安全的征文(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家都跟征文打過交道吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的安全的征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的征文1
交通，在目前已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。但每年都有不少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识靶∶鼩w西”。交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全可以避免的'。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避免不少交通事故。寒假里，我自己做公交車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人：有的為了快速到達(dá)公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語，直接飛躍護(hù)欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險(xiǎn)。
在公交車上，我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意：車還沒進(jìn)站，門先開了；或是門沒關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了；有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標(biāo)語：為了您和他人的安全，請勿與司機(jī)閑談！
還有的司機(jī)為了趕時間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區(qū)別。
總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家，生命只有一次！
希望大家要注意交通安全，安全出行。因?yàn)榘踩赜谔┥健?/p>
安全的征文2
安全對于煤礦說，唯恐沒人說它不重要，但有一種現(xiàn)象也不能不引起我們的深思，常常看到區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在班前會上講安全，講的臉紅脖子粗唾沫星子亂飛，而下面的職工聽得耷拉著眼皮昏昏欲睡，緣由何在？唯恐許多安全的治理者和被治理者沒有真正仔細(xì)思索“誰是安全的最終受益者”這個命題，一眼看去，安全的治理者和被治理者之間是兩個不相交的圓，或者說兩者之間更像是警察抓小偷。
放眼整個集團(tuán)，全部單位抓安全手段不能說不多，出手不能算不狠，力度不能說不大，通報(bào)、罰款、亮相、追責(zé)十八班手段都用上了，懲罰的咬著牙鐵了心的.罰，被罰的嗷嗷叫的直喊肉疼；質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、“雙基”建立、安全確認(rèn)、預(yù)控治理等等輪番上陣，但安全生產(chǎn)形勢始終沒有脫離戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的狀態(tài)，沒有人敢拍著胸脯說我這里的安全是穩(wěn)定受控的。
因運(yùn)輸事故造成高位截癱的熊師傅，出事的時候老母親已經(jīng)是80歲高齡，妻子沒有工作，小女兒才幾個月大，因頂板事故造成高位截癱的王師傅，妻子沒有工作，為了照看他，妻子只能把小兒子寄養(yǎng)在姐姐家里；因運(yùn)輸事故造成高位截癱的蘇師傅，妻子沒有工作，他出事的那年兒子正面臨高考。輪椅、眼淚、貧困是這三個家庭共同的特征。
誰使安全的最終受益者？可以說，安全搞好了，領(lǐng)導(dǎo)有面子有票子有位子，職工能夠擁有一個暖和幸福的家；安全搞不好，領(lǐng)導(dǎo)丟面子丟票子丟位子，職工丟掉的不僅僅是幸福，有可能是生命，在事故面前沒有贏家。因此，無論是安全的治理者或者被治理者，本身就是利益共同體，只不過在安全這條船上擔(dān)負(fù)的職責(zé)不同而已。
只要治理者帶著責(zé)任帶著愛心抓安全，被治理者帶著對家庭對企業(yè)的責(zé)任敬畏安全，每一個人都是安全的贏家，都是安全的最終受益者。
安全的征文3
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。你的生命，你珍惜嗎�?/p>
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`規(guī)，會給交通帶來不便，也會讓你的心靈蒙上一層陰影。
近年來，隨著科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，人們的出行方式也越來越多。然而，現(xiàn)象的背后，也隱藏著不容忽視的一個重大問題——交通安全問題。
