來(lái)放逐的命運(yùn),此話題適合“談意氣”、“高潔”、“我想握住你的手”等。

李白的詩(shī)歌5

  杜甫的詩(shī)歌在風(fēng)格上,是兼?zhèn)涠喾N風(fēng)格的,元稹這樣評(píng)價(jià)杜甫:“至于子美,蓋所謂上薄風(fēng)騷,下該沈、宋,言?shī)Z蘇、李,氣吞曹、劉,掩顏、謝之孤高,雜徐、庾之流麗,盡得古今之體勢(shì),而兼人人之所獨(dú)專(zhuān)矣!

  例如杜甫也有狂放不羈的一面,從其名作《飲中八仙歌》就可以看出杜甫的豪氣。主流觀點(diǎn)認(rèn)為,杜甫詩(shī)歌的風(fēng)格沉郁頓挫,語(yǔ)言精煉,格律嚴(yán)謹(jǐn),窮絕工巧,感情真摯,平實(shí)雅談,描寫(xiě)深刻,細(xì)膩感人,形象鮮明。

  “為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”是他的創(chuàng)作風(fēng)格。就杜詩(shī)特有的敘事風(fēng)格和議論風(fēng)格而言,有學(xué)者認(rèn)為是受到《詩(shī)經(jīng)·小雅》的影響,而其悲歌慷慨的格調(diào),又與《離騷》相近。

  也有學(xué)者認(rèn)為,杜詩(shī)具有仁政思想的`傳統(tǒng)精神,司馬遷的實(shí)錄精神。還有觀點(diǎn)認(rèn)為杜甫詩(shī)作具有“人道主義精神”。唐代的大文學(xué)家韓愈曾把杜甫與李白并論說(shuō):“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”。

  豪放是李白詩(shī)歌的主要特征。除了思想性格才情遭際諸因素外,李白詩(shī)歌采用的藝術(shù)表現(xiàn)手法和體裁結(jié)構(gòu)也是形成他豪放飄逸風(fēng)格的重要原因。善于憑借想象,以主觀現(xiàn)客觀是李白詩(shī)歌浪漫主義藝術(shù)手法的重要特征。幾乎篇篇有想象,甚至有的通篇運(yùn)用多種多樣的想象。

  李白詩(shī)歌的浪漫主義藝術(shù)手法之一是把擬人與比喻巧妙地結(jié)合起來(lái),移情于物,將物比人。

  李白詩(shī)歌的另一個(gè)浪漫主義藝術(shù)手法是抓住事情的某一特點(diǎn),在生活真實(shí)的基礎(chǔ)上,加以大膽的想象夸張。他的夸張不僅想象奇特,而且總是與具體事物相結(jié)合,夸張得那么自然,不露痕跡;那么大膽,又真實(shí)可信,起到突出形象、強(qiáng)化感情的作用。有時(shí)他還把大膽的夸張與鮮明的對(duì)比結(jié)合起來(lái),通過(guò)加大藝術(shù)反差,加強(qiáng)藝術(shù)效果。

李白的詩(shī)歌6

  李白(701-762),字太白,號(hào)青蓮居士,唐朝浪漫主義詩(shī)人,被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。與杜甫并稱(chēng)為“李杜”。

  李白的經(jīng)典詩(shī)詞賞析

  靜夜思

  李白〔唐代〕

  床前明月光,疑是地上霜。

  舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  這首詩(shī)寫(xiě)的是在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。

  短短四句詩(shī),寫(xiě)得清新樸素,明白如話。它的內(nèi)容是單純的,但同時(shí)卻又是豐富的。它是容易理解的,卻又是體味不盡的。詩(shī)人所沒(méi)有說(shuō)的比他已經(jīng)說(shuō)出來(lái)的要多得多。它的構(gòu)思是細(xì)致而深曲的,但卻又是脫口吟成、渾然無(wú)跡的。從這里,讀者不難領(lǐng)會(huì)到李白絕句的“自然”、“無(wú)意于工而無(wú)不工”的'妙境。

  黃鶴樓送孟浩然之廣陵

  李白〔唐代〕

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

  孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 (唯 通:惟)

  這首詩(shī)不同于王勃《送杜少府之任蜀州》那種少年剛腸的離別,也不同于王維《渭城曲》那種深情體貼的離別。而是表現(xiàn)一種充滿(mǎn)詩(shī)意的離別。其之所以如此,是因?yàn)檫@是兩位風(fēng)流瀟灑的詩(shī)人的離別,還因?yàn)檫@次離別跟一個(gè)繁華的時(shí)代、繁華的季節(jié)、繁華的地區(qū)相聯(lián)系,在愉快的分手中還帶著詩(shī)人的向往,這就使得這次離別多了點(diǎn)詩(shī)意,少了份傷感。

  塞上曲

  [唐] 李白

  大漢無(wú)中策,匈奴犯渭橋。五原秋草綠,胡馬一何驕。

  命將征西極,橫行陰山側(cè)。燕支落漢家,婦女無(wú)華色。

  轉(zhuǎn)戰(zhàn)渡黃河,休兵樂(lè)事多。蕭條清萬(wàn)里,瀚海寂無(wú)波。

  妾薄命

  朝代:唐朝|作者:李白

  漢帝寵阿嬌,貯之黃金屋。

  咳唾落九天,隨風(fēng)生珠玉。

  寵極愛(ài)還歇,妒深情卻疏。

  長(zhǎng)門(mén)一步地,不肯暫回車(chē)。

  雨落不上天,水覆難再收。

  君情與妾意,各自東西流。

  昔日芙蓉花,今成斷根草。

  以色事他人,能得幾時(shí)好?

  金陵城西樓月下吟

  [唐] 李白

  金陵夜寂涼風(fēng)發(fā),獨(dú)上高樓望吳越。

  白云映水搖空城,白露垂珠滴秋月。

  月下沉吟久不歸,古來(lái)相接眼中稀。

  解道澄江凈如練,令人長(zhǎng)憶謝玄暉。

  贈(zèng)宣城宇文太守兼呈崔侍御

  [唐] 李白

  白若白鷺鮮,清如清唳蟬。受氣有本性,不為外物遷。

  飲水箕山上,食雪首陽(yáng)顛;剀(chē)避朝歌,掩口去盜泉。

  岧峣廣成子,倜儻魯仲連。卓絕二公外,丹心無(wú)間然。

  昔攀六龍飛,今作百煉鉛。懷恩欲報(bào)主,投佩向北燕。

  彎弓綠弦開(kāi),滿(mǎn)月不憚堅(jiān)。閑騎駿馬獵,一射兩虎穿。

  回旋若流光,轉(zhuǎn)背落雙鳶。胡虜三嘆息,兼知五兵權(quán)。

  槍槍突云將,卻掩我之妍。多逢剿絕兒,先著祖生鞭。

  據(jù)鞍空矍鑠,壯志竟誰(shuí)宣。蹉跎復(fù)來(lái)歸,憂(yōu)恨坐相煎。

  無(wú)風(fēng)難破浪,失計(jì)長(zhǎng)江邊。危苦惜頹光,金波忽三圓。

  時(shí)游敬亭上,閑聽(tīng)松風(fēng)眠;蚺鹣拢撝坌配а。

  顏公二十萬(wàn),盡付酒家錢(qián)。興發(fā)每取之,聊向醉中仙。

  過(guò)此無(wú)一事,靜談秋水篇。君從九卿來(lái),水國(guó)有豐年。

  魚(yú)鹽滿(mǎn)市井,布帛如云煙。下馬不作威,冰壺照清川。

  霜眉邑中叟,皆美太守賢。時(shí)時(shí)慰風(fēng)俗,往往出東田。

  竹馬數(shù)小兒,拜迎白鹿前。含笑問(wèn)使君,日晚可回旋。

  遂歸池上酌,掩抑清風(fēng)弦。曾標(biāo)橫浮云,下?lián)嶂x脁肩。

  樓高碧海出,樹(shù)古青蘿懸。光祿紫霞杯,伊昔忝相傳。

  良圖掃沙漠,別夢(mèng)繞旌旃。富貴日成疏,愿言杳無(wú)緣。

  登龍有直道,倚玉阻芳筵。敢獻(xiàn)繞朝策,思同郭泰船。

  何言一水淺,似隔九重天。崔生何傲岸,縱酒復(fù)談玄。

  身為名公子,英才苦迍邅。鳴鳳托高梧,凌風(fēng)何翩翩。

  安知慕群客,彈劍拂秋蓮。

  沙丘城下寄杜甫

  [唐] 李白

  我來(lái)竟何事,高臥沙丘城。

  城邊有古樹(shù),日夕連秋聲。

  魯酒不可醉,齊歌空復(fù)情。

  思君若汶水,浩蕩寄南征。

李白的詩(shī)歌7

  1.《上李邕》

  大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。

  假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái),猶能簸卻滄溟水。

  世人見(jiàn)我恒殊調(diào),聞?dòng)啻笱越岳湫Α?/p>

  宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少。

  2.《渡荊門(mén)送別》

  渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。

  山隨平野盡,江入大荒流。

  月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

  仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。

  3.《玉真仙人詞》

  李白〔唐代〕

  玉真之仙人,時(shí)往太華峰。

  清晨鳴天鼓,飆欻騰雙龍。

  弄電不輟手,行云本無(wú)蹤。

  幾時(shí)入少室,王母應(yīng)相逢。

  4.《清平調(diào)·其一》

  云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。

  若非群玉山頭見(jiàn),會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。

  5.《行路難·其一》

  金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。

  停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

  欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。

  閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

  行路難,行路難,多歧路,今安在?

