小學生作文3篇(精品)
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學生作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
放學前,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)———給媽媽洗腳,親媽媽一下,說一句:我愛你。教室里頓時像炸開的鍋,大家議論紛紛。我想:從來都是媽媽給我洗腳,我還沒給媽媽洗過腳呢!
晚飯過后,我樂呵呵地對媽媽說:“媽媽今天我?guī)湍阆茨_吧!”媽媽聽了驚訝極了:“是嗎?這是真的嗎?好呀,那我享受一下被服務(wù)的感覺吧!”說干就干,我先讓媽媽坐在平時我坐的小木凳上。接著,我卷起袖子,學著媽媽的樣子,接了一些涼水,小心翼翼地端到媽媽面前,準備給媽媽洗。這時媽媽皺起眉頭:“瑜瑜,這水———”“哦!對了,水太涼了,得加點熱水!蔽乙慌哪X門,大叫道。于是,我急忙跑到廚房提來熱水瓶。我一邊摸著臉盆的水,一邊將熱水摻到冷水中。過了一會兒,臉盆的水變成溫水了。一切準備停當!我輕輕地把媽媽的腳放進水盆里,在水里我給媽媽的'腳輕柔地按摩著。我感覺媽媽的腳很粗糙,應(yīng)該是干活辛苦累的。我不禁問媽媽:“舒服嗎?”“舒服,非常舒服,你的手法非常不錯,很像一個專業(yè)的按摩師!”媽媽不住地夸贊,我聽了開心地說:“媽媽,我希望你每天都幸福,我愛你!”
說完,我在媽媽的臉頰上親了一下。我看到媽媽甜甜地笑了,我也笑了!
小學生作文 篇2
一年一度的教師節(jié)又來到了。你知道嘛,今年已經(jīng)是第27個教師節(jié)啦!
你有什么樣的禮物想送給老師嗎?或者,你有什么心里話想對老師說嗎?不妨來讀一讀下面兩位同學的作文吧,在他們的筆下,我們可以認識兩位很有特點的老師,一位幽默叉敬業(yè),一位耐心而溫和。
李老師教我們語文,他巾等身材,胖胖的`,加上他那鷹鉤鼻,活像笑星李金斗。并且,李老師說話也像李金斗那樣幽默,他上課從不對人發(fā)火,讓同學們在笑聲中懂得知識。
記得有一次,李老師教我們寫信的格式,他說:“信寫好之后,一定要加上一兩句祝福語,適當就行比如你們給我寫信,祝我天天發(fā)財,這就不對了。我是一名教師,天天上課,怎么會天天發(fā)財呢?”大家聽了,會意地笑了。接著,李老師義說道:“祝福語可要適當,而且一封信通常只要一個祝福語就夠了,如果寫了兩個祝福語就不好!闭f著,只見他一只手敬禮,并且彎下腰鞠起躬來了,逗得大家哈哈大笑。接著李老師不動聲色地說:“如果寫了三個祝福語的話……”話還沒說完,就看他一只手敬禮,另一只手作揖,還鞠著躬,大家笑得直揉肚子,我也笑得前仰后合。
或許你會覺得李老師上課太自由了,但是我們都喜歡聽,因為他的話風趣幽默,許多知識深深地在我們的心中扎下了根:李老師處理事情也不一樣,班級里犯錯誤的同學站到他跟前,他會讓你很樂意地承認錯誤并改正。記得有一次,我們進行月考,那次我發(fā)揮得不錯,在之后的幾天里,我總是趾高氣揚的,上課編制毛線“小手套”。終于有一天,被李老師發(fā)現(xiàn)了,他走過來,把我的“小手套”放在他的口袋里,看著我說:“你下課來找我!比缓罄^續(xù)講課二下了課,自知理虧的我硬著頭皮走進他的辦公室,李老師坐存椅子上說:“快請進,未來的小能手!”看著李老師那認真樣,我不好意思地笑了。到了他面前,我十分慚愧地低下頭,可李老師并沒有說我,而是問我“臭”字怎么寫,我趕緊說道:“臭是自大一點兒,”“對!崩罾蠋熆隙ǖ卣f。接著,他義語重心長地說:“反過來:自大一點就是臭啊!”我聽了又差點兒笑起來,可心里更加內(nèi)疚了。同時,我又不禁佩服李老師的幽默和智慧。
每次想到李老師的言行我都想笑,可現(xiàn)在笑不起來了,因為我就要畢業(yè)了,以后冉也聽不到這幽默的話語和笑聲了我想深情地對李老師說一聲:李老師,我們愛你!
笑,可以使人年輕,使人富有生機,但是,李老師給予它新的內(nèi)容:讓人在笑聲中懂得知識,讓人在笑聲中懂得做人的道理,我永遠忘不了這笑聲!
小學生作文 篇3
我家的花園里養(yǎng)了一只小白兔。它有一雙紅寶石一樣的大眼睛,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。兔子那一對長而細的耳朵能聽到周圍細小的聲音。一裂開三瓣嘴,就能看到里面雪白的大門牙。小兔子有著一身光滑柔順又雪白的毛,小尾巴又短又粗,像一團毛茸茸的、雪白的小棉花一樣,可愛極了。
早晨,小兔子的耳朵動了動,眼睛突然睜開,開始舒展著身體。看見我過來了,就趴在籠子上,好像在說:“主人,主人,快給我食物呀!”我給它喂了一把草,它“咔嚓咔嚓”地吃起來,不一會,它面前的草就“消失”的無影無蹤了,而小白兔呢?它正在舔自己被染成綠色的'大門牙哪。
中午,陽光明媚,小兔子懶懶地爬到籠子的一角,舒舒服服地躺了下來,身體縮成一團?瓷先セ钕褚粋大毛球。小兔子的耳朵輕輕地垂了下來。
我看著旁邊的草想:“草不容易消化,小白兔一天要吃多少草啊,小白兔能消化嗎?”我急忙去查閱資料。原來兔子不能消化的食物會被排泄出來,然后它又排泄出來的便便吃了再消化一次。
這就是我喜歡的小白兔,你喜歡嗎?
【小學生作文】相關(guān)文章:
游泳小學生作文游泳小學生作文05-13
小學生作文:我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文(精選)07-08
(精選)小學生作文07-04
小學生作文[精選]07-07
小學生作文【精選】07-06
小學生作文08-05
小學生作文08-05
小學生作文08-05