優(yōu)秀成長作文8篇[集合]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長作文 篇1

　　兩條本不應該相交的平行線在那一瞬間錯誤地交織在了一起，留下無盡的淚水和心痛，后又回到各自的軌道，繼續(xù)各自的人生。以后都不會再有交點了吧，注定了剩下的人生只能默默守望。

　　(一)

　　不知道從什么時候開始，一個笨笨的大壞蛋竟然成了我的哥哥，既然你都說不后悔，我也就不再客氣了。總是很任性地讓你去做一些幼稚得可以讓人笑掉大牙的事情，而每次你總是乖乖地做完，然后笑著問：“我家的傻丫頭什么時候才能懂事呢？”我跑開，然后回頭朝你做鬼臉，在心里說：“傻丫頭永遠不要長大，因為長大以后就沒有哥哥關心自己了！”

　　(二)

　　目不轉睛地盯著五顏六色的棒棒糖，口水早已流了出來，扯了扯你的衣角，“哥，我好想吃棒棒糖！”“�。。坎粫�吧？傻丫頭你今年都多大了還吃這種東西？不要了吧！”目光仍舊不愿從棒棒糖上移開，“哥，你最好了，我發(fā)誓就這一次，拜托啦，真的很好吃耶！”你搖了搖頭，笑著無奈地跑開了。含著你買回的棒棒糖，我一張臉都快笑爛了，告訴自己：做一輩子傻丫頭吧，讓哥永遠陪著我，直到世界的盡頭。

　　(三)

　　記得那天天氣很好，我們躺在軟軟的草坪上，盡情地享受著明媚的陽光，暖暖的！“哥，一年以后你會在哪所高中里呢？”你笑了，坐起來，看著遠方，把手放在我的頭上，說：“哥的成績沒有傻丫頭那么好呢，所以對未來也就沒有太多的憧憬。傻丫頭應該會去南開吧，到時候哥就不能陪你了！”

　　我低頭，任淚水無情地劃落，抓著哥的手求道：“我要永遠和哥在一起，沒有哥，傻丫頭什么也做不了，你陪我一起去，好嗎？”你輕輕地嘆了一口氣，用手指擦掉我臉上的淚水，然后把我的頭按在你的肩上，我們就這樣靜靜地坐著，沒有再說一句話。

　　(四)

　　廣場上，我們牽著手站在一起，望著天空中不斷綻放的煙火，我笑了，笑得很夸張�！案�，煙火真的好美，如果有一天我死了，一定要化為漫天的煙火，讓所有人贊嘆我的美麗，到時候哥你一定要認出我喲！”你沒有任何回答，甚至看不出任何表情的變化，我開始懷疑你是否聽見了我剛才所說的`話。

　　過了許久，你轉過身，把我的雙手握在你的手心，“傻丫頭，你冷嗎？”我搖了搖頭，你仍舊脫下你的大衣服披在我的身上，“笨蛋，除了成績好，其他的什么都不知道�！蔽姨ь^，忍住所有的淚水，是，我是什么都不知道，可我惟獨知道我喜歡你，哥！或許這個故事該有個結局了吧！

　　(五)

　　你終究決定要離開，去一個陌生的地方開始一段新的旅程。臨走時，我拉住你的手，你無情地甩開，面無表情地說了一句：“你真的很假！”我驚恐地看著你，不明白自己做錯了什么，一直以為只要真心地對待身邊的每一個人，就一定不會受到傷害，可是我錯了，為什么，為什么傷我最深的會是哥你呢？

　　(六)

　　現(xiàn)在把所有的心思都放在學習上，也試著笑著去面對一切。我不怪哥，如果可以，我依舊愿意化為暗夜里那顆轉瞬即逝的流星，為你送去最深的祝福。

　　后記：有很多話不想去說，也不敢去說，害怕有一天所有的承諾都會隨風而逝，找不到任何可以回憶的痕跡。喜歡咖啡，因為在咖啡的苦澀中，往往蘊涵著最迷人的香甜�；蛟S這就是人生吧！我們必須學會在淚水和痛苦中，去體會成長的足跡，去學會堅強，學會不哭！

