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八年級作文8篇（熱）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
每個人的心底，都藏著一個自己的夢想，每個人都在為這個夢想悄悄的努力著。
我心底的那個夢想，就是自己畫的動漫人物受到更多人的贊賞和喜歡！
我從小喜歡畫畫，雖然沒有專門去學(xué)，因為我只把畫畫當(dāng)做是愛好，比如在日記本上涂鴉，這樣會使枯燥的內(nèi)容看上去更生動有趣！
“你看看你畫的，怎么身體都不協(xié)調(diào)的呀！”同學(xué)捂著嘴笑著。我看了看紙上畫著的小人兒，確實，看起來怪驚悚的——眼睛特大，身子僵得筆筆直，整個人也看起來如同紙片一般。我嘆了口氣，把那張紙收到了桌肚里。
我又拿起筆重新畫著，腦中不停的重復(fù)的是同學(xué)的那句話。
畫著畫著，我把紙揉成了一團(tuán)。
我站了起來，走到其他同學(xué)身邊，看見他們畫的栩栩如生，一副就快要動起來的樣子。再想想我的畫，一張紙片一般的人，要怎么動得起來？
再仔細(xì)看看他們畫的細(xì)節(jié)。
五官——同樣是大眼睛，他們筆下的.為何可以這么水靈這么生動？鼻子，同樣的畫法，為什么他們可以畫的這么好看？……
我坐回自己的椅子上，沉默了好久。
“你怎么不畫啊？”坐在我前面的女同學(xué)轉(zhuǎn)過身趴在我的桌子上問道。我有點不好意思地說道：“我……我畫得不好看……沒辦法受到稱贊的……我還是放棄吧……”
她露出了很吃驚的表情，一時我們都沉默了。
“就因為剛才那同學(xué)說你畫的難看？”她有點輕聲地問著。我點了點頭。她“嘖”了一聲。
我看著她，她看著我。
突然她大聲地喊道：“你的夢想是什么！你就因為她一句話就被擊垮了嗎！”她的聲音，引來了全班同學(xué)的目光。
“我……我的夢想……”我的眼淚不聽話地流下來，我馬上抹去眼淚大喊：“我的夢想是自己畫的動漫人物受到更多人的贊賞和喜歡！我會證明給你們看！我可以做到！決不放棄！”
她微笑著看著我，遞給我一包餐巾紙，又嘟著嘴催道：“怎么還不開始畫！”
每個人的心底，都藏著一個夢想，好像街邊的路燈點亮我們努力前進(jìn)的方向。
我現(xiàn)在，也還在悄悄努力著，決不放棄，因為我要證明給你們看！
八年級作文 篇2
“學(xué)不會還是盡早放棄吧！”
冰冷刺耳的話語又在我的耳畔響起。雖然早已遠(yuǎn)去，每當(dāng)回想起，心里總是隱隱作痛。
坐在窗前，我咬著筆頭，一頭埋進(jìn)題海。眼皮厚重地要耷拉下來，手腕用力過度，不聽使喚地抽搐著，讓我有了想要放棄的想法。當(dāng)時的一幕幕，又上心頭。
小學(xué)的時候。早上走路上學(xué)，卻看見好友騎著新自行車，神采奕奕地從身旁騎過。得意的眼神似是驕傲，似是炫耀，讓我好不眼紅。死纏爛打求著父母，他們才肯把高大的自行車借給我，我便興致勃勃地開始練習(xí)。
春光明媚。我推著比自己人還大的自行車，走到街口。
因為身高不夠，只得將車推到左邊的路牙子前，站上去，才能馬馬虎虎夠得到座椅。一只腳踩上去，另一只蹬地，輕輕一踏，鏈子運動起來，車子開始向前走。我興奮極了，真以為自己有騎自行車的天賦，把另一只腳也踩在踏板上。就這樣磕磕絆絆試探了幾步，我大膽地加快速度。穿過一條馬路路過一處灌木林
眼前的景象后退著。心中正歡喜，突然，前面的路口走來一位阿姨，低頭看著手機(jī)。眼看我們只相隔不到十米，她卻絲毫沒有避開的意思。“��！讓一讓！”我緊張地慌了手腳，一時沒反應(yīng)過來。急匆匆捏了閘時，已撞上了阿姨。
“哎呀！小孩子怎么騎車的？”阿姨吃痛地揉著膝蓋，緊皺著眉頭，一臉怒氣望著我。
“對、對不起，我才剛剛學(xué)......”我連人帶車栽倒在地上，車龍頭壓在了我的胳膊上，動彈不得。走過的路人的眼光像是看客，黏在了我的身上不肯收回，我的臉?biāo)矔r火般燒了起來。