也許會有同學(xué)說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的說法過于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋�細(xì)微的縫隙，就會帶來終生的遺憾。我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意的神情。這個男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會騎得那么快呢？不久，在一個拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐�。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的`“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
生命是寶貴的，也是美好的，每個生命都是奇跡。每個人都有一個幸福的家庭，每個人都有親愛的家人和朋友。平安和健康那是多少家庭期盼的啊。
可是，我們身處的世界，每天都有很多無法預(yù)料的事情發(fā)生。每天都有很多生命的悲劇在媒體中報(bào)道，交通事故、溺水、火災(zāi)、食物中毒------那些過早凋零的鮮花，讓多少家庭飽嘗了失去親人的痛苦，讓多少人的一生經(jīng)歷了生離死別的苦難， 也給社會帶來了不安定的因素。所以為了防止各類安全事故的發(fā)生，為了我們的幸福家庭，為了我們的健康成長，我呼吁，人人都來學(xué)習(xí)安全知識。
從我們小學(xué)生的角度和實(shí)際，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
交通安全方面，過馬路時候，要遵守“一停、二看、三通過”的交通規(guī)則。橫穿馬路要走人行道，還要注意信號等的變化。出行時不乘坐超載和非法車輛，并且要監(jiān)督父母遵守交通規(guī)則。飲食方面，我們不吃“三無食品”，飯前便后要洗手。用電方面，不用濕手、濕毛巾等濕物品擦燈泡或電器。離開家，要拔掉插座電源。夏天馬上就要到了，同學(xué)們都喜歡去游泳，游泳的時候，要有大人的陪護(hù)還要做好防護(hù)措施。
生命對于我們每個人只有一次，我們的生命像花兒一樣美，我們的人生才剛剛拉開序幕，還有許多的精彩，許多的未知等待我們?nèi)ンw驗(yàn)，去探索。同學(xué)們，一定要記住安全知識，不要玩“死亡游戲”。因?yàn)榘踩前殡S你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全，讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩！
安全的征文4
煤礦工作的中心是經(jīng)濟(jì)效益。如果沒有安全保障，企業(yè)的發(fā)展和員工的個人幸福都是空談。因此，在生產(chǎn)過程中必須堅(jiān)持安全第一的原則，不安全不生產(chǎn)。
安全工作沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。作為我礦運(yùn)輸戰(zhàn)線的員工，我的日常工作是把我礦員工進(jìn)井的第一個安全關(guān)閉。
在我的工作崗位上，我記得一句安全的話：你對違規(guī)說人情，事故對你一定不留情。因此，對所有入工人穿的工作服都要嚴(yán)格認(rèn)真檢查是否符合安全生產(chǎn)的要求，口袋是否攜帶打火機(jī)和煙霧，各種資格證書是否攜帶齊全。對于穿化纖衣服和非法攜帶煙霧和打火機(jī)的員工，絕對不允許他們下井！并且不厭其煩地把利益關(guān)系告訴他們！
永遠(yuǎn)記住安全是對生命最有力的敬畏。為了我礦的安全生產(chǎn)，我堅(jiān)持做安全守門員的職責(zé)。做好每天的安全門神！同時，為了廣大工友的安全和家庭幸福，在我工作的十多年里，沒有發(fā)生過一起因工作疏忽而發(fā)生的安全事故。我也獲得了井口黑包公的美譽(yù)。
但煤礦生產(chǎn)伴隨著安全警鐘的長鳴。有些事故是不可預(yù)測的，有些事故是可以避免的。為安全起見，工作時必須遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。一定能擁抱每一個陽光明媚的明天�？v觀多年的事故案例，血淋淋的事件背后充滿了安全意識差，操作人員不注意，不小心，運(yùn)氣好。據(jù)說三年前我礦發(fā)生了一起機(jī)電維修事故：機(jī)電維修時，由于維修人員沒有執(zhí)行嚴(yán)格的停電閉鎖和掛牌制度，在地下工升井時直接送電，一名維修人員的一只手卷入天輪，造成手掌多處骨折和皮膚撕裂損傷，給員工個人和家庭帶來了影響他一生的痛苦和災(zāi)難，也給企業(yè)帶來了一定的經(jīng)濟(jì)損失。前車之鑒，后事之師。工人們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，除了讓我們痛心和同情之外，更應(yīng)該引以為戒！安全警鐘長鳴，牢記安全。收緊安全弦，克服粗心大意的僥幸心理，加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，提高安全檢查和安全講解水平，讓員工在安全檢查中信服。永遠(yuǎn)把安全刻在心里。
在我礦安全生產(chǎn)的.好消息中，有勞動模范和普通工人的辛勤工作，也有我們安全員的忠誠和奉獻(xiàn)。我們珍惜自己的生命，也珍惜同伴的生命。珍惜生命更安全，珍惜生命更燦爛。在以后的工作中，我總是牢記安全。從最基礎(chǔ)、最簡單的日常安全檢查開始，做好工人生命的保護(hù)神。
安全的征文5
水讓小草翠綠，花朵嬌艷，大樹枝繁葉茂；水讓小魚兒暢游，鴨子們嬉戲，小鳥兒滋潤喉嚨愉快的歌唱；水讓人類解渴，在炎炎夏日送上清涼，水上項(xiàng)目給孩子們帶來歡聲笑語。是的，“水是生命之源，萬物之本”。它至關(guān)重要，但同時，水也至關(guān)危險(xiǎn)。人類在水強(qiáng)大的力量面前渺小得如同螞蟻，一不留神，水就能輕而易舉的地奪走人類的生命。所以溺水事件，時有發(fā)生。
