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成長的作文

時(shí)間:2024-08-20 10:19:51 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文 篇1

  我愛讀書,家里的每一個角落幾乎都有我的書。

  像什么作文書、科普書、漫畫書,期刊更多,今年就訂了四套。我視看書為一種享受,一有時(shí)間就“泡”在書海里,有時(shí)還把以前的語文書翻出來讀上幾遍,那里面的課文都是精選出來的范文,寫作文時(shí)可以模仿一下里面的寫作技巧,好詞好句?荚嚨臅r(shí)候,我最不愁的就是作文。

  陽臺上放了幾本童話書,中午陽光照射在陽臺的躺椅上,坐在那里美美地看上那么一會兒,在陽光溫柔的照耀下到夢的國度與童話王國中的主人公們一起玩耍,一起追逐打鬧,快樂無比……

  書房的書多數(shù)是作文書和科普書,還有和媽媽共有的古典名著,一放學(xué)我就鉆到里面看書。臥室中則放一些期刊,每天睡覺前都看上半個小時(shí),然后帶著書香進(jìn)入夢境……漫畫書放哪里呢?當(dāng)然只能放在洗手間里了,你能想象出一個人一邊大便,一邊看漫畫書哈哈大笑的樣子嗎?我就經(jīng)常那樣。

  “你們家你的.書一共有多少本?”你也許會這樣問我,其實(shí)我也不清楚,不過我記得至少有兩大箱大書,五抽屜小書,另外還有一書架書,具體有多少本,我也不知道。無事可干時(shí)整理翻看一遍其樂無窮。

  你也可能問我:“你為什么會這么愛讀書?”我覺得讀書很好玩,里面有許多知識,有一次,班里的同學(xué)弄不明白一個天文問題時(shí),我恰好剛剛看完了一本這方面的書,就把書中看到的知識告訴了他們,他們這才恍然大悟,都問我從哪里知道的,我就說了一句:“書上看到的,多看書是很有好處的!”那一陣,我們班的同學(xué)都向我借書看,這讓我有些自豪,又有些高興。還有,我的媽媽也很喜歡讀書、寫作,她的一些小文章常見于一些報(bào)紙上。她常鼓勵我多讀書、讀好書,有時(shí)我們一起快樂地讀著各自喜歡的書,其樂融融!這也是我喜歡讀書的另外一個原因,古人曰:讀書破萬卷,下筆如有神。通過讀書,在寫作方面我有大大的提高,雖然有時(shí)考試作文也扣分,但都是扣的書寫分,內(nèi)容都很好。

  我愛讀書,因?yàn)樽x書不僅開拓了我的視野,而且增加了我的知識,還有許多寫作方法可以用在作文上。我愛讀書,因?yàn)樽x書令我快樂!

成長的作文 篇2

  有一次考試考五科,我有四科考一百分,另一科則是九十九點(diǎn)五分,我看著那遺失的零點(diǎn)五分,就快要哭出來了,為什么粗心,為什么不是五百分,我不喜歡那一點(diǎn)點(diǎn)的缺憾,這時(shí),爸爸安慰我:“已經(jīng)很棒了,不要給自己這么大的壓力!眱H僅只是一句話的.安慰,我開心的笑了,是!何必斤斤計(jì)較分?jǐn)?shù)呢?我真的努力過了。

  在家里有時(shí)看到非常感動的電視劇時(shí),媽媽和我的淚水就會沁沁流下,但是看著看著,結(jié)局又變得美滿了,這時(shí)我們就破涕為笑了,哭哭笑笑的過程,全被在一旁冷眼旁觀的弟弟看到,他在旁邊偷偷笑著呢!

  上課時(shí),老師開個小玩笑,全班就笑得好瘋,我是笑得最大聲的一個。弟弟裝可愛的模樣也很滑稽,總會逗得我咯咯笑不停,可是弟弟打我的話,我就會嚎啕大哭了。

  笑和哭都是情緒變化,笑是自信心的表現(xiàn),哭是悲傷的表現(xiàn),常常笑會有好運(yùn)氣,我要努力多笑笑,讓人看見我的快樂。

成長的作文 篇3

  我是個喜歡落淚的人。從小到大,在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)歷了無數(shù)的失敗,我總是在淚光中成長。

  上了五年級以后,周圍的同學(xué)總是成績一次比一次考得好,聊的話題也總是和初中有關(guān)。這對于當(dāng)時(shí)成績苦不堪言的我有著無比深的打擊,我覺得我很差,甚至沒有擇校的可能性了。我很難過、自卑。小升初決定著你的.未來,我不希望未來的人生就此沒了希望。于是我給自己定下目標(biāo)--通過自己的努力考上一個好學(xué)校。我開始一絲不茍的學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)筆記,回家把作業(yè)都做好。我的成績不僅在班里上升很快,在補(bǔ)習(xí)班里的成績也數(shù)一數(shù)二了。我終于對自己有一點(diǎn)兒自信了,我喜歡學(xué)習(xí)!我嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

