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【集合】鉛筆的作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的鉛筆的作文，希望能夠幫助到大家。
鉛筆的作文1
要說我喜歡的東西，就要屬我的鉛筆盒了。
去年我過生日的時(shí)候，收到了很多禮物，其中有一個(gè)鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒漂亮極了！是藍(lán)色的，上面還有兩只活潑可愛的小熊和幾只美麗的蝴蝶在玩鬧呢！
打開上面的蓋，里面比外面更漂亮！六只咪 咪熊的鉛筆整齊地排在那里，旁邊還有一把咪 咪熊的尺子。打開旁邊小小的蓋，里面放著一塊潔白干凈的橡皮。把兩邊撐書的.東西撐開，再把蓋打開就可以放書了。里面還有一張課程表呢！
我已經(jīng)用了它一年多了，所以壞掉了。開學(xué)了，我換上了新的鉛筆盒，它只能躺在我的書桌上看我可作業(yè)了。
這就是我喜愛的鉛筆盒。
鉛筆的作文2
鉛筆一生中任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，一生中只為主人奉獻(xiàn)生命。
鉛筆心中也有自己的想法。鉛筆說：我是一枝普通的鉛筆，為主人無私的奉獻(xiàn)生命，我們的家住在舒適的鉛筆盒子里。當(dāng)主人將我們拿出來寫他的作業(yè)時(shí)，那樣的'時(shí)刻是我們一生中最快樂的日子。就算我們的外皮會(huì)被主人們弄傷，我們也不會(huì)生氣，只是有些難過，但我們一生中的意愿就是為了能為小主人服務(wù)。能為小主人們奉獻(xiàn)，我們十分自豪、驕傲與榮幸；哪怕有一天我們被丟進(jìn)了垃圾桶里，我們也無怨無悔，因?yàn)槲覀兩心芏冗^最快樂的日子，讓我的同類們羨慕，我深感欣慰。
這樣無私奉獻(xiàn)的精神，難倒不像我們無私的老師們嗎？他們對(duì)我們獻(xiàn)出了寶貴的生命與青春，等他們老了，退休了，我們已經(jīng)用不到他們了，可是他們依然還思念著我們。
鉛筆與老師們無私奉獻(xiàn)的精神多么偉大啊！我真敬佩他們��！
鉛筆的作文3
在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在跑男子5 x 100米接力的時(shí)候，我是第三名。當(dāng)?shù)诙髯酉耧L(fēng)一樣跑的時(shí)候，我拿著棍子。突然想起了過去：上次校運(yùn)動(dòng)會(huì)摔倒了。
今天，我還會(huì)再次墮落嗎？我心里七上八下。但是悲劇發(fā)生了，我還是摔倒了，比上次還重。上次我放棄了，我想，我一定要起來。我拍拍身上的土，忍著痛，跑第三，導(dǎo)致了四五棒的.落后。最后我們班拿了第二名。
這個(gè)鉛筆盒是我的獎(jiǎng)品。雖然不是很值錢，但至少證明我是男的！我還想到一句名言：哪里跌倒，哪里爬起來！
鉛筆的作文4
曾幾何時(shí)，有一支漂亮的鉛筆叫小花，是工廠里的叔叔和阿姨們制作的。離開工廠后，小華被一個(gè)叫小華的同學(xué)買了。
小心點(diǎn)，我特別喜歡鉛筆小花。每天使用完后，她將為小花洗澡，并且永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉這支筆。
有一天，我不小心把手中的小花卷開了。有人踩在上面，小花變得很丑。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)小華時(shí)要小心，您認(rèn)為它太丑陋了，所以您不想要它。
到了晚上，可憐的'小花獨(dú)自躺在墻角下。碰巧的是，清潔工不小心將小花掃了進(jìn)去。清潔工將小花倒入了垃圾桶。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來時(shí)，他的手碰到了垃圾桶，那朵小花滾進(jìn)了旁邊的小河。小華跟隨這條小河到河，從河到海。
她在這條路上看到了各種海洋動(dòng)物，包括龍蝦，螃蟹，鯊魚等。