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  6.《登金陵鳳凰臺(tái)》

  鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。

  吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。

  三山半落青天外,二水中分白鷺洲。

  總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。

  7.《永王東巡歌其一》

  永王正月東出師,天子遙分龍虎旗。

  樓船一舉風(fēng)波靜,江漢翻為燕鶩池。

  8.《早發(fā)白帝城》

  朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

  兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

  9.《臨路歌》

  大鵬飛兮振八裔,中天摧兮力不濟(jì)。

  馀風(fēng)激兮萬(wàn)世,游扶桑兮掛左袂。

  后人得之傳此,仲尼亡兮誰(shuí)為出涕。

李白的詩(shī)歌8

  【原詩(shī)】:

  蜀道難

  李白

  劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長(zhǎng)蛇,磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂(lè),不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟!

  【注釋】:

 、菩Q叢、魚(yú)鳧:傳說(shuō)中古蜀國(guó)兩位國(guó)王的名字。何茫然:難以考證。何:多么。茫然:渺茫。

 、菭杹(lái):從那時(shí)以來(lái)。四萬(wàn)八千歲:極言時(shí)間之漫長(zhǎng),夸張而大約言之。秦塞:秦的關(guān)塞,指秦地。通人煙:人員往來(lái)。

  ⑷西當(dāng):西對(duì)。當(dāng):對(duì)著,向著。太白:太白山,又名太乙山,在長(zhǎng)安西(今陜西眉縣、太白縣一帶)。鳥(niǎo)道:只有鳥(niǎo)能飛過(guò)的小路。

 、傻乇郎酱輭咽克溃骸度A陽(yáng)國(guó)志?蜀志》:“秦惠王知蜀王好色,許嫁五女于蜀。蜀遣五丁迎之。還到梓潼,見(jiàn)一大蛇入穴中。一人攬其尾掣之,不禁,至五人相助,大呼拽蛇,山崩時(shí)壓殺五人及秦五女并將從,而山分為五嶺!睓M絕:橫越。峨嵋?guī)p:峨嵋頂峰。摧:倒塌。天梯:非常陡峭的山路。石棧:棧道。

  ⑹六龍回日:《淮南子》注云:“日乘車(chē),駕以六龍。羲和御之。日至此面而薄于虞淵,羲和至此而回六螭!斌ぜ待。高標(biāo):指蜀山中可作一方之標(biāo)識(shí)的最高峰。

 、藳_波:水流沖擊騰起的波浪,這里指激流。逆折:水流回旋。回川:有漩渦的河流。

  ⑻黃鶴:黃鵠(Hú),又名天鵝,善于高飛。尚:尚且。得:能。猿猱(náo):蜀山中最善攀援的猴類(lèi)。

  ⑼青泥:青泥嶺,在今甘肅徽縣南,陜西略陽(yáng)縣北!对涂たh志》卷二十二:“青泥嶺,在縣西北五十三里,接溪山東,即今通路也。懸崖萬(wàn)仞,山多云雨,行者屢逢泥淖,故號(hào)青泥嶺!卑俨骄耪郏喊俨街畠(nèi)拐九道彎?M:盤(pán)繞。巖巒:山峰。

  ⑽捫參歷井:參、井是二星宿名。古人把天上的星宿分別指配于地上的州國(guó),叫做“分野”,以便通過(guò)觀察天象來(lái)占卜地上所配州國(guó)的吉兇。參星為蜀之分野,井星為秦之分野。捫:用手摸。歷:經(jīng)過(guò)。脅息:屏氣不敢呼吸。

 、凶右(guī):即杜鵑鳥(niǎo),蜀地最多,鳴聲悲哀,若云“不如歸去”!妒裼洝吩唬骸拔粲腥诵斩琶,王蜀,號(hào)曰望帝。宇死,俗說(shuō)杜宇化為子規(guī)。子規(guī),鳥(niǎo)名也。蜀人聞子規(guī)鳴,皆曰望帝也。”這兩句也有斷為“又聞子規(guī)啼,夜月愁空山”的,但不如此文這種斷法順。

  ⒁嗟:感嘆聲。爾:你。胡為:為什么。來(lái):指入蜀。

  ⒂劍閣:又名劍門(mén)關(guān),在四川劍閣縣北,是大、小劍山之間的一條棧道,長(zhǎng)約三十余里。崢嶸、崔嵬,都是形容山勢(shì)高大雄峻的樣子。

 、粘涸缟稀K保何。錦城:《元和郡縣志》卷三十一劍南道成都府成都縣:“錦城在縣南十里,故錦官城也!苯袼拇ǔ啥际。

 、肿舌担簢@息。

  【翻譯】:

  唉呀呀,多么危險(xiǎn)多么高峻偉岸!蜀道真太難攀簡(jiǎn)直難于上青天。傳說(shuō)中蠶叢和魚(yú)鳧建立了蜀國(guó),開(kāi)國(guó)的年代實(shí)在久遠(yuǎn)無(wú)法詳談。自從那時(shí)至今約有四萬(wàn)八千年,秦蜀被秦嶺所阻從不溝通往返。西邊太白山有飛鳥(niǎo)能過(guò)的小道。從那小路走可橫渡峨嵋山頂端。山崩地裂蜀國(guó)五壯士被壓死了,兩地才有天梯棧道開(kāi)始相通連。上有擋住太陽(yáng)神六龍車(chē)的山巔,下有激浪排空紆回曲折的大川。善于高飛的黃鵠尚且無(wú)法飛過(guò),即使猢猻要想翻過(guò)也愁于攀援。青泥嶺多么曲折繞著山巒盤(pán)旋,百步之內(nèi)縈繞巖巒轉(zhuǎn)九個(gè)彎彎?梢悦絽、井星叫人仰首屏息,用手撫胸驚恐不已坐下來(lái)長(zhǎng)嘆。

  好朋友呵請(qǐng)問(wèn)你西游何時(shí)回還?可怕的巖山道實(shí)在難以登攀!只見(jiàn)那悲鳥(niǎo)在古樹(shù)上哀鳴啼叫;雄雌相隨飛翔在原始森林之間。月夜聽(tīng)到的是杜鵑悲慘的啼聲,令人愁思綿綿呵這荒蕩的'空山!蜀道難走呵簡(jiǎn)直難于上青天,叫人聽(tīng)到這些怎么不臉色突變?山峰座座相連離天還不到一尺;枯松老枝倒掛倚貼在絕壁之間。漩渦飛轉(zhuǎn)瀑布飛瀉爭(zhēng)相喧鬧著;水石相擊轉(zhuǎn)動(dòng)象萬(wàn)壑鳴雷一般。那去處惡劣艱險(xiǎn)到了這種地步;唉呀呀你這個(gè)遠(yuǎn)方而來(lái)的客人,為了什么要來(lái)到這個(gè)地方?

  劍閣那地方崇峻巍峨高入云端,只要一人把守,千軍萬(wàn)馬也難攻占。駐守的官員若不是皇家的近親;難免要變?yōu)椴蚶蔷岽藶榉窃旆。清晨你要提心吊膽地躲避猛虎;傍晚你要警覺(jué)防范長(zhǎng)蛇的災(zāi)難。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安;毒蛇猛獸殺人如麻即令你膽寒。錦官城雖然說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的所在;如此險(xiǎn)惡還不如早早地把家還。蜀道太難走呵簡(jiǎn)直難于上青天;側(cè)身西望令人不免感慨與長(zhǎng)嘆!