優(yōu)秀成長作文 篇2

　　每個人都有自己的成長經歷。成長中，往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時，你會眉開眼笑；當你遇到煩惱的事時，你會愁眉苦臉。成長中，充滿了快樂和煩惱。

　　回味我的成長，有些事時常在腦海里回蕩，讓我記憶猶新。

　　去年四月，我們學校舉行“森林防火”演講比賽，我報名參加了。為了在比賽時取得好成績，我認真寫稿，請班主任幫我修改。定稿后，班主任利用課余時間進行演講指導，每天晚上，我在家里苦練，有時真的很累，有什么辦法呢？既然報名了，就要認真去做。

　　時間一天一天過去了，比賽的'那一天終于到了。下午，操場上擠滿了老師和同學，演講會場熱鬧非凡。演講開始了，二年級的同學最先上去，他不慌不忙，演講得很好，會場上響起熱烈的掌聲。過了好一會兒，才輪到我。我心里忑忐不安。我慢慢地走了上去，稍作鎮(zhèn)定，拿起了話筒，從容地開始了演講。此時，會場上又響起了雷鳴般的掌聲。最后是六年級同學的演講，我心中仿佛落下了一塊沉重的巨石。比賽在緊張的氣氛中結束了。

　　過了一會兒，校長公布比賽成績，我獲得了二等獎。我的汗水沒有白流。我心里明白：“只要你堅持不懈地努力，就一定會取得成功�！�

　　成長，就像一列向前行駛的火車。成長中，你會經歷許多事情。當你經過美麗的田野時，你一定會快樂的。珍惜時間，勤奮學習，讓自己健康、快樂的成長。

優(yōu)秀成長作文 篇3

　　在我成長的路上，有開心的.傷悲的.苦澀的……事，如同天上的星星永遠數(shù)不盡，瞧！那顆又大又亮的星星，我摘下來給你看看。

　　那是發(fā)生在五年前的事啦！那是，媽媽帶我去廣州看望阿姨，在車上，媽媽對我說：“乖孩子，很快你就生日啦，我送你一份禮物，好嗎?”我天真爛漫的臉上夫妻了一絲微笑。一眨眼，就到達廣州了。媽媽對我說：“這里人生地不熟，要緊緊拉住我的手，小心走散啦！”我聽從媽媽的話緊緊拉住媽媽的手。

　　媽媽帶我走進了一家商店，買了一籃水果和一件連衣裙。到了中午，我們走進了一家飯館，點了碗粥，在這時，一個黑大漢端著碗來到我們的桌子前坐下了，這句話只見他穿著一件黑色的.衣服，上面還有油漆，我生怕聞到油漆味，連忙屏住呼吸。我們走出飯館，媽媽說：“孩子，一會兒我們去阿姨家，你拿住你的衣服了嗎？”我搖搖頭說：“落在飯館了�！眿寢寷]有教訓我，只是快步走回飯館，只見那個袋子不見了，那個黑大漢也不見了，他那碗里還有半碗粥，我狠狠地說：“一定是那個黑大漢偷了�！蔽覀儛瀽灢粯返刈叱鲲堭^，在人群中那個黑大漢似乎在找什么人似地，他看見了我們，快步地向我們走過來說：“同志，你的東西我真怕不見了你們�！闭f完他的臉上露出的笑，我心想：我誤會他了。

　　從這件事中，我明白了：會發(fā)光的東西不一定是金子，不會發(fā)光的東西不一定不是金子。

優(yōu)秀成長作文 篇4

　　生活當中，我們看到過的樹、花以及各種物體都有各自的優(yōu)缺點。而我們則就會有欣賞二字。欣賞所謂是用喜愛之情去看某個物體。你所用的態(tài)度不同，則你看到的物體也是變通的。

　　蘇州園林景色美麗。而在每個角落都欣賞到各種各樣的美。而設計者則就要這種效果。但是盡管這樣，沒有這種欣賞的態(tài)度，看出來的則會很普通。當中的池沼和假山更是美得一幅畫，還有各種其它的物體也是非常美。