20xx年的新聞里，全國就已有幾十起的溺水事故，其中絕大部分都是戲水的孩子。甚至還有一位中學(xué)生，平時成績很好，就因?yàn)橐淮螞]考得太理想，就跳進(jìn)家旁邊的小河里直接溺水自殺了，當(dāng)被人發(fā)現(xiàn)時，他已經(jīng)沒有了呼吸，男孩的父母在河邊悲傷欲絕，放聲痛哭。他本來還可以繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，說不定下次就能取得滿意的成績，之后考上名牌大學(xué)，結(jié)婚生子，過上幸福的生活。但河水不會再給他機(jī)會，他的.生命就永遠(yuǎn)的停止在那一天。
溺水事件不止是出現(xiàn)在新聞里，也會在我們身邊發(fā)生。在我外婆的鄉(xiāng)下老家，房子的旁邊有一個被樹木環(huán)繞的小湖，湖水清澈見底，小魚小蝦們游來游去，仿佛伸手可及。我總想提著小桶去撈，可外婆總是不肯。有一次禁不住我苦苦央求，外婆才告訴了我原因，原來在幾年前，這個小湖里發(fā)生過一次很可怕的悲�。涸谝粋�小雨淅淅瀝瀝的下午，外婆鄰居家的小孩和爸爸一起在湖邊釣魚，湖邊的路很泥濘，小女孩腳下一滑掉進(jìn)了湖水里，爸爸邊大聲呼喊邊跳入湖里去救，可湖水其實(shí)很深，湖里的水草又多又亂纏住了孩子爸爸的手腳，越掙扎卻纏得越緊，他們很快就沉入了水底。當(dāng)有人聽到了呼喊，召集大家跑來救人時卻晚了，父女兩已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡在了這個湖水里了，任憑親人在旁邊痛哭著呼喚，也再沒有醒來。從此以后，村里的人都對這波湖水有了敬畏之心，不再讓家里的孩子去湖邊嬉戲玩耍。我也被嚇住了，再不敢吵著要去湖里捉魚蝦了。
“溺水警鐘時時敲，平安之言牢牢記”，是的，水的力量十分可怕。但我們還是可以在大人的監(jiān)護(hù)下，去正規(guī)的游泳場所游泳或水上樂園嬉戲，水也會溫柔的擁抱住我們。但切記不隨意和小伙伴們結(jié)伴去野外玩水、捉撈小魚，在水里肆無忌憚，藐視水的威嚴(yán)，那一定會被水狠狠的教訓(xùn)，很容易就發(fā)生溺水事件！
一個孩子溺水會讓整個家庭失去希望，而我們的生命都只有一次。小伙伴們，我們必須要敬畏水源，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。
安全的征文6
我們是冉冉升起的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣。所以我們要牢記一句話：“減速慢行勿爭先，關(guān)照生命到永遠(yuǎn)”。
生命的聲音，終究會停止的，如果你不好好地珍惜它的話，它也不會公平的對待你。
星期一那一篇篇的報(bào)道使我震嘆！最讓我難以忘懷的`是那輛“病車”司機(jī)為了早到5分鐘而丟失了自己和那些含苞待放的小朋友的生命。我不由得陷入了沉思：如果那個司機(jī)不逞一時之快，等水退了再走，那些小朋友的生命之花就可以綻放出更迷人的光彩！可是，這是為什么，為什么呢？為什么要這么殘忍，為什么要奪走這些孩子的生命呢……我不禁流出了眼淚，如果那些孩子能夠不坐“病”車，及時地下車，也許這朵生命之花還可以依然迷人的綻放，這都是鮮活的生命�。∷麄兊母改笗鄠�，這是他們的獨(dú)生子，為什么要奪走這些父母的心肝寶貝��！
哎！如果我們身上也發(fā)生了這種事情，家人們會多傷心、多絕望啊！所以為了不讓我們的家人傷心，對自己負(fù)責(zé)，我們一定要遵守交通規(guī)則，不坐“病”車，并能夠好好運(yùn)用我們所學(xué)到的知識與智慧，讓自己這朵生命之花能夠迷人地綻放！
我們一定要記得這一句名言：“遵守交規(guī)，儲蓄生命”。讓我們這朵生命之花綻放出更加迷人的光彩，享受陽光雨露的沐浴吧！
安全的征文7
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時有產(chǎn)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
秋日的一個晚上，皓月當(dāng)空，萬里無云。在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯�？酌鳠魸u漸地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖動晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破舊的燈立刻了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們忙亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人——————剩下幾個膽大的.，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了！
“真危險(xiǎn)呀！”我感嘆萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就可以惹出大禍來�！笨磥�，我們只有在生活中，處處謹(jǐn)慎，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演！
安全的征文8