“不會就別騎，免得撞人。還是盡早放棄吧！”阿姨整理了一下皮包，輕蔑地看了我一眼，繞過我走了。
陽光暖暖地照過來，溫柔地諷刺著我的狼狽。
我呆呆地坐在地上，眼眶里充盈著淚水。“盡早放棄吧！”阿姨的.話就像是一根尖銳的細(xì)針，深深地刺入我的心。盡早放棄？不可能！我是不會言敗的！我抽了抽鼻子，使勁站了起來，抬起自行車，踩上踏板。和風(fēng)中身體微微晃動，輕輕抖去膽怯與懦弱。
我不再介意別人好奇打量的目光，開始“一步一個腳印”努力地練習(xí)。大人們都說，不摔幾跤，是學(xué)不會自行車的。這句話總是靈驗的。
外面的車燈閃了兩下，很刺眼。我的思緒這才被拉回。想讓我放棄？沒那么容易！望著桌面上堆積著的復(fù)習(xí)資料，我笑了。一顆好的心是不會輕易放棄的。
那個春天以后，我不曾再見那位阿姨，但那遠(yuǎn)去的聲音，時刻鞭策著我，讓我變得堅韌。
八年級作文 篇3
我跌斷了腿，已經(jīng)在醫(yī)院單人小病房里住了七天，真無聊！好不容易才盼到了下午5點鐘——媽媽來探視的時間。聽，走廊上傳來了腳步聲，哈，媽媽來啦！
“吱呀——”門被推開了，進(jìn)來的卻不是媽媽，而是我的好友小鄭。我愣了一下，隨即驚訝地張大了嘴巴，小鄭怎么會這個時侯來看望我呢？我驚訝也是有理由的，事情還得追溯到上一個星期。在跌斷了腿之前，我和小鄭為了一個雞毛蒜皮的小事而爭論不休。于是，我們不再像以前那樣形影不離，而是開始了冷戰(zhàn)。其實，我心里是多么想和小鄭和好如初，但我只要一想到她吵架時爭得面紅耳赤的樣子，說出一句句如尖刀劃過心上的話語，這個念頭就被立刻打消了，小鄭現(xiàn)在應(yīng)該是非常憎恨我的吧！
可是……可是小鄭現(xiàn)在居然出現(xiàn)在我的面前，這真是不可思議！而且手里還拿著送給我的花束，這讓我感到有些驚奇。她難道是想跟我和好嗎？一瞬間，空氣似乎凝固了，氣氛顯得有些尷尬。
“嗨，好久不見，你還好嗎？”一個清脆的聲音打破了這份寧靜。小鄭快步走到病床旁邊，把手中的鮮花遞給我。
見小鄭變得如此親切，我激動萬分，邊把鮮花放到床頭柜上，邊回答：“很好，謝謝！”。我猶豫了一會兒，又說“對了，那件事是我不對，我要向你道歉，對不起……”
“其實，那件事我也有錯，而且我不應(yīng)該說出那些惡毒的語句……不過，既然我們都已經(jīng)互相道過歉，就不要想那些不開心的事情了，好吧？”小鄭說完后，便像變魔術(shù)那樣從身后拿出一個澆水的東西，跟我說：“我們一起來澆花吧，這是百合花，它的'花語代表著友誼，我
希望我們之間的友誼能夠天長地久，友誼之花永不凋零！”
“嗯！”我歡快地接過澆花的容器，開心地澆起了花。澆完花后，我推著輪椅，與小鄭一起將花束拿到陽臺上。
陽光下，花兒開得可燦爛了，我和小鄭看著生機(jī)勃勃的百合花，都不約而同地露出了笑臉。
那神圣純潔的百合花，象征著我和小鄭之間純真的友誼，也代表著我們之間共同的愿望。
友誼花開，友誼萬歲！
八年級作文 篇4
未來，對每個人而言，都是不可預(yù)知的同時充滿希望的，而它對于我而言充滿希望卻又伴隨著膽怯，直到現(xiàn)在我都不敢想象我的未來。
現(xiàn)在的我，已是一個步入初二的學(xué)生，不久，我就將踏上初考的'戰(zhàn)場，這塊改變了許多人命運的地方，我也想借此機(jī)會來為我的未來鋪平道路。而回顧六年級的我，每天在墮落中度過，不思進(jìn)取，荒廢著寶貴的光陰，沒有方向，沒有目標(biāo)，就好像一個漂流瓶漂浮在海面上，任憑狂風(fēng)的擺布，時而向東，時而向西，永遠(yuǎn)也不能到達(dá)彼岸。學(xué)習(xí)成績也可想而知，簡直就是慘不忍睹，一次比一次低，直到現(xiàn)在，哎。