  【賞析】:

  將神話傳說(shuō)、想象和藝術(shù)夸張融為一體進(jìn)行寫(xiě)景抒情,是本詩(shī)的最主要藝術(shù)特點(diǎn)。三者相輔相成,生動(dòng)描繪出了蜀道崢嶸翠嵬的面貌和它陰森深邃的氣氛,有力地突出了蜀道的艱險(xiǎn)高峻和難以攀登的可畏可嘆,還為蜀道涂抹上一層古樸凄涼、離奇迷幻的色彩,創(chuàng)造出博大浩渺的藝術(shù)境界,充滿(mǎn)了浪漫主義色彩。透過(guò)奇麗峭拔的山川景物,仿佛可以看到詩(shī)人那“落筆搖五岳、笑傲凌滄洲”的高大形象。

  句式靈活多變,語(yǔ)言奔放恣肆,也是本詩(shī)一大特點(diǎn)。詩(shī)歌句式以七言句為主,又間雜了三、四、五、六、八言等句式,變化頻頻,靈活多樣;語(yǔ)言或勻稱(chēng)對(duì)偶,或散漫舒展,或精煉凝重,或通俗輕快,擺脫了一般詩(shī)歌中節(jié)奏統(tǒng)一板滯的現(xiàn)象,造成了參差錯(cuò)落、變化有致的美感和韻味。詩(shī)歌句式和語(yǔ)言的這種特色,正是李白豪放不羈的飄逸個(gè)性的體現(xiàn)。

  詩(shī)歌中三次驚嘆“蜀道之難,難于上青天”,將自己的強(qiáng)烈感情籠罩全詩(shī),主觀色彩濃厚,給人一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)之感。隨著景物的描寫(xiě),驚嘆之情不斷加強(qiáng),也使藝術(shù)效果逐步得以強(qiáng)化,使詩(shī)歌產(chǎn)生了一種震撼人心的藝術(shù)力量。

李白的詩(shī)歌9

  活動(dòng)目的:

  1、學(xué)生匯報(bào)在“李白詩(shī)歌閱讀月”活動(dòng)中的閱讀情況,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生在課外利用多種途徑收集、整理學(xué)習(xí)資料,促使學(xué)生更廣泛地感受、了解李白其人的特點(diǎn),尤其是李白詩(shī)歌的風(fēng)格。

  2、通過(guò)交流、展示、朗讀、品味李白具有代表性的詩(shī)作,鞏固和豐富學(xué)生的積累,指導(dǎo)學(xué)生感悟、欣賞李白詩(shī)歌鮮活的神韻,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步閱讀以李白詩(shī)歌為代表的中華優(yōu)秀詩(shī)詞的興趣。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  交流在“李白詩(shī)歌閱讀月”活動(dòng)中閱讀的詩(shī)歌,并通過(guò)誦讀、研討等形式來(lái)感悟、品味李白其人其詩(shī)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前開(kāi)展“李白詩(shī)歌閱讀月”課外閱讀實(shí)踐活動(dòng)。

  2、CAI(內(nèi)含李白詩(shī)意圖、李白頭像、李白詩(shī)歌名句集錦等)及《春江花月夜》《漁舟唱晚》等古典音樂(lè)磁帶。

  3、學(xué)生自制有關(guān)李白詩(shī)的詩(shī)簽、書(shū)法作品、美術(shù)作品及電腦網(wǎng)頁(yè)等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)古典詩(shī)詞的意境,導(dǎo)入主題。

  老師利用課件和語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境:

  在剛剛結(jié)束的“李白詩(shī)歌閱讀月”活動(dòng)中,同學(xué)們已通過(guò)課外閱讀認(rèn)識(shí)了唐代著名詩(shī)人李白。[課件出示李白頭像特寫(xiě)]一個(gè)月來(lái),我們朗讀他的詩(shī)篇,追尋他的足跡,感悟他的心靈。今天,在此時(shí)、此地,老師和大家一同來(lái)――“讀李白詩(shī)歌、品太白遺韻”。

 。塾霉诺湟魳(lè)作背景,以古香古色的畫(huà)面并輔以教師深情的詩(shī)化語(yǔ)言,營(yíng)造出古典氛圍,將學(xué)生引進(jìn)古詩(shī)的意境]

  二、匯報(bào)展示所收集的李白其人、其詩(shī)的資料。

  1、為了使咱們相互了解各自的'課外閱讀情況,請(qǐng)大家首先匯報(bào)兩個(gè)問(wèn)題:

  (1)簡(jiǎn)要介紹你所了解的李白。

  (2)你讀了多少首李白的詩(shī)?記住了哪些?是從哪兒讀到的?

  [這兩個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì),意在了解學(xué)生課外閱讀的質(zhì)和量,問(wèn)題

  (1)通過(guò)匯報(bào)交流對(duì)李白其人其詩(shī)的認(rèn)識(shí)和了解,給學(xué)生勾畫(huà)出李白其人其詩(shī)的大致輪廓,彌補(bǔ)個(gè)人課外閱讀的片面性;問(wèn)題(2)則重在了解學(xué)生收集資料的途徑和整理、閱讀資料的方法,增進(jìn)交流,引導(dǎo)學(xué)生“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用更多、更好的收集、整理資料的方法]

  2、在了解學(xué)生閱讀、背誦李白詩(shī)歌的情況之后,引導(dǎo)學(xué)生按自己的閱讀興趣將讀到的李白詩(shī)歌分類(lèi)。如:李白與明月、李白與山水、李白與友人……

 。劾畎自(shī)歌留傳下來(lái)的有九百多首,題材各異,風(fēng)格各異,其分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)亦有很多。教者根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),以學(xué)生熟悉的《靜夜思》《望廬山瀑布》《贈(zèng)汪倫》等為載體,引導(dǎo)學(xué)生將其按詩(shī)中的具體意象分類(lèi)]

  三、交流、擴(kuò)展,共同品味。

  1、將李白詩(shī)歌簡(jiǎn)單分類(lèi)后,問(wèn):你最喜歡李白寫(xiě)的哪一類(lèi)詩(shī)歌?能舉例嗎?誰(shuí)和他(她)有相同的愛(ài)好?

  2、請(qǐng)同學(xué)們尋找自己的閱讀伙伴,組成閱讀小組,在小組內(nèi)吟誦、品味你最喜愛(ài)的詩(shī)。并請(qǐng)推薦出表現(xiàn)最好的同學(xué),代表你們小組參加稍后的集體匯報(bào)。

 。垡源艘龑(dǎo)學(xué)生按自己的閱讀興趣自行分組朗讀、研討。通過(guò)各種形式展示自己對(duì)詩(shī)歌的理解,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展個(gè)性化閱讀,促使學(xué)生以更大的熱情主動(dòng)投入整理、賞析同類(lèi)詩(shī)歌。]

  3、自主合作,集體賞析

  請(qǐng)各小組將交流成果向全班同學(xué)展示,我們共同來(lái)品析李白詩(shī)歌的韻味,教師適時(shí)點(diǎn)撥。

 。蹫榱烁浞值卣{(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的興趣,除各小組推薦的人選外,鼓勵(lì)學(xué)生自薦。展示形式不限,朗讀、吟誦、書(shū)畫(huà)、唱歌等均可。展示內(nèi)容可以是整首詩(shī),也可以是其中的一句或幾句]

  四、游戲激趣,名句激情。

  1、游戲:

 。1)請(qǐng)根據(jù)詩(shī)名說(shuō)出詩(shī)句!锻扉T(mén)山》《峨眉山月歌》。

  (2)請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句說(shuō)出詩(shī)名。“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,“明月出天山,蒼茫云海間”。

 。3)請(qǐng)用李白的詩(shī)句表現(xiàn)圖的意境。[課件出示畫(huà)面:兩山對(duì)峙,江水中流,帆影點(diǎn)點(diǎn)。]

  2、老師推薦名詩(shī)名句。

  李白一生留下了九百多首詩(shī)。在這些詩(shī)中,有許許多多的千古佳句,流傳至今依然瑯瑯上口,回味無(wú)窮。讓我們共同來(lái)吟誦它們吧。ㄕn件出示名句集錦,配古樂(lè),師生齊誦。)

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,“相看兩不厭,只有敬亭山”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”……

  [通過(guò)游戲,辨析、吟誦、調(diào)動(dòng)學(xué)生頭腦中貯存的知識(shí)積累,激活學(xué)生思維。讓學(xué)生充分談出自己的品味理由,展示學(xué)生自己閱讀、感悟的過(guò)程,旨在促使學(xué)生在課外古詩(shī)閱讀中拓展更廣闊的思維空間]