  六年級以后,無論是班級里的競爭還是課外班里的競爭都更加激烈了,大家都在為了自己理想的學(xué)校努力。我當(dāng)熱也不甘示弱,如同一條魚,拼命向大海奔去。當(dāng)然我有成功的時(shí)候,也經(jīng)歷了不少失敗。失敗時(shí),我就喜歡哭。

  很快,我人生中第一場戰(zhàn)爭就打響了。前不久,我參加了一次考試。我本來信心滿滿的,因?yàn)槲矣X得考題很簡單,自己一定能考個高分,我期待著發(fā)成績的那一天快快到來。今天,便是領(lǐng)成績的日子了,不知為什么,我有點(diǎn)兒緊張,因?yàn)樯磉叢簧偻瑢W(xué)都已經(jīng)接到捷報(bào),而我卻一直沒有得到任何信息。我忐忑不安地來到發(fā)放成績的教育機(jī)構(gòu),看見老師周圍圍滿了家長,心里不由得一緊,直覺自己成績不理想。我趕緊擠過家長,問老師我的分?jǐn)?shù),老師快速找到我的名字,皺了皺眉。看見老師皺眉我就知道我沒考好,老師淡淡說了一句:“106分,考得不好!笨粗业姆?jǐn)?shù),我就落淚了。為什么考得這么差?之前不是努力了嗎?我對自己很不滿意,因?yàn)闈M分是200,而我,相當(dāng)于只做了一張卷子。眼淚“吧嗒、吧嗒”地往下落,我為自己的努力感到不甘心。但是分?jǐn)?shù)是無法改變的,但以后的學(xué)習(xí)方法可以改變;蛘,是我還不夠努力呢?我今后應(yīng)該更加努力。這次失敗了,不代表以后也要失敗,不能就這么放棄了!是的,努力有時(shí)會說謊,但努力不會白費(fèi)!我要繼續(xù)加油,還要戒驕戒躁,不盲目自信。對!加油,為了我的未來!

  淚水依舊“吧嗒、吧嗒”地落,但我已經(jīng)不是單純的難過了。我抹了抹淚水,不再哭泣。這次考不起是必然的結(jié)果,但我可以積極改變,改變未來!

  這難道不是成長中的淚嗎?這是成長的代價(jià),成長必經(jīng)的過程。

成長的作文 篇4

  成長,是嫩芽破土,長成參天大樹;成長,是幼蟲成蛹,化繭成蝶。成長,是一路迷惑與清醒并存的旅程,而她,是無處不在的芬芳。

  小學(xué)時(shí),我成績優(yōu)異,從不擔(dān)心學(xué)習(xí)。僅僅認(rèn)為上課聽講,課后完成作業(yè)已足夠,那時(shí)的我?guī)缀跖c“勤奮”、“自律”毫不沾邊。升入初中后,我的認(rèn)識還停留在小學(xué)階段。緊接著的月考失利給了我迎頭一棒。

  我倏地陷入了迷惑之中。是學(xué)習(xí)方法不對,還是思維不夠敏捷?諸如此類的'問題接踵而至,自信心漸漸被我藏到內(nèi)心深處。那時(shí)的我猶如漂泊于汪洋大海上的一葉扁舟,出發(fā)時(shí)幼稚的以為,沿著心之所向就能夠到達(dá)彼岸,如今卻因撲面而來的大浪迷失方向。

  而就在那山重水盡之地,所幸,我遇到了我的柳暗花明。她似乎乘著一艘救生艇駛至我的身旁;亦如指南針,使我把握住了方向;她軟語柔聲的安慰,使我格外親切。她用壯志凌云的話語鼓勵我,用“涸轍遺鮒,旦暮成枯;人若無志,與彼何殊”來調(diào)侃我,使我不敢意志消沉;她用“乾坤未定,你我皆是黑馬”來鼓勵我,使我陡生力量,士氣大增;她告訴我,“努力是奇跡的另一個名字”,那退縮到深處的信心從而再次現(xiàn)身,將負(fù)能量消滅殆盡……

  迷途中,她指引我步步向前?粗ば恼淼膹(fù)習(xí)資料,我暗自服氣。遇到困難時(shí),我?guī)子艞,幾次逃避,幾番煩躁。那時(shí),腦海中便浮現(xiàn)她的身影。她仿佛握著我的手,說:“你一定可以,你能行!”

  考場上,我筆耕不輟,埋頭寫下一個個算式,一個個單詞。落霞暈染的光圈,映照在我的試卷上,仿佛又聽到了她一字一句對我說:“一個真正的強(qiáng)者不做選擇題,要做證明題!”我仿佛看到了她堅(jiān)定的目光……

  成長路上,既有寒風(fēng)凜冽,也有春暖花開。而她的存在,就是那芳香襲人。

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