實(shí)用的成長作文精華（6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長作文6篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
人生就是一場旅行。成長的旅程中，皆是五味雜陳，充滿酸甜苦辣。
成長是酸的。
夏天，蟬鳴不斷，驕陽似火。教室里像炸開了鍋，原因是班上一個(gè)女生說我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆，沒想到她卻反過來“咬”我一口。明明誰都沒看到，卻有那么多人幫腔，向著她說話。她們七嘴八舌，你一句我一句，“小偷！快把筆還給她！”“就是！小偷！”我百口莫辯：“我不是小偷！我沒拿她的筆……”她的筆是新買的，我的筆難道不是新買的？憑什么要還給她？人的唾沫是可以淹死一個(gè)人的，我沒有跟她們爭下去。我的鼻頭一酸，眼眶泛紅，正午的陽光顯得有點(diǎn)刺眼，外面的樹也是，她們也是。那時(shí)我只知道，成長是酸的。
成長是甜的。
“都十歲了，連自行車都不會騎，把人笑死了�！眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫��！昂�，我只是不高興學(xué)罷了，我可是個(gè)小機(jī)靈鬼！”“別吹牛，你等著�！痹捯粑绰�，媽媽一溜煙的跑到鄰居家借來自行車。我跨上自行車就使勁地蹬，可哪知這車就像匹脫韁的野馬，不受控制，我忙從車上跳了下來。我試了一遍又一遍，在媽媽的幫助下，我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真是個(gè)小機(jī)靈鬼。那時(shí)我又知道，成長是甜的。
成長是苦的。
進(jìn)入初中快兩年了，但我對英語的興趣依然沒有高漲。于是爸爸媽媽便尋思著給我找老師補(bǔ)習(xí)英語。一段時(shí)間后，補(bǔ)英語的時(shí)間定下來了，但我的`吉他課卻與它沖突了。學(xué)到一半，我的手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦都像刀割似的，我原本是想放棄的，但日復(fù)一日，看到自己手指上的老繭也就覺得沒什么了，我堅(jiān)持過來了。但現(xiàn)在就讓我這么的放棄，我可不愿意。最后經(jīng)過爸爸媽媽的勸阻，我將它放棄了。在英語補(bǔ)習(xí)中，我學(xué)到了許多我以前都缺乏的知識。其實(shí)，放棄并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜辛硪环N收獲。這時(shí)我知道了，成長是苦的。
成長也是辣的。
小學(xué)三年級，我竟然考了一個(gè)史上最低分五十六分，媽媽知道后都?xì)鈮牧�，�?dāng)時(shí)就給了我一嘴巴子，那時(shí)臉辣辣的，我更是無地自容。那時(shí)我知道，成長是辣的。
成長的旅程中，艱辛滿滿，收獲滿滿。成長的列車還沒到站，旅程也沒有結(jié)束……
成長作文 篇2
不要刻意去追求，生活本身就是一種美�！}記
如今，我不再是那個(gè)喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)中學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿了陽光，也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。
在成長的道路上，會有許許多多讓你感動(dòng)的事，會有許許多多讓你感到溫暖的事。
在你失意時(shí)，如果有一個(gè)人來安慰你，鼓勵(lì)你，你就會感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。
奉獻(xiàn)，是一個(gè)多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻(xiàn)，會使兩個(gè)人感到快樂，何樂而不為呢？
像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體，在它們的身體上留下了一層污垢。可它們并沒有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士，為城市，為人們釋放出清新的.空氣。這些，對于它們來說，是一種幸福，是一種快樂吧！
當(dāng)你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí)，一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候，是否會有種種感受涌上心頭呢？感動(dòng)？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那么你下次又會不會在口袋里多放幾枚硬幣，是否會將這種愛繼續(xù)傳遞下去呢？