  五、結(jié)束活動(dòng),留有余味

  通過(guò)今天的“讀李白詩(shī)歌,品太白遺韻”活動(dòng),我們對(duì)李白其人、其詩(shī)有了初步的了解。這位中國(guó)詩(shī)歌史上最偉大的浪漫主義詩(shī)人,以他正直、豪放、重情義的性格,以他那一首首充滿(mǎn)奇特的夸張和豐富想象力的詩(shī)歌,深深打動(dòng)了在場(chǎng)的你們、我們、他們以及天下所有愛(ài)好李白詩(shī)歌的人們。最后,讓我們用唐代大文學(xué)家韓愈的一句詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的活動(dòng)吧!――“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”

 。壅n件出示李白頭像及韓愈詩(shī)句]

  [課雖結(jié)束,詩(shī)韻仍繞梁不絕。師生的情感都融入李白詩(shī)歌的韻味中。李白的傳奇人生和名篇佳句,將久久地停留在學(xué)生心中,中華民族古典文化的傳承在此找到了最佳契入點(diǎn)]

李白的詩(shī)歌10

  小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤(pán).又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端.仙人垂兩足,桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán).白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐?"很喜歡李白的這首詩(shī).同樣是浪漫主義大詩(shī)人,李白的語(yǔ)氣就比Wordsworth夸張多了,而Wordsworth更多的則是清新自然.我更喜歡這種清新自然的感覺(jué),就像我喜歡用小孩語(yǔ)氣說(shuō)話的李白;喜歡抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁的李白;喜歡月下獨(dú)酌的李白.我不愿在李白最得意時(shí)再為他加上一分不起眼的繁華,但卻想在他最孤寂時(shí)靜靜呆在他的身旁,成為他的第二個(gè)影子,我想這大概是接近偉人的唯一的.奢望吧!

  花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。

  舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

  月既不解飲,影徒隨我身。

  暫伴月將影,行樂(lè)須及春。

  我歌月徘徊,我舞影零亂。

  醒時(shí)同交歡,醉后各分散。

  永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。

  準(zhǔn)備一壺美酒,擺在花叢之間,自斟自酌無(wú)親無(wú)友,孤獨(dú)一人。我舉起酒杯邀請(qǐng)媚人的明月,低頭窺見(jiàn)身影,共飲已有三人。月兒,你那里曉得暢飲的樂(lè)趣?影兒,你徒然隨偎我這個(gè)孤身!暫且伴隨玉兔,這無(wú)情瘦影吧,我應(yīng)及時(shí)行樂(lè),趁著春宵良辰。月聽(tīng)我唱歌,在九天徘徊不進(jìn),影伴我舞步,在地上蹦跳翻滾。清醒之時(shí),咱們盡管作樂(lè)尋歡,醉了之后,免不了要各自離散。月呀,愿和您永結(jié)為忘情之友,相約在高遠(yuǎn)的銀河岸邊,再見(jiàn)!

李白的詩(shī)歌11

  死別已吞聲,生別常惻惻。

  江南瘴癘地,逐客無(wú)消息。

  故人入我夢(mèng),明我常相憶。

  君今在羅網(wǎng),何以有羽翼?

  恐非平生魂,路遠(yuǎn)不可測(cè)。

  魂來(lái)?xiàng)髁智啵攴店P(guān)塞黑。

  落月滿(mǎn)屋梁,猶疑照顏色。

  水深波浪闊,無(wú)使蛟龍得。

  作品賞析

  杜甫的兩首《夢(mèng)李白》,分別按夢(mèng)前、夢(mèng)中、夢(mèng)后敘寫(xiě),依清人仇兆鰲的說(shuō)法,兩篇都以四、六、六行分層,所謂“一頭兩腳體”(見(jiàn)《杜少陵集詳注》卷七)!秹(mèng)李白·死別已吞聲》寫(xiě)杜甫初次夢(mèng)見(jiàn)李白時(shí)的心理,表現(xiàn)了他對(duì)故人吉兇生死的關(guān)切之情。

  “死別已吞聲,生別常惻惻!痹(shī)要寫(xiě)夢(mèng),先言別;未言別,先說(shuō)死,以死別襯托生別,極寫(xiě)李白流放絕域、久無(wú)音訊在詩(shī)人心中造成的苦痛。開(kāi)頭便如陰風(fēng)驟起,吹來(lái)一片彌漫全詩(shī)的悲愴氣氛。

  “故人入我夢(mèng),明我長(zhǎng)相憶!辈徽f(shuō)夢(mèng)見(jiàn)故人,而說(shuō)故人入夢(mèng);而故人所以入夢(mèng),又是有感于詩(shī)人的長(zhǎng)久思念,寫(xiě)出李白的幻影在夢(mèng)中倏忽而現(xiàn)的情景,也表現(xiàn)了詩(shī)人乍見(jiàn)故人的喜悅和欣慰。但這欣喜只不過(guò)一剎那,轉(zhuǎn)念之間便覺(jué)不對(duì)了:“君今在羅網(wǎng),何以有羽翼?”意思是:“你既然被流放到了南方的遠(yuǎn)地,怎么就能插翅飛出羅網(wǎng),千里迢迢來(lái)到我身邊呢?”聯(lián)想世間關(guān)于李白下落的種種不祥的傳聞,詩(shī)人不禁暗暗思忖:“莫非他真的死了?眼前的他是生魂還是死魂?路遠(yuǎn)難測(cè)啊!”乍見(jiàn)而喜,轉(zhuǎn)念而疑,繼而生出深深的憂(yōu)慮和恐懼,詩(shī)人對(duì)自己夢(mèng)幻心理的刻畫(huà),是十分細(xì)膩逼真的。

  “魂來(lái)?xiàng)髁智,魂返關(guān)塞黑!眽(mèng)歸魂去,詩(shī)人依然思量不已:故人魂魄,星夜從江南而來(lái),又星夜自秦州而返,來(lái)時(shí)要飛越南方青郁郁的千里楓林,歸去要渡過(guò)秦隴黑沉沉的萬(wàn)丈關(guān)塞,十分遙遠(yuǎn),十分艱辛,而且是孤零零的一個(gè)!奥湓聺M(mǎn)屋梁,猶疑照顏色!痹跐M(mǎn)屋明晃晃的月光里面,詩(shī)人忽又覺(jué)得李白那憔悴的容顏依稀尚在,凝神細(xì)辨,才知是一種朦朧的錯(cuò)覺(jué)。想到故人魂魄一路歸去,夜又深,路又遠(yuǎn),江湖之間,風(fēng)濤險(xiǎn)惡,詩(shī)人內(nèi)心禱告著、叮嚀著:“水深波浪闊,無(wú)使蛟龍得!边@驚駭可怖的景象,正好是李白險(xiǎn)惡處境的象征;這惴惴不安的`祈禱,體現(xiàn)著詩(shī)人對(duì)故人命運(yùn)的殷憂(yōu)。這里,用了兩處有關(guān)屈原的典故!盎陙(lái)?xiàng)髁智唷,出自《楚辭·招魂》:“湛湛江水兮上有楓,目極千里兮傷春心,魂兮歸來(lái)哀江南!”舊說(shuō)系宋玉為招屈原之魂而作。“蛟龍”一語(yǔ)見(jiàn)于南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》:東漢初年,有人在長(zhǎng)沙見(jiàn)到一個(gè)自稱(chēng)屈原的人,聽(tīng)他說(shuō):“吾嘗見(jiàn)祭甚盛,然為蛟龍所苦!蓖ㄟ^(guò)用典將李白與屈原聯(lián)系起來(lái),不但突出了李白命運(yùn)的悲劇色彩,而且表示著杜甫對(duì)李白的稱(chēng)許和崇敬。

李白的詩(shī)歌12

  李白是中國(guó)詩(shī)歌史上最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一,同時(shí)又是新體樂(lè)府的集大成者。

  一、李白樂(lè)府詩(shī)創(chuàng)作的時(shí)代背景、藝術(shù)特點(diǎn)、風(fēng)格轉(zhuǎn)變及取得的成就

  文學(xué)的演進(jìn)總是伴隨著新的歷史條件,李白生活在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面繁榮昌盛的盛唐時(shí)期,政治開(kāi)明,思想比較開(kāi)放,社會(huì)秩序穩(wěn)定,人口增加,經(jīng)濟(jì)繁榮,各族間聯(lián)系密切,是唐代社會(huì)上升的最高峰,也是中國(guó)整個(gè)封建時(shí)代健康發(fā)展的最高潮。生活于這樣環(huán)境和條件中的知識(shí)分子,大多具有積極進(jìn)取、追求功名、建功立業(yè)的理想抱負(fù)。因此,對(duì)個(gè)性解放的熱烈追求,大膽的批判精神和昂揚(yáng)進(jìn)取勁頭就成了盛唐詩(shī)歌的重要特征,亦有人稱(chēng)之為“盛唐氣象”。由于大一統(tǒng)帝國(guó)的鞏固與經(jīng)濟(jì)的日趨繁榮,生活環(huán)境發(fā)生了顯著變化,文學(xué)的生機(jī)也被這種新的生活之風(fēng)所觸動(dòng)。百花齊放的盛唐,同時(shí)也是文化領(lǐng)域各種文學(xué)藝術(shù)樣式,特別是詩(shī)歌,從內(nèi)容到形式體制發(fā)生變化的時(shí)代。文學(xué)藝術(shù)不僅繼承了前人所有的成就,而且超越前人的境界,更上一層樓,樂(lè)府也處于這一發(fā)展變化之中。