一小束花沿著海流向貧困的非洲。一個(gè)叫小黑的非洲孩子接起小華，喃喃自語：“今天我很幸運(yùn)!祝你好運(yùn)!”小華覺得自己找到了真正的主人。
終于，小華終于有了自己的幸福生活。
鉛筆的作文5
我喜歡我的鉛筆盒是從學(xué)校旁邊的小店買的，鉛筆盒是我精心挑選出來的`。雖然價(jià)錢便宜，但是做工精致，而且實(shí)用。
鉛筆盒的材料是牛津布，品名小希與阿樹。鉛筆盒外形是長方形，上面圖繪著一個(gè)小女孩，扎著小辮子，眼睛瞇著，像一條銀河。她的衣服是連衣裙，衣服上寫著希，我猜大概，這個(gè)小姑娘就是小希把！小希旁邊有許多小圖片，有小希寫作業(yè)時(shí)，在犯困，有她一個(gè)人待在一個(gè)瓶子里，瓶子上寫著：一個(gè)人待會(huì)兒。有小希在廚房洗碗，有小希賣萌，還有小希一個(gè)人在奮斗，還有小希一個(gè)人待在被窩里睡覺……
我的鉛筆盒里藏著鉛筆寶寶、尺子妹妹、水筆姐姐、橡皮哥哥和筆芯媽媽。這些文具大家庭，引起過很多人注意。
這就是我喜歡的鉛筆盒，漂亮又實(shí)用。
鉛筆的作文6
在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買個(gè)一個(gè)鉛筆袋，我非常喜歡它。 我的鉛筆盒是長方形的，它穿著一件粉紅色的外衣，外衣上有許多白色的小點(diǎn)點(diǎn)，像下雪一樣：小點(diǎn)點(diǎn)旁邊還有一個(gè)露著笑臉的小白兔的頭，鉛筆袋上還寫著：harehappy！拉上拉鏈，就像關(guān)了門一樣，文具們都靜靜地待在里面。 文具袋分成兩層，左層躺著一只紅筆和一支黑鋼筆，右層里躺著八只鉛筆，一條直直的.尺子和一個(gè)胖乎乎的橡皮妹妹。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，勤勞的鉛筆哥哥總會(huì)高興地把字寫完，每次寫的是那么工整，漂亮，每次受老師表揚(yáng)。我如果無意中把字寫錯(cuò)了，橡皮弟弟就會(huì)快馬加鞭的沖出房間，在錯(cuò)字上走一圈，錯(cuò)字就很快地逃走了。當(dāng)我要連線時(shí)，尺子?jì)寢尵蜁?huì)拔刀相助，和鉛筆弟弟一起完成這重大的任務(wù)。這個(gè)鉛筆袋，我真的很喜歡！
鉛筆的作文7
我是一支漂亮的鉛筆。我穿著木頭做的.棕色衣服，身上還有許多淺棕色的花紋，我在商店里，被胡家欣小主人用一元錢買了出來，進(jìn)了她的文具盒。
今天早晨，我又被帶進(jìn)了教室里。教室里好多人呀，還有一位老師。主人看著是個(gè)溫柔的小美女，這時(shí)卻對(duì)我壞極了。她一會(huì)兒把我扔到地上，疼得我直打滾，一會(huì)兒又把我畫得花里胡哨，難看死了。
中午放學(xué)時(shí)，小主人把鉛筆盒摔掉了地上，我就從盒子里滾到了別的地方。她拾起鉛筆盒，卻一點(diǎn)都沒看到我，就走出教室，回家了。
下午，小主人進(jìn)了教室還是沒看見我，我拼命地喊：“我在這里，我在這里�！眳s沒有一個(gè)人理我。
等到傍晚，值日生的掃地的時(shí)候，我被一把掃帚一下子就掃到了垃圾桶里，那里黑乎乎，黏糊糊，臭烘烘！
最后，我也成了垃圾了，我早晨還是一支漂亮的鉛筆呢！
鉛筆的作文8
我的名字叫自動(dòng)鉛筆，我穿著一件藍(lán)色的外套，戴著一頂小兔子的帽子，還圍著一條圍巾，我總是喜歡穿高跟鞋。可愛極了！
我比鉛筆弟弟高級(jí)多了！我是被一位科學(xué)家發(fā)明的！我穿著塑料做的外衣，人們叫作“筆筒”，我的肚子里有一根管子，可以放上細(xì)細(xì)的鉛筆芯，只要按一下我頭頂上的小兔帽，我的筆芯就會(huì)從我腳下的“高跟鞋”中出來了。脫下小兔帽，就看到了我的.頭發(fā)——橡皮擦。
我和伙伴們被工廠里的工人叔叔、阿姨生產(chǎn)出來后，就被一起運(yùn)到了大大小小的超市里。在超市里，我看見了許多人在購物。不一會(huì)兒，我被一位可愛的小朋友帶回了家。她迫不及待地跑過來，拿著我一會(huì)兒寫語文生字，一會(huì)兒做算術(shù)，一會(huì)兒又畫畫。
我給人們帶來了不少方便和快樂。