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)：如果我們能在別人找不出一元錢的時(shí)候，微笑著遞去一枚硬幣。那么，我們的生活將會更加美好。
生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。
我，一個(gè)在感悟中成長的孩子。
成長作文 篇3
蒲公英落下的地方，就是你生長的地方。
——題記
挑一盞古燈，砌一杯濃茶，手捧一卷古書，在橘黃色的燈光下與你相遇。茶香氤氳，書香繚繞，我在你的呼喚下進(jìn)入你的懷抱，與你在茶峒的小道上攜手，陪你一起走過那段美好而坎坷的歲月。
在青山綠水的懷抱中，在藍(lán)天白云的滋養(yǎng)下，你，茁壯快樂地成長，觸目為青山綠水。一雙眸子清明如水晶，自然既長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物，人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。翠翠，風(fēng)撫摸你如同母親的手，大地滋養(yǎng)你如同母愛的偉大，自然賦予了你母愛，讓你彌補(bǔ)了單親的缺陷，在中國的大地上你自由地奔跑，歡樂地飛舞，向我們展示了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你，勇敢快樂的你。
蒲公英輕輕落下，扎根，發(fā)芽。
風(fēng)輕輕刮著，帶著你駛向遠(yuǎn)方。翠翠，在風(fēng)的吹拂下，你長大了，在懵懵懂懂中，你成長了。其實(shí)緣分本命中注定，你與儺送注定有情人終不得眷屬，一句“大魚吃了你”將你們在無形中注定；“又軟又纏綿，我飛到對溪懸崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草�！弊⒍四銈兊男挠徐`犀。你們是天造的.一對，是地設(shè)的一雙，你們一見鐘情，心有靈犀令我們也不禁動(dòng)容。人性之善，詩意之美，美好的藍(lán)天白云，廣闊的綠野樹林。
但狂風(fēng)來了，蒲公英蒼白無力地飛著，延口殘喘，不肯放棄。
終究，這就是命運(yùn)啊。悲劇是無法避免的，也許自唱歌起，這就是錯(cuò)誤，天保唱歌敗北，儺送憑借愛慕向翡翠示愛。但爺爺恰好張冠李戴，使大佬誤會，使二佬多心。其實(shí)老人家本是善心，為了給自己心愛的孫女找一份好的歸宿，他極力撮合，結(jié)果卻在撮合的軌道上越行越遠(yuǎn)。老人家眼看婚事不成，寧愿拋開自己的老臉，去找順總，又一個(gè)誤會發(fā)生了。順總不明白為什么老船夫?qū)@件事如此的熱心。因此，順總又有一種成見。這件事對老人打擊十分大，跌跌撞撞回家，這體現(xiàn)了爺爺對孫女深深的愛。他善良純樸，熱心好客，甘受清貧，盡職盡責(zé)，為翠翠的親事?lián)鷳n，盡力促成翠翠愛情的實(shí)現(xiàn)。他對翠翠溫和悲憫地笑，表現(xiàn)了他內(nèi)心的矛盾，既愛孫女，又不想讓孫女走她母親的老路，內(nèi)心痛苦掙扎，后又因天保的死造成了孫女的悲劇。他又無能為力，抱著內(nèi)心的遺憾，孤單地離開了這個(gè)世界。
墨般的烏云卷來，一道道白光劃破天空。暴雨來了，可蒲公英仍在堅(jiān)持，期待著明天的曙光。
狂風(fēng)刮了，暴雨下了，一切又恢復(fù)了和平的模樣。蒲公英飛走了，在風(fēng)的懷抱中，漂泊不定，不知所措。
翠翠的頭上系著一條白線，爺爺溘然長逝，他痛苦著，悲傷著，但并沒有放棄。在平靜的湖面上，撐著篙，堅(jiān)守爺爺留下的那一份責(zé)任，苦戀著等待心上人歸來。她堅(jiān)強(qiáng)的面對這一切，勇敢的撐起這一切，柔中有剛，懷著希望與自己坎坷的命運(yùn)作斗爭。
蒲公英輕輕的落下了，落在了那個(gè)屬于她的地方。在那邊，一道彩虹升起，熟悉的人影從那里走來；在這里，她安靜地生活，重新蕩起人生的雙槳，在幸福甜蜜中快樂的生存。
詩情畫意的生活，有情人終將成眷屬。
一道道陽光射向大地，射進(jìn)了翠翠的心，射向了翠翠的人生，生活終將是美好的，讓我們攜手，共同期盼以后美好的生活。
成長作文 篇4
每個(gè)人都有錯(cuò)，但只有愚者才會執(zhí)迷不悟�！}記
“吃一塹，長一智�！泵總�(gè)人都會犯錯(cuò)誤，沒有誰能不犯錯(cuò)誤，只要你及時(shí)改正，錯(cuò)誤就在你身邊消失，還會讓你受到啟發(fā)，讓你更加進(jìn)步。
還記得在三年級的時(shí)候，一個(gè)星期六，爸爸媽媽不在家，我玩起了天女散花的游戲，拿了一張大白紙，把大白紙剪成了好多小紙片，把這些小紙片，放到一個(gè)大盒子里，我覺得不夠，就動(dòng)起大工程，又找來七八張大白紙，用剪刀咔咔地剪成了小碎片，很快就把盒子裝滿了。
盒子裝滿后，我跑到陽臺上，實(shí)施我偉大的工程“”天女散花“。我把盒子放到窗邊，一把一把地把小紙片從三樓往下灑，頓時(shí)里面的小紙片就像雪花一樣從陽臺隨風(fēng)飄到了樓前的廣場上，我高興極了，我的雪花實(shí)驗(yàn)成功了！