　　欣賞還有一層含義，那就是有更深的一層感情在里面，而且?guī)в芯磁宓母星�。更是要欣賞出每個物體的特點和特征。就比如說：我們所學的《愛蓮說》，文中的蓮就是一種普通的花，為什么作者要寫蓮呢？就因為作者陶淵明用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)了蓮的本質特征，并說出了蓮是花中的君子。這樣的`品行就應該要去學習。

　　在我們生活里，欣賞用得很多，就在家里，學校甚至社會中，也會用到。每當欣賞一個人。也是很有意義。每個人的特點性格都不同。欣賞的結果也不同。

　　我也會用欣賞的目光去欣賞每個人。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，并且也要學習他們的優(yōu)點，這樣才能讓我們成長。才能讓我們知道生活的意義。

　　盡管平凡的人，也要用欣賞的目光去欣賞他，因為欣賞他人才能讓自己成長更多。如果以敵對的方式，去看待別人的缺點，則永遠都不會知道成長的意義。欣賞每一個人，則你就會有更多的成長。

　　成長是什么？我以為成長是用心去欣賞他人，并為自己確立更好的目標，以他人的優(yōu)點為動力，讓自己的成長更進一步。

　　不要忘記，成長總會伴隨著我們，計我們欣賞他人和自己，做一個優(yōu)秀的中學生，做一個有成長的中學生，讓我們一起奮斗成長吧！

優(yōu)秀成長作文 篇5

　　黨旗迎風飄揚，

　　舒展著健壯的臂膀。

　　九十年歷經滄桑，

　　顯露出堅定的臉龐。

　　深邃的雙眼，

　　永遠眺望著遠方。

　　我在黨旗下成長，

　　黨旗為我指方向。

　　九十年，

　　像太陽從東方冉冉升起

　　回望歷史，

　　我們不會忘記

　　九十年前

　　母親的身軀在流血

　　我們不會忘記

　　九十年前

　　祖國母親那刻滿皺紋的紋路里

　　寫著屈辱的歷史和不屈不饒的戰(zhàn)爭

　　那是歷史的選擇

　　那是生產力發(fā)展的必然

　　九十年的坷坷坎坎，

　　九十年的滄桑變幻，

　　灑滿了共產黨人的'血汗，

　　開創(chuàng)了中國的新紀元；

　　九十年的拼搏不斷，

　　九十年的風雨輪轉，

　　只為了中華民族的偉岸

　　我愿緊緊跟隨您奮勇向前，

　　見證華夏神州的璀璨！

優(yōu)秀成長作文 篇6

　　“一直以來我總認為天空是最寂寞的東西，它是如此的巨大，以至于沒有人可以聽到它的傾訴，也沒有人可以對它傾訴，它就那么一言不發(fā)地站著，偶爾下雨，打雷，鬧脾氣，情感感悟的句子�！庇谑�，天空中就會落下一滴滴晶瑩透亮的液體，亦如我眼角的淚。

　　總是固執(zhí)的認為，淚是世界上最復雜的液體，它是一種可以由傷心、痛苦、無奈、感動、欣喜等多種感情引發(fā)的混合物。的確，我眼中也曾因為一次次的感情波折，思想變化而溢出這種晶瑩的液體。同樣也相信著，淚與水原本是互不相干的兩種物質，由于人的心底起了波瀾，淚與水產生了化合，成了淚水。很喜歡這樣的一個對白——魚對水說：“你看不見我的眼淚，因為我在水里�！彼畬︳~說：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。”

　　也許，不流淚代表了告別脆弱，代表了堅強，但，一旦感情的鎖被鎖上后，心就開始降溫，結冰，直到下一次它的降臨—— 雪。

　　它是雨的心冷了所生，是死掉的雨，是雨的精魂，是凝聚了所有堅強的`精魂。因此，它具備了雨的純潔。它追求自由，所以離開了天空的懷抱，獨自下凡，成為了冬之舞者，塵封了千年。

　　“冬天到了，春天還會遠嗎?”獨自望著外面紛紛落下的雪花漫天飛舞，獨自迎接春天的到來，獨自穿越著一年四季的明媚與憂傷，獨自看著那枝頭的綠葉，或是變紅，或是變黃;或是倔強地留在枝頭不肯離去，或是眼含不舍卻無從選擇。