  當(dāng)我們閱讀了《詩(shī)經(jīng)》《離騷》、漢魏樂(lè)府、六朝民歌,又讀了杜甫、元結(jié)以及元稹、白居易等人的新樂(lè)府,前后比較,發(fā)現(xiàn)李白正處于這一變化的激流之中。他繼承了前代人的一切優(yōu)良傳統(tǒng),而又為后來(lái)新樂(lè)府的創(chuàng)作作了充分的準(zhǔn)備。李白的樂(lè)府已不同于舊的樂(lè)府了。

  李白在中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史上居于繼往開(kāi)來(lái)的重要地位,他的詩(shī)作成功地塑造了許多優(yōu)美的`典型形象,長(zhǎng)久地給人們以美的享受。杜甫曾稱(chēng)贊李白詩(shī)作為“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。李白詩(shī)的成就所以這般高,是同他向民歌學(xué)習(xí),特別是創(chuàng)造性地繼承漢魏六朝樂(lè)府民歌現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的優(yōu)良傳統(tǒng)分不開(kāi)的。

  郁賢皓在《李白選集序》中說(shuō)道:“李白詩(shī)藝術(shù)成就最高的是他的樂(lè)府詩(shī),其現(xiàn)存樂(lè)府詩(shī)一百四十九首。他沿用樂(lè)府舊題,在傳統(tǒng)規(guī)定內(nèi)加以變化。他的偉大之處,并不在于擴(kuò)大題材,改換主題,恰恰相反,他是在繼承前人創(chuàng)作總體性格的基礎(chǔ)上,沿著原來(lái)的主題、形象、氣氛、韻律向前發(fā)展,即在同一方向上把這題目寫(xiě)深、寫(xiě)透、寫(xiě)徹底,發(fā)揮到淋漓盡致,無(wú)以復(fù)加的境地,從而使后來(lái)的人難以為繼!

  二、李白――新樂(lè)府的開(kāi)創(chuàng)者

  新樂(lè)府是指唐人自立新題而作的樂(lè)府詩(shī)。宋代郭茂倩指出:“新樂(lè)府者,皆唐世之新歌也。以其辭實(shí)樂(lè)府,而未嘗被于聲,故曰新樂(lè)府也。”(《樂(lè)府詩(shī)集》)明代胡震亨說(shuō):“樂(lè)府內(nèi)又有往題新題之別。往題者,漢魏以下,陳隋以上樂(lè)府古題,唐人所擬作也。新題者,古樂(lè)府所無(wú),唐人新制為樂(lè)府題者也!备爬ǖ恼f(shuō),唐代以前的樂(lè)府詩(shī)就是舊樂(lè)府詩(shī),唐以后詩(shī)人自立新題寫(xiě)的樂(lè)府詩(shī)就是新樂(lè)府詩(shī)。

  新題樂(lè)府的開(kāi)創(chuàng)者是杜甫還是李白,一直是文藝界爭(zhēng)論的話題之一,在我看來(lái)新題樂(lè)府的開(kāi)創(chuàng)者實(shí)為李白。首先,杜甫確實(shí)是創(chuàng)作新題樂(lè)府詩(shī)的先驅(qū)之一,其最早的新題樂(lè)府《兵車(chē)行》寫(xiě)于天寶十載,安史之亂中還寫(xiě)有《哀江頭》《悲陳陶》《悲青坂》等,均收入《樂(lè)府詩(shī)集》。但有名的“三吏”、“三別”卻未收入,令人費(fèi)解。即便加上“三吏”、“三別”,也不過(guò)十余首。比起李白來(lái),不僅創(chuàng)作時(shí)間上遲了一步,而且作品數(shù)量上也少得多。李白最早的新題樂(lè)府詩(shī)《峨眉山月歌》作于開(kāi)元十二年,因它的平仄不符合七絕的要求,所以李白才將此詩(shī)詩(shī)題名為“歌”,顯然他是作樂(lè)府新題處理的。第二年即作《荊州歌》《橫江詞》(六首)《東山吟》《白毫子歌》,開(kāi)元二十二年作《襄陽(yáng)歌》《元丹丘歌》《江夏行》《江上吟》等,此后,新題樂(lè)府的創(chuàng)作一發(fā)而不可收,勢(shì)頭之盛,在當(dāng)時(shí)是無(wú)與倫比的,他的五十三首新題樂(lè)府詩(shī)有力地說(shuō)明李白是唐代新題樂(lè)府詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者。而杜甫的新題樂(lè)府詩(shī)是在李白的影響下才出現(xiàn)的,開(kāi)創(chuàng)之功不在杜甫。

  三、李白創(chuàng)作樂(lè)府的動(dòng)因

  格律詩(shī)早在初唐時(shí)期就已成熟,在盛唐時(shí)期更因?yàn)樾芯砗团畼?lè)傳唱等因素蔚為大觀,而身當(dāng)其時(shí)的李白為什么偏愛(ài)創(chuàng)作樂(lè)府詩(shī)歌,并作了如此之多,主要有三個(gè)方面因素。其一,源于李白的“大雅觀”和詩(shī)歌復(fù)古思想,因其詩(shī)歌復(fù)古傾向,使他偏重于創(chuàng)制樂(lè)府詩(shī)歌。其二,與其多才多藝、唱制嫻熟有直接的關(guān)系,多才多藝給了他的創(chuàng)制樂(lè)府詩(shī)歌以極大的便利,于是樂(lè)此不疲。其三,李白創(chuàng)作樂(lè)府詩(shī)歌的動(dòng)因,不能排除其借女樂(lè)自?shī)屎蛽P(yáng)名的因素,在李白這類(lèi)樂(lè)府詩(shī)歌里塑造了一系列追求愛(ài)情、敢愛(ài)敢恨、或受禮教摧殘的女性形象。

  除以上三個(gè)方面因素外,當(dāng)然也不能排除樂(lè)府詩(shī)歌本身的形式優(yōu)長(zhǎng)對(duì)詩(shī)人的吸引力。樂(lè)府雜言歌詞在章法、句式上參差錯(cuò)落,不拘一格,其形式既揚(yáng)《詩(shī)》《騷》之長(zhǎng),又棄其弊。

  四、李白對(duì)樂(lè)府詩(shī)歌的繼承

  漢魏六朝是樂(lè)府詩(shī)創(chuàng)作的高峰時(shí)期,作者多、作品多,然而散佚也多,有待加工的也多,這個(gè)任務(wù)應(yīng)當(dāng)說(shuō)歷史地落在唐代詩(shī)人身上,可惜唐代詩(shī)人大多專(zhuān)注于創(chuàng)作,忽視了對(duì)歷代樂(lè)府的收集整理,只有李白對(duì)傳統(tǒng)的樂(lè)府舊題作了大量的加工整理與挖掘創(chuàng)新的工作。李白對(duì)傳統(tǒng)樂(lè)府舊題的挖掘整理可分為五個(gè)方面。

  (一)對(duì)樂(lè)府舊辭的語(yǔ)言加以修改鍛煉,以達(dá)到鑿璞為玉的功效。

  例如李白對(duì)《獨(dú)漉篇》的改編。原作語(yǔ)言精練,但是過(guò)于樸實(shí)粗糙,有些語(yǔ)句語(yǔ)意不明,特別是最后兩節(jié)不連貫,李白將“報(bào)父冤”改為“雪國(guó)恥”,以“鵬搏九天”收尾,浩氣磅礴,實(shí)為點(diǎn)睛之筆。