針對近期嚴(yán)峻的消防形勢，各施工單位很有必要將《施工現(xiàn)場消防安全技術(shù)規(guī)范》再溫習(xí)一遍。消防安全是一個永遠(yuǎn)不容忽視的主題，是生命的重要保障，也是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的前提，所以消防安全要常抓、要緊抓，而這更是需要依靠你、我、他，大家共同的努力。
做好消防安全工作要遵循“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，明確責(zé)任，強(qiáng)化意識。首先，便是建章立制落實(shí)消防崗位責(zé)任制，我們要尊重自己的生命，就要遵守規(guī)章制度，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度是道義，是權(quán)利，更是義務(wù)，只要遵章才能保安全。消防工作要長期警惕，事故一般出于瞬間的麻痹，思想上的.松懈，麻痹就有消防隱患存在，松懈就有違章現(xiàn)象發(fā)生。那怕偶然一次的發(fā)生，偶然一次的違章，就有可能一失足成千古之恨，造成無法挽回的悲劇。所以，不管形勢怎么變，企業(yè)怎么改，項(xiàng)目怎么轉(zhuǎn)，消防安全“法”、“令”不能變，依法遵令，就能避免可能發(fā)生的火災(zāi)事故。
其次，強(qiáng)化消防安全的意識。日常生活中，消防安全意識淡薄導(dǎo)致的一幕幕慘劇，曾經(jīng)多少次令我們痛心不已。國家、企業(yè)都對消防管理工作管得很嚴(yán)，抓得很緊，但就是有人對它漠不關(guān)心，毫不理會。然而，人心都是熱乎乎的，同樣的制度法規(guī)，只要大家?guī)е?zé)任感與使命感去執(zhí)行實(shí)施，效果就大不一樣。只要擺正消防工作的出發(fā)點(diǎn)，把消防工作落到實(shí)處，個人也會收獲幸福與成就感。于企業(yè)而言，安全工作的嚴(yán)格管理，更是企業(yè)自身的發(fā)展，管理水平提高的重要表現(xiàn)，所以說消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。最后，要做好消防安全工作，人人都要從小事做起，不怕麻煩。下班后，關(guān)閉空調(diào)、飲水機(jī)、電腦等用電設(shè)備的電源，不能懷著僥幸心理，不會有事發(fā)生，要知道，任何事情都可能發(fā)生，要不然字典里哪有“萬一”這個詞出現(xiàn)呢。從預(yù)防做起，不斷提升每個人的消防安全意識，消防安全化，思想責(zé)任化。做點(diǎn)小事，就能防患于未然，何樂而不為呢？
消防安全管理工作不需要太多的理由，生命的珍貴足以體現(xiàn)其價值，使之永恒，大家不能因?yàn)槿粘９ぷ鞫p視消防安全，更不要因?yàn)樽约旱难矍靶б婧鲆暳讼腊踩�。想想事故發(fā)生前，你的消防隱患有沒有排除？你的消防措施有沒有做到位？消防安全工作，來不得半點(diǎn)馬虎，只要提高警惕，繃緊安全防范這根弦，才能確保長治久安。
安全的征文9
什么叫“消防”?作為小學(xué)生的我和“消防”又有什么關(guān)系呢?帶著這些疑問，我查了下資料，也請教了老師和父母，從中學(xué)到了不少有關(guān)消防的知識。
原來消防就是“救火和防火”。
那什么又是火災(zāi)呢?火災(zāi)就是因不正當(dāng)?shù)氖褂没鸾o人類帶來的災(zāi)難。發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)立刻撥打119，消防隊(duì)的叔叔們會以最快的速度趕到現(xiàn)場救火，并且是不收任何費(fèi)用的。但火災(zāi)總是或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心。所以我們要以“預(yù)防為主，消防為輔”。
火，時時刻刻存在于我們生活中。我們隨時都要用到火，比如：在野炊時，在冬天烤火時，做飯做菜時......火，在為我們作出巨大貢獻(xiàn)時，也給我們造成了不少的災(zāi)難!
在生活中，人們最容易忽視的是火災(zāi)隱患的預(yù)防。
平時，有些大人沒熄滅的煙頭隨處亂扔，老化的電線不及時更換，在人群集中的公共場所放鞭炮煙花，長時間超負(fù)荷使用家電，用天然氣不檢查有無膠管漏氣等......其實(shí)這些都是火災(zāi)的隱患呀!卻常常被人們所忽略。而一旦著火了，則悔恨交加，后悔莫及。
聽爸爸講，我們樓下的超市的消防工作可做得很好，他們就有嚴(yán)格的.消防規(guī)定，而且每年都要進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí)。
沒有經(jīng)歷過火災(zāi)時，我們覺得消防好象離我們很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在我終于明白消防其實(shí)離我們很近。外出旅行時要注意，在樹林、草地，及一切有易燃物的地方，不能隨意玩火柴，打火機(jī)之類的東西，因?yàn)楦稍锏幕ú輼淠揪蜁蛞徊恍⌒娜紵劤苫馂?zāi)。另外，外出旅行盡量避免燒烤，留下火種。因?yàn)榧词购苄〉囊涣；瘘c(diǎn)，被風(fēng)一吹，也會蔓延成大火，吞噬整個森林。在日常生活中也有很多需要我們特別注意。例如燃燒垃圾就能引起火災(zāi)，垃圾里很可能有易燃易爆物品，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機(jī)等，一旦燃燒就有爆炸的可能性。很多人吸完香煙經(jīng)常亂扔煙頭，一般煙頭的溫度在800--1000攝氏度，是最大的火災(zāi)隱患，非常容易引起火災(zāi)，俗話說，“一支香煙，能毀萬丈高樓”。