　　就在這一次次的輪回中，它們成熟了，它們長大了，不在是那一個個青澀的只會在樹媽媽的懷抱中撒嬌的小孩兒，而是長成了有閱歷、驗和知識的青少年，那一片片風華正茂的葉子，紅色的，就如明日的朝陽，亦如明日的希望，它們在樹的呵護下不斷豐富自己，直到慢慢變黃，直到掉落下來�！叭~子的離開，不知是風的追求，還是樹的不挽留�！笨傊�，它們堅信著，自己最終將屬于大地——它們不斷地充實自己，也正是為了把大地裝點得更加好。

　　亦如我們。

　　窗外又一次紛紛飄下了一片片黃葉，此刻的我不會為眼前之景感到悲傷，相反，我會祝這些勇敢面對未來的葉子一路順風!

　　總是不承認自己是個情緒化的人，但卻認為自己很容易被外物影響，就像愛這艷陽高照的日子，喜歡在太陽底下奔跑、玩耍甚至發(fā)呆;喜歡處在太陽的包圍中感受無盡的溫暖;喜歡在明媚刺痛眼睛時調皮地沖它伸伸舌頭。就像我很害怕那糟糕的使天空都變得陰霾的天氣;不喜歡那種陰冷的感覺;不喜歡那悲涼的氣氛;不喜歡讓烏云擋住太陽的光輝。也許正如小四所說：“青春是道明媚的憂傷�！�

　　雖然不喜歡，但也會選擇讓明媚擋住憂傷，讓快樂擋住不悅——這也許就見證了我的感悟，我的成長……

優(yōu)秀成長作文 篇7

　　在我心靈深處，一直有一個純凈的地方，一個充滿書香的樂園。那里有生動優(yōu)美的語句，鳥語花香的境界讓我著迷；那里有催人淚下的感人故事，清泉般凈化著我的心靈；那里有蕩氣回腸的`歷史，讓我走進燦爛瑰麗的文化……

　　我曾跟著《哈利波特》一起踏上那充滿神奇、而又驚險的魔法之旅。讓我明白了什么是勇敢機智。也曾跟著《斑羚飛渡》的鐮刀頭羊一起站到了“傷心崖”前，“親眼目睹”了那壯觀的一幕，我的心仿佛被刺透，我替鐮刀頭羊感到惋惜，又十分痛恨那屠殺生命的可惡的獵人們。最終我明白了什么是舍生取義。

　　我曾走進《歷史未解之謎》，“站在”那巍峨的埃及金字塔上，也曾穿越時光，進入那神秘的“百慕大三角”，感受到死亡的威脅……讓我不得不佩服大自然的神奇，讓我很想去探索宇宙的無限秘密。

　　當我《仰望星空》繁星如夢，那一顆顆小星星，還有那一個個的星座仿佛都在訴說宇宙的奧秘。遙想銀河系，我們的地球不過是滄海一栗。當我踏上《飛天之路》，才知道探索宇宙奧秘的路程是多么的遙遠和漫長……

　　就這樣，書香一直伴隨著我的成長。我閱讀著，思考著，收獲著，成長著。

　　現(xiàn)在，我長大了，已經告別了那美好而又充滿幻想的童話世界，開始品讀《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》。我被關羽“過五關斬六將”，“刮骨療毒”，“水淹七軍”的忠肝義膽所折服；為孫悟空三打白骨精而拍手叫好；被林黛玉的葬花詞所感染落淚……最終我走進了羅貫中筆下“

　　書香伴我成長，書香讓我進步，我沉浸在書香的世界里，在書香的樂園里徜徉，仿佛是走在開滿鮮花的路上，周圍全是姹紫嫣紅的美麗。我知道這都是書籍的饋贈。我的心在書香中安靜下來，認真快樂地閱讀著，“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！蔽視�繼續(xù)讀書，爭取成為“腹有詩書氣自華”的人。我會一直讀下去，悅讀，悅美……

優(yōu)秀成長作文 篇8

　　秋天逼近，讓所有人都還沒有做好準備。盛夏的炎熱把人逼的透不過氣來，殘留的余溫卻依舊沒有退散去。然而記憶又為生活添上一把熾熱的火，讓人心永遠滾燙。當所有人的目光都聚焦在國際熱點，社會問題上的時候，何麥的化學筆記本上已經悄然爬滿了化學公式。何麥升上了高三。