我覺的還是沒有過癮，回去再準(zhǔn)備一些再來，等我準(zhǔn)備好“雪花”，當(dāng)我探出頭正想繼續(xù)散花時(shí)，我看見一位老奶奶，正弓著身子撿我丟下去的.紙片呢，我趕忙跑下樓去看個(gè)究竟，仔細(xì)一看，那老奶奶大約七十來歲，腰已經(jīng)直不起來了，正穿著粗氣艱難地?fù)熘恳粡埣埰倚南耄豪夏棠虛爝@么些紙片干什么？難道要賣錢嗎？不然這么辛苦撿它干嘛呢？
我?guī)е鴨栴}走到老奶奶身邊好奇地問：“奶奶，你撿這些紙片干什么？”老奶奶艱難地抬起頭，看了看我說：“你看，這草坪多綠呀！可是不知道誰么不愛護(hù)環(huán)境，把這么小的紙片丟在了草坪上，多難看呀！”我聽了以后，感覺臉在發(fā)燒，我立刻不好意思地對老奶奶說：“奶奶對不起，這些紙片是我扔的，”老奶奶很緩慢地直起身子，摸著我的頭和藹地說：“好孩子，知錯(cuò)承認(rèn)就好，奶奶原諒你，咱們一起把它撿干凈�！蔽液湍棠潭夹α�，撿這些紙片還真麻煩，因?yàn)樘榱�，足足撿了半小時(shí)，我和奶奶都累得滿頭大汗，但是我很高興改正了錯(cuò)誤，我去的路上，我覺得天格外的藍(lán)，太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，好像對我說：“知錯(cuò)改錯(cuò)，就是好孩子�！�
從此以后，我再也不玩那“天女散花”的游戲了，而且一片廢紙都不亂扔了，因?yàn)槔夏棠棠枪碜拥纳碛拔以僖膊蝗绦脑倏吹搅恕?/p>
成長作文 篇5
平安，是一份希望，是父母給予孩子最深的期盼，是朋友之間最真摯的祝福，更是我們擁有美好人生和遠(yuǎn)大理想最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們用心祝福每個(gè)人平安，更要用行動(dòng)建設(shè)我們的平安桐鄉(xiāng)。
夜幕降臨，看萬家燈火照亮我們的江南水鄉(xiāng)，一種氤氳著的溫暖便從心底升起。那都是我們的前輩們用汗水筑起的墻，將一座座開放式的小區(qū)，圍成了讓人們安心的封閉式小區(qū)。家鄉(xiāng)的地圖上，一顆顆紅星點(diǎn)亮了人們幸福生活的'未來，一扇扇窗戶里透出了一絲絲溫情。孩子們嬉鬧著，老人們歡笑著，人們攀談著、交流著……這樣的美好場景，如何不讓我們感動(dòng)？他們還深化了社會治安防控體系建設(shè)，加強(qiáng)了對重點(diǎn)群體的幫扶，依法對安全生產(chǎn)開展監(jiān)管，確保了社會治安的持續(xù)穩(wěn)定，這里面包含的一切，都值得我們最深的回報(bào)。
畢業(yè)典禮上民警叔叔們的諄諄教誨，平安志愿者們的無私奉獻(xiàn)，交警叔叔們的堅(jiān)持不懈，專職綜治管理員們的努力工作……教育、醫(yī)療、科學(xué)，我們桐鄉(xiāng)就像是一位準(zhǔn)備遠(yuǎn)行的勇者，他不怕前方的艱難險(xiǎn)阻，他不怕黑暗的阻撓，他愿意拆下肋骨當(dāng)火把，為了天邊最遠(yuǎn)處的光明，他把足跡深深地印進(jìn)泥濘，用血和淚灑出路上最美的風(fēng)景。“爸爸，你的紅臂章是做什么的？”“哦，這是桐鄉(xiāng)的‘黨員夜巡防’，爸爸今天晚上要去環(huán)南小區(qū)巡邏吶。”當(dāng)平安不再是言語，而是化作一種溫馨的氣息，深深融入我們的生活；當(dāng)平安不再是一種堅(jiān)硬的責(zé)任，而成為桐鄉(xiāng)人互幫互助的方式，我們在安心中成長，我們在自豪中更愿意為他付出我們的一切。
成長作文 篇6
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，對于我來說書也漸漸成了我生活中的一部分，像我的朋友一樣，伴我一步一步成長。
上小學(xué)之前，我是不喜歡讀書的。有一次，我到圖書館，看到一本叫《安徒生童話》的書。深深地被它所吸引，先是美麗的封面，然后是漂亮的插圖，最后是各種各樣的小故事，每一個(gè)地方都吸引著我。其中《賣火柴的小女孩》我讀得最仔細(xì)，合上書仿佛她就在我面前，多么可憐的小女孩，當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴取暖，幻想著和奶奶在一起的`美好生活，心里為她的處境感到難過，比起那個(gè)小女孩，我是多么幸運(yùn)和幸福，那么我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)讀書呢？
長大了，漸漸地書成了我生活中不可缺少的一部分。從《漫畫》到《小文學(xué)》，從《三毛的故事》到《假如給我三天光明》，從《童話》到《上下五千年》……我都讀得津津有味，發(fā)覺一個(gè)人在家也不孤單了。
慢慢的，在讀書的過程中我懂得了很多道理，也學(xué)會了很多知識，讀書是我們獲取知識的重要途徑，我們從讀書中獲得知識、本領(lǐng)，以后更要讀更多的好書。
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