特別是在像廚房這種易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。在家中炒菜時，油鍋如果突然起火，應(yīng)該馬上用鍋蓋撲滅，否則后果不堪設(shè)想。天然氣泄漏引起火災(zāi)在報(bào)紙、電視新聞上已是屢見不鮮的了，一旦發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，�?yīng)立即關(guān)閉氣閥爐具開關(guān)、打開門窗，此時不能使用室內(nèi)任何電器或室內(nèi)電話;發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤⿷?yīng)立刻敲門通知，切勿使用門鈴。另外，每個家庭都應(yīng)配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法，才能有效的防止火災(zāi)的發(fā)生。
記得小時候的我，就險(xiǎn)些親自點(diǎn)燃自家的床單差點(diǎn)發(fā)生“火災(zāi)”。那時我還很小，我的玩具掉在床鋪下面去了，床鋪下面光線不好，看不到我的玩具在哪兒，于是我找來蠟燭點(diǎn)亮后，照著去找床鋪下的玩具，只注意到處去找玩具，沒想到點(diǎn)燃了床單和床墊，我嚇呆了，直叫：“媽、媽、搞糟了!......”幸好媽媽趕快端來一盆水潑上，才沒發(fā)生大的火災(zāi)。我現(xiàn)在想起來還好后怕呀!那就是因?yàn)楫?dāng)時很小不懂得安全用火，險(xiǎn)些發(fā)生一場火災(zāi)，那時我們家還有許多公家的貨物呢!假如把公家的貨物燒毀了，我家就要賠很多的錢，可能我們就要傾家蕩產(chǎn)了。所以，我們現(xiàn)在是小學(xué)生了，我們都要認(rèn)識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
當(dāng)你在超市購物，當(dāng)你在影院欣賞電影，當(dāng)你在車站、碼頭匆匆行進(jìn)時，你也許沒留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，默默無聞。它們就是火災(zāi)的克星--滅火器。別看它們平時不起眼，或許已被人們遺忘，一旦真的有火災(zāi)發(fā)生，就能顯示出強(qiáng)大的力量。由于一些公共場所對消防沒有足夠的重視，一發(fā)生火災(zāi)，連滅火器都沒有，以至于人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失巨大。每當(dāng)我在電視、報(bào)紙看到類似的報(bào)道，總覺得有一種說不出的滋味。要是大人們都按消防規(guī)定來做事，那這人間悲劇不知要少演多少!所以只要我們防患于未“燃”，就可以讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和、安寧。
安全的征文10
每天上班走進(jìn)廠區(qū)，心頭總有幾分凝重的感覺：就是安全工作。幾年的工作經(jīng)驗(yàn)使我十分清楚自己的工作崗位的重要性和特殊性。我每天交接班，總是認(rèn)真檢查各設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況和碳化爐空煤壓力是否在規(guī)定范圍內(nèi)，把所有工器俱都放在指定位置，隨時做好燜爐準(zhǔn)備，以防萬一突然停電和其它突發(fā)事件。盡管如此，安全工作仍沒盡頭。
記得20xx年4月9日白班，我正在上班，按分場安排，對空煤氣風(fēng)機(jī)進(jìn)行聯(lián)機(jī)鎖試調(diào)。在最后一次試調(diào)時，1#煤氣風(fēng)機(jī)與2#風(fēng)機(jī)在切換中煤氣風(fēng)機(jī)無人調(diào)節(jié)吸力，導(dǎo)致炭化爐調(diào)火人員在檢查煤氣壓力時發(fā)現(xiàn)無壓力存在，誤以為煤氣風(fēng)機(jī)跳閘，開始燜爐。放煤看到調(diào)火工在燜爐，也就按正常燜爐工作開啟荒煤氣放散。這時煤氣風(fēng)機(jī)正在運(yùn)行，大量的.空氣從荒煤氣放散中吸入煤氣管道，結(jié)果氣液分離器發(fā)生爆炸，所幸的是沒有造成人員傷亡。雖說本次安全事故損失不小，但后果十分嚴(yán)重，引起廠部和公司的高度重視，并受到嚴(yán)肅處罰。
按規(guī)定操作是我們安全工作的基礎(chǔ)之一，我們工作必須細(xì)心、精心，在正確的指令下有條不紊地進(jìn)行，才能確保生產(chǎn)安全�，F(xiàn)在回想起來，這次事故完全屬于人為事故，屬操作不當(dāng)引起。我在此次事故中也受到廠部及分場的嚴(yán)厲處罰，但我清楚地認(rèn)識到事故的本身，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對我們的處罰。在化工生產(chǎn)線上工作安
全是前提，每一步的操作稍有不慎就有可能引發(fā)事故，這就要求我們要不斷的提高生產(chǎn)技術(shù)水平，多做事故演練，操作時做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)，如果每位員工都能夠認(rèn)真做好自己所負(fù)責(zé)的工作，那就會減少很多事故，至少人為事故不再是問題。通過本次安全事故，我全面反思自己平日的工作情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作質(zhì)量，確保類似的安全事故不在發(fā)生。
安全的征文11