　　整個校園里能瞥見的高三學生很少，仿佛他們在高三的開學典禮之后約好了集體消失似的，操場褪去了喧嘩變得空空蕩蕩的，操場上也再難聽見籃球拍打在地面上啪嗒啪嗒的聲響。他們都走了，在這個熱鬧的夏天快要結束的時候，鉆進了課本的房間。

　　不過話說回來，盛夏剛過秋天還未確切來到，何麥也變得忙碌起來�！癕g與Al”、“小車與滑輪”、“函數(shù)圖像與三棱錐”……也沒有人再為快要來臨的冬天小聲的抱怨，甚至晚自習都變成了每個人心中的黃金白銀。老師和家長總是在不斷重復“高考”這兩個字，壓得人喘不過氣來。挑燈夜戰(zhàn)成了何麥最用功讀書的一種方式，何麥并不像其他人一樣可以在課堂上掌握所有的知識點，所以何麥的生活總是要跟補習班掛上鉤。其實上課的大部分時間何麥并沒有在聽老師講課，大多時間何麥都用來思考人生，與眾多青春期的女生一樣，何麥也擁有自己的夢想。高一的時候何麥夢想著能夠當歌星，所以課堂上大部分時間她都用來幻想明星的生活，就好像數(shù)學老師在黑板上畫的二次函數(shù)圖像就是她舞臺的設計圖紙，她可以在那舞臺上面做她喜歡的任何表演，對著臺下擠眉弄眼，然后擁有響亮的掌聲和心中的自豪感�？墒�，何麥的第一個夢想并沒有她預期堅持的那么長久。高二的時候她又想成為作家了，她認為自己沒有出眾的外表也沒有過人動聽的歌喉卻又羨慕作家們自由不羈的生活，所以她又開始寫作了。

　　其實每個人都有自己不切實際的一個夢或是許多夢。

　　何麥的夢里，麥子正值拔節(jié)時期，何麥坐在麥田里讀一本書，遠處傳來一縷動人的歌聲。風揚起的麥屑和草種隨意的.散落在空氣中，空氣中彌漫著一股充滿陽光和麥穗香的夢想的氣味，天空依舊湛藍清澈。歌聲并沒有消亡，何麥的夢也并沒停止，所有一切只是在深沉的內心中暫停了一下而已……

　　何麥總是喜歡在一塊錢一本的大作文本上寫著她心里的故事。何麥的夢想有成功也有過失敗。失敗的時候她傷心過，頹廢過也很寂寞，可是現(xiàn)在何麥再也沒有時間去為她的夢想去做夢了，她沒有時間去KTV唱歌了，沒有時間在粗糙簡陋的作文稿紙上寫下一個字，沒有時間做任何荒誕的事情。包括喜歡誰或是被誰喜歡。教室里也再沒有哪個男生在課間十分鐘用籃球傳遞著喜悅。再也聽不見“好帥呀”、“XX喜歡他吧?”、“告白”這樣讓人臉紅心跳的字眼兒了。他們仿佛沉睡了好久的獅子，在寂靜的草原上默默的爆發(fā)；她們失去了喧嘩的聲音和聒噪的心，頭發(fā)上五顏六色亮閃閃的發(fā)飾和別針也通通被換成了一根簡單的黑色皮筋。男生女生在走廊上遇見也再沒有心照不宣，老師的辦公室里也總是有問不完的問題，書桌上堆滿了做不完的題目。每天在學校，家和補習班之間穿梭，靜悄悄的踩著每一張紙向前追逐，然后拼殺，迫切的想要在不久以后的那個夏天染上絢爛的紅。

　　他們都消失了，沉默在巨大的泥潭里，用努力和殘忍來吞噬人生，最后誰都泯滅。沾染著淚水和汗水的考卷是每個人心中的答卷，然后為夢想去喜悅。

　　夏天就這樣過去了，何麥系上秋鞋的鞋帶，背上書包，拿上早點然后感嘆了一聲。

　　“唉，成長真是一件痛苦的事情呀！”然后關上了家門，空氣里依舊洋溢著夏天陽光的味道。

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