努力才有希望，放棄等于絕望。希望現(xiàn)在覺醒還來的及，一切都還不遲。所以，在接下來的三年時間里，拋開雜念，努力學(xué)習(xí)，盡力做到最好，即便最后失敗了，我也不后悔，因為我曾努力過，過程往往比結(jié)果更重要，加油。
初中的生活豐富多彩，更結(jié)識了一些不錯的同學(xué)，希望我們共同努力，三年后，都有一個滿意的結(jié)果，從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)榱俗约盒闹械哪莻�理想奮斗吧！勝利屬于我們，親愛的伙伴們，年輕沒有失敗，加油，努力，奮斗。
八年級作文 篇5
黑夜給我了黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
——題記
朝陽透過了橘黃色的晨曦射下那第一縷陽光，溫暖、明媚，直直的射入我的內(nèi)心深處，成為了這世界上最燦爛、最美麗的事物。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蓖鴷郎夏俏⑷醯年柟�，我總是忍不住的想起燈下為我們辛苦備課的您�，F(xiàn)在的我正在努力的飛的更高更遠(yuǎn)，正在經(jīng)歷著屬于青春的“澀”，也曾踟躕不前、也曾惘然失措�？墒敲慨�(dāng)想到你，就仿佛又一次的.充滿了無限動力，你讓我有勇氣去面對成長這條充滿荊棘的路，你成為了我心中的那一縷陽光，指引我向彼岸前行。
你在我的心里一直都是既溫柔又嚴(yán)厲的老師，我對你是又愛又怕的。小學(xué)時光整整流年，班里的每一個同學(xué)和你的關(guān)系都很好，唯獨我。本來就不善言辭的我每次和你說話時都希望自己能快一點離開，可就在小學(xué)僅剩的幾個星期里，我募然發(fā)現(xiàn)，原來你是這么溫柔的人。
小學(xué)最后的幾個月里，我每天都懷著忐忑不安的心情，在學(xué)校也珍惜著和大家相處的每一天，就連上課有時也會和別人交頭接耳。不為別的，只是怕上了中學(xué)就不會再有這一幫了。就這樣，由于我的聽課狀態(tài)不認(rèn)真，期中考試時我的成績直線下滑，我的心里是說不出的焦急，眼淚不爭氣的留下來，哭聲勝過了鳥兒的鳴叫、勝過了大家的安慰。
老師把我叫到備課室，我的雙手緊緊攥在一起，手心冒出緊張的汗水�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。若是朋友就一定不會分開的�！痹瓉砝蠋熋靼孜业念檻]！我錯愕的看著老師，發(fā)現(xiàn)老師的目光里沒有責(zé)備有的盡是溫柔，老師的笑容也是如此。
老師的笑容如同一縷陽光，射入我的心靈，一下子驅(qū)除了我心中的陰霾。沉浸在老師的微笑中，我覺得它就是藏在我心底的那縷陽光，它是那樣神奇，在一剎那間使所有的花都綻放了，一切都姹紫嫣紅。
八年級作文 篇6
道歉的力量可以改變世界，一次道歉是對自己的釋然，也是給予他人的安慰。
還記得那一個像往常一樣的下午，天空依舊那么美，風(fēng)還是那么和煦，云霞在陽光的'映照下就如一位羞澀的少女，面頰格外紅潤。
走出校門卻發(fā)現(xiàn)人群中那一個熟悉的身影不在，我開始焦急，我的腳掌在地上摩擦著。十分鐘過去后，校門口幾乎沒人了，今天，一向準(zhǔn)時的父親是怎么了，怎么會……我重重地嘆了口氣，搖搖頭，踏上回家的路，突然幾滴雨像小精靈一般，飄落人間，我心里無助地喊著：父親都怪你，為什么不來接我？
大雨終是來臨了，雨聲仿佛是在嘲笑我的無助，第一次感覺回家的路太漫長……沖到家我早已成落湯雞，全身上下都濕淋淋的。
我一看見父親，瞪著眼如兇狠的老虎向父親咆哮道：“今天為什么不來接我，作業(yè)都濕了！”“我……”父親吞吞吐吐地說�！皠e解釋了，哼！”說完，我便回到臥室寫作業(yè)。
我坐在椅子上，心中還有一些莫名的欣喜�？赏蝗环块T打開了，父親端了杯熱水我走來，父親蒼白的臉，讓我有些不解，而且慣用左手的父親今天卻用右手，父親將水放到我眼前，嘴巴張著卻未擠出一個字。