鉛筆的作文9
我有一個(gè)五顏六色的鉛筆盒，上面是綠色的，下面是紅色的，四個(gè)角都是藍(lán)色的，是不是美麗極了？
鉛筆盒的形狀上面和下面是長方形，四個(gè)角是弧形的，大小跟水杯差不多，高度在10公分左右。
我每天都帶著我的`鉛筆盒，要是媽媽布置了作業(yè)，我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，寫完作業(yè)，我就把鉛筆放進(jìn)鉛筆盒里。
我每天都需要它，每一分，每一秒都需要它。要是沒有它，我就寫不了作業(yè)了。
每天上課我都需要它，老師叫我寫字的時(shí)候，我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，它仿佛在對(duì)我說：“小主人，加油哦！”
我的鉛筆盒是爸爸的爸爸留給我的，也就是爺爺給我的，是我爺爺用過的。我用它已經(jīng)兩三年了，就算它很臟，我也不會(huì)把它扔掉。
因?yàn)樗菭敔斀o我的愛和回憶。
鉛筆的作文10
大家好，我是一支年輕又帥氣的活動(dòng)鉛筆，我還是小主人的爸爸送給小主人的。
我穿著筆直的西裝 ，有著一頂銀白色的小帽子，還有一件淺灰色的西裝，好不神氣！我的身材最好了，我不像橡皮爺爺和鋼筆哥哥那么強(qiáng)壯，并且有肌肉。但我比他們多一段簡潔又漂亮的小圍巾，好美麗��！我是小主人的好幫手，每當(dāng)小主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我便蹦到她面前，為她寫上每一個(gè)字，但我如果粗心了，寫了錯(cuò)字，憨厚的橡皮爺爺拄著拐杖來了，他走到錯(cuò)字面前，慢慢地把它擦了，我就會(huì)跳上去，把橡皮送回他的'小洋房——文具盒讓他休息一下，然后跑到本子面前，為小主人寫上正確的字。寫完作業(yè)后，小主人為了不讓我挨餓，就會(huì)拿掉我的帽子，喂我吃一根細(xì)細(xì)的鉛，然后幫我戴上帽子。
我喜歡我的小主人，她對(duì)我很好，文具伙伴們，你們喜歡她嗎？
鉛筆的作文11
文具盒的母親正在熟睡，突然發(fā)生了一場(chǎng)爭吵。原來是鉛筆、橡皮和削筆刀在爭吵中起了很大作用。鉛筆說:“我是最有用的。沒有我，孩子們能寫字嗎？”橡皮說:“我是最有用的。如果你寫錯(cuò)了單詞怎么辦？你不能請(qǐng)我?guī)兔�？”卷筆刀對(duì)鉛筆說:如果你的鼻尖斷了，你能不能不邀請(qǐng)我去剪？”
他們爭吵不休。然后鉛筆盒的母親說:你能一起為我寫一個(gè)詞嗎？”
“是的，是的`，當(dāng)然！”他們異口同聲地回答。這時(shí)，鉛筆開始寫了。不小心，鉛筆打破了筆尖。然而，卷筆刀沒有削尖它。這時(shí)，鉛筆意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)橡皮和卷筆刀說:“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！毕鹌げ梁途砉P刀說:抱歉，我們錯(cuò)了。
爸。爸。爸。當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)鋼筆兩次時(shí)，你就磨尖了鉛筆尖。很快，鉛筆又開始寫了，但統(tǒng)一“集團(tuán)”因?yàn)椤霸颉?/p>
橡膠看到了它，很快用自己的身體擦了擦。不一會(huì)兒，鉛筆就準(zhǔn)備好了，這些字就是“團(tuán)結(jié)友愛。
鉛筆的作文12
大家好，我是鉛筆。
你們可別小看我，我可是可以變身的！
我穿越時(shí)空隧道，來到遠(yuǎn)古時(shí)代，變成跟隨在獵手身邊的長矛，你們看，一只野兔跑過來了，獵手將我從背后抽出，舉起、瞄準(zhǔn)、用力地?cái)S向野兔，擊中！哈哈，晚上有烤兔肉可以吃了！
我來到了古代，此時(shí)正處于宋朝、金國與遼國的混戰(zhàn)之中，瞬間，我變成了丐幫幫主手中的打狗棒，看我多神氣，只要被高高舉起，就能號(hào)令天下所有丐幫弟子，只要被我教訓(xùn)的都是十惡不赦的壞蛋!
