描寫紙飛機作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫紙飛機作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫紙飛機作文1

　　時光猶如一個不懂疲倦的旅客，總是不停留片刻，只顧前行，它一旦離去，便永不再返回。

　　一年年過去了，我抽屜中的東西也不斷變換。一日，我清理抽屜的時候發(fā)現(xiàn)了一個已經(jīng)不成樣子的紙飛機。

　　“飛呀!”幾年前，我拿著它來到樓下廣場，用盡渾身力氣把手中的紙飛機向前扔去，它立刻墜地。我一邊嘆著氣，一邊將紙飛機撿了起來。一只手輕輕地將紙飛機奪去，沒等我反應(yīng)過來，它就又飛了出去，隨著風(fēng)滑翔著，時高時低，飛出了好遠。就算落在地上的那一刻，也努力地向前滑了一段距離。最后停了下來，翅膀靠在地上，一動不動了。我看向那雙手的主人，是一個我不認識的男孩。

　　還沒等我開口，他就搶先說：“你知道紙飛機意味著什么嗎?”

　　“不知道，也不想知道�！蔽艺f完，打算去撿紙飛機。

　　他拉住了我，說：“那上面有我的夢想!”

　　這句話吸引了我，我不由得問：“什么是夢想?”

　　“我想當(dāng)上飛行員!”他笑了笑，“對了，如果有一天我當(dāng)上了飛行員，你想乘坐我駕駛的飛機嗎?”

　　“想啊!”可是我的紙飛機，在我們聊天時被路人踩壞。

　　“沒關(guān)系，我重新給你做一個�！闭f著，他給了我一個新折的紙飛機。又說：“這是咱倆的`約定，你要坐我開的飛機!”說完就走了，消失在人�！�…

　　這真是一個奇怪的小男孩。我當(dāng)時這么想著，拿著紙飛機飛著、玩著。

　　不知他的夢想能否實現(xiàn)，但夢已經(jīng)飛了好遠好遠。即使他還沒有實現(xiàn)將來的目標(biāo)，但他一定努力過，也就沒有了遺憾!

　　此時，空中真的飛過一架飛機，而他，將來也會駕駛著飛機飛翔吧!

描寫紙飛機作文2

　　我是一張白紙，被一陣風(fēng)吹卷到了一個房間里，里面十分干凈，卻有數(shù)不清的書，我心想：怎么這么多書?這個房間的主人一定非常有文化。

　　突然，“吱呀”一聲，門開了，一個小男孩進來了，他背著沉重的書包，他不像其他孩子一樣歡樂快活地走進來，而是低著頭，憂傷失落地走進來，放下了把他壓彎了腰的書包。我以為他會和自己的朋友一起出去玩，可是，這和我想象的不同，小男孩放下書包，就坐在書桌前，從書包抽出一張試卷，我看見小男孩死死地盯著外面，眼睛里十分憂傷，我看著他也難過了。

　　小男孩開始寫作業(yè)了，他額頭冒著汗，眉頭緊皺，眼睛里還是那么憂傷。我望著那沉重的書包，嘆了口氣，那里面似乎有寫不完的作業(yè)。小男孩抬起了頭看見了我，他輕輕地拿起我，把我折成了一架紙飛機，我現(xiàn)在不迫不及待地想小男孩放飛我。

　　這時，門又開了，我看見小男孩的父親走過來，溫和地對小男孩說：“兒子，走，去吃飯，吃完飯你還有補習(xí)班要上呢!”小男孩的父親望著小男孩，他突然眉頭一皺，眼睛死死的盯著小男孩的書桌，生氣地說：“這是誰給你的飛機?”小男孩發(fā)著抖，冒著冷汗說：“是……是朋友送……送我的`!”小男孩的父親怒吼：“都快考試了，還玩紙飛機!快還給朋友!”小男孩突然站起來，手用力拍打桌子，眼睛憤怒的瞪著爸爸吼叫道：“我每天這么累，就不能偶爾休息一下嗎?”爸爸看到小男孩對自己發(fā)脾氣，突然大發(fā)雷霆。我靜靜地看著小男孩和他父親，我覺得小男孩十分可憐，每天這么累，還沒有一點休息的時間。

　　小男孩的父親怒發(fā)沖冠地拿起我，把我撕成了兩半，我感到一陣陣巨裂的疼痛。小男孩望著我撕成了兩半，攤在了地上，眼睛里的淚水劃落到了臉上。

　　此時，我已經(jīng)奄奄一息了，但是我希望小男孩能露出燦爛的笑容，吹散悲傷。

描寫紙飛機作文3

　　每到高三的第二學(xué)期，我校都有一個傳統(tǒng)活動，那就是根據(jù)學(xué)生的心理情況，適時地的舉行高三學(xué)生疊放紙飛機比賽。

　　比賽之前，我們都會遵循自由搭配的原則，對學(xué)生進行分組。一般每組三到五個人，都是組員組合在一起的小哥們。我們要求在比賽之前，每個人至少要拿出一種用a4紙疊成的紙飛機。當(dāng)然，花樣越多越好，最好是和別人的不一樣。然后，寫上自己的心里話，或者是自己的愿望。一切準(zhǔn)備就緒之后，學(xué)生們就可以把紙飛機收藏好，耐心的等著比賽的時間的到來。

　　在比賽的那一天，我們還會煞有其事組織一個開幕式，一般也會有領(lǐng)導(dǎo)致辭，然后就在劃定的區(qū)域，按照飛行的時間和飛行的距離等兩種標(biāo)準(zhǔn)進行比賽。我們專門請體育老師當(dāng)裁判，一切都盡量做得公正公平。

　　比賽之后，我們會對優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀，許多時候，這些獎狀并不值錢，或許就是在一張普通的紙上，寫上了紙飛機大賽x等獎。