他側(cè)過身，我突然看見一條條白繃帶就如小蛇一般纏繞在左臂上，隱約中還有些血印，他緩緩地仰著頭，閉上眼流下了淚水，堅強(qiáng)的父親竟流淚了！
后來，知道父親那天為接我趕路匆忙，無意中被路邊凸出的釘子劃傷左臂。
第一次，我鼓起勇氣抱住父親：“對不起，我當(dāng)時并不了解您，就向您大喊，能原諒我嗎？”父親身子一震，用雙手緊了緊我的背，再一次閉上眼，流下了淚。
我突然想起安徽高院在《亳州晚報》向蒙冤者道歉的事，我覺得我們應(yīng)當(dāng)勇敢地去面對錯誤，這是責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)。道歉對于我來說是修養(yǎng)上的提高，心靈的凈化，靈魂的洗禮——向父親道歉的那天，我發(fā)現(xiàn)我長大了。
八年級作文 篇7
父親這個詞匯，實在有點平凡，平凡得有時會讓人忘記父親背后的血淚和汗水。朱自清筆下的《背影》多么的平實呀！這個背影，多么像父親為我報考外國語初中的背影……
那是個炎熱的夏天，由于外國語學(xué)校身處復(fù)雜之地，父親不能坐公交車或是打車去，只有騎自行車去找，來來回回一共走了不下三趟，才為我辦好了準(zhǔn)考證。到了考試的前一天，父親帶我去看考場，我才知道外國語學(xué)校在一座山頂上。從我家到外國語學(xué)校最起碼有50公里。父親為我報考花了多少心血和汗水呀！
天公不作美，在考試的那天下起了傾盆大雨，我和父親來到考場后，父親不能進(jìn)去，只有站在外面等，坐在考場里的我早已瑟瑟發(fā)抖，可想而知，父親的`處境是多么的艱難。考完試后，我走出考場看見父親擠在人群中顯得是那么的弱小，走近了，我發(fā)現(xiàn)父親身上早已濕透了，雙腳泡在雨水里已經(jīng)開始褪皮了。我看后，眼淚不禁涌了出來。此時，我的淚水已與雨水交織成一片。在此，我想對父親說一聲：“爸爸，您辛苦了！”
我已深深地感到父親對我的愛，對我的用意。在愛的鼓舞下，我一定要奮發(fā)讀書，漂漂亮亮地“打”好在一年后的升高中的這場戰(zhàn)，來報答父親對我的愛。
八年級作文 篇8
雖然秋天剛過去，但我依然很期待下一個秋天的到來，因為我最喜歡的季節(jié)就是秋天。
秋天，人們可能會把它與凄涼的氣氛聯(lián)系起來，但是，它也有豐收的喜悅。
秋天，成熟的果實高高的掛在枝頭，等待著人們?nèi)フ。虼饲锾焓鞘斋@的.季節(jié)�？吹竭@些豐碩的果實，我們不應(yīng)該忘記它們曾經(jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)雨的洗禮和酷日的暴曬。今天，以勝利的姿態(tài)給大自然增添了美麗的色彩。
每當(dāng)看到豐碩的果實，我不得不贊嘆秋天的魅力。秋天是五彩繽紛的，因為它給萬物染上了各種色彩。秋天是紅色的，因為它吹紅了楓葉；秋天是黃色的，因為它吹了黃谷子；秋天是白色的，因為它給棉花披上了銀裝。秋風(fēng)是豐收的風(fēng)，秋色石豐收的顏色。
在秋天的美景中，我也想到，我們的成長不也像秋天的果實一樣嗎？從幼時父母叫我們走路，到背書包走進(jìn)學(xué)校，從小學(xué)上到初中，這一過程中既有歡笑也有眼淚。每當(dāng)我們克服了一個有一個困難的時候，都會有一個小小的收獲。那時的心情就像人們看到眼前的果實一樣開心！沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，哪能收獲豐碩的果實；沒有克服困難的勇氣，哪能知道成功后的甜蜜。我們都期待著成功，但我們知道在成功背后所需付出的努力與艱辛。我們同樣在努力拼搏，經(jīng)受磨練，只有這樣才能取得成功！
我期待著春天，也期待著成功！
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