“雨停了”“雨停了”雷雨過后的大街，恢復(fù)了往日的勞碌。
雨后被洗滌過的街道顯得益發(fā)清爽，人們各式各樣的傘匆忙行走在路上�！暗选选币惠v黑亮的奧迪梭過去，濺起閃亮的水花。
我們家四周有一個小女孩，她的爸爸就是由于一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富有，但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是觀察爸爸急躁地在等待著�；丶业穆飞希∨⒖偸情_快樂心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些好玩的事。
有一天，小女孩的爸爸像尋常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的'大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么盼望自己還活著，他多么盼望陪在小女孩身邊，他多么盼望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像尋常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很焦急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她好像傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷請求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么盼望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象尋常一樣用自行車載著她上下學(xué)��！
禍兮福所倚，福兮禍所伏”一句輕松的話，就瓦解了人們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)；“我不犯人，人亦不犯我”一句輕松的話，便抹去了人們?nèi)缏谋”男木场Ｖ霉飞系能囁R龍，人潮車流于罔聞，節(jié)日歡快的氣氛早已掩埋了危急的訊息。誰又來敲響行道的警鐘？
“天干地燥，當(dāng)心火燭——當(dāng)！”入夜了，從前會有打更的去打擊火的警鑼，如今，誰又有那份“閑情逸致”去敲響行道的警鐘？
安全的征文12
為了更好地踐行社會主義法治理念，全面提升政法隊(duì)伍新形象，展現(xiàn)我市政法隊(duì)伍的整體素質(zhì)，經(jīng)研究決定舉辦“平安永城”有獎?wù)魑幕顒�，歡迎我市政法系統(tǒng)干部干警及社會各界積極參與。
一、征文主題
真實(shí)反映全市政法系統(tǒng)踐行社會主義法治理念，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的新風(fēng)貌、新形象，謳歌基層平安創(chuàng)建中涌現(xiàn)出來的典型人物和先進(jìn)事跡，彰顯政法機(jī)關(guān)執(zhí)法為民的`動人故事等。
二、征文要求
1、突出文學(xué)性，必須是原創(chuàng)首發(fā)的小說、散文、通訊、報(bào)告文學(xué)等作品。
2、作品內(nèi)容須反映我市政法干警的工作、生活和情感，主題鮮明，內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，符合黨和國家的大政方針，符合法律法規(guī)，不涉敏感、不涉密，具有趣味性、感染力。
3、每人投稿僅限一篇，字?jǐn)?shù)控制在字以內(nèi)。
作者姓名、單位名稱、通聯(lián)地址、聯(lián)系電話均請附于作品結(jié)尾。
三、獎勵辦法
評審組本著公平、公正、公開的原則，評出一等獎2名(獎金各20xx元)、二等獎5名(獎金各1000元)、三等獎10名(獎金各500元)，優(yōu)秀獎若干名，獲獎?wù)呔C發(fā)榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀作品將陸續(xù)在新聞媒體刊發(fā)，并結(jié)集出版。
凡參賽作品，主辦方均擁有版權(quán)及媒體宣傳使用權(quán)。
四、征稿日期
12月1日開始征稿，5月30日截稿(以稿件到達(dá)電子信箱時間為準(zhǔn))，稿件全部以A4頁面word文檔電子版發(fā)到指定郵箱：xx ，不接受書面稿件。
來稿請注明“平安永城”征文。
安全的征文13
安全工作是學(xué)校首要的、常抓不懈的、重中之重的工作。由于其具有較強(qiáng)的時間性、突發(fā)性、隱蔽性、群體性等特點(diǎn),因此，安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜而特殊的、長期而艱巨的工作。目前，從上至下開會講得最多的是安全，上級發(fā)文件最多的是安全文件，下面做得最到位的是安全工作。誰敢懈��？！可以說人人安全工作口中掛，個個安全意識心中留。學(xué)校人員集中，易發(fā)生群體性傷亡的重特大安全事故；一個學(xué)生牽動的是一個或幾個家庭，影響面大；中、小學(xué)生本身自制力差，易沖動，安全意識較為淡薄，自我保護(hù)能力也不強(qiáng)；再加之紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境的影響，學(xué)校安全管理工作不力等原因，致使學(xué)校安全工作，成為學(xué)校最沉重的話題。學(xué)校安全工作，如蒙面走鋼絲，讓人提心吊膽；似負(fù)重履薄冰，使人寢食難安。
