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成長的作文

時(shí)間:2024-08-18 17:30:33 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇,歡迎大家分享。

成長的作文

成長的作文 篇1

  春天像一首抒情詩,浪漫而又充滿魅力;春天像路旁的青草,散發(fā)著蓬勃生機(jī);春天像枝頭的嫩芽,面對希望,永不放棄。

  微微的春風(fēng)吹過,處處長出了新的綠衣。枝頭上,山坡邊,草叢中,墻縫里都長出了嫩嫩的綠芽。有的樹長得很快,已經(jīng)開出了粉紅的花朵;有的樹長得很慢,還沒有開始發(fā)芽,還是一片“光禿禿”的枝條,在陽光下格外醒目。我想寫的'并不是那些開得鮮艷的花與樹,而是微微發(fā)芽的小樹苗。

  我已經(jīng)觀察了很久,卻并沒有發(fā)現(xiàn)它有什么特殊之處,就是一顆世界上最為普通的一棵樹。可我總感覺它與其他的樹有些不同。這時(shí),旁邊的大樹飄落下來了一片粉色花瓣,看著很漂亮。我仔細(xì)看了看,突然,我腦海中猛然抽出一些畫面,令我回想起了往事……

  前年的植樹節(jié)。天色有些晚,夕陽眼看著就要落下了。我和幾個(gè)好久不見的朋友在一起玩。玩的正開心時(shí),一位朋友的母親騎著電動車來到了這里,手里還拿著一顆小樹苗,讓我們一起去種樹。來到院子里,我和一位朋友鏟土,其他人在找水桶和繩子。等到洞已挖好時(shí),其他朋友也已找好了工具。我們一起輕輕地把樹埋在土里,澆上水。我們都在期待它的長大,像書上寫的那樣高大。那個(gè)春天,樹就是我們朋友之間的聯(lián)系物。每幾天,它都會不斷竄高,抽出新的枝芽,長出新的綠葉?墒,等過了暑假,我們很多人都進(jìn)入了初一,小樹很少被人照顧,長勢很不好。新長的綠葉很多都枯萎了,小樹馬上要開的花骨朵也落了。到了冬天,進(jìn)入了寒假,我們才有時(shí)間一起聊天,順便提及到了小樹,才共同澆了一次水。有朋友喃喃地說,小樹長得不是筆直的了,花也沒有開過一回,只有枯皺的葉子單調(diào)的掛在上面。我們也只是苦笑而已,對小樹的成長蹤跡感到無奈與可惜。

  而今年,它竟然長出了嫩芽。也許是因?yàn)橐咔榈脑,我的那個(gè)朋友一直待在小區(qū),才想起了這棵小樹,每天給它澆水。這個(gè)冬天,樹就是我們朋友之間的書信。

  小樹總有一天會長成參天大樹,我們也總有一天會長成大人。但是,小樹會記錄下我們的成長蹤跡,我們兒童時(shí)的天真可愛。或許某一天,它會成為朋友之間的一段笑談經(jīng)歷。

成長的作文 篇2

  像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當(dāng)回憶起老師對我們滴滴點(diǎn)點(diǎn)的愛,便情不自禁涌起一種感激之情。

  陸麗珊老師,我的英語老師兼副班主任,是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的人。陸老師對待學(xué)生盡心盡力,把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做子女般看待;她年輕有干勁,工作誠懇認(rèn)真,教學(xué)成績突出,深受老師們的好評、同學(xué)們的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的夸獎(jiǎng)和信賴。

  我還深深地記得,陸老師為了參加一個(gè)科學(xué)比賽,而付出了巨大的代價(jià)。陸老師日夜不停地去研究,家里既有歲數(shù)已高的老人家,又有年幼的兒子呵護(hù),最近丈夫不幸生病了。但她經(jīng)過一天忙碌的工作后,身體已經(jīng)很疲倦,回到家又要照料好老人家,給丈夫熬藥,一切事情妥當(dāng)后,又投入到科學(xué)研究的工作中。

  陸老師在學(xué)校,為了不耽誤我們的'課程,一邊兼顧著科學(xué)實(shí)驗(yàn),一邊不讓同學(xué)們成績落后,日積月累,身體的抵抗能力也越來越差。幾位老師和同學(xué)們的多次勸說下,才能讓陸老師專心對待比賽。這,是一種多么崇高的敬業(yè)精神。

  時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,不久,比賽將至。在這次比賽中,許多選手的實(shí)力都是深不可測,旗鼓相當(dāng)。〉懤蠋熍R危不懼,在賽時(shí)沉著冷靜,嚴(yán)格地按照了實(shí)驗(yàn)步驟,規(guī)范操作,力爭最好地完成了每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。陸麗珊老師又向省評委展示了自創(chuàng)的科學(xué)教具,邊講邊實(shí)驗(yàn),并沉著穩(wěn)定、準(zhǔn)確地解答評委們提出的問題,贏得了在場所有專家、評委們的一致好評與認(rèn)可。