我變身成《西游記》里齊天大圣手中的`金箍棒，去往西天取經(jīng)，你看那孫悟空一會(huì)兒把我變小放在耳朵里，一會(huì)兒將我變大變粗狠打妖怪，怒目圓睜的孫悟空高舉我，一邊喊著：“妖怪，休走！吃俺老孫一棒！”妖怪瞬間化成了一股煙飛走了，我們又繼續(xù)西行了......
我還可以變身笛子、指揮棒、高爾夫球桿.......
你們現(xiàn)在知道我鉛筆的厲害了吧？以后可不能小瞧我！
鉛筆的作文13
我有許多鉛筆盒、鉛筆袋，都是媽媽給我買的。可是我偏偏看中了其中的一個(gè)鉛筆袋。這個(gè)鉛筆袋不但美觀而且方便耐用。她就像一位高貴的公主，她戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，是迷人的咖啡色，配上那純潔的白色和鮮艷的黃色，美麗極了。還有那個(gè)提手就像小姑娘的小辮子，翹翹的。
她有雙層，用起來特方便。第一層我放橡皮、尺子，第二層我放鉛筆、鋼筆等，中間的'一層放課程表。她也特別耐用，是我用的時(shí)間最長的鉛筆袋。
我的鉛筆袋，她天天陪著我學(xué)習(xí)，是我離不了的小伙伴。
鉛筆的作文14
想一想，一只老待在在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想嗎？
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室，知道我要做什么嗎？我要到山坡上，去看看大好風(fēng)景，長出萌萌的嫩芽還在頭頂上，開出一朵漂亮的花。蝴蝶啊，蜜蜂啊，毛毛蟲啊都猜不出我是誰，他們只知道這是誰呀，那么漂亮。哈，多么好玩，多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，就是跳到大海里。知道我要做什么嗎？我要為小魚蝦。干掉大鯊魚，讓他們?cè)谛∠锉谋奶：托◆~蝦做朋友。還找到青蛙媽媽一起唱呱呱呱。哈，多么好玩，多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，就是躲在菜園里，知道我要做什么嗎？我要在清葉之間長出嫩嫩的豆角，或者偽裝成嫩嫩的絲瓜。或者在里頭帶上我的朋友去happy，菜園里的'派對(duì)馬上開始，哈，多么好玩，多么開心！
誰也不知道一只筆有多少夢(mèng)想就像種在草稿上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
鉛筆的作文15
我有一個(gè)美麗的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我過八歲生日那天，媽媽送我的生日禮物。
這個(gè)鉛筆盒是長方形的，用塑料做成。鉛筆盒上面畫著一個(gè)花仙子，正在看書。旁邊還有兩只小花貓?jiān)谧矫圆�。在紅色的底色下，鉛筆盒顯得更美麗了。鉛筆盒內(nèi)，右邊有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，也是紅色的，真好看！
中間有一個(gè)長方形的開關(guān)，開關(guān)的上面有一塊鐵，那塊鐵緊緊包著一塊磁鐵，蓋上有一小條鐵，磁鐵把鐵吸過來，就關(guān)上了。鉛筆盒的背面有一個(gè)小袋，袋里放著我抄得整整齊齊的課程表。每天晚上我都看課程表，它提醒我明天該帶什么。鉛筆盒里有個(gè)白色的筆槽，筆槽里插著五枝鉛筆。靠里面有一個(gè)鼓起來的橫道，那里放著我的.鋼筆。后邊放著橡皮、格尺。每當(dāng)上課時(shí)，鉛筆盒都在桌子上，陪我一起聽講。
鉛筆盒是我最好的朋友，我喜歡我的鉛筆盒。
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