一、危房校舍，師生安全的頭號殺手
我們的校舍，尤其是村小校舍，大多修建于上世紀(jì)60—70年代，低矮、潮濕、光線不足，質(zhì)量低劣，超期服役，相繼成為危房。由于排危乏力，校舍跨塌事件時有發(fā)生。
“安全不保，談何質(zhì)量？”“安全不保，談何教育？”在師生安全不保的情況下，教師能安心教書嗎？家長能放心送子女入學(xué)嗎？學(xué)生能專心讀書嗎？因此，改善辦學(xué)條件，排除校舍危房，迫在眉睫；消滅安全“殺手”，確保師生安全，刻不容緩。
二、管理不力，安全事故的源頭
學(xué)校人來人往，人口稠密。中小學(xué)生具有易動、好奇心強(qiáng)、可塑性大、自我保護(hù)能力差、法制安全意識十分淡薄等特點(diǎn)，如果學(xué)校安全管理不力，就會埋下安全事故的源頭。
一些學(xué)校，雖有分管領(lǐng)導(dǎo)，也有安全領(lǐng)導(dǎo)小組一班人，也制訂了一定的安全制度和防范措施，簽訂了各種安全責(zé)任書，但流于形式，管理不到位，制度不落實(shí)，獎懲不兌現(xiàn)，致使學(xué)校安全隱患重重，隨時有可能出現(xiàn)不同程度的安全事故。常常是出現(xiàn)什么樣的安全事故，就強(qiáng)調(diào)這方面的安全工作，措施滯后，亡羊補(bǔ)牢。為何不防患未然，警鐘長鳴呢？
安全工作，是做“人”的工作，情系千家，心牽萬戶。安全事故的發(fā)生有其突然性、隱蔽性，始料不及。安全責(zé)任重于泰山。安全工作實(shí)行“一票否決制”，并根據(jù)責(zé)任大小，情節(jié)輕重，頂格處理，實(shí)行安全事故成本分?jǐn)傊贫龋袚?dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任甚至法律責(zé)任。由此可見，安全工作管理，絲毫不能有賭注意識和僥幸心理。安全工作必須從源頭抓起。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。分管領(lǐng)導(dǎo)必須責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，工作細(xì)致。要建立一支真抓實(shí)干的安全工作管理隊(duì)伍，多走、多看、多管、多督促、多落實(shí)。二是制度落實(shí)，措施到位。一切從實(shí)際出發(fā)，制訂切實(shí)可行的規(guī)章制度，措施制度是保障，宣傳教育是基礎(chǔ)，逗硬落實(shí)是關(guān)鍵，獎懲兌現(xiàn)是手段，事故為零是目的`。三是強(qiáng)化宣傳，深入人心。讓安全意識扎根腦海，讓師生樹立“以人為本”的安全理念，確保自我安全，確保他人安全。不傷害自己，不傷害他人，不被別人傷害。四是群策群力，齊抓共管，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，關(guān)心支持學(xué)校的安全工作。
三、環(huán)境復(fù)雜，安全杠桿失衡
學(xué)校的安全工作復(fù)雜艱巨性，讓人喘不過氣來。不良的校園周邊環(huán)境和復(fù)雜的社會環(huán)境又增加學(xué)校安全工作的難度系數(shù)。這個失衡的安全杠桿，固然與學(xué)校的教育管理有關(guān)，究其根源，更與其他因素有關(guān)。一是缺乏家庭的正確誘導(dǎo)。獨(dú)生子女視若掌上明珠，任其隨心所欲，一味地溺愛、遷就，從小助長其扭曲的個性特點(diǎn)。一些家長，忙于工作、應(yīng)酬、生計(jì)，與子女缺乏溝通、教育、管理。尤其是單親家庭的子女、留守學(xué)生，得不到父愛母愛,造成中小學(xué)生法制意識淡薄。二是不良社會風(fēng)氣的影響，是青少年犯罪的腐蝕劑、催化劑。拜金主義、享樂主義、自私自利思想、哥們義氣等惡習(xí)，已嚴(yán)重侵蝕青少年的肌體。第三，不良的校園周邊環(huán)境為青少年犯罪提供了溫床。在校園周圍開設(shè)的網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳、發(fā)廊、酒吧、茶樓等，獵奇心、好奇心讓青少年蠢蠢欲動。甚至社會黑勢力的觸須已伸向?qū)W校這塊凈土，弱肉強(qiáng)食，惹是生非。
長此以往，學(xué)校安全工作能不讓人揪心嗎？因此我們要主動作為。
一是強(qiáng)化管理。學(xué)校設(shè)置門衛(wèi)，實(shí)行封閉式管理，建立保安隊(duì)、保衛(wèi)處（科）、護(hù)校隊(duì)、巡邏隊(duì)，班級設(shè)立安全員，學(xué)校建立一個科學(xué)的安全管理網(wǎng)絡(luò)體系，發(fā)現(xiàn)隱患及時報(bào)告處理。
二是感化教育。針對不同對象，采用不同的教育方式，進(jìn)“千家門”，知“千家情”，解“千家難”，暖“千家人”。
三是整治環(huán)境。配合公安、工商等部門，嚴(yán)厲打擊黑、黃、賭、毒，重拳出擊，整治校園周邊環(huán)境，整飭歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)社會正氣。四是凈化心靈，學(xué)校多開展一些健康的、積極向上的活動。
四、留守學(xué)生，埋下的定時炸彈
