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煩惱的成長作文

時(shí)間:2024-08-20 18:05:21 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的煩惱的成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長作文

煩惱的成長作文 篇1

  不知聽過多少遍,人們常把我們朝氣蓬勃的青年比作盛開的鮮花,那是活力與美好的象征,但不知何時(shí)起,我發(fā)覺青春與煩惱竟成了一對了!

  進(jìn)入青春期,也就意味著,煩惱多了,作業(yè)多了,娛樂活動(dòng)的時(shí)間少了,甚至都沒有了!伴隨而來的是一場場考試考不好的教育;是一次次偷看電視的責(zé)罵;是一次次被迫學(xué)習(xí)的禁錮;是一次次作業(yè)效率不高的責(zé)怪。

  曾記得一段時(shí)間,作業(yè)的'字跡很不工整,十分潦草,英語、語文作業(yè)亦是如此,所以從那之后,學(xué)習(xí)態(tài)度忽然“蹭”地往下滑落,作業(yè)做得也更不認(rèn)真了,有時(shí)被罰抄。感覺生活已經(jīng)無趣了,厭倦了?墒怯幸惶,有自尊心的我,突然想要奮發(fā)上進(jìn)了,于是有史以來作業(yè)最認(rèn)真的一次,那次,老師特地在班上表揚(yáng)我說我只要認(rèn)真做事,總還是會(huì)做成一件事的。我笑了,這是我進(jìn)入惡性循環(huán)的第一次笑!笑得絢爛,笑得開朗。仿佛整個(gè)世界的陰云已散去,隨之而來的是萬里晴空,明朗無比。

  經(jīng)過那件事后,我對成長煩惱又有了一層新認(rèn)識(shí),成長就像人生這片海上的礁石,但是我們必須駕著知識(shí)的小船奮勇前行,借助上進(jìn)的力量碰破礁石,飛駛而過,但那些不把“礁石”認(rèn)為是自己的動(dòng)力的人會(huì)被礁石阻擋,從而被擋住通往成功的路。

  成長路上的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的,但只要把挫折的動(dòng)力化為上進(jìn)的力量,方能到達(dá)成功的彼岸。

煩惱的成長作文 篇2

  每個(gè)人在成長過程中都會(huì)經(jīng)歷許許多多的煩惱,煩惱也不盡相同,我也不例外。最近在學(xué)校里,我又有了新的煩惱,這煩惱深深地埋在我的腦海中,怎么也驅(qū)不走,使我整日茶不思,飯不想。吃飯的時(shí)候根本就像一部工作的機(jī)器,機(jī)械的扒飯,全然沒有胃口。

  是什么造成我的煩惱呢?那還不是在學(xué)校中,數(shù)學(xué)老師任命我為我所在小組的數(shù)學(xué)家庭小組長,就是檢查家庭作業(yè)的人。說來也巧,我們組中有幾個(gè)同學(xué)就不愛寫家庭,經(jīng)常晚上在家里打游戲,早上到學(xué)校來補(bǔ)作業(yè)。數(shù)學(xué)老師的突然行動(dòng)使他們叫苦不迭,他們過來向我求情,被我拒絕了。從第二天開始,早上班里不見他們的身影兒,中午檢查作業(yè)的時(shí)候他們都完成了,這就使我很奇怪。終于,我從別的同學(xué)口中得知了情況:原來他們幾個(gè)早上就躲在校園的角落里補(bǔ)作業(yè)。我立刻將這一情況匯報(bào)給了數(shù)學(xué)老師,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師低沉著臉走進(jìn)來,開門見山的'說:“最近有些同學(xué)有不良現(xiàn)象,下課后到我辦公室!毕抡n后我們組的幾個(gè)同學(xué)就灰溜溜地去了辦公室,出來后,對我說:“等著瞧!”

  之后,我的鋼筆經(jīng)常沒水,椅子也經(jīng)常丟失……這肯定是他們搞得鬼,我去勸說他們,他們卻厚著臉皮說:“這叫報(bào)復(fù)!蔽夷盟麄儧]辦法,就只好作罷。

  我對他們負(fù)責(zé),他們卻報(bào)復(fù)我,這是什么道理!我感到很煩惱,難道是我做錯(cuò)啦?我該怎樣才能既做好工作又能得到他們的支持與理解呢?我要繼續(xù)想辦法,來獲得他們的理解。

  長大可真煩哪!

煩惱的成長作文 篇3

  煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說:“少年不知愁滋味”?赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。

  如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣,那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)的科目多了,煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來,使你眼花繚亂。 就拿我正在做的證明題來說吧:

  解:現(xiàn)在是北京時(shí)間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做?墒穷x已經(jīng)爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫,明天老師的.斥責(zé),媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來。到底寫還是不寫呢?唉……早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)啊!

  小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重,但是回想一下,那些煩惱給你帶來了什么?在煩惱中我學(xué)會(huì)了1、證三角形全等2、讀英文,3、光的折射、反射原理,4、閱讀文章,5、評價(jià)文章。6、會(huì)唱歌。7、會(huì)“玩”電腦8、會(huì)解方程........

  以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí),學(xué)習(xí)生活雖然煩惱,但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識(shí),煩惱也帶來好處啊!所以成長的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因?yàn)樗刮页砷L、成熟......

煩惱的成長作文 篇4

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,有一個(gè)聲音在哭泣,伴隨著滴滴答答的小雨,奏成一首悲傷的歌譜……

  你別問——為什么。無知的我常常對自己說,“快長大吧……外面的世界多精彩,不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā),使想入非非的我詫異了,淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了,我也該長大了。

  然而,成長往往伴隨著煩惱,相怨魂一樣纏著在長大的人,這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了!許多事,不知怎的,變成一件一件的小秘密,總藏在心底,不愿與人分擔(dān),漸漸的,煩惱的牢門滿了,我的肩負(fù)的.也重了……我多想要一個(gè)知己,彼此傾述一下啊!但是,又有多少幸運(yùn)的人能求到一個(gè)知己呢?每次,父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去,總想讓時(shí)間立刻停止,讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱,可是,當(dāng)他們自動(dòng)問起我時(shí),我卻像一個(gè)沒有煩惱的小孩似的,搖搖頭。不知怎么的,面對她們,不敢說,也不想說……嘴巴閉的牢牢的,愈發(fā)沉重……

  有好幾次,拿著不滿90分的試卷,放在媽媽面前時(shí),換來的不是一聲鼓勵(lì),而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候,遇到不懂的問題,陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí),你們總投來自己解決的面孔。

  我長大了,漸漸領(lǐng)會(huì)到生活的艱辛……

  花盆里的種子在悄悄茗發(fā),太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后,總會(huì)有等待我的驚喜,使我堅(jiān)信陽光——明天會(huì)更加燦爛。

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