 。ǘ⿲⑽牟粚(duì)題的樂(lè)府舊辭盡力根據(jù)史料依題立義。如《幽州胡馬客歌》古辭寫(xiě)“剿兒常苦貧”,又寫(xiě)“男女共燕游”,既不統(tǒng)一,也不很切題。李白作新辭極力描繪邊塞士卒的豪邁氣概:“幽州胡馬客,綠眼虎皮冠。笑拂雙只箭,萬(wàn)人不可干。彎弓若轉(zhuǎn)月,白雁落云端,雙雙掉鞭行,游獵向樓蘭。出門(mén)不顧后,報(bào)國(guó)死何難……”這才真正挖掘出了這一樂(lè)府舊題的本義。?(三)有些樂(lè)府舊題無(wú)古辭,或者由于年深月久,詞已亡佚,李白根據(jù)舊題所流傳的故事加以增補(bǔ)。如《梁甫吟》本無(wú)古辭,《三國(guó)志》所謂“諸葛亮好為《梁甫吟》”,正好說(shuō)明《梁甫吟》不起自諸葛亮。郭茂倩的《樂(lè)府解題》也解不出《梁甫吟》的本義。只是猜測(cè)地說(shuō):“梁甫,山名,在泰山下。《梁甫吟》,蓋言人死葬此山,亦葬歌也!边@顯然不得要領(lǐng),諸葛亮隱居隆中怎么好唱葬歌呢?張衡《四愁詩(shī)》云:“我之所愛(ài)在泰山,欲往從之梁甫艱。”顯然有奸臣當(dāng)?shù),難近君側(cè)之意,《梁甫吟》當(dāng)是隱士之歌。李白的《梁甫吟》正是從這一角度生發(fā)題意:“我欲攀龍見(jiàn)明主,雷公砰訇震天鼓。帝旁投壺多玉女。三時(shí)大笑開(kāi)電光,倏爍晦冥起風(fēng)雨。閶闔九門(mén)不可通,以額扣關(guān)閽者怒!崩畎椎男伦,顯然有撥亂之意。

  (四)有些樂(lè)府舊題的古辭,立意實(shí)在欠佳,不足以垂示后人,所以李白要另鑄新辭。例如梁朝王筠的《游俠篇》,竟有“俠客趨名利,劍氣坐相矜”這種詆毀俠客的句子,這當(dāng)然是李白所不能容忍的。司馬遷的《游俠列傳》對(duì)俠客的評(píng)價(jià)很高:“已諾必誠(chéng),不愛(ài)其軀”,“不矜其能,羞伐其德”。所以李白的《俠客行》重新塑造了一個(gè)“十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身與名”、“三杯吐然諾,五岳倒為輕”、“縱死俠骨香,不慚世上英”的豪俠形象,可謂鄭重地為樂(lè)府歌詞中的俠客形象正了名,糾正了舊題樂(lè)府的失誤。

  (五)有些樂(lè)府舊題立義本佳,具有獨(dú)立的美學(xué)價(jià)值和諷諭意義?墒呛笕擞绕淠铣(shī)人的擬作,往往偏離原義,在一定程度上削弱了本辭的價(jià)值和意義。于是,李白便努力以自己的創(chuàng)作重新闡釋本義。

  李白以振興樂(lè)府為己任,發(fā)掘,加工整理樂(lè)府舊題,繼承了前人的一切良好傳統(tǒng),他的歌行和他的樂(lè)府,雖體制不同,實(shí)互相融會(huì)。這固然是李白創(chuàng)作上的特色,但也有歷史上的淵源和前人創(chuàng)作的根據(jù)!对(shī)經(jīng)》雖不以樂(lè)府名,實(shí)為周之樂(lè)府。李白在《古風(fēng)》第一首中提到“大雅久不做,吾衰竟誰(shuí)陳”?就是宣誓他要繼承《詩(shī)經(jīng)》的傳統(tǒng),主要是繼承詩(shī)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)和比興手法。

  李白在盛唐時(shí)代精神的哺育下,養(yǎng)成了一種感情奔放,樂(lè)觀激憤,興奮超越抑制的心理特征;他的理想,他的苦悶,他的憂(yōu)傷,都具有當(dāng)時(shí)思想解放濃厚的時(shí)代特色――狂放的理想主義。

  樂(lè)府的變化,不是孤獨(dú)的或者偶然的現(xiàn)象,也不單純是作家個(gè)人主管的愿望,而是和一定的時(shí)代文風(fēng)和樂(lè)府本身流傳變化的規(guī)律相聯(lián)系的。樂(lè)府古調(diào)陳陳相因,傳到盛唐時(shí)期,老化到再也不能按原板眼歌唱了,不得不為新起的絕句小詩(shī)所代替,其后又不得不為詞所代替。從杜甫到元稹所寫(xiě)的新樂(lè)府,論其內(nèi)容可謂“緣事而發(fā)”,但能唱者絕少。李白處于盛唐,在整個(gè)文化領(lǐng)域(詩(shī)歌、散文、繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、書(shū)法等)發(fā)生劇烈變化而臻于成熟的潮流中,他在樂(lè)府中占有突出的地位,與其說(shuō)他是舊樂(lè)府的終結(jié)者,不如說(shuō)他是新樂(lè)府的催化者。

李白的詩(shī)歌13

  中國(guó)古詩(shī)內(nèi)容繁多,詩(shī)人各有千秋,每個(gè)詩(shī)人人都有自己的風(fēng)格,現(xiàn)在我們通過(guò)了解詩(shī)人,分析他們的詩(shī)。這樣可一舉兩得,既可以了解詩(shī)人的情況,又可以同時(shí)學(xué)會(huì)詩(shī)的分析。本文主要介紹的是唐朝大詩(shī)人李白。

  李白(701~762)唐代詩(shī)人,字太白,號(hào)青蓮居士,是盛唐時(shí)期詩(shī)壇的代表作家,同時(shí)也是我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一位偉大的浪漫主義詩(shī)人。杜甫稱(chēng)贊他的詩(shī)筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。

  聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

  楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。

  我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

  這首詩(shī)抒發(fā)了作者為好友王昌齡貶官而作,抒發(fā)離別之恨、悲痛之意、思念之情,給遠(yuǎn)方的朋友以慰藉。

  后兩句抒情。人隔兩地,難以相從,而月照中天,千里可共,所以要將自己的愁心寄與明月,隨風(fēng)飄到龍標(biāo)。這兩句詩(shī)表現(xiàn)自己心中充滿(mǎn)了愁思,無(wú)可告訴,無(wú)人理解,只有將自己的思念托之于明月,帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友。

  特色:豐富的想象,將自己的感情賦予客觀事物,使之同樣具有感情,也就是使之人格化。

  峨眉山月歌

  峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。

  夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。

  1.詩(shī)中最能體現(xiàn)思念友人的句子是夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。

  2.描繪前兩句所展現(xiàn)的畫(huà)面。

  峨眉山上的半輪秋月懸在藍(lán)空,皎潔的月影倒映在靜靜流淌的江面上,似乎被江水

  洗得更加明亮。江水清澈見(jiàn)底,明月銀暉灑江。月光如水,水映月光,上下成了一片明亮、透徹、皎潔、銀白色的世界。

  首句寫(xiě)天空明月----靜景,次句寫(xiě)江中明月----動(dòng)景,這首詩(shī)的藝術(shù)特色:詩(shī)中連用五個(gè)地名,構(gòu)思精巧,不著痕跡。全詩(shī)意境清朗秀美,風(fēng)致自然天成,為膾炙人口的名篇之一。

  送友人

  青山橫北郭,白水繞東城。

  此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。

  浮云游子意,落日故人情。

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

  1.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)孤蓬的理解。

  比喻即將孤身遠(yuǎn)行的友人

  2.分析你喜愛(ài)的一組對(duì)偶句。

  青山橫北郭,白水繞東城巧妙地寫(xiě)出了送別地點(diǎn)的景致特點(diǎn)。

  浮云游子意,落日故人情用浮云比喻友人飄忽的心意,用落日比喻心中難舍之情。

  尾聯(lián)賞析:

  斑馬是指離群分別的馬,詩(shī)的末尾不寫(xiě)詩(shī)人與友人的告別話,而只寫(xiě)蕭蕭班馬鳴,連馬都不愿分離,更何況是老朋友之間的分別呢!更襯托了與友人分手的難舍之情。

  春夜洛城聞笛

  誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。

  此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情

  本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的什么感情?

  客愁鄉(xiāng)思之情(思念家鄉(xiāng)與親人)。這種感情主要體現(xiàn)在此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。中

  前兩句賞析

  誰(shuí)家玉笛暗飛聲中的暗字有多重意蘊(yùn),不知何人所吹,從何而來(lái),所以說(shuō)是從暗中飛出。暗字,也繪出了笛聲應(yīng)是隱隱約約的,斷斷續(xù)續(xù)的',不歡快的。這就暗合了這首詩(shī)的情致。

  第二句著意渲染笛聲,加入了散入春風(fēng)這一想象,說(shuō)笛聲借助了風(fēng)力,使人無(wú)處不聞。這是作者的極度夸張。其中的滿(mǎn)、散用得好。

  李白詩(shī)中還有哪些首同樣表現(xiàn)思鄉(xiāng)情?