  陸老師,更是我成長路上的一盞明燈。自從她來到我們班擔(dān)任英語教學(xué),就十分信任的選我為科代表。初初接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我既興奮又緊張,擔(dān)心自己不能勝任這一份工作,但陸老師卻時(shí)常找我談心,鼓勵(lì)我,要我以身作則樹立榜樣。經(jīng)過老師的幾番指導(dǎo),我的工作也更出色了。我也更進(jìn)一步加深了對陸老師的認(rèn)識和印象。其實(shí),陸老師在課堂上只是一位傳授我們知識的教室,然而在課余時(shí)間里,他卻是一位和藹可親、愛和同學(xué)們說笑打鬧的知心朋友。在校運(yùn)會舉行的期間,陸老師和我們一起,又喊又跳,給每一位運(yùn)動員加油打氣,就像一個(gè)可親可敬的大姐姐。

  陸老師,您是輕輕吹拂的柔風(fēng),喚醒了一片又一片的小樹小草;陸老師,您是一棵挺拔的大樹,曾結(jié)過成熟的果實(shí),歲月在身上刻下了蒼老的年輪,身旁卻崛起一片森林;陸老師,您是燦爛的太陽,我們的閃耀全靠您的縷縷陽光。陸老師,您是我心中是一座永遠(yuǎn)的豐碑。

成長的作文 篇3

  光陰似箭,歲月如梭。媽媽常常說我的身高和體重就足以說明我已經(jīng)長成大孩子了;叵肫鸪砷L過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有許多令人難忘的事情,期中有一件事深深地刻在了我的心里。

  記憶中特別清晰的是去年的6月10日媽媽剛剛帶完高考的學(xué)生,爸爸突然得了急性闌尾炎住進(jìn)了醫(yī)學(xué)研。媽媽開始照顧爸爸,家里只剩下我和奶奶。沒有媽媽的嘮叨可真好啊!每天放學(xué)回家我馬馬虎虎地寫完作業(yè),就開始看電視、看漫畫和樓下的小朋友瘋玩......時(shí)間可真快呀!幾天以后就到了考試的時(shí)間,到了考試時(shí),考卷一發(fā)下來我心里咯噔了一下,算是也馬馬虎虎地應(yīng)付過去了。

  爸爸也出院了,開始在家休息。媽媽依然每天細(xì)心地照顧著爸爸。有一天我們一家人在客廳高興地聊天時(shí),媽媽的電話響了,是媽媽的'朋友也是我們學(xué)校的的一位老師,她告訴了媽媽我數(shù)學(xué)的考試成績,竟然是在全班倒數(shù)。家里剛剛還是歡聲笑語,可是現(xiàn)在空氣好似凝結(jié)起來一樣,媽媽的臉色越來越難看,并且開始數(shù)落我:“你看你考這么差,爸爸生病了,你一點(diǎn)也不懂事兒......”我心里難受極了。

  就在這時(shí)只聽爸爸平靜地對媽媽說:“不要再說孩子了,我相信我們淇淇會努力的!卑职洲D(zhuǎn)過頭對我親切地說:“雖然爸爸媽媽都不是十分看重成績,但努力是一種品質(zhì),認(rèn)真也是一種品質(zhì),希望你以后一定要做一個(gè)認(rèn)真努力的孩子......”聽著爸爸的話,看著爸爸鼓勵(lì)的目光,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到今天這番話都銘刻在我心里,只要我想起這句話,我就會振作起來,好似渾身每個(gè)細(xì)胞都會充滿力量。也是從那天起,我一直很努力,一直在做一個(gè)認(rèn)真努力的人。

成長的作文 篇4

  以前我總是和爸爸媽媽一起睡覺。一直到上一年級了,媽媽給我鋪了一張小床,讓我獨(dú)自一個(gè)人睡覺,我一聽呆了。到了晚上,睡在床上胡思亂想,害怕極了。我飛快的跑進(jìn)媽媽的房間,鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。第二天,媽媽說要把這件事情講給同學(xué)聽。我害怕同學(xué)笑話我,暗自下決心:一定要自己一個(gè)人睡覺。又是一個(gè)安靜的夜晚,我把孫悟空、奧特曼、愷甲勇士、蜘蛛俠等等消滅妖魔鬼怪的'"英雄"們擺在床頭,我想:它們都是消滅妖魔鬼怪的高手,它們一定會保護(hù)我的。于是,就這樣,我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上我起床了,媽媽一直夸獎(jiǎng)我一夜之間長大了,說我懂事了。我一聽忍不住笑了,偷偷地看了一眼床頭的勇士們。.

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