　　就這樣，獎狀雖然很簡陋，但是學(xué)生們對于這些好像并不在意，每年參與的熱情都很高。

　　其實，對于在高中進行紙飛機大賽，并不是一帆風(fēng)順的'，一開始也是有反對的聲音的。有人認為這些游戲過于簡單，起不到多大的作用。但是，事實證明并不是如此。多年的實踐證明，疊放紙飛機既是一門技術(shù)活，也是一種體力活兒，要想把這個游戲玩好，并不是像我們想象的那樣隨心所欲就可以辦好，而是需要全身心的投入。不僅動手動腦，而且還會用到許多物理知識。

　　當(dāng)然，我們會因此而發(fā)揮，教育學(xué)生做什么事情都不要眼高手低，不要淺嘗輒止。如今，疊放紙飛機活動已經(jīng)走出了簡、俗的初級階段，成為我們高三學(xué)生第二學(xué)期泄壓一個保留曲目，許多學(xué)生都在這種看似簡單的游戲中高高興興的受益！

描寫紙飛機作文4

　　在這個星期五下午放學(xué)時，我拿上我的“蝙蝠”紙飛機來到操場，開始飛起來。

　　首先，我先助跑，助跑是右手拿著紙飛機，雙腳在拼命地奔跑，飛機頭朝上。

　　我用力地扔，飛機順著風(fēng)向在天空中自由飛翔。我不禁叫了一聲：“哇!”飛機飛的高度直入云霄。在天空中，飛機旋轉(zhuǎn)了三圈，機翼在“撲哧撲哧”扇動。我才突然想起，不能光看啊，所以我就去追飛機了。

　　一開始，我拼命地追，我以光的速度追到了飛機下方，我仰著頭，觀察它的.一舉一動。但它還是像只小鳥一樣在天空中自由的飛翔，而且在一點一點地緩慢下降。我就想：怎么辦啊?頭也慢慢酸痛起來。我真的迫不及待地回到我手中啊!

　　接著，“呼——”地一聲，又一陣風(fēng)吹來，把它吹地搖頭晃腦，終于，它已經(jīng)飛到我頭頂20厘米處了。但還夠不著，它還在亂飛中，它就像個小孩一樣，調(diào)皮地到處跑，叫不聽。我很傷心，也很生氣。又過了一會，我已經(jīng)累得氣喘呼呼，筋疲力盡了，但只能這樣啊!不然飛機飛不見就完蛋了。

　　終于，那陣風(fēng)過去了，飛機也下降了。我已經(jīng)夠得著了，伸手去抓，快找中了就在0.1秒的時間內(nèi)又飛到另一邊去了，我又伸手去抓，它又飛到另一邊去了。難怪人們叫它是“蝙蝠”呢!終于，這架可惡的“蝙蝠”飛機降到地上，我才放心地喘了口氣。

　　我喜歡這架飛機，你也可以折一架哦!

　　接著飛到五樓那么高了，我為它感到驕傲，我真地非常開心，而且很興奮。在白云中不須幫助地飛。但又想：不然我會累地全身軟綿綿的。

描寫紙飛機作文5

　　每一次在電視上看到飛機在藍天上空自由翱翔，像銀白色的閃電掠過長空，多么瀟灑，多么威風(fēng)凜凜!我總是心神向往。

　　周末，家里空無一人，我閑著無聊，就趴在窗臺，兩手撐著下巴抬頭望天空。突然，一架飛機從遠處飛來，流星般劃過深藍，好美啊!這時，我從心底冒出一種沖動——折紙飛機!

　　說做就做，我立刻打開電腦，查找到折紙飛機的教程，拿起一張紙認真地按照教程折了起來。我先將兩個邊的小角折在中間，再按剛才的步驟再對折一次，對折好之后，把它往下折一次，然后把兩對角再對折，最后把它反過來對折就大功告成啦!我看著自己折的飛機，不由得驕傲地笑了起來。

　　我拿著我的紙飛機跑到花園，一邊跑一邊大聲喊著：“小飛機，飛吧!楸!楸!哈哈哈�！边@時，我突然撞到了一個大胖子叔叔，他那大肚子一下子就把我頂?shù)乖诘厣�。胖子叔叔有點不滿地看著我，我嚇得一個哆嗦，不由得退后一步。突然，他眼光一亮，看向了我的紙飛機，一手拿過去，然后兇巴巴地嚇唬我：“小朋友，你如果在馬路上玩，都不知道會被撞飛多遠!所以我要沒收你的紙飛機，看你下次還長不長點心眼。”還好，只是沒收我的紙飛機，不是揍我一頓。我心頭的大石落了地，識時務(wù)者為俊杰，趕緊腳底抹油——溜了。當(dāng)我跑到半路時，就想著：“不行，這可是我辛辛苦苦折的飛機，怎么能被搶走?我要奪回來!”這時，我轉(zhuǎn)回頭去找那位胖子叔叔。突然，我聽到遠處傳來一陣哈哈大笑的笑聲，我走過去看，原來是那位胖子叔叔正拿著我的飛機在玩，我看他玩的眉歡眼笑，看到我折回頭，沖著我邪魅一笑，朝我招招手，我心領(lǐng)神會了，過去跟著湊“熱鬧”!我們把飛機扔向天空，看著紙飛機在空中靈巧地劃出一道又一道矯健的線條，我們的笑聲和紙飛機的'“轟隆隆”的響聲響遍了整個小區(qū)。

　　現(xiàn)在，每一次看到別人的紙飛機在空中飛舞時，我都會想起和胖子叔叔一起玩紙飛機的情景。這架紙飛機將永遠在我的腦海中翱翔，帶著我的美好童年飛得越來越遠。

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