  渡荊門(mén)送別

  渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。

  山隨平野盡,江入大荒流。

  月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

  仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。

  詩(shī)中點(diǎn)明主旨的句子是:仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟

  詩(shī)中膾炙人口的佳句是:山隨平野盡,江入大荒流。

  詩(shī)中運(yùn)用比喻寫(xiě)景的句子是:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

  請(qǐng)描繪詩(shī)中的兩聯(lián)寫(xiě)景句

  山隨著平原野地的出現(xiàn)逐漸消失,江水向一望無(wú)際的原野奔流而去。明月映入江水,如同飛下的天鏡,云霞變換生姿,如同海市蜃樓。

  賞析月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。的藝術(shù)手法。

  詩(shī)人以移步換景的手法,從不同角度描繪出長(zhǎng)江的近景和遠(yuǎn)景,奇妙多姿,藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。月下飛天鏡運(yùn)用比喻的修辭,明月映入水中,如同飛下的天鏡,反襯江水的平靜,云生結(jié)海樓運(yùn)用比喻的修辭,云霞飄飛,如同海市蜃樓一般變幻多姿,襯托江岸的遼闊、天空的高遠(yuǎn)。

  說(shuō)說(shuō)對(duì)仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。一句的理解。

  不直接說(shuō)出對(duì)養(yǎng)育過(guò)自己的故鄉(xiāng)的思念之意,而是說(shuō)仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟,從另一面寫(xiě)來(lái),越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)情深。萬(wàn)里送行舟運(yùn)用擬人的修辭,送寫(xiě)出故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行,懷著深情厚誼,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深情。

  本詩(shī)主要的藝術(shù)特色:這首詩(shī)意境高遠(yuǎn),風(fēng)格雄健,形象奇?zhèn),想象瑰麗。在?shī)中,詩(shī)人不說(shuō)自己思念故鄉(xiāng),而說(shuō)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍的一路送我遠(yuǎn)行,懷著深情厚意,從對(duì)面寫(xiě)來(lái),越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)情深。

  行路難(其一)

  金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  第一層:(前四句)朋友的盛情與自己的郁悶之情形成對(duì)比。

  第二層:(中間六句)在古人的幸運(yùn)與自己的不幸的對(duì)比中,揭示內(nèi)心悲憤的原因,

  追問(wèn)命運(yùn)的坎坷與不公。

  第三層:(后兩句)痛定思痛,笑對(duì)人生。胸懷坦蕩,放達(dá)人生,在人生的向往中結(jié)束。

  理解詩(shī)人的思想感情:對(duì)仕途艱難的苦悶,對(duì)懷才不遇的悲憤,對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的信念與執(zhí)著.

  鑒賞欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山

  運(yùn)用比喻修辭。把仕途的艱難比喻為冰塞川和雪滿(mǎn)山,生動(dòng)形象的寫(xiě)出奸臣當(dāng)?shù)赖氖送酒D難和濟(jì)世安民理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的悲慨,表達(dá)出詩(shī)人惆悵和迷茫。

  詩(shī)中分別引用了哪兩個(gè)典故?

  一是傳說(shuō)呂尚未遇到文王時(shí)曾于渭水垂釣,后被重用。

  二是傳說(shuō)伊尹受湯重用之前,夢(mèng)見(jiàn)自己乘船從日月旁經(jīng)過(guò)。

  賞析長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

  在對(duì)命運(yùn)的坎坷與不平的悲嘆之后,笑對(duì)人生,表達(dá)了詩(shī)人博大坦蕩的胸襟,放達(dá)的人生態(tài)度與堅(jiān)定的信念,在悲憤中不乏豪邁氣概,在失意中仍懷有希望。

  宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云

  棄我去者,昨日之日不可留;

  亂我心者,今日之日多煩憂(yōu)。

  長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。

  蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。

  俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。

  抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

  人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟。

  這是一首離別詩(shī)。全詩(shī)構(gòu)思新穎,以寫(xiě)愁緒抒發(fā)憤懣開(kāi)頭,以寫(xiě)秋景點(diǎn)題,接著評(píng)

  論古人,最后表示與黑暗現(xiàn)實(shí)決絕。格調(diào)慷慨悲涼,雖有無(wú)限哀傷苦悶,卻并不消極無(wú)力,感情激昂奔放,是膾炙人口的佳作。

  詩(shī)歌抒發(fā)自己懷才不遇的憤懣和他那不甘沉淪、豁達(dá)樂(lè)觀的精神,以及欲上青天攬明月的豪情壯志。

  抒寫(xiě)遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是:俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。

  表現(xiàn)愁思的深重的句子是:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

  揮灑出世幽憤的句子是:人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟。

  月下獨(dú)酌

  花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。

  舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

  月既不解飲,影徒隨我身。

  暫伴月將影,行樂(lè)須及春。

  我歌月徘徊,我舞影零亂。

  醒時(shí)同交歡,醉后各分散。

  永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢

  這是首五言古詩(shī),用奇特而豐富的想象和獨(dú)特的內(nèi)心獨(dú)白方式,造出一種既不乏浪漫又帶有些許悲涼的境界。

  全詩(shī)突出寫(xiě)一個(gè)獨(dú)字。表現(xiàn)了詩(shī)人懷才不遇的寂寞和孤傲,也表現(xiàn)了他豪放不羈的性格。邀月對(duì)影,千古絕句,正面看似乎真能自得其樂(lè),背面看,卻極度凄涼。

李白的詩(shī)歌14

  李賀的詩(shī)歌不但深具童心式的唯美,還有夢(mèng)幻奇特的意境,詭秘神奇,艷麗幽美。

  中唐詩(shī)人李賀天資奇俊,作詩(shī)能獨(dú)辟蹊徑,自成面目,是中唐至晚唐詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要人物,在唐代詩(shī)壇和我國(guó)詩(shī)歌史上具有獨(dú)特的意義。他的詩(shī)歌具有較高的藝術(shù)成就和審美價(jià)值,所體現(xiàn)的美是絕倫的,總括起來(lái)包涵以下幾點(diǎn):

  一、撰寫(xiě)自己的童話世界,深具童心式的唯美

  李賀是天才,但詩(shī)人似乎一直沒(méi)有長(zhǎng)大。他的童話心靈使得詩(shī)人是在愛(ài)與恨,生與死,希望與絕望的沖突中完成其作品的構(gòu)思與創(chuàng)作。在寫(xiě)作手法上,豐富多彩的幻想,夸張性的表述,都使其詩(shī)歌具有童話色彩和童話意蘊(yùn)。

  看《金銅仙人辭漢歌》:

 。ㄐ颍┪好鞯矍帻?jiān)臧嗽拢t宮官牽車(chē)西取漢孝武捧露盤(pán)仙人,欲立置前殿。宮官既拆盤(pán),仙人臨載乃潸然淚下。唐諸王孫李長(zhǎng)吉遂作金銅仙人辭漢歌。

  茂陵劉郎秋風(fēng)客,夜聞馬嘶曉無(wú)跡。畫(huà)欄桂樹(shù)懸秋香,三十六宮土花碧。

  魏官牽車(chē)指千里,東關(guān)酸風(fēng)射眸子?諏h月出宮門(mén),憶君清淚如鉛水。

  衰蘭送客咸陽(yáng)道,天若有情天亦老。攜盤(pán)獨(dú)出月荒涼,渭城已遠(yuǎn)波聲小。

  “憶君清淚如鉛水”等句,繪聲繪色地寫(xiě)出了金同仙人懷舊、惜別之痛――淚水涔涔,落地有聲。只有象李賀這樣天真、單純的詩(shī)人才能寫(xiě)出“天若有情天亦老”這么深情的句子。

  神話是人類(lèi)上古時(shí)候的產(chǎn)物,童話是作為每個(gè)具體個(gè)人兒時(shí)的所愛(ài)。童話和神話在很大程度上是相通的,同構(gòu)的。容格的“集體無(wú)意識(shí)”理論認(rèn)為,在每個(gè)人早期,他的自主性很差,那時(shí)人的頭腦有一部分是受集體無(wú)意識(shí)控制的。集體無(wú)意識(shí)往往通過(guò)人類(lèi)上古的神話原型來(lái)和人交流。集體無(wú)意識(shí)和人交流的媒介主要是夢(mèng),李賀的善于寫(xiě)夢(mèng)境正體現(xiàn)了這一點(diǎn),其實(shí)就是用一顆未泯的童心,思維往來(lái)于上古神話和現(xiàn)實(shí)之間的。