據(jù)統(tǒng)計(jì)：農(nóng)村中小學(xué)校，留守學(xué)生占40—50%。大多數(shù)留守學(xué)生，父母雙雙外出務(wù)工，有的數(shù)年未回家。其子女監(jiān)護(hù)人，或祖父母，或外祖父母，或親友，甚至有些干脆就是留守學(xué)生“自立門戶”。子女的管理，家長鞭長莫及，只能望洋興嘆；代理監(jiān)護(hù)人，人老體弱，力不從心，愛莫能助。這無形中使學(xué)校的安全工作管理雪上加霜。大部分留守學(xué)生厭學(xué)、違紀(jì)、吸煙、喝酒、打架、聚賭。尤其是現(xiàn)在不上早晚自習(xí)，空檔時間的安全管理，又是學(xué)校安全管理的又一大新難題。安全工作真讓人身心疲憊、坐臥不安。
但是，我們的職業(yè)就是教書育人，注定了非管不可，不得不采取相應(yīng)的措施。
一是撲下身子管理學(xué)生。摸清每個留守學(xué)生的情況以及家庭情況，進(jìn)行微觀管理。
二是進(jìn)行“電話家訪”。現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)，千里信息電話牽，讓家長隨時了解自己孩子的情況，并協(xié)商相應(yīng)的管理教育方式。
三是建立留守學(xué)生個人檔案。對他們的思想、愛好、特長等了若指掌，對癥下藥。
我們倡導(dǎo)建和諧社會、創(chuàng)平安校園，這就要求構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭的“三維”管理的安全大格局。人人關(guān)心學(xué)校安全，個個支持學(xué)校安全。只有這樣，學(xué)校安全工作這個沉重話題，才會讓人輕松。
安全的征文14
文明交通安全出行當(dāng)你走在公路上，不論是步行，還是騎自行車、電動車、摩托車、駕駛汽車、載客三輪、農(nóng)用三輪……都要考慮：既為公路，就是大家的，有你也有我.既分你、我，就有紛爭.要換位思考，要安全、文明、禮讓.這既是一個社會文明的問題，也是用路人的綜合素質(zhì)問題.所以，學(xué)一分安全知識，多十分平安保障.有些人，走在路上，目空一切.“我想怎么走，就怎么走.誰也不敢把我怎么樣，誰也不敢撞我”.要知道：交通事故中死亡的人，哪位是駕駛員敢撞，才撞死的？所以說：關(guān)愛生命，安全用路、文明用路.是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).至少，從珍惜自己的生命考慮，也必須謹(jǐn)慎.以往，公路修好了，總要發(fā)生幾起慘烈的交通事故.因?yàn)楣沸藓昧�、寬敞平坦了，行走在路上的車、人都心情舒�?心情舒暢，就容易思想放松；思想放松，就容易麻痹大意；麻痹大意，就容易忘乎所以；忘乎所以，就容易引來橫殃飛禍.很多的交通事故就是這么發(fā)生的我們從表面看寬敞、平坦的公路，實(shí)際卻危機(jī)四伏，存在著諸多的不安全隱患.如：相向的車輛行駛占道、路邊岔道口突然沖出車輛或行人、超載車輛拋灑或遺漏、超限車輛碾軋?jiān)斐陕窐蛱虺料�、車輛剎車失靈、前方路況復(fù)雜或視線不良、前方車輛并線行駛、前方道路施工等.稍不留神，就可能釀成事故.所以，要勤瞭望、勤觀察、不溜號、不超速、不逞強(qiáng).安全是家庭幸福的.保證，事故是人生悲劇的禍根.運(yùn)輸中少一點(diǎn)“滴、灑、遺、漏”.公路上多一分“安、暢、舒、美”.有的村鎮(zhèn)出現(xiàn)“騎路市場”.以為把攤位擺在路邊，就好賣.有的攤位甚至占據(jù)了公路路面，嚴(yán)重危害了用路人的安全.為了公路順又暢，莫把公路當(dāng)市場.有的群眾建房，總喜歡距公路近一些.既可以方便出行，還可以搞點(diǎn)副業(yè).殊不知距公路近了，就遮擋了行車的視線.在公路視線不良的情況下，車輛很容易撞到附近的房舍.所以，為了用路安全，嚴(yán)禁沿路搭建.遠(yuǎn)離公路建房屋，住得安全又穩(wěn)固.有的群眾或司機(jī)，把公路沿線或公路施工用的警示標(biāo)志、指示牌、警示樁、警示旗等竊為己有、挪作他用，嚴(yán)重危害了其他用路人的安全.要知道公路連著你我他，安全牽著千萬家.所以我們要保護(hù)公路設(shè)施，倡導(dǎo)安全出行.我把心放在路上，您把路放在心上.人人保護(hù)公路，天天出行平安.我筑一條大路盼望您平平安安，您獻(xiàn)一份愛心保公路完完整整.。
安全的征文15
今日下午兩點(diǎn)半的時候，我們進(jìn)展了消防疏散演練活動。我聽說一、二、四、五年級還要放煙霧彈呢！教師讓帶的毛巾我已經(jīng)預(yù)備好了，突然，我們聽見了警報(bào)聲，我們快速地用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰往樓下跑，樓上六年級的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的操場后，開頭清點(diǎn)人數(shù)，給劉校長報(bào)告人數(shù)，一、二、三、五六年級的人數(shù)都到齊了，到了四年級，那名同學(xué)報(bào)告者說：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么緣由，未下樓，懇求支援！”
劉校長聽后，對楊校長說：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么緣由，未下樓，懇求支援！”楊校長聽后，跟特勤一中隊(duì)消防人員進(jìn)展了童話，消防車馬上的趕來了，天梯車救了那幾個孩子，噴水車朝有煙霧的`地方噴水，煙霧消散了，同學(xué)們也得救了，然后，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西，同學(xué)們聽得津津有味。
就這樣，一場緊急的消防演練活動完畢了。
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