小學(xué)生作文匯編【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天，天氣晴朗我們班經(jīng)過校長(zhǎng)允許，準(zhǔn)備到草坪里去把那些野的根拔起來。前一天宋老師還專門通知我們帶了一根筷子。
上午第四節(jié)，我們來到花園，學(xué)著老師的`樣子把野草的根拔了起來。先找到野草 ，然后筷子輕輕的把土撬松，一邊撬一邊就往上拉。 可由于我們是第一次學(xué)動(dòng)作慢，一會(huì)不是把根拉斷，就是撬不動(dòng)土。有些野草的根實(shí)在太長(zhǎng)了，只得請(qǐng)老師來幫忙，老師輕輕松松的就的就把那些很長(zhǎng)的根一一拔了出來。有一次一根太長(zhǎng)了的根我拔不起來，正準(zhǔn)被備去找老師，那一邊的同學(xué)又把老師叫了過去，我想先自己拔著吧�？墒前瘟撕镁枚及尾黄饋恚矣行怵H了，可又看見許多同學(xué)也拔不起來，可是他們還在拔，我又蹲下身子拔了起來，最后功夫不負(fù)有心人，我終于拔了起來。
通過這件事我明白了，做什么事都要有信心和恒心!
小學(xué)生作文 篇2
爸爸很孝敬老人，關(guān)心別人。
每到過節(jié)的時(shí)候，爸爸的后車箱總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，而且連座位上都有一些東西。爸爸說，因?yàn)槔霞腋珊担L(zhǎng)期不下雨，土地是干的`，所以種不成菜。
過了一會(huì)兒，我們來到了奶奶家，爸爸一下車就問奶奶吃的怎么樣，穿的怎么樣，最近有沒有生病，每天過的怎么樣……
爸爸非常疼愛我，但對(duì)我也非常嚴(yán)厲。比如有一次，我把房間弄的亂七八糟，爸爸看見了，把我狠狠的批評(píng)了一頓，但卻沒有打我，我想，這就是爸爸疼我但又對(duì)我非常嚴(yán)厲的原因吧。
爸爸很幽默，但是幽默中有時(shí)候還帶點(diǎn)兒小偷懶。有一次，爸爸規(guī)定誰(shuí)最后吃完飯誰(shuí)洗鍋。我和媽媽都吃完了，爸爸還沒吃完飯，于是，爸爸便打了個(gè)哈欠，說：“乖女兒，你看老爸都這么困了，這個(gè)……你懂的。”我笑了，爸爸真是太幽默了。
我愛我的爸爸！
小學(xué)生作文 篇3
今天大隊(duì)組織開會(huì)，會(huì)上大隊(duì)輔導(dǎo)員說：“我們要開展《大手拉小手》活動(dòng)。四、五年級(jí)每個(gè)班出三名同學(xué)，教一年級(jí)的眼操�！睍�(huì)上分配我們班負(fù)責(zé)教一年級(jí)五班。
我們班派出的三位同學(xué)是：郭浩通、林雨宣和我。我們?nèi)齻�(gè)商量好中午吃過飯一起去一年級(jí)五班。中午我們仨狼吞虎咽的草草吃過午飯，就向一年級(jí)五班飛奔而去。
按照事先的分工：郭浩通帶領(lǐng)大家做眼操，我負(fù)責(zé)喊節(jié)拍，并和林雨宣一起檢查穴位是否正確、節(jié)拍是否準(zhǔn)確。開始時(shí)我先喊一個(gè)八拍，然后就認(rèn)真地看一遍全班所有同學(xué)找到的穴位，并且為找錯(cuò)穴位的`同學(xué)及時(shí)糾正，然后再喊一個(gè)八拍，再逐個(gè)糾正。我們就每個(gè)八拍都是這樣，一節(jié)一節(jié)不厭其煩的糾正，直到每個(gè)同學(xué)的穴位都能準(zhǔn)確的找到。先開始我們想到可是這個(gè)方法對(duì)這些初出茅廬的小同學(xué)一點(diǎn)兒也不管用。我們就又手把手地教。
功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)中午下來，他們竟然掌握了。看到他們感激的眼神，熱情的話語(yǔ)：“謝謝，大哥哥、大姐姐”付出的時(shí)間和努力我認(rèn)為值得。我很高興！
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