  二、夢(mèng)幻奇特的意境,詭秘神奇,艷麗幽美

  掀開(kāi)李賀的詩(shī)集,那些怪異的想象和幽奇冷艷的詩(shī)境便會(huì)迎面而來(lái),宛如進(jìn)入了一個(gè)“別樣的世界”。李賀筆下,太陽(yáng)會(huì)發(fā)出玻璃般的聲音,《秦王飲酒》:“羲和敲日玻璃聲,劫灰飛盡古今平!便y河上漂浮著閃耀的星星,流云會(huì)學(xué)地上流水的聲音,《天上謠》:“天河夜轉(zhuǎn)漂回星,銀浦流云學(xué)水生!彼P下的時(shí)空往往飛速的,交錯(cuò)變幻,如《浩歌》:“南風(fēng)吹山作平地,帝遣天吳移海水。王母桃花千遍紅,彭祖巫咸幾回死?”這些充分體現(xiàn)了詩(shī)人想象的奇特,運(yùn)思的'精妙,所以能產(chǎn)生驚人的美感。

  李賀詩(shī)歌境界幽邃朦朧,迷離惝恍,意蘊(yùn)多層,能使人遐思無(wú)窮,使讀者具有廣漠無(wú)垠的想象空間。無(wú)論何種題材,經(jīng)過(guò)他的豐富的想象,奇異的構(gòu)思,便使詩(shī)的畫(huà)面氣象萬(wàn)千,新意層出。如《夢(mèng)天》:

  老兔寒蟾泣天色,云樓半開(kāi)壁斜白。玉輪軋露濕團(tuán)光,鸞佩相逢桂香陌。

  黃塵清水三山下,更變千年如走馬。遙望齊州九點(diǎn)煙,一泓海水杯中瀉。

  詩(shī)人把月光想象成蟾、兔的淚水,把云層描繪成瓊樓玉宇。把月亮穿過(guò)輕云說(shuō)成是“玉輪軋露”,想象可謂虛幻離奇。這首詩(shī)不僅意象奇特,構(gòu)思也奇特,遨游月宮已然奇詭,而突然轉(zhuǎn)筆融入哲思,更是氣之又奇。

  李賀在詩(shī)歌里常寫(xiě)神秘陰森的氛圍,瑰麗凄冷的環(huán)境,從而充分表達(dá)了詩(shī)人身處病態(tài)的社會(huì)所具有的煩悶,壓抑,凄涼與憤激的心緒。如《將進(jìn)酒》:

  琉璃鐘,琥珀濃,小槽酒滴真珠紅。烹龍炮鳳玉脂泣,羅幃繡幕圍香風(fēng)。

  吹龍笛,擊鼉鼓;皓齒歌,細(xì)腰舞。況是青春日將暮,桃花亂落如紅雨。

  勸君終日酩酊醉,酒不到劉伶墳上土!

  一幅奇艷的酒宴圖,場(chǎng)面絢爛,美酒佳肴,輕歌曼舞,詩(shī)人描繪的有聲有色――人生之樂(lè)莫過(guò)于此。但在詩(shī)歌末尾,筆鋒突轉(zhuǎn),樂(lè)極生哀,竟聯(lián)想到了死的意識(shí),充滿(mǎn)苦澀幽怨的意緒。

  三、語(yǔ)言奇麗,字字精美

  李賀的詩(shī)歌語(yǔ)言不蹈常襲故,不拾人牙慧,刻鏤雕琢,設(shè)色濃艷,在繼承了六朝宮體基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行了改造,加之奇警峭拔的筆法,使詩(shī)歌別具特色。

  他的語(yǔ)言色彩濃艷,奇妙喜人。比如《南山田中行》:“云根苔蘚山上石,冷紅泣露嬌啼色!薄渡显茦(lè)》:“飛香走紅滿(mǎn)天春,花龍盤(pán)盤(pán)上紫云。”《高軒過(guò)》:“華裾織翠青如蔥,金環(huán)壓轡搖玲瓏。馬蹄隱耳聲隆隆,入門(mén)下馬氣如虹!

  在詞語(yǔ)運(yùn)用上,李賀力避平淡,在設(shè)色濃麗的同時(shí)又追求奇警峭拔,善于運(yùn)用“通感”的手法,把事物系上感情、感覺(jué)。具體表現(xiàn)為他運(yùn)用他獨(dú)特的思維方式,精心選擇動(dòng)詞和形容詞,來(lái)創(chuàng)造出視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)與味覺(jué)的挪移互通。如稱(chēng)紅為“笑紅”“冷紅”、“老紅”、“墮紅”,露為“泣露”,風(fēng)為“桐風(fēng)”、“酸風(fēng)”,雨為“香雨”,骨為“恨骨”,血為“恨血”,等等,造語(yǔ)尖新奇特。這無(wú)疑大大增強(qiáng)了詩(shī)歌意象的感染力。

  四、悲劇的人生,唯美地觀照

  詩(shī)人因?yàn)椤疤浦T王孫”的身份和天賦的才情,頗為自高自大;而中唐國(guó)力衰敗的現(xiàn)實(shí),使得唐王朝疏遠(yuǎn)了世系,再加李賀窘困的家境,病弱的體質(zhì),丑陋的外貌,使詩(shī)人又感到極度的自卑自賤,F(xiàn)實(shí)與理想的巨大矛盾,造成詩(shī)人心理的壓抑和苦悶。他在《贈(zèng)陳商》中說(shuō)道:“長(zhǎng)安有少年,二十心已朽。楞伽堆案前,楚辭系肘后。人生有窮拙,日暮聊飲酒!北憩F(xiàn)了詩(shī)人愿望不能實(shí)現(xiàn)后的愁?lèi)炁c頹唐。

  另外,詩(shī)人藝術(shù)化的心靈世界同現(xiàn)實(shí)世界明顯對(duì)立,詩(shī)人即為世道所不容,亦不甘心隱遁與山林泉樹(shù)之中,所以他只能沉溺于自己的內(nèi)心世界。所以說(shuō),他的全部作品,都是他那顆激蕩不安的心靈的自述。詩(shī)人對(duì)功名富貴和男女愛(ài)情有著強(qiáng)烈的追求,但是,這種追求又不能實(shí)現(xiàn),由此產(chǎn)生的極大痛苦,詩(shī)人只能在藝術(shù)世界尋求精神的慰藉。

  李賀詩(shī)歌,之所以能給讀者以心靈的震撼與巨大的藝術(shù)感染力,就是因?yàn)槠湓?shī)歌中充溢著一種強(qiáng)烈的悲劇精神。詩(shī)人有著自覺(jué)的悲劇意識(shí),并且在詩(shī)歌中體現(xiàn)了哀艷動(dòng)人的悲劇美。詩(shī)人敏感的心靈對(duì)著人生悲劇有著特殊的體悟,他以唯美的方式來(lái)觀照自己的這種悲劇,所以詩(shī)歌寫(xiě)得及其凄美。

  他喜歡寫(xiě)死亡,寫(xiě)鬼怪,寫(xiě)游仙,寫(xiě)夢(mèng)幻,用各種奇幻的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)人生悲劇的思考。在短短的二十七年的生涯中,李賀將其才華和全部精力都投入到詩(shī)歌的創(chuàng)作上,把寫(xiě)詩(shī)當(dāng)作生命之所系。他一直在用詩(shī)歌的形式直接或者間接思考著人生悲劇的一般意義。

  李賀是唐代最杰出的詩(shī)人之一,他的詩(shī)歌為后起的溫庭筠、李商隱所效,成了唐代詩(shī)歌的別一流派,且為宋、元、明、清的詩(shī)人師法、摹擬,具有相當(dāng)高的審美價(jià)值,是中華詩(shī)歌的瑰寶。

李白的詩(shī)歌15

  載滿(mǎn)巴山蜀水

  你的輕舟

  馳在油菜花的金黃

  純粹的黃

  就在油菜花的金黃上面

  天會(huì)變臉

  神也會(huì)反復(fù)無(wú)常

  獨(dú)你的掌心

  在翻曬陽(yáng)光的.暖

  你祝桑葉平安

  桑葉祝你平安

  就像桃花潭的千尺深水

  也比不上汪倫送給你的

  真情

  天地可以很寬廣

  你卻難改一生的暖

  一生不變的暖

  是熱血

  是豪情

  是直指秦王的劍光

  天子呼來(lái)不上船

  在于

  你有你的輕舟

  在于 油菜花的金黃

  早已在你的生